[前言]雷锋的故事校园广播稿多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
校园广播稿:雷锋的故事篇1
歌曲《学习雷锋好榜样》
男:亲爱的同学们,
女:亲爱的老师们
合:大家早上好
合:红领巾广播又跟大家见面了
男:我是主持人##
女:我是主持人##
男:毕丽雯,这首歌你听过没有
女:当然,本周四就是一年一度的学雷锋日
男:这让我们先来重温一下雷锋的故事吧
男:可敬的“傻子”
女:雷锋的.一生就是永不停息的,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
男:同学们,让我们在3月5日来临之际,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。
女:风声雨声读书声声声入耳,
男:家事国事天下事事事关心
女:接下来请关注校园短波。
男:我想:最近热门的话题是“捐献花白鲢,洁净母亲湖”的活动了。
苏城上下都在为这一活动用心行动。
女:我校,在上周的捐款活动中,一共募集到捐款元。能够购买条花白鲢。上周二下午,东实小少先队员代表来到了《城市商报》报社,将凝聚着东小少年一颗颗“洁净母亲湖”的真诚之心的一万多元现金投入了报社的捐款箱中。捐献一条花白鲢的作用是微小的,但是激发大家保护太湖的信心、决心是巨大的!
男:本周一,学校又组织了为立新民工子弟学校捐献一本书的活动,全校1000多名师生,为这些苦于无力购买课外书的民工子弟们送上了丰富的精神食粮。
女:周一是平江区教育文体局颁布减负令后的第一个无作业日。同学们在这一天摆脱了繁重的作业负担。参与了多项的实践活动。三年级的同学为即将到来的“三八妇女节”制作了精美的贺卡,五年级同学,动手缝制了用于课间活动的沙包。六年级同学,为自己的学习制作圆锥圆柱的模型……相信在减负令的实施下,同学们不仅仅能够减轻同学的负担,而且能够锻炼社会实践活动的潜力。
女:,“笑一笑,十年少”让我们一齐简单一下,来听几个笑话吧。
男:汤姆回家时告诉母亲:“杰西考了1分,却把分数改为5分,被妈妈发现了,此刻正挨揍呢!”母亲说:“他可真是一个傻孩子!”
汤姆得意的说:“就是嘛!我就没这么傻,我只改成了4分!”
女:老师训斥班里的值日生说:“黑板这么脏,抹布是干的,地球仪上……”他用手抹了一下,“全是灰。”
“哦,”值日生说,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠。”
女:书是人类进步的阶梯
男:读一本好书,就像是跟一个高尚的人谈话。下面我向大家推荐一本好书。
女:(放学习雷锋好榜样)本期的红领巾广播就要结束了,感谢大家的收听,我们下期再见!再见!
校园广播稿:雷锋的故事篇2
《学习雷锋好榜样》
男:亲爱的同学们,
女:亲爱的老师们,
合:大家中午好!
合:每周一次的小螺号广播又和大家见面了。
男:我是主持人 ,
女:我是主持人 ,
男: ,这首歌你听过吗?
女:当然,本周二又是一年一度的学雷锋日
男:三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
女:说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
男:下面,就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!请听 同学给大家带来的雷锋的故事。
女:在我们校园里,总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;还有帮老师抬水,给同学讲解习题,帮同学倒垃圾,拾金不昧,主动为同学指出错误等等。在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,在我们紫微中心小学的校园里,每一个同学都在以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。
男:不难发现,这些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,关键在于你有没有一颗善良、诚实的心,帮助身边每一个需要帮助的人,为他人、为集体做一件力所能及的事。
女:同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身。毫不利己,专门利人,做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
男:接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样,接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长……
女:雷锋的一生永不停息的,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。同学们,让在3月5日来临之际,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。
女:“笑一笑,十年少”让一起轻松一下,来听几个笑话吧。
男:汤姆回家时告诉母亲:“杰西考了1分,却把分数改为5分,被他妈妈知道了,现在正挨揍呢!”母亲说:“他可真是傻孩子!” 汤姆得意的说:“就是嘛!我就没那么傻,我只改成了4分!”
女:老师训斥班里的值日生说: “黑板那么脏,抹布是干的,地球仪上……”他用手抹了一下,“全是灰。”“哦,”值日生说,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠。”
男:书是人类进步的阶梯,请 同学为大家推荐一本好书。
女:时间过得真快,一转眼又要说再见了。
男:今天的小螺号广播到此结束,谢谢大家的收听。
合:我们下次节目再见!
校园广播稿:雷锋的故事篇3
甲:三月春风甜,三月百花香,三月景色秀,三月人欢畅。
乙:处处皆如新,处处有芬芳,处处喜相逢,处处笑声朗。
甲:三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖毛主席发出“向雷锋同志学习”__周年纪念日。
乙:春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。
合:今天,我们在雷锋精神的照耀下,迎着春风,伴着新绿,举行庄严的升旗仪式。
甲:第一项:出旗,全体敬礼,礼毕。
文明礼貌心灵美,多少个雷锋活跃在我们生活中。
乙:请辅导员为升旗手受标志。
甲:春风吹绿了柳树,吹红了桃花。
乙:只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。
甲:怀念雷锋似一棵长青藤,从春的额头上生长。雷锋广播稿 乙:雷锋叔叔是面旗,引导了我们的人生航程。
甲 :第三项:介绍升旗手事迹。
==雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空
乙:鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。
甲:我们高举右臂,行着庄严的少先队礼。
乙:第四项:升国旗,奏国歌,全体敬礼,礼毕。
甲:站在国旗下,每一次都有新感受,而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。
乙:五星红旗—你高高的飘扬吧,你飘扬在空中,飘扬在我们心中。第五项:让我们高唱国歌。
甲:今天雷锋叔叔不能和我们一起升国旗,可是雷锋精神永远与我们同行。
乙:第六项:请听国旗下讲话《向雷锋叔叔学习》。
甲:我们赵五小的校园里,永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声,这歌声激励我们茁壮成长。
乙:雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里?
全班:今日雷锋在这里,就在我们的生活里。
(合唱:《学习雷锋好榜样》)
甲:三月春风暖,三月阳光媚,三月雷锋多,三月喜洋洋。
乙:五星红旗照耀我,雷锋永远是榜样,文明颂歌天天唱,文明之花永开放。
合:同学们,在这春满人间的日子里,让我们行动起来,做快乐的小雷锋。升旗仪式到此结束。
校园广播稿:雷锋的故事篇4
甲:说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗?
乙:这可难不倒我——三月五日是“学雷锋日”,三月八日是“妇女节”,三月十二日是“植树节”,三月十五日是“国际消费者权益日”,三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”等等等等。
甲:哇!三月份的节日真多啊,怪不得要称它为“缤纷三月”呢。
乙:是啊!三月也被称为“学雷锋月”,在这个月你有什么活动吗?
甲:近日,学校安排了一系列学雷锋活动,有讲雷锋故事,有看望空巢老人,有打扫卫生,活动形式丰富多彩,相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。
乙:不过,我也要提醒同学们,大家在学雷锋活动中,一定要联系实际,真正做到助人为乐。据报道,每年三月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的“盛情”,让他们感到无福消受,只能回拒人们的一片好心:“学雷锋的人太多,实在接待不过来了。”
甲:哎,这些好心却没处做好事的“遭遇”,的确有啊!我曾看到这样一个故事:有一年3月5日,根据学校布置的课外作业,某班集体上街学雷锋。由于“僧多粥少”,好事都要抢着做。有位同学好不容易“侦察”到一个年轻妇女端着刚洗好的衣服,花了不少口舌,才说服她成全自己一回,谁知从半路杀出个“程咬金”,两人你争我夺,把人家的盆都打翻了。当时老师对他们的评价是:精神可嘉。但我想,这种为了完成任务、为了赢得表扬而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?
乙:是啊!助人为乐,急人所急,这是大家公认的、永不过时的雷锋精神,但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等,都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日,一些人往往只想到做几件好事,而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑,主要的原因做这些更容易受表扬。因此,选一个日子,挤半天时间,联系一个单位,搞搞卫生、修修电器,就成了惯用的学雷锋的模式。
甲:其实,即使是“助人为乐”,也不必局限于3月5日,不必局限于三月份,更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑,做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事,做了以后可能不是很起眼,更不会引起关注,但对当事人来说,却可能非常需要,是真正的好事。
乙:你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人,把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种习惯,而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。
甲:是啊,在我们日常生活中,我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序,讲究礼让,这是学雷锋。
乙:在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋。
甲:在班上,看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时,你能耐心给他讲解,这也是在学雷锋。
乙:学雷锋、做好事,让我们从小事做起,从身边的事做起,相信在大家的努力下,我们的社会一定会更加和谐、美好!
甲:讲了这些学雷锋的要求,下面请欣赏诗朗诵:《雷锋颂》
男:啊!雷锋,一想起您的名字我们眼前就耸起一个高大的身影
女:啊!雷锋,一翻开你的闪光的日记我们心头就荡起不尽的春风
男:您、新长征进行曲中的一个音符您却如此地奔放,激流回旋轰鸣。
女:您、革命机体中的一个细胞然而却如此顶天立地,叫人称颂 合:啊!雷锋,我们伟大时代的英雄 男:是您、冒着倾盆大雨去搀扶年迈的大娘女:是您、在车站上忙着为大嫂买票送行 男:是您、把仅有的存款悄悄地寄给了受灾的公社 女:是您、利用假日到附近的学校辅导红领巾的活动男:是您、在列车的车厢里为旅客倒水、拖地 女:是您、用自己的雨布把集体的水泥盖得严紧 男:是您、把自己驾驶的汽车擦得一尘不染,清澈透明。
校园广播稿:雷锋的故事篇5
合:大家下午好!
甲:满怀着喜悦的心情,同学们迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:经过一个寒假的休整,同学们个个精神抖擞,生气勃勃,很快的投入到新学期愉快的学习生活中来
甲:我是第二实验小学五年级学生——陈锘言
乙:我是第二实验小学五年级学生——丁昱文
甲:三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。
乙:说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗?学雷锋广播稿甲:这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”,三月五日是“学雷锋日”,三月八日是“妇女节”,三月十二日是“植树节”,三月十四日是“国际警察日”,三月十五日是“国际消费者权益日”,三月十七日是“国医节”,三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
乙:三月份的节日真多啊!怪不得要称它为“缤纷三月”呢。那你就先从最近的“学雷锋日”开始向大家介绍介绍吧!
甲:没问题!说起雷锋叔叔,大家肯定都不陌生,1963年3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
乙:我们来了解下《雷锋的一生》吧。
甲:雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,乐于助人,全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中,他多次立功,因公牺牲时,年仅22岁。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听故事: 《可敬的。。。。.。》
甲:雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
乙:再请听故事《助人为乐》
甲:一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招呼他:
乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富.请听《雷锋格言》
甲:力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
乙:一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量.
甲:一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神.
乙:在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
甲:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.
乙:螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
甲:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?
乙: 1963年3月2日 《中国青年》杂志首先发表了毛泽东同志题词:
甲:三月份是我校学雷锋活动月,希望全体同学们积极行动起来,在学雷锋活动月中,以雷锋为榜样,刻苦学习科学文化知识,努力锻炼自身的素质能力,养成助人为乐的好习惯,像雷锋那样,从身边小事做起.请听《学雷锋从小事做起》。
乙:一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知,这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
甲:一提起雷锋,我们就会不由自主的想起他生前所做的每一件小事,帮列车员拖地,打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。
乙:所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。是啊!多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事,可是,那些伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起呢?
甲:我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然;后来,蝴蝶为了报
恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐”,于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人。 乙:同学们,这个故事告诉我们:我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问声好,做一个懂礼貌的好孩子,这一切的一切都是学习雷锋的具体表现,这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
甲:在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被爱,被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊!只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
乙:雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们每个青少年的心中。
甲: 看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小雷峰”。 乙: 看见地上静静地“躺”着一片纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是“环保小雷峰”。
甲 看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,我们就是“爱心小雷峰”。
乙:看见校园里老师勤劳的身影,主动问上一声好,我们就是“礼貌小雷峰”。
甲:同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身。毫不利己,专门利人,做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
乙:让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴的小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
甲:雷锋的一生是永不停息的。同学们, 3月5日虽已过去,但我们依然向全心全意为服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。
乙:俗话说“笑一笑,十年少”,那么接下来的时间就让我们一起轻松轻松吧!几个笑话,逗您一笑。祝愿大家天天好心情!
甲:汤姆回家时告诉母亲:“杰西考了1分,却把分数改为5分,结果被妈妈发现了,现在正挨揍呢!”母亲说:“他可真是傻孩子!” 汤姆得意的说:“可不是嘛!我就没那么傻,我只改成了4分!”
乙:老师训斥班里的值日生说:“,瞧瞧你们都是怎么值日的,黑板那么脏,讲桌乱七八糟,地面好像是战场,抹布是干的,连地球仪上?”他用手抹了一下说“也全是灰。”“哦”值日生说,“老师,你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠。”
甲: 有个小学生老把“银行”读做“很行”一天他读书的时候读到中国人民很行 中国商业很行 ??后来他大叫一声“哇”中国什么都行啊! 乙:老师布置作业让学生用“世世代代”造句,并让家长签名。张小明造的句子是:我们家世世代代都姓张。小明他爸爸一看,提笔在后面批了几个字:情况属实。
甲:时间过得可真快,一转眼我们的节目又已接近尾声。 过二天就是国际“三八妇女节”了,“校园零距离”广播站提前祝女老师们节日愉快!身体健康!合家幸福!。
乙:伴随着这首动听的音乐,今天的节目也该和您说再见了,感谢您的温暖陪伴与聆听。
合:期待下一次再与大家相聚。再见!
备用笑话:
1.我家里在冬天经常把大葱栽在盆子里,以保持它的鲜嫩。 我妹妹过年回家看到了,欣喜地对我妈说:“哎!妈,这粗真葱.“我和我妈皆笑倒。
2. 有个我叫“大姑“的邻居,每天骑自行车上班。 一早,在门口碰到她,我微笑着客气了一句:“上姑啊,大班.“ 呸!.我当时恨不得把自己的舌头咬下来。
3.我还是小学生的时候,在全校大会上表决心:“我们要学习红军过雪山爬草地的革命精神.“ 从此以后终身被剥夺政治发言权利。
4.记得上小学的时候,有片课文叫瀑布的,中间说到作者转过一座山见到一条瀑布垂在山间,我的一个女同学朗读的时候也是声情并茂的念:转过这座山,我惊呆了,一条破布挂在山上。全班同学都惊呆了。
5.从俄罗斯作家的小说摘来的课文里有一句是:这里的房子都是老爷(指有钱人)们的。结果我的一个男同学朗读道:这里的房子都是老爷们儿的。话音一落,我们语文老师就疑惑地问他:那老娘们儿都住哪儿?
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