幼儿园亲子游戏新版多篇

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小猴爬绳课件 篇一

教材分析：

在本课的教学中，学生将亲自动手，利用一些简单的材料和工具制作一个“小猴爬绳”的玩具，再玩玩具的过程中，感受巧妙利用材料后所得到的意想不到的乐趣，借此激发学生的创造力。

教学目标：

1．在制作玩具中，学习绳子打结的方法，提高识图水平。

2．在交流中，发现利用身边的材料也能制作出好玩的玩具，激发创造的欲望。

3．通过玩游戏和交流，能思考影响小猴爬绳速度的因素，养成动手动脑的习惯。

教学重点：

通过使用简单工具和巧妙利用身边的材料，制作出好玩的玩具，激发创造的欲望。

教学难点：

学习绳子打结的方法，思考影响小猴爬绳速度的因素。

教学准备：

小猴图样、剪刀、晾衣夹、细绳、卡纸、固体胶和双面胶。

课时安排：

1课时

教学过程：

一、谜语导入

老师想和同学们一起猜一个谜语，看看谁最先猜出谜底？（一物像人又像狗，爬竿上树是能手，擅长模仿人动作， 家里没有山中有。——猴）

同学们，你喜欢小猴吗？今天老师就给同学们带来了一只小猴，看，它还会表演节目呢！你们喜欢老师制作的小猴玩具吗？今天咱们一起制作一个小猴爬绳的玩具。

二、观察成品，了解制作材料

请同学们仔细看一下老师手中的玩具，你认为制作这个玩具，需要用到哪些材料呢？

总结制作所需材料，并用PPT展示出来。

学生检查准备材料是否齐全。

三、出示制作图，看图明确制作步骤

我们已经知道了制作玩具所需要的材料，那么要怎么制作呢？请同学们看制作图说说制作小猴爬绳需要几个步骤？每个步骤都要做些什么？

根据学生的回答，总结出制作小猴爬绳的步骤并出示，再让学生进行整体描述。

四、归纳制作要点

你们认为在制作第一步骤时的关键是什么？（绳结要打紧，不能开）你们会打绳结吗？（出示打绳结的方法图）这个图中教了我们两种打绳结的方法，请你用桌上的短绳试一试。

谁愿意为同学们展示一下打绳结的方法。

最后一步要把小猴帖在晾衣夹上，帖的时候要注意什么？（小猴头的方向）

在制作玩具的时候，我们要使用到剪刀，使用剪刀的时候，我们要注意什么呢？（剪刀使用的安全）

五、制作玩具

1、把细绳穿过晾衣夹后面的两个小孔后打结。

2、把小猴贴到卡纸上。

3、用剪刀剪下小猴。

4、把小猴用双面胶贴到晾衣夹上。

六、小组比赛

以小组为单位比赛，谁的小猴爬绳快。

七、合作探究

小组比赛后讨论，影响小猴爬绳速度的因素有哪些？

八、教师总结

板书设计：

小猴爬绳

制作图：                                绳结：

小猴爬绳课件 篇二

教学目标：

1、在制作玩具中，学习绳子打结的方法。

2、在交流中，发现利用身边的材料也能制作出好玩的玩具，激发创造的欲望。

3、通过玩游戏和交流，能思考影响小猴爬绳速度的因素，养成动手动脑的习惯。

教学重点和难点：

本课的重点是通过使用简单工具和巧妙利用身边的材料，制作出好玩的玩具，激发创造的欲望。

本课的难点上学习绳子打结点方法，思考影响小猴爬绳速度的因素。

课前准备：

小猴图样、晾衣夹、细绳、双面胶。

教学过程：

活动一: 导入

师：你们谁有玩具，都是什么样的？谁给买的？

生：回答问题

师：这些玩具都是家里的人花钱买来的，你们想不想自己动手，做一个既省钱，又环保，更是自己亲手制作的玩具呀！

生：想

2、揭示课题：同学们老师叫大家带的材料都带来了吗？今天老师带领大家用手中的材料来制作一个玩具，大家想不想做呀？

生：想

师：这个玩具就叫小猴爬绳，同学们想一想小猴是怎么运动的。

师（板题:小猴爬绳）

师：出示已经做好的小猴爬绳玩具，激发学生制作兴趣。

活动二: 制作“小猴爬绳”玩具

1、出示细绳、晾衣夹、纸猴、双面胶，交代任务：我们都有了一只顽皮而聪明的小猴。现在我们要让小猴爬绳，制作一个“小猴爬绳”玩具。

2、引导学生观察老师是如何制作“小猴爬绳”玩具  的。.教师进行演示

并提出要求，要用到“首先，然后，接着，最后”这些词语。把教师演示的用这四个词说出来。（板书首先，然后，接着，最后）

师：教师演示，把细绳穿过夹子的两个小孔

生：学生示范，说说自己的做法。

2 、给绳子打结 ，八字结

师：教师演示。

生：学生模仿教师演示。

3、给绳子打结 ，平结

生：同组交流，说说你的做法。

4、把小猴粘在夹子上

师：教师演示粘小猴的方法 ，（用双面胶粘）

生：学生模仿教师演示。

5、教师演示玩法

生：互相配合，合作玩游戏。

活动三: 比一比谁的“小猴”爬得快

1、导入：小猴想请各位同学帮忙，让它玩爬绳游戏。看哪位同学最聪明，   能让小猴爬得最快！

师：组织同桌之间比赛，介绍比赛规则。组织学生讨论：小猴靠什么向上爬？

生：学生讨论小 m.haoword.com 猴靠什么向上爬的。

2、归纳：小猴是依靠细绳与晾衣夹之间的摩擦爬上去的。

活动四:总结

这节课的学习，你玩的高兴吗？ 希望在今后的学习生活中同学们都能做个有心人，遇事多观察、多思考。我相信你们的生活一定会更加多姿多彩！

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