【导读】六年级周记精彩多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
六年级周记 篇一
很多人都讨厌猪,我也不例外。它们多脏啊!天天不洗澡,一身难闻的臭味。它们还有好吃懒做的坏习惯,吃饱了就躺在一个温暖的地方,整天睡大觉,睡醒了再吃,什么活也不干,什么事也不过问。
在我心中猪的形象就是一个又懒又脏的家伙,因此我常常拿猪开玩笑,平时嘲笑别人时总爱脱口而出—“猪”。
可现在,我对猪的看法有了转变,我开始喜欢猪了。
有一次,我来到姑奶家,看到姑奶家的院子里养了好多白胖胖的小猪,它们没有被关进“牢房”—猪圈,而是在院子中,看来是刚被放出来。它们一个个肚皮圆滚滚的,懒洋洋地躺在阳光下。看见我走进大门,它们就爬起来,向我围了过来,好像我是它们的食物一样,在我的腿上、脚上拱来拱去,拱得我差点摔倒。我像见了狼似的,从院东跑到院西,从院里跑到院外,它们却紧追不舍。我心想:这群猪怎么这么喜欢我呢?我觉得它们太淘气了,也不那么讨厌了。我实在跑不动了,一屁股坐在地上,等着猪老爷们给我判刑。可是它们看我坐下了反而不追了,嘴里发出哼哼的声音,好像在向我道歉。我爬起来,仔细地看着它们,它们的一双小眼睛炯炯有神,一个巨大的鼻子上有两个大鼻孔,下面是一张大嘴。这面孔让我想到了可爱的猪八戒,此时它们也变得那样可爱。我又减少了一丝对猪的讨厌之情。
它们虽然很淘气,但有时也是很温顺的。每次我摸它们的头时,它们就变得那么温顺可爱,两只大耳朵向下垂着贴在我的身体上,有时还用它那大鼻子拱我,好像也在抚摸我,好乖巧,好可爱啊!
现在我不再讨厌猪了。它们是那么淘气又可爱,我开始喜欢它们了。
六年级周记 篇二
人在这一生中,最害怕的,不是财富,不是名声,也不是地位,而是孤独。第一重要的,是家人,其次就是朋友。友谊就像是生活中的一盏灯,能指引你走向未来,如果你的生活中没有了朋友,那么你的生活,将变得枯燥、无趣。
朋友是什么?朋友,就是能带给你力量的人,是在你孤独的时候,能给你带来温暖的人。而不是表面关心,背后却在说你坏话,不把你真正当朋友的人。
我的好闺蜜:毛毛、姗姗、拉拉、小朱和耗子。她们个个通情达理,活泼、善良,她们会在你伤心的时候给你递来一张纸巾,坐在你旁边安慰你;她们会在你生病的时候,打开电话问候你,并告诉你作业;她们会在你开心的时候,陪着你没心没肺的笑……
小学六年,我们手拉着手共同经历风雨,磕磕绊绊的走了过来。在这六年里,我们吵过架,冷战过;我们为彼此流下过眼泪;我们也在一起度过了最美好的时光……我们的友谊,经过这些磨难后,变得更加坚固。
在我们身边,友谊无处不在,它就像清风,能吹走你心中的愁云,它也好比细雨,能洗去的心中的杂念、烦恼。带给我最多快乐的,是友谊,是与我形影不离的好闺蜜们。
朋友,来的不容易,知心朋友,更是难得。最后一年的小学时光,好好珍惜你的朋友,珍惜这时光。他们会成为你最美好的回忆。
闺蜜们,希望我们能一直手牵着手走下去……
友谊,地久天长。
六年级周记 篇三
语文是我们生活中很重要的,它必得陪伴我们的一生。那么究竟要怎么样才能学好语文呢?这里面可是有“学问”的,如果你没有掌握好一定的学习方法,你就无法学好语文。今天,我这个小学毕业班的学生,就来谈谈我是怎么样学习语文的吧!
首先,课前一定要预习,大家可以买一本预习课文的图书,因为预习也是尤为重要的一个环节,如果你课前没有预习,你上课就没有底,没有个底你上课听了就一定会茫茫然,上课你都听得茫茫然了,课后你又怎会阅读的懂的,一系列因果环节下来,成绩就自然差了。第二,保证课堂的听课质量,上课是一主要环节,特别是老师在分析课文时,一定要认真听,那也关系到你语文成绩的好坏。第三,课外的阅读才是最为重要的,因为语文学完了说白了就是你的习作、你的文章又要怎样学好呢?除了基础课外的阅读尤为重要,可以从读世界名著开始,如巴尔扎克的《人间悲剧》,雨果的《悲剧世界》,路遥的《平凡的人生》,老舍的《四世同堂》或者鲁迅的《狂人日记》,都是非常好的世界巨著,读完之后,对于你的文笔将会起到了一定的提升性和锻炼性。所以,课外的阅读是十分重要的,可以说是最为重要的。第四,课后复习也是比较重要的。而且复习的时候一定要注意一点就是不要全部在考前复习,要分散复习,今天复习一点,明天复习一点,这样逐渐积累起来。
这就是我学习语文的方法,希望对你有起到一定的作用,同时,我也希望大家可以在生活中学习语文,毕竟学习学习,就是为了学以致用,为自己的生活提供便利,所以,我们在生活中学习语文才是方法。
六年级周记 篇四
“姐姐,姐姐!”我听到喊声,从楼上跑了下来。原来是表妹一家到我家做客了。她还带来许多礼物:蝴蝶发卡是给我的;香木制成的扇子是给爷爷的;手绢是给奶奶的。爷爷奶奶对这些礼物甚是喜欢,眼睛都眯成一条线了。
为了欢迎他们的到来,奶奶从冰箱里端出半个西瓜,切成了大小不一的三块。西瓜皮上长着几条花纹,瓜皮“托”着红红的果肉,分外诱人。滴答滴答,是什么声音?原来是我那不争气的口水从嘴里跑了出来。这时,奶奶说了一句话由不得让我的心凉了一截:“这是给小雪他们吃的。”
“什么?只许客人吃不许主人吃,不公平啊!”我一边嚷嚷着,一边强行挤出几滴眼泪,好让奶奶同情同情我,让我也尝一尝这清甜的西瓜。
表妹见了,便向奶奶求情:“外婆,姐姐想吃就让姐姐吃吧!再说哪有主人不吃让客人吃的道理。不如我不吃,你们吃吧!”
“那怎么行?干脆再切小点。”奶奶拿出其中一块从旁边切下一小块给我。这时,小雪夺过奶奶手中的水果刀,把其他几块也切开了。她拿了两块的给了爷爷奶奶说:“外公外婆,你们也吃。如果你们不吃我也不吃。”接着,又拿了两块比较大的西瓜递到姑姑、姑父手中。最后,在剩下的两块中,挑了一块大的西瓜给我,自己却留下最小的的一块。
我拿着西瓜,觉得有千斤重,怎么也送不到嘴边,脸颊的红晕,不知什么时候爬了上来。
“融四岁,能让梨;香九龄,能温席。”谦让是中华民族传统的美德,我们怎能遗忘?从表妹身上,我看到了美德的传承和延续。我也暗暗下定决心,要继承和发扬我们民族的优良传统,做一个文明少年!
六年级周记 篇五
童年记忆就像翻腾着的细小波浪,就像一串五光十色的珍珠,就像一个五彩斑斓的梦……时间长了,记忆也就淡忘了,但是,有一件事却清晰地留在我的脑海中。
小时候,每年夏天爸爸妈妈都会送我去爷爷奶奶那儿。他们住在农村。爷爷有一片西瓜地,我非常喜欢吃西瓜。每天爷爷都会摘一个大西瓜,抱回来给我们大家吃。每次他都很自豪地说:这是他自己种的,特别甜、特别好吃。
五岁那年,有一天,我看着吃剩的西瓜子突发奇想:我也要自己种西瓜!对!说干就干。我拿了一个小铲子在后院挖了一个坑,把西瓜子全倒了进去,然后盖上土,再找来水桶拎水,浇完水以后还要干什么呢?让我想想!对了,爷爷说过:种西瓜一定要施肥。去哪儿弄肥料呢?我歪着小脑袋想半天,也没有想出办法。西瓜吃多了,我想尿尿了!对啊,我想起来了:爷爷说过我的尿是童子尿,可以治病还可以当农家肥,能浇花浇菜。那当然也可以浇西瓜啰!太好了,我现在就给西瓜施肥。
以后的几天,我天天去后院给我的西瓜浇水施肥,一天几次,忙得不亦乐乎!
那天,我像往常一样去后院。天哪?我的西瓜居然长出了一段绿绿的瓜藤,还结了一个大大的西瓜。我欣喜若狂,摘下大西瓜,抱着跑着,到处炫耀:“你们看,你们看,这是我种的、我自己种的!”大家都笑呵呵的,夸我真能干!
好开心啊——这个大西瓜是我自己种出来的!
我舍不得吃,晚上睡觉我都抱着它!
这件事已经过去好几年了。我早就明白了:一夜之间是不可能长出大西瓜的,那是爷爷哄我开心,和我开的一个善意的玩笑。今天在写这件事的时候,我仍然觉得好开心、好开心!
六年级周记 篇六
我曾在书上看过一句话“人非草木,孰能无情?”然而,有多少人认真思考过,草木是否真够多情呢?年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。你可曾注意过这美好的自然,你可曾热爱过这可爱的花草,你可曾感悟过他们的真情?
野火烧不尽,烧不尽草的坚毅,烧不尽草的玩尽,烧不尽草的不屈,只因春风在,野火和所惧?我们不应该感激它们给我们揭示了成功的奥秘吗?我们不应该心怀崇敬地学习小草践行自己的使命吗?我们不应该执着追求自己的梦想,书写自己的吗?
“念桥边红药,年年知为谁生。”
柳永赞叹过这草木,他笔下的。“红药”是一位多情的少女,她多愁善感,十分痴情,她在张望,在等待,年年岁岁,岁岁年年,她执着,她专注;多情的人啊!别为她着急,别为她担忧,生活中如“红药”般女子教见不鲜,而这些好可曾真正感悟到“红药”的真情?
请留意身边的大自然,热爱其中的一花一草,用心感悟那点点滴滴的花草情吧!
六年级周记 篇七
当夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家。
我有一个幸福的家庭。生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目。
星期天的下午,爸爸神秘地对我一笑,说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”“什么?”我喊道。“我们要举行智力竞赛?”厨房里的妈妈闻声赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”
比赛正式开始了,主持人爸爸清清嗓子,给我们出了第一道题目:“五羊群雕是我国哪个城市的标志?”“嘀……”我忙跳起来回答:“广州市!”“对了,加10分!”这时我高兴极了,真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题:“是不是有财物就有快乐?”“那还用说,这当然是啊!”我说,“那不一定!”妈妈反驳道,“财物充裕并不是真正的快乐,要精神上得到满足才叫快乐!”“答对,加10分。”我听了只好鼓着腮帮子,继续听问题:“世界力量的是什么?”“大力士!”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头:“是知识。”“答对了,加10分!”接着爸爸又问了几道题目,都有妈妈答出。由于接二连三地出错,这时的我已是坐如针毯,六神无主了。但转念一想:不,我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几?”我毫无顾忌地答道:“大庆每年的石油产量占—占—占全国的1/2!”“对了,虽然‘占’了几次,但总算‘占’出来并且对了。加10分!”
比赛结束了。妈妈说:“这次我赢了你,到你读中学时我们再赛一次。”
“那时候,我们可要请教你呀!”爸爸对笑道我说:“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子,并传到了每家每户。
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