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普通话朗读 篇一
读书人是幸福人节选
我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权利的不平等,而阅读能力的拥有和丧失,却体现为精神的不平等。
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知道的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得智慧的思考,从史记中学得严肃的历史精神,从正气歌中学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
繁星节选
我爱月夜,但我也爱星天。从前,在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空,深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,他们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着,那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!
和时间赛跑节选
读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上,一圈又一圈的跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子断断续续的持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说,外祖母睡着了,还不如对我说实话,外祖母永远不会回来了。
什么是永远不会回来呢?我问。
所有时间里的事物都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你会像外祖母一样老。有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕。也比作文本上的光阴似箭,日月如梭,更让我觉得有一种说不出的滋味。
时间过得那么飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:我要比太阳更快地回家。我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他,假若你一直和时间比赛,你就可以成功。
家乡的桥节选
纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。
每天,不管是,鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。
因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉。你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果。你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天。哦,小桥走进我的梦中。
我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。
三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。
啊!小桥呢,他躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸,摩托的笛音,自行车的叮铃,合奏着进行交响乐。南来的钢筋花布,北往的柑橙家禽,绘出交流欢悦图。
啊,蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地想起儿时唱给小桥的歌,哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的岁月拉开了。
我心中涌动的河水,激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊,家乡的桥啊,我梦中的桥。
普通话朗读 篇二
小学的时候,有一次我们去海边远足,妈妈没有做便饭,给了我十块钱买午餐。好像走了很久,很久,终于到海边,大家坐下来便吃饭,荒凉的海边没有商店,我一个人跑到防风林外面去,级任老师要大家把吃剩的。饭菜分给我一点儿。有两三个男生留下一点儿给我,还有一个女生,她的米饭拌了酱油,很香。我吃完的时候,她笑眯眯地看着我,短头发,脸圆圆的。
她的名字叫翁香玉。
每天放学的时候,她走的是经过我们家的一条小路,带着一位比她小的男孩儿,可能是弟弟。小路边是一条清澈见底的小溪,两旁竹阴覆盖,我总是远远地跟在后面。夏日的午后特别炎热,走到半路她会停下来,拿手帕在溪水里浸湿,为小男孩儿擦脸。我也在后面停下来,把肮脏手帕弄湿了擦脸,再一路远远地跟着她回家。
后来我们家搬到镇上去了,过几年我也上了中学。有一天放学回家,在火车上,看见斜对面一位短头发、圆圆脸的女孩,一身素净的白衣黑裙。我想她一定不认识我了。火车很快到站了,我随着人群挤向门口,她也走近了,叫我的名字。这是她第一次和我说话。
她笑眯眯的,和我一起走过月台。以后就没有再见过她了。
这这篇文章收在我出版的《少年心事》这本书里。
书出版后半年,有一天我忽然收到出版社转来的一封信,信封上是陌生的字迹,但清楚地写着我本名。
信里面说她看到了这篇文章心里非常激动,没想到在离开家乡,漂泊异地这么久之后,会看见自己仍然在一个人的记忆里,她自己也深深记得这其中的每一幕,只是没想到越过遥远的时空,竟然另一个人也深深记得。
节选自苦伶《永远的记忆》
适合朗读的短篇小散文 篇三
“哒-哒-哒……”一阵阵老式缝纫机的声音从一处长满爬山虎的灰色小平房里传出。伴着午后暖暖的阳光,凝结在浮动的空气中,轻盈地飘向那条名叫回忆的路上。
我的童年就是在外婆与缝纫机的陪伴下度过的。记忆中,外婆是个瘦小的老女人,坐在笨重的缝纫机前更显得渺小。但她并非看起来那么柔弱,灵活的操作和娴熟的技巧使她和缝纫机成为了一对好战友,配合得默契十足!
小时候认为外婆对缝纫机似乎比对我还好。每天清晨,她都要用毯子弹一遍,白纱擦一遍,再小心翼翼地给零件上些机油,保持它的润滑度,生怕它落了灰!
外婆似乎是个天生的缝纫家,而她的好战友与其称做缝纫机不如叫作绣花机,任何东西,不论破损到什么程度,只要在“她俩”的手里都能变得完美无瑕。乡里乡亲的也都喜欢来找外婆做衣裳、补衣裳,还特地送一个“十里大绣娘”的外号,意思是方圆十里都没人能比上我外婆的本领!
午后的阳光,透过窗隙轻柔地照射在指间。我喜欢趴在桌前看外婆补衣裳,而外婆总是端坐着身子,微微前倾,使自己与缝纫机保持一定的距离。一手拿着需要补改的衣服,一手控制着针眼的方向。她轻抿着双唇,一只脚像踩跷跷板一样前后摆动着,发出“吱吱呀呀”的声音,与缝纫机的“哒哒”声融合在一起,就仿佛是一首华尔兹舞曲,轻快、甜蜜,连空气都似乎缓慢了下来。我撑着胖鼓鼓的脸颊,眼皮伴着节奏分明的缝纫机声,眨呀眨的。外婆微笑着,时不时抬头看看静观的我,将粗糙而灵巧的手指绕过洁白的棉线。小时候只以为是光点在眼前跳动,现在想想,真是别有一番幸福的味道!
我长大后,外婆因为长期缝纫而熬坏了眼睛。妈妈说什么也不让外婆再缝。而那台曾养活过妈妈、舅舅的缝纫机便被搁置在仓库里。妈妈也曾允诺给外婆买台新式的,可外婆说什么也不肯要。是啊!这台留下我童年生活以及象征着时代沧桑的“古董”又怎能和高科技相提并论呢?
午后我独自坐在桌前,耳畔又响起了那熟悉的“哒哒”声。不知是这串阳光勾起了悠长的回忆,还是回忆让这丝阳光如昨日般温暖。顷刻间,我又一次轻合双眼,像孩童一般安稳地睡去。梦中,依旧是那个瘦小的老人和那台老式缝纫机,而梦中的那个身影,我又有多久不曾探望?
的确,有这样一种声音,催促着我们成长,更有这样一种声音,见证了时光的流逝!缝纫机老了,外婆老了,失去光彩的岁月让人心酸,让人惆怅……再回首,与外婆携手走过的这段被岁月剪得细碎的时光还摇曳在金黄中。我不想也不敢去计算外婆还能陪我的时间。我只知道,我已能数清她的黑发。我多想回到从前,哪怕只有一天,让我再一次趴在桌前,看着外婆,听着缝纫机的‘哒、哒”声,再一次与步履瞒姗的她走过门前的鹅卵石小路……
“哒哒哒,哒哒哒……〖www.haoword.com〗”
普通话朗读 篇四
一、读单音节字词100个(10分)
桩 病 款 牌 付 乖 郑 索 磨 颤
舱 紫 飘 借 涌 棉 笙 卫 准 菌
舜 锅 钓 买 翁 梗 欧 润 量 否
砣 笨 缺 来 凶 贼 枕 隋 约 核
嘴 颇 够 黑 贰 筋 痣 司 球 揣
饭 纽 存 跌 熔 挎 秧 蹑 划 卷
恩 测 临 碑 框 租 婶习俩 石
掐 院 丢 如 患 旅 镖 腻 发 槛
旺 铜 绕 女 鸣 榻 旬 场 凹 撒
荫 青 次 题 偏 涮 秦 相 尺 钉
二、读双音节词语50个(20分)
印刷 恰好 英雄 权限 地下
开刃儿 将军 直爽 朝日 睡觉
脖子 安家 吵嚷 怀旧 创造
聘用 车站 群众 一块儿 没错
平信 榫头 强烈 肆虐 姑娘
门口 迫切 热诚 运送 奶粉
餐厅 拔尖儿 掠夺 拐弯 无穷
棺材 便条 总得 风车 魂魄
理论 帮忙 金鱼儿 瑞雪 柳树
曾经 扎实 消费 二话 玄虚
经典美文朗读【2】四月,梦一场青色的烟雨 篇五
总要等到过了很久,总要等退无可退的时候,才会恍然觉悟,我们曾亲手舍弃的东西,在后来的日子里,再也遇不到了。
----------文/苏静安
身处在喧嚣嘈杂的凡尘,真的太多的痛苦和无奈,亦或世事无常的变化和沉浮不定的年月,我们总是在这样的时光中弄丢了最初的自己,然后把一切责任推给尘世的几许沧桑,用以安慰。
如花美眷,似水流光,光阴犹如被不染尘埃的青雨洗过一般,时光走过的地方,都成了日后难以释怀的回忆。
也曾想古道扬尘,长亭折柳;也曾想山河踏遍,江湖泛舟;也曾想檐下听雨,红袖添香。
可是总要等到后来,我们才会明白,有些风景,注定消瘦;有些故事,注定泪流;那个你以为会回来的人,却再也没有回来;那些你苦苦放不下的昨天,终究满目苍痍。
如同当初遇上那个人的时候,我们以为自己会爱他一辈子,他已经这么好了,我怎可能爱上别人?然而,岁月会让你知道,一辈子的心愿,真的只是一个心愿而已。
时常在想,究竟是怎样的束缚让我们原本纯净灵魂沾染俗世的黑暗与不堪;也时常在想,我们在生命最后一刻时会不会觉得是一种解脱。
也许有些事情,真的要自己亲身经历体会过之后才会懂得,这世上永远都没有所谓的感同身受,针不扎在你身上,你永远都不会知道有多疼。
置身于碌碌红尘中,生命中的过客,在淡淡的人生里,如同尘埃般来来去去。
你记得的,你不记得的,亦或还没有来得及看透的,都会与那时的自己一同埋葬在旧时日的光年里,而我们只能叹一声岁月匆匆。
总有一些记忆,潜伏在你心海深处,在你不经意时悄然涌出,也许是某个人,也许是某段光阴碎影。
我一直都和别人说:想爱的时候就去爱个够,没有什么对与错,只要是自己心甘情愿,无论什么都会变得简单。
我也在爱着一个人,我明明知道和他没有以后,却还是奋不顾身的倾尽所有。
我不求他给我怎样的承诺和结果,也不求来日他儿女承欢膝下时把我想起,我只是希望他此生时光在他看来温和从容就好。
多年以后的我会庆幸,庆幸我能在这漫漫凡尘与他相遇,庆幸我把最美的时光给了我最爱的人。
是啊,等到把风景都看透,无路可走的时候,才想起曾经最初的心愿,只是想看一场姹紫嫣红的春光,喝一杯赏心悦目的清茶,无论暖和凉,做一个洗尽铅华的女子,爱一个平静的人,无论对与错,携手沧桑尘世,看尽日落烟霞。
可是,我们总要等到过了很久,总要等退无可退的时候,才会恍然觉悟,我们曾亲手舍弃的东西,在后来的日子里,再也遇不到了。
比如说,单纯的笑容,和清澈的眼神。
菩提本无树,明镜亦非台,本就无一物,何处惹尘埃。
红尘道场,一花一叶总关禅,我们都是在这尘世流浪的孩子,苦苦找寻着前生,背着世俗,背着沧桑,知道有一天再也看不清来时的路。
我们不应该责怪任何人,也不应该勉强任何人,因为有因必有果,你现在从别处不费一丝力气得到的,在他日都是要双倍奉还的。
不求水月在手,不求花香满衣,只愿时光静好从容,光阴岁月安然。
可这看似简单的祈盼,却总要经过万水千山,才得圆满。
世事无常,人生难料,短短数十载光阴,我们能做的亦或要做的,怕是也只有珍惜了。
珍惜你爱的人。
珍惜微笑的时间。
珍惜拥有的一切。
人间四月芳菲尽,流年弹指一挥间,待到浮生繁华落尽后,择一处依山傍水静然之地,盖一间不大不小的茅屋,烹煮一壶远离世俗的清茶,打坐在窗前檐下,听一场绵绵青雨的对话。
适合朗读的短篇小散文 篇六
白驹过隙,你已走过了十五个春夏秋冬。风风雨雨,滑落与铭留的都已成为你生命中的风景。十五岁,已渐渐长大,却略带着几分儿童般的天真与幼稚。当然,十五岁的你,有了许多的压力,有了更多的迷惘。我想,我得告诉你……
关于曾经。那老屋里持续不断的动画片、那儿时楼道里的欢乐玩伴、那只被你玩得破旧的“小黄”、那儿童清脆如铃的笑声……这些,都属曾经。是的,它们都只属于曾经了……面对曾经,你总有着无限地怀念与追忆。但我要告诉你,年龄还在增长、时光仍旧飞逝、人生需要向前。十五岁的你,需要适时割舍那些有关曾经的情愫;十五岁的你,需要将曾经折叠成一枚小小的邮票,寄放在心底某个角落,在需要的时刻呢,轻轻取出,细细品味。
关于现在。这堆积如山的作业、这频繁无尽的考试、这都已长大却渐渐隔膜的朋友、这父母略显衰老的面容、这在灯光下奋笔疾书的身影……这些,就是现在。是的,现在,少了许多欢乐,多了许多责任与压力。你不免会在日复一日里,迷失了方向——这就是我吗?我怎么变成了现在这副样子?童年的无忧无虑真的一去不复返了吗?但世界是公平的,几乎人人都会经历这个过程;上帝是公平的,他也给了每个人绽放光彩的机会;时光是公平的,你同样收收获了知识、收获了成长,不是吗?所以我要告诉你,把握当下。十五岁的你,需要拥有一颗足够豁达之心,有属于自己的目标;十五岁的你,需要将怀想与天真化为信念与汗水,铸就一支有力而美妙的笔,书写自己的未来。
关于未来。提起未来,你也许总会有几分畏惧,认为未来是那么遥不可及、未来又有着那么多的不确定性。但是未来,因为如今的付出而精彩。我想告诉你,未来可以如一扇来自未知世界的门,相信现在经历的阴雨,是为了明日彻底的晴朗,是为了拥有那通往光明的钥匙。
十五个春夏秋冬,已是很长的一段路。你会有惆怅、会有迷惑、会有辛苦、也会有收获……那么,告诉自己:珍藏曾经、把握现在,放眼未来……
希望在未来的路上,十五岁的你能够从容不迫地思考与追索。扯着属于自己的多彩风筝,在蔚蓝广阔的天空飞翔,谱写生命的乐章!
普通话朗读 篇七
各位老师、同学、家长们,大家下午好。
今天,学区马老师、张老师和我应邀前来参加中闸小学举办的学生普通话朗读比赛,我们倍感荣幸,同时也深受鼓舞。
普通话是我们的国家语言,也是我们祖国最优秀的传统文化。1949年10月10日,也就是中华人民共和国成立仅仅10天,国家就成立了
中国文字改革协会,其根本任务就是推广普通话。1998年,中共中央国务院决定将每年9月份的第三周作为全国推广普通话宣传周。可见,国家对于全民说好普通话立意坚决和信心百倍。
普通话就是情感的纽带,就是沟通的桥梁,说好普通话,是我们每位中国人义不容辞的责任。同学们都知道,我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。四海同音,才能万众一心。
中闸小学在全国第13个推广普通话宣传周刚刚结束和祖国61年国庆来临之际,举办普通话朗读比赛,有着积极和深远的意义。这是对学校推广普通话工作成果的一次大检验,也是献给祖国61年国庆的一份厚礼。
作为受方言影响很重的花海学生,应该怎样说好普通话呢?我们要有信心,有耐心、有决心,要课上说,课下说,在班上说,在家里说,两个人对着说,三个人互相说。只要坚持,每位同学都能说好普通话。
比赛的本身,就是一次提高的机会。相信每位参赛的同学,都在赛前做了充分的准备,阅读了大量的资料,从中又学到了很多知识与道理。只要参与,就是胜利。
希望参加朗读比赛的同学们,用你们最美好的词句、最悦耳的声音、最真挚的情感、最动人的表情,抒发对家乡的赞美、对理想的憧憬、对祖国无限的祝福。
最后,我祝在座的师生和家长们,节日愉快,幸福安康。祝本次朗读比赛活动取得圆满成功。
谢谢大家。
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