[说明]中班体育游戏 (精品多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
中班体育游戏 篇一
《冰块融化了》
游戏规则:做冰块,做冰块,大的大,小的小,方的方,圆的圆。当听到老师说念完儿歌时,你们要摆出一个造型,不能动;当听到太阳出来了,冰块融化了,你们就可以自由活动了。
新版中班体育游戏范例大全:运输队 篇二
价值:发展跑和平衡能力,增强下肢的力量,提高运动中身体的协调性。
准备:小椅子10把,呼啦圈(多于幼儿人数),画有衣物、药品、文具、粮食等的头饰若干。
玩法:
起点线前方按一定距离依次摆放约10把小椅子和若干呼啦圈。音乐响起,幼儿跟着老师一起绕着小椅子S形小跑,跑到呼啦圈处,改为一起跳呼啦圈。
起点线和终点线之间按一定距离摆放两列小椅子,终点位置放好需要运输的物品头饰及呼啦圈。音乐开始,幼儿分成两组,用手推圈绕着椅子成S形滚到终点,到达终点后将需要运输的物品头饰戴在头上,并用双脚跳呼啦圈回到起点。
新版中班体育游戏范例大全:玩报纸 篇三
价值:发展跑、跳、钻等技能,增强下肢力量,发展上下肢动作的灵活性、协调性。
准备:废旧报纸或挂历纸人手1张。
玩法:
双脚跳。幼儿四散站在场地上,各自将报纸平铺在自己面前。教师发出口令:“双脚在报纸上跳上跳下!”幼儿用双脚并拢跳的方法来回地跳上报纸、跳下报纸。
单脚跨跳。幼儿四散站在场地上,各自将报纸打开到面积,平铺在自己前方的地面上。教师发出口令:“跨跳报纸!”幼儿后退两步,用助跑跨跳的方式反复跨越报纸。
围着报纸跑。幼儿四散站在场地上,将报纸平铺在自己面前。幼儿随教师口令做动作:顺时针围着报纸跑——逆时针围着报纸跑。
幼儿园中班体育游戏设计 篇四
活动目标:
1、训练幼儿身体的平衡能力。
2、锻炼身体的灵活性。
活动准备:
平衡凳、沙包。
活动过程:
一、热身运动。教师带领幼儿在塑胶跑道上练习走平衡木,训练幼儿的平衡能力。
二、教师讲解游戏玩法。幼儿分成4—6组,在每组旁画一个圈,圈内放上沙包。请每组第一为幼儿去一个沙包放在头上,沿地上直线走到末端,把沙包放入篮中,在他上平衡凳,最后双脚跳在地上。
三、幼儿游戏。
1、分组进行游戏。
2、老师与幼儿一起进行游戏。
3、教师讲评游戏过程。四、放松活动。幼儿听音乐自由活动结束游戏。
总结分享:请幼儿说说走平衡木的感受。
中班体育游戏 篇五
《搭山洞》
游戏规则:首先,把全班同学分成三队,其中两队的人数一样多,两队的人必须竖着站,然后两两成对儿,用手臂或者长条物品做成一个拱形的洞,这就是山洞了。另外一队的同学排着队从这个山洞里钻过去,最重要的是一定不能让这个山洞碰到你的身体哟,那样的话你就起来跑到队的最后面吧!钻山洞的时间由我们来限制,时间到了,就换钻山洞的这一队去当山洞,换另一队来钻了。这样,不停地循环下去。
幼儿园中班体育游戏设计 篇六
活动要求:
1、通过游戏练习发展幼儿跳跃、平衡、钻的能力。
2、培养幼儿助人为乐的品德。
活动准备:
动物头饰一人一只(小鹿、小老虎、小狮子)、录音机一台、音乐磁带一盒、轮胎叠起来成小路状、“七色花”人手一朵。
活动过程:
一、做准备活动:
教师扮演黑猫警长和矮个的小鹿、中个的小老虎以及高个的小狮子一起跳七色花的舞蹈,使身体各部位活动开来。
师:小朋友,七色花是很神奇的,有了它,你可以帮助别人了。你们想不想去找七色花来帮助别人。
二、讲解练习;
(一)示范
1、请个别幼儿示范跳小河,请幼儿观察。
总结:两脚并拢,膝盖弯曲,入蹲下去,两手摆动,用力朝前一跳,前脚掌一起轻轻落地。
2、请个别幼儿示范走山路(教师提醒,不能掉进小洞里)。
总结:身体要保持平衡,不能摇晃。
启发幼儿:想一想,还有那种走法,也能使身体保持平衡?幼儿原地练习。
3、前面有山洞,请个别幼儿示范(教师提醒,身体不碰到洞口)。
总结:钻的时候。低头、弯腰、身体团起,也可以侧面钻。
(二)幼儿练习
1、让“小动物”们分组进行练习,小鹿、小老虎、小狮子分别在自己的'路口练本领,先跳过小河,再走过山路,最后钻山洞(教师巡回指导,纠正)。
集中:表扬走山路时动脑筋的幼儿。
2、让“小动物们”根据自己练的情况,分别选一条路练习(教师鼓励幼儿向更难走的路口行进,有意识提高幼儿的各种能力)。
三、游戏:寻找七色花
现在,我们已经练好了本领,可以去找七色花了,让幼儿排成三队,跳过小河,走过山路,钻过山洞,找到七色花后,重新按原路返回,拍第二位幼儿手,第二位幼儿重新出发。
四、放松运动
让幼儿讲一讲,你用七色花去帮助别人干什么?
(放音乐回教室)
新版中班体育游戏范例大全:小兔运水 篇七
价值:发展跨越障碍物、走平衡桥的动作技能,提高身体的平衡能力;增强身体动作的灵敏性、协调性。
准备:小兔头饰人手1个,装有一半水的小桶,平衡板2个,大积木若干,在地上用粉笔画上圆形、方形、三角形、菱形、直线条、曲线等各种形状和线条。
玩法:
幼儿戴小兔头饰,拎水桶各自在场地中选一个图形或线条,站在旁边等待。游戏开始,幼儿立即提着水桶,脚踩着地面上的形状边线或线条一步步地来回走。
将平衡板和积木如图摆放。游戏开始,幼儿一个接一个地手拎水桶登上独木桥,跨过积木障碍后再走下独木桥,回到起点,等待下次游戏开始。
幼儿园中班体育游戏设计 篇八
有益的学习经验:
学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。
准备:
报纸若干张。平衡木两个。
活动与指导:
1、请幼儿自选伙伴,两人一组。
2、交待游戏玩法并示范给幼儿看。
玩法:
将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。
3、幼儿游戏。
4、游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。
幼儿园中班体育游戏设计 篇九
制作意图:
提高幼儿投准的能力
教育价值:
发展幼儿的手眼协调性,练习幼儿大肌肉灵活性,巩固幼儿对数序的理解。
选用材料:
碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝。
制作方法:
1、用粗铁丝围成圆,用即时贴缠绕固定,并用旧蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型,在铁丝下方用竹竿固定,把压好膜的小花用针先缝在边上装饰,捕蝶网即成。
2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包(中间装米,外边用棉花包裹)既有重量又不会伤到幼儿,把数子卡片固定在蝴蝶上即可。
适合年龄和地点:可在户外或室内体育活动中进行,适合3—5岁幼儿
操作方法:
1、3—4岁幼儿可一人拿网,一人扔蝴蝶,投到网中。
2、4—5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中。
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