小学英语老师岗位职责新版多篇

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小学英语老师岗位职责 篇一

1）为学生提供1对1的。高质量教学服务；

2）帮助学生查缺补漏，提高学习成绩；

3）帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法与习惯；

4）参加学科教研与学习，提高教学水平；

5）完成上级交代的其他任务。

小学英语老师岗位职责 篇二

职位描述：

1、针对学生情况因材施教，对其进行个性化课程讲授，组织多种教学方式，灵活教学；

2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划；

3、积极参与本学科学科教研活动，不断提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源；

4、参与本学科试卷出题，在授课期间因时制宜，分阶段组织测验活动并进行批改工作；

5、积极和学生沟通，全面了解每个学生情况，帮助学生培养良好的学习方法和习惯；

招聘对象：

1、年龄在35周岁以下者；

2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生，师范类毕业生优先录用；

3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。

小学英语老师岗位职责 篇三

1、认真履行任课教师职责。

2、掌握小学英语教学大纲，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。

3、管理好语音室，正确使用室内各种设备，发现问题及时上报维修，经常保持室内整洁。

4、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。

5、作业布置适量，批改认真。

6、积极开展课外活动，加强对尖子生和后进生的辅导。

小学英语老师岗位职责 篇四

1.班课教学，提高学生成绩；

2.具备负责相关学科的。开班教学、教研和教材编写工作的能力；

3.根据学生实际情况，制定适合的提升计划，并进行学习方法指导和跟踪服务；

4.协助校区做好学生与家长的教学服务工作，与学生保持良好沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作。

小学英语老师岗位职责 篇五

1.熟悉幼升小、小升初课程辅导，熟悉数学思维拓展体系。

2.配合数学学科组教研教学工作，根据公司教学流程，做好课前教学讲义的优化及课后教学跟踪反馈工作。

3.参加公司及数学教研组组织的`培训及教研教学活动(包括沟通技巧培训、教学礼仪培训、教学专业技能培训等)

4.完成公司及数学组交待的其它工作事项

5.教授小学奥数、小学数学课程，小班制

小学英语老师岗位职责 篇六

1.英语专业本科以上学历，国家六级

2.品貌端正，具有亲和力，普通话标准

3.口语流利，发音标准，善于交流沟通

4.责任心强，有耐心，良好的团队合作意识

5.工作积极主动，有创新意识，热情

6.条件优秀者可适当放宽

小学英语老师岗位职责 篇七

1、针对一到五年级孩子进行班级授课，为孩子提供专业的高质量教学服务；

2、帮助孩子提高学习兴趣，养成好的`学习方法及习惯；

3、与孩子及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满意度，促进续费；

4、配合公司其他部完成与学科相关的工作。

小学英语老师岗位职责 篇八

1、根据校区的教学安排，开展班级学科的教学工作和有效的课后跟踪服务；

2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养；

3、与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作；

4、及时接收学生、家长的。反馈意见，不断改进教学方法，提升服务质量；

5、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。

小学英语老师岗位职责 篇九

1、英语专业本科以上学历，国家六级

2、品貌端正，具有亲和力，普通话标准

3、口语流利，发音标准，善于交流沟通

4、责任心强，有耐心，良好的团队合作意识

5、工作积极主动，有创新意识，热情

6、条件优秀者可适当放宽

小学英语老师岗位职责 篇十

1．对教学工作严肃认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆进行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的'语篇教学有机地结合起来。

2．寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。

3．对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。

4．对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

5．开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。

6．应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。

1、深入研究（课标）、（教材），领会体艺学科内涵，不断提高自身艺术素养；

2、认真备课，注意学科特点，备课流程清晰，内容具体，重点突出，不得抄袭下载教案，45岁以下的教师不得备简案。

3、认真上课，注意学科特点，充分展示自身艺术素养，注重安全卫生教育。认真写好教后记。每周不少于一篇。

4、认真参加年级组及中心教研组活动，做到准时参加，积极参与，主动承担任务。

5、上好教研课，45岁以下教师每学期上好一节优质课（优质课教案符合规定要求），并按要求上交一篇教学设计或案例。

6、按时、按量、按质上交体艺教学有关的报表及计划总结、论文等。

7、参加区级以上教研活动的要及时上交一份心得体会的文章。

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