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我太难了作文 篇一
太好了!我攒了一星期的零花钱,终于买到了22元的限量版中国结,我拿着中国结,思考着应该把它放在在哪儿?
回来了,那是啥?见我回来,老爸喊了一声。限量版中国结。我的意地笑。,回屋了迎面就碰到了姐姐。哇!这个东东,我已经想要很久了。是啊!以后它就在我们屋子里了。
我去拿钉子时,碰见了爸爸,一看他就不怀好意妞儿,零花钱谁给你的?我妈。那是不是长辈啊?这中国结挺好的看的,要不给我挂***的墙上,你知不知道要孝敬父母啊这本来就是我的钱,我好不容易攒的,你咋这样说?再见,不,永远不见。我气呼呼地转身准备走开,爸爸灵机一动,想到我数学不好,便说了句:你明天不是数学模拟考吗?如果考到95分以上,我就不要了。我想了想,说道:成交。
第二天考
试时,我的概念背得那是滚瓜烂熟,做题时也是行云流水,考完后得意洋洋地拿着100分的试卷回到了家。
这这不太可能吧!老爸还有些不相信,碰巧这时,老师打来电话:你姑娘考的不错,要好好表扬一下你的试卷抄了抄?老爸还想没事找事。
这样,猜丁壳,一局定输赢好不好?老爸又提了一个建议。我想了想,又答应了,猜丁壳!上帝啊,你真是太够意思,太帮忙了,亲一下,你知不知道有了上帝?我的世界才能温暖,爸爸虽然答应了,可我还有些怕。
到了夜里,姐姐听说爸爸输了高兴得跳了起来。我拍拍我的小心脏,叫了一声:你干嘛?差点把我吓出心脏病了!然后,我们高高兴兴地把中国结钉在了墙上。
有些东西,它就是你的,别人谁也抢不走。
我太难了作文 篇二
看到这个题目,我感慨万,生在这个年代,我们都太难了。真的是有一肚子的苦水,没处倒呀!
什么难呢?上学难、作业难、考试难、考试后更难。
先说说上学难。每天早上背着一个重重的“炸药包”往四楼跑好几回,难道这是在培养大力士吗?而且放假比在学还难,星期六,整天泡在补课班中。
再说说作业难。每天放学作业堆成三座大山,这三座大山分别是语、数、英。边写还边听着我的专属闹钟——妈妈的唠叨声,“这个字重写,笔拿好,头抬起来”。
然后说考试难,一切准备都做好了,可是卷子上面答不上去呀!我,太难了。
最后说考试后更难。“这道题,我给你复习这么多遍,怎么还错。”伴着这声音,双亲混合打就开始了,打完我就鼻青脸肿了。
我,太难了,为什么不把我生在下一个年代,让我也过过幸福的生活呀!
我太难了作文 篇三
上了五年级,作文班开始有了乱七八糟的文言文阅读。文言文篇幅长,字绕口,背起来特别难。
课上,我写作文比较慢,而下一个班的同学我又都认识。被留堂这种事,真是很丢脸。所以,我总是在同学们一个接一个背诵文言文过关的时候,趁老师比较忙,偷偷溜走。
一次,我的作文又交晚了。外面的婷婷不停地催我:露悦,你怎么还不走啊?一会儿的功夫,下一个班的同学进来了。此时,我觉得此地真的不宜久留,赶紧撤退为上。可是,我该怎么出去呢?武老师看门看得可紧了,明明眼睛不怎么好使,偏偏抓人一抓一个准。一听见门有动静,她肯定第一时间把我逮回来。
这时,婷婷出去了,给我留了门。我看到了机会,当机立断,拎起包,三步并作两步,一个闪身从门缝里溜了出去。身后是武老师的怒吼,我们瞬间躲进一旁的公共卫生间。哈哈,耳边传来武老师的疑问:这孩子怎么跑这么快,一转眼就没影了。
第二天,刚进作文班的门,我就被武老师狠狠地收拾了一顿。唉,逃得过初一,逃不过十五。她说,课上不背,周五放学来背,不背会不许回家。作文写得慢留得久走得晚,可写完作文才能背文言文,这两者完美地冲突了。我太难了!
可是,我太难了。终究只是一句调侃。难,就不学了吗?难,就不做了吗?难,就直接放弃了吗?与其抱怨,不如努力。努力把问题消化掉,解决掉。抱怨是最没用的选择,想办法跨越障碍才是真正的聪明。
我也不想再和谁说我太难了。没什么大不了的,只要我愿意战胜懒惰的自己,贪玩的自己。
我太难了作文 篇四
一张红润的脸马上变得苍白了,接着就是面如黑锅,一脸囧样:“我太难了!”
我拿起红笔,马上批改。一见那些“鬼画符”,我真想把前年的年夜饭呕吐出来。“哦……”一阵恶心。我在本子上东改西改,看名字应该是个矜持的人。唉,可惜这文章太豁达,没准以后是“屈原”呀!
看到他们的作文,一看题目,“蛋神立"这名字多土啊,一个土老帽,马上让我冷眼相待,一脸嫌弃,心中的火焰马上被扑灭了。而一些人,笑得前仰后合,眉毛拧成了麻花,脸都憋红了,嘴里还不断碎碎念:“奥特曼……哈哈哈……”也许是他的笑容渲染,像一滴墨在宣纸上随意扩散,周围又燃起了笑的“火焰”。不过,我又被冷水浇灭了——病句太多啦,一小页便有七八个圈圈。错别字么,上面写错了,下文又写对了,简直是惨不忍睹!一片狼藉啊!再说,文章的修辞也少得可怜,东翻西翻,也找不到一处,甚至连“仿佛”、“像”几个字眼也找不到。我不禁在心里感叹:好难哇!
联系自己,我似乎也想到了,老师批改作文是多么艰难啊!自己才改了一篇作文便叫苦连天,而我的作文同时让老师是多么操心啊!通过这次修改课,我明白了:写作文是要写出自己感情的,不过要体会下老师的心理。因为所有事情,都是需要将心比心的。
我给自己定下了目标:今后作文不能随心所欲地写了。
我太难了作文 篇五
今天是愚人节,一个既让我愤怒又让我高兴的节日,班里人,用“今天是愚人节”的理由,戏耍同学。就在上午,我如一只蝼蚁般,被小覃耍得团团转。
一大早,小覃就突然搭着我的肩,假装悲痛不已地对我说:“小曾,我把你最珍贵的钢笔扔了,看成垃圾,就在厕所旁的垃圾桶里。“此话刚一出口,我心如刀绞般难受,当场就恼羞成怒地破口大骂:。“你……你……你,好你个小覃,不仅欺负我本人,如今你吃了熊心豹胆,连我的笔也不放过,太卑鄙了,小覃。”因为那支笔是小宪送我的,对于我来说珍藏意义还是挺大的,要是丢了,我心里是很难过的呀!于是,我一股脑向垃圾桶边奔去,眼睛直勾勾地看着垃圾堆,先是用手扫描了一边,然后便用手翻弄,左翻翻,右翻翻,始终不见钢笔的踪迹。我心中倍感焦急、慌张,于是我以迅雷不及掩耳盗铃之势,立马飞奔回教室,把目标锁定在教室垃圾铲里。因为小覃偶尔会撒谎,对于他的每一句话,我都要三思而后行。于是我抓住垃圾铲把柄,左顾右看,上下摇晃,我就不相信:“教室就这么大,不可能找不到。”从旁边过来的同学一个个都感动奇怪,觉得我对垃圾情有独钟。
无奈之下,我只能坐回位置上,给钢笔开追悼会:“钢笔,你一定要在天上好好的,一定要快乐,一路走好。”我沮丧地垂下头,哀声叹气。可这时,从笔袋里我隐隐约约地看到一支身披红袍,身上刻着金色的花纹的笔,我伸手好奇地抓去:“天啊!这就是我的笔,一支我寻找了10几分钟的笔。”我抱紧丢失10分钟的钢笔,把它的“亲朋好友”都罗列出来,如数家珍般抚摸着它们。这时,小覃看到我手上拿着我心爱的、珍贵的钢笔,一脸满意地对我说:“愚人节快乐”!听完,我又一惊:“啊?今天是愚人节?怎么回事?”我一边抓耳挠腮,一边伸出我沙包大的拳头,准备给他一拳。在我出拳之前,他又开口:“愚人节不能生气,要忍耐。”听完,我半信半疑,放下了复仇之心,并放了小覃一马。
愚人节,一个奇葩的日子,在这个日子,我被整得淋漓尽致,除了钢笔丢失,还有来自老班长的制裁。这一天,我太难了!
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