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我的老师们(精彩多篇)

发布时间:2023-07-06 10:29:32 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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我的老师们(精彩多篇)

我的老师们作文 篇一

升入了初中,学习科目增加了,老师们当然也就多了,这几个老师性格不一(不能让他们发现咱正写他们呢,不然……)让我来给你介绍介绍他们,请继续往下看:地理老师为什么先写她呢?因为他是我们班主任,刚开学的时候,她给了我们一个开场白:“别听上一届初中生说初中老师管不严,那是他们,在我教的班里,绝不允许有任何坏事发生。不然,咱们自己的惩罚可够你喝一壶了……”这就是我们班主任?以后可就有我们受得了。她肯定是语文或数学老师,以后……惨了!后来,她的一句话让我们那可悬着的心放下来了,她是我们地理老师,一周里只有很少几节地理课。吓死我了……

唔?发现了,她讲课很细腻嘛,背公式给我们总结出了很多条顺口溜,像让我们记七大洲按大小排列的顺序吧,她给我们总结出来的是“亚非北南美,南极欧大洋”等。嗯,支持她!数学老师当他一进来,我们立刻被他那身形“威慑”住了!。强壮的身体,给人一种震撼力。他进教室的第一件事就是:把窗户贴上窗纸。为什么呢?为了不让我们向外看!这人还挺细心的。他在以后的讲课中,可以说是在我们的老师中最严厉的了,我们全班人上他的课都得“悠”着点,包括班干部。他的力气很大,有时还打学生。不过,他只是在气急了的时候才会打学生,我们一般都不惹他,反而发现他上课还挺生动的,这是他上课的一大优点,这大概就是我们都喜欢他上课的原因吧……

英语老师英语老师吧,我几乎挑不出他一点毛病来。他和我们第一次见面时,说的话让我们觉得他很厉害,可在后来的“实践”中,我们发现了,他是唬我们的!他上课不仅幽默生动,而且细致耐心,我们如果有不懂的地方,他都会耐心的帮我们解决,和刚刚认识的他完全是两个样子。在他的教导下,我们班的英语成绩像腾云驾雾一般往上升。每次考试全班大部分同学的分数都在九十分以上,真应该谢谢他。

语文老师提起她,我们班同学都会想到一张慈眉善目的面孔。“清秀的脸庞上,镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛,个子不高不低,身材苗条……天哪,莫非这是天女下凡?”这是我们班的一位同学给她的评价。她不仅外表漂亮,教学质量还很优秀,她上课很有一套方法:为了增强学生们的词语掌握、理解和语言表达能力,每次上语文课的前几分钟,她都会让一名同学上台讲一个课外故事,然后让同学们说出这个故事中蕴含的道理和自己的感想,这对我们来说,是一种比较轻松而乐于接受的学习方法,真是我们的良师益友。

历史老师黑黑的皮肤,矮矮的个子,严肃的表情,这个老师一看就知道很严厉(因为在作文书上看到的严厉老师的形象一般都是这样的),果然,她让我们实行“贝多芬政策”(背就多分),背不过就罚站一节课。留作业最多的是她,每天,她一上完课,就“广播”起来:今天,把历史同步做到N页,把历史填充图册做到N页,把N期报纸添了,作业本上写N道题……连我们班写字最快的同学都直叫“天”。但是她上课别有一绝,从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎立……就像是讲故事,娓娓道来,同学们听的都很入迷,在不知不觉中就学会了新课程。严厉老师竟然还有这样一套秘诀!这就是我的初中老师们,各有个的形象,各有个的特长,他们的知识就像阳光雨露,滋润着我们这一群祖国的花朵,我们在阳光下茁壮成长,以后必将成为祖国的有用之材!

我的老师们作文 篇二

老师是我们一生中非常重要的人,她们会将自己所有的知识传授给我们,而不求回报。今天,我就来讲讲我的老师们。

先讲讲我的语文老师。她有时很严厉有时又很温柔。记得有一次我的作业乱写,一会儿写黑笔,一会儿写铅笔,字也写得乱七八糟。中午,老师就将我叫到了她的办公室里,然后重重地把我的作业拍在桌子上,大声说道:“董恒,这次作业怎么乱写?”老师严厉批评我后,又教我作业如何写。在我心里,老师定是为我好,她批评我是让我能改错,下次不能再这样。

别看她严厉起来很吓人,有时却很温柔。在一次运动会上,我们班的同学在跑步比赛中被撞到,这时语文老师跑过来,着急地问道:“没事吧!没事吧!我们先不跑吧。”她那神情非常的温柔亲切。那位同学勇敢地站了起来,迈开脚步,超越了一位又一位的选手,虽然没能取得第一名,但在老师和同学们的心里,他就是我们的第一名。

再说说我的英语老师。英语老师很会搞笑,有时也很严厉。有一次上英语课,她让我们画机器人并写单词,我们画时她也画了起来,等到她画好后,我们见了哈哈大笑,这个机器人有猪的头,牛的尾巴,长的奇丑无比。看见我们笑了,她也笑了。可是她有时也很严厉。当她检查我们作业时,脸上的笑容会慢慢变少,将没写的人当面一个个揪出,并狠狠地批她们,我们个个都心惊胆颤的。

还有我的数学老师,她非常的勤劳,工作认真负责,非常地辛苦。她也是一个很爱拿课的人,她会将体育课/美术课拿过来上数学课,有些同学很讨厌她,虽然我也觉得每天的数学课太多了,但是我很喜欢数学老师,她这样都是为我们好,为了让我们多学点知识,让我们打好基础。我非常感谢我的数学老师,她真的特别辛苦和用心。我们每次的进步她都非常欣喜,而我们有一点点退步她都会耐心地给我们分析讲解,直到我们能够完全理解。

这就是我的老师们,跟我们妈妈一样无微不至关怀着我们的老师们。

我的老师们作文 篇三

记得有位名人说过:“能与老师平等交往,和谐相处的学生是幸福的。”的确,在晨光中学的每一位同学都是快乐的,幸福的。

上周,我们学校组织了一次篮球赛。在初三年级的队伍中,混入了一支名不见经传的联队。它可是我千辛万苦组建起来的,聚集了初一、初二年级的篮球精英。大家跃跃欲试,想和初三学长们一决高下。其实在我们心中,还有一个更令人神往的目标——与教工队来场友谊赛,这可是冠军队才有的荣耀啊!心中有了目标,脚下便有了动力。一路上,我们过五关斩六将,总算杀入了决赛。决赛中,我们对阵初三(1)班。这是一场硬仗,两队实力悬殊不大,但我们仍然奋力拼搏,将冠军收入囊中。盼望已久的那一场比赛,终于就要来临了!

与教工队切磋的那天,全校师生将篮球场围了个水泄不通。教学楼上也挤满了观战的同学,加油声,呐喊声,唏嘘声此起彼伏,似乎在欢庆一场空前盛大的聚会。比赛在清脆的哨声中拉开了序幕,教工队派上了实力强大的队员,他们个个严阵以待,一点儿也不把我们当学生看,一开场就给了我们一个下马威,分数遥遥领先。面对如此强大的对手,联队队员毫不示弱,大有“初生牛犊不怕虎”的气势。场上师生龙腾虎跃,场外观众频频传来喝彩声,好一派热闹景象。时间一分分过去,师生双方战得难舍难分,两队比分胶着上升,我们还一度领先了教工队。最后,毕竟“姜还是老的辣”,联队以一球之差的微弱劣势败给了教工队。我们虽败犹荣!与老师们的比赛让我们更加成熟,更加稳健!看着汗流浃背的老师们,我真想说一声:老师,你们辛苦了!

比赛过去几天了,至今觉得那天的比赛是扣人心弦,永生难忘的。闭目冥想:上半场老师的攻势十分强大,下半场却为什么显得有些力不从心呢?原来,老师们早已不像当年那般活力四射,也没有了当年英姿飒爽的风范。因为他们将青春和热血留在了三尺讲台,给了他们热爱的学生们。在此,我仍想对老师们说:老师,你们辛苦了!

回想起开头的那句话,突然觉得我们是天底下最幸福的一群学生……

我的老师们作文 篇四

伴着九月清凉的风,和着优美欢快的歌,一年一度的教师节悄然而至。哦,在这个特殊的日子,我不禁想起——这些年,教过我的那些老师们……

“妈妈”老师

四岁那年,懵懂年幼的我牵着妈妈的手来到幼儿园。不知何时,妈妈悄悄地“溜”走了。面对一张张陌生的脸,我不禁嚎啕大哭。“小馨馨,别哭了,到老师这儿来。”谁在喊我的小名?只有妈妈才会这样喊我。透过朦胧的泪眼,我看见了一位年轻的女老师。她真美啊,皮肤像妈妈一样白白的,眉毛像妈妈一样弯弯的,眼睛像妈妈一样大大的。“小馨馨,不哭,和杨老师一起玩吧!”哦,她的声音竟也像妈妈一样甜甜的,我依偎在她的怀里,呀!杨老师的怀抱像妈妈一样暖暖的,身上像妈妈一样香香的,渐渐地,刚入幼儿园的恐惧不安消逝了……

犹如妈妈的杨老师陪伴我度过了小班生活,她那般甜美的笑容和声音每每忆起,仍觉得心里甜滋滋的。

“大朋友”老师

快乐的幼儿园生活转瞬即逝,我背着小书包,怀着忐忑不安的心情来到了新的教室:啊!这里不再有高低错落的小床,没有墙壁上色彩斑斓的有趣的画儿,没有形态各异的玩具……我的新老师是什么样的呢?来了!又是一位年轻的女老师。“小朋友们,我是你们的大朋友许老师。让我们认识一下吧。”老师竟然说是我们的大朋友?我和其他孩子面面相觑,一时不知如何开口。那位自称姓许的老师又开了口:“喜欢做游戏吗?咱们一起去操场上做老鹰捉小鸡的游戏吧!谁来做老鹰、母鸡和小鸡,报上名来?……”噢耶!我们欢呼雀跃地报上名字和要扮的角色!许老师给我们分了组,就带着我们到操场上像一个大孩子一样和我们追逐玩耍起来,笑声回荡在操场上。

从那天起,我们的大朋友——许老师一直陪伴我们度过了三年的快乐时光。课堂上,她和我们一起学写字,读课文,手把手教我们描红;课间,她和我们一起跳皮筋、谈心、画画、做手工……有了这位大朋友,校园生活变得多姿多彩,每天在校园的生活总觉得太过匆匆。

“心灵”导师

四年级,教我的是充满活力的黄老师。她,年轻,美丽,充满朝气,走起路来,“哒、哒、哒”,脚下生风,是那么地活力四射。黄老师是我们语文老师,她别出心裁地组织我们和无锡市雪浪中心小学的同学做笔友。在她的引导下,我们和异地的小伙伴们用书信你来我往,谈得不亦乐乎:谈学校,谈同学,谈家乡,谈美食,谈生活中的烦恼或趣事……她把我们的一篇篇文字精心编成了《书香庭院》,让我们的一个个小心眼里漾满了自豪与喜悦。大家对作文不再望而生畏,每星期作文课成了我们一大乐事。我们尤其爱上她教的语文课,爱看她表情丰富的脸,爱听她娓娓动听的讲述,总是亟不可待地读她给介绍一本又一本的“精神食粮”。黄老师鼓励我们和书交朋友,读名著,写日记,告诉我们怎样做人,怎样成长,怎样进步。她的思想,她的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,深深地印在我的脑海里……想起黄老师,不由得就有许多感动萦绕在心间……

在童年的路上,我和我的小伙伴们揣着一颗颗稚嫩带着敏感的心,张着一双双充满好奇也带着胆怯的眼睛去摸索陌生的世界,是杨老师、许老师、黄老师她们甜美的笑容、温润的话语、睿智的思想为我们勾勒世界的模样,引领我们一天天成长,成了今天这般可爱的模样。

我要衷心地说:谢谢您,这些年,教过我的那些老师们。

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