孟尝君将入秦文言文阅读答案【精品多篇】

【概述】孟尝君将入秦文言文阅读答案【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

阅读理解环境描写作用答题方法 篇一

1、渲染（营造）环境__气氛（氛围）；

2、衬托（烘托）人物__的心理（情感、精神品质）；

3、交代故事发生的时间、地点；

4、交代故事发生的背景；

5、暗示人物的命运（如《爸爸的花儿落了》的暗示作用）；

6、推动情节的发展。

孟尝君将入秦文言文阅读答案 篇二

孟尝君①将入秦，止者千数而弗听。苏秦欲止之，孟尝曰：“人事②者，吾已尽知之矣；吾所未闻者，独鬼事耳。”苏秦曰：“臣之来也，固不敢言人事也，固且以鬼事见君。”

孟尝君见之。谓孟尝君曰：“今者臣来，过于淄③上，有土偶人与桃梗④相与语。桃梗谓土偶人曰：‘子，西岸之土也，挺⑤子以为人，至岁八月，降雨下，淄水至，则汝残矣。’土偶曰：‘不然。吾西岸之土也，吾残，则复西岸耳。今子，东国之桃梗也，刻削子以为人，降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。’今秦四塞⑥之国，譬若虎口，而君入之，则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。 选自《战国策·齐策》

【注释】①孟尝君：即田文，齐国宗亲。②人事：人世间的事情。③淄：淄水④土偶人：用泥土捏的人；桃梗：用桃木枝刻的人。⑤挺：揉捏。⑥四塞：四面都有要塞。

【小题1】解释下列句中加点的词语。（4分）

（1）止者千数而弗听 (2)固不敢言人事也

（3）有土偶人与桃梗相与语 (4)譬若虎口

【小题2】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

人 事 者 吾 已 尽 知 之 矣。

【小题3】用现代汉语翻译下面句子。（3分）

淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳

【小题4】苏秦借“土偶人”与“桃梗”的对话说服孟尝君不要入秦，请简要分析他是怎样类比的。（3分）

答案

【小题1】（4分） (1)阻止；(2)本来；(3)对话；(4)好比

【小题2】（2分） 人 事 者 /吾/ 已 尽 知 之 矣

【小题3】（3分）淄水一来，水就会把你冲走，到那时你将不知道漂泊到何处。

【小题4】 （3分）苏秦用土偶人和桃梗在“降雨下，淄水至”的相同情形下的不同结果，来比喻孟尝君“留齐”和“入秦”的不同结局。

说明文阅读答题套路 篇三

一、如何找到“说明对象”

说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一，其考查类型：“这篇文章（或段落）的说明对象是什么？”

方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。方法二：抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目，或加上一个能说明其特征的生动的题目。

二、如何分析“说明对象的特征”

说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目，首先，应找到表现说明对象特征的句子。A.看题目；B.在首段中找；C.抓关键词句。其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。

例1：阅读下文，概括我国春天气候的三大特点。

我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。

我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以，当五原河冰刚融化时，长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。

我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。”

其中，我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句：我国的春天来得急速；我国南北春季有早有晚；我国的春季冷暖多变。

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