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英语教学岗位教师代表发言稿

发布时间:2018-09-20 14:27:48 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

踏实做人  认真做事

英语教学岗位教师代表发言稿


尊敬的各位领导,老师:

大家好!

首先感谢领导和老师对我的信任,给我提供的这次交流的机会。时间过的真快,转眼我参加工作已经8年了。在这几年的英语教学岗位上,我没有取得过太多的成绩,也没有获得过很高的荣誉,作为一名普通的科任教师,在工作中,我始终秉承着“踏实做人,认真做事”的宗旨,努力做好学校交给我的每一项工作。

英语教学工作,虽不像语数那样是家长心目中的主科,但近几年来家长们对英语学科的关注度也是与日俱增。而英语学科作为一种区别于其他学科的另一种语种,在没有一定的语言环境下,教学起来着实要采取一些特殊的方法和手段。可以说,这几年的英语教学我一直在努力摸索着前进,也形成了一些自己的方法和套路。在这里,和大家交流一下我的感受和点滴做法。

1、 科任教师进班级,兴趣是前提,纪律是保证。

我一直担任五、六年级的英语教学工作。学生们的英语基础知识参差不齐,接受能力也不同,并且随着学习难度的增加,学生们也产生了消极情绪,没有兴趣,甚至厌学,课堂纪律涣散。我深知兴趣是最好的老师,为了向四十分钟要质量,每一节课我都认真钻研教材,查找资料,精心制作每节课课件,到现在为止,我基本储备了五六年级每一课的课件,形成了自己的小小的资源库。其次,为了教学更直观,训练更简捷,我自己制作直观教具,如句式训练图片,单词卡片,音标卡片等,我还自己花钱购买同步课文视频,这样不仅能给学生创造英语语言环境,而且保证了复习和训练的频率和效率。除此之外,在教学中,我还注重根据学生的差异因材施教,努力跟上课改步伐,把高效课堂理念引入到教学中,形成了自己独特的(愉快教学法)。让学生在接受知识的同时,培养学生自学,共学,群学的能力,让学生做课堂中的主人,并以鼓励的方式来增加学生学习的积极性。不仅改善了课堂纪律,又提高了学生的英语成绩。

2、 树立终身学习意识,不断提高各方面能力。

我深知“学海无涯”,作为一名教师,要给学生一碗水,教师要有源源不断的“活水源”。特别是当今的化在信息时代,社会飞速发展,知识更新飞快,能力要求甚高,所以我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力,我积极参加学校和上级部门组织的各级各类活动,撰写教育教学论文,积极参与课题实践研究,探索适合农村小学教学实际的教学方法。除此之外,我最大的爱好就是读书,只要一有时间我就找些书来读,不同类别的书籍不仅丰富了我的人生,良好的读书习惯也为学生树立了榜样,为带给学生“源源不断的活水”奠定了基础。

3、 在分管工作上,服从安排,积极主动

学校的工作无关大小和轻重,每一项任务都是重要的工作。因此,对于学校布置下来的每一项任务,我都以我最大的热情把它完成好。几年来,无论学校安排我担任哪个年级的课,无论课时量是多少,我都会欣然接受。无论哪个部门哪个领导安排的工作,我也不多加考虑分内分外,也总是尽最大努力完成。去年9月份,在迎接“国检”时,每天除了完成自己的课时计划,还负责语言室的软件安装,30台电脑一台一台的安装,有时连接不上,就向外校老师请教,反复调试,努力解决问题,争取做的最好。除此之外,我还承担了一块菜园,从翻地,播种,浇水,每一项都亲力亲为,终于在国检前,菜园里一片绿意,为校园增添了一抹靓丽。

我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我深知自己仅是一个初涉者,今后的路还很漫长。我将继续努力,使自己知识储备和教学能力达到更高水平。谢谢大家!


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