学期班队工作计划多篇

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学期班队工作计划篇1

一、班级情况分析：

五(一)班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。

班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如杨清华有主见，做事利索能独当一面，李妍做事细心、谨慎、认真，孙华宇稳重、心灵手巧，于春婷认真热情，孙华浩激情四溢，孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵，具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。

二、班级发展目标

以德育处工作计划为指导，坚持以"以人为本，以德为先"为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！

三、工作措施

1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。

2、读书"滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说："书犹药也，善读可以医愚。"读书可以净化人的心灵，高尔基说："读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。"著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对"学困生"进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。

3、一步加强"书香班级"文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动会。准备六一儿童节班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。

5、拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

6、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

7、发挥小记者的作用，争取在枣庄日报上，发表宣传学校的文章。

四、活动安排

三月份：活动主题--爱心在行动

1、爱心献班级--对学生进行学校的常规教育。

3、爱心献母亲--每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。

4、爱心献社会--服务社会实践活动。

5、爱心献他人--学会欣赏别人。

6、办一期以"雷锋精神永驻校园"为主题的黑板报。

四月份：活动主题--放飞革命理想

1、风筝制作、放飞比赛。

2、清明节扫墓活动。

3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。办一期"学英雄，做英雄"手抄报。

4、感恩行动

5、迎战运动会。

五月份：活动主题--我的风采

1、科技制作比赛。

2、读书会。

3、"承诺的我"--"承诺行动"。

六月份：活动主题--金色童年

1、庆祝"六一"联欢会。

2、我进步了。

3、期末复习和考试。

4、手抄报"金色童年"。

5、撰写老师寄语。

七月份：主题活动--快乐的暑假

"我的暑假我作主"主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的暑假。

学期班队工作计划篇2

一、指导思想：

本学期，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，通过开展班队活动对学生教育，突出活动和渗透，进一步完善常规管理，抓好学生习惯和行为的养成。

二、工作思路：

1、通过常规管理促养成教育，通过开展班队活动对学生教育

2、加强学生的集体意识，团队意识。培养集体荣誉感。

三、具体工作内容及措施：

1、落实行为习惯养成教育。

2、开展“课前一支歌、安全教育、班级结对子”主题教育。

3、抓班级文化活动的建设。开展“好书天天读”活动，背“小学生必背古诗”提高学生的品味。

4、开展科技创新活动。

5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

四、各月工作重点：

九月份：

第一周：

1、制订班级德育工作计划。

2、召开第一次班队干工作例会，制定班级计划，布置工作。

3、“提高安全意识，提高自我保护能力”安全教育月活动。

5、庆祝第二十一个教师节：开展“感恩的心”活动。

第二周：

1、开展“课前一支歌活动”

2、抓好班级街队队伍训练。

3、出好第一期星星火炬报

5、和二（6）班结对子。

6、推荐校少先队大队委候选人名单。

第三周：

1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。

2、开展“爱集体”活动。

3、“公民道德建设宣传日”（9月20日）系列活动。

4、积极配合学生电视台筹备，班级成立通讯小组。

5、制定班级考核标准，激发学生积极向上。

6、组织观看红军长征的电影。

第四周：

1、整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌。

2、班队会：我喜欢的一本好书。

3、参加新一届大队委竞选演讲。

4、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

十月份：

第一周：

国庆放假。

第二周：

1、课间操训练。

2、参加学校庆祝建队日活动。

3、组织学生秋游。

第三周：

1、学生广播操的训练。

2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

3、校级广播操比赛。

第四周：

1、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。

2、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）

3、校第三届亲子运动会筹备。

4、心理健康教育辅导。

十一月份：

第一周：

1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。

2、策划“安全在我心中”中队主题队会。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

4、组队参加市级广播操比赛。

第二周：

1、举办“家庭教育宣传周”活动。

2、观摩中队主题队会。

第三周：

1、组织学生开展消防演习。

2、第三届亲子运动会。

第四周：

1、重点抓卫生习惯。

2、生存自救活动展示。

十二月份：

第一周：

1、抓学生课间纪律、安全。

2、参加市级广播操比赛。

3、观摩主题班会。

4、法制宣传日活动。

第二周：

1、抓学生课间纪律、安全。

2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

3、黑板报评比。

4、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。

第三周：

庆祝元旦活动筹备。

第四周：

1、法制宣传月活动总结。

2、庆祝元旦联欢会。

一月份：

第一周：

“开展爱国”活动开展。

第二周：

1、整顿班级街队秩序。

2、生存系列活动成果展示。

3、期考复习动员。

第三周：

1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

2、制定假期活动计划，进行假期生活指导。

3、假期法制安全教育。

4、工作总结以及新学期计划。

学期班队工作计划篇3

合肥师范附小二小一（5）班

2013 — 2014学年第二学期班队工作计划

2月 常规教育 “两见两主动”

1、制定班队工作计划，和配班、家委会商讨学期工作安排。

2、雏鹰护卫岗运行。

3、进行寒假实践作业反馈和展览，“安全第一课”班队会。

4、促进班级餐桌文明，两操纪律。

5、制定班队雷锋月系列活动计划。

6、制定友谊中队活动计划。

7、周“明理宝贝/少年美德储蓄”、月“学生行规测评”常规考核开始

3 月 常规教育“两见两主动”

1、开展“我为母亲唱首歌”“我为母亲做贺卡”感恩活动

2、开展雷锋月感恩奉献主题活动。

3、“全国中小学安全教育日”主题教育。

4、做好春季文化游学前期筹备工作。

4月常规教育“遵守纪律”

1、开展“春季文化游学”活动，包括“强健体魄、磨练意志”活动。

2、准备入队相关安排（1年级）

3、开展“寻找春天的足迹”主题活动

5月常规教育“两不一带”

1、入队礼 （1年级）

2、开展第十六届校园文化艺术节活动。

3、参与校庆“六一”节目展演及评比。

6月常规教育“爱护公物”

1、统计学生校级以上获奖情况，收集证书，登记名册，建立班级教育成果档案。

2、做好学期结束工作，期末班级对学生进行成长评价，安排假期生活，进行安全教育。

3、上交班队工作各类资料，完善班队业务档案。

兴仁小学图书室管理工作计划

（2013-2014-2）

潘正琴

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想。

图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、工作重心。

1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

三、主要目标。

1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书8册以上。

5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。

四、具体安排 .九月份：

1、整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。

2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。十月份：

1、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。

2、每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

十一月份：

1、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

2、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。十二月份：

1、以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。 一月份：

1.总结本学期工作。

2.全校师生归还所借图书。

3.收回出借的各类图书杂志。

本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作， 努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。

2013年9月1日

余庆县洞水小学2013—2014学第二学期

教导处工作计划

一、指导思想：

本学期我校教导工作将科学发展观为统领，贯彻落实县教育局教育工作会议精神，以全面提高各年级教育教学质量为中心，充分发挥教导处服务、指导、管理教学的功能，切实加强教学过程管理特别是课堂管理。从严、从实、从细做好教学常规管理，深化课程改革，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1、继续狠抓教学常规管理，向精细化、制度化、规范化的目标推进。督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范，并认真做好辅优补差工作。教导处逐月对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况。

2、把教学工作的重心转移到提高学科及格率，全科合格率上，真正做到面向全体学生，大面积提高教学质量。

3、重视课题研究，提高科研能力。全体教师结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。注意收集和整理工作中的数据和资料，记好工作日记，注意总结实验工作中的好经验，好方法，及时撰写经验或论文。

4、加强教研组管理力度，利用教研活动抓好本学科的课堂教学，采取有效教学策略，关注本学科学困生的学习，努力提高学科及格率。

5、继续规范集体备课制度，注重活动的实效性。

6、统筹规划，加大教师的培训力度，促进教师专业化发展。

7、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师培养，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。“师徒结对子”培训工作要落到实处，要切实履行好责任和义务，师徒间相互学习，共同提高。着重培养中青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。

三、工作重点

1、抓常规，促实效。 （1）、严格执行课程计划。

（2）、规范教学常规管理，加强监督和检查。 （3）、规范备课组集体备课工作。 （4）、规范学生作业。

2、提高质量。向四十分钟的课堂要效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率，提高后20%学生的平均分。

3、加强教科研管理，营造浓郁教研氛围，打造学校特色。

四、具体措施

（一）严格教学常规，优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化，进一步提高教育教学质量。

1、严格执行国家课程计划，克服本校专业教师紧缺、师资力量薄弱的现实条件，充分开发教师资源，开全科目，开足课时。

2、严把课堂教学关。

（1）严格执行课程计划。学校行政做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。学校教导处进一步落实巡课制度，发现违规行为，将严肃处理。

（2）严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处将定期、不定期对各科教师的备课进行检查。

（3）严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

3、加强随堂听课。校长、教导处成员定期听教师的随堂课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。行政人员听课数全学期15节以上，教研组长、教师10节以上，其中教龄十年以下教师不少于15节。

（二）加强教师队伍建设，提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。

1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训，提高学历层次，提高教师自身素质。

2、要求每位教师在业务学习上要做好“六勤”（勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思），并时刻总结和反思自己的教学，每学期上交一篇成型的教学经验总结）。

3、注重骨干教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。

（1）为已获得市级、县级、乡级骨干称号的教师“指路子、压担子”。从课堂教学、教学质量、教科研水平和师徒结对四个层面进行考核，对考核合格以上的骨干教师进行奖励。

（2）加强做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”（诚心、虚心、上进心），即老教师诚心诚意地教，年轻教师虚心诚意地学，大家都有积极向上的上进心，形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。

（3）教导处要发现苗子，重点培养，为参评教师做好各项准备工作，争取在本教学骨干评比中有更多教师脱颖而出。

（三）以教研组活动为重心，营造浓郁教研氛围。

1、理论学习。

组织教师积极参加各种学习，及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。参加学习的教师返校后整理相关材料，将先进理念和教学方法向全体教师传达，并做好理论摘记。

2、扎实集体备课、校本教研等活动。

（1）集体备课的基本流程为：个人钻研——成员批注——集体商讨——形成教案。第一步，教师个人钻研，在校教研活动中上公开课的教师提前一周确定备课内容，并初步形成教案。第二步，主备教师将其教学设计初稿分发到教研组成员手中，各成员针对其设计进行修改，在其初稿上做好批注。第三步，进行集体探讨，要求学科组成员畅所欲言各抒已见，经过观点上相互激烈碰撞与争论，及时加以比较、切磋和完善，最后确定最佳方案；第四步，形成教案：主备教师根据集体达成的共识，具体设计教学方案，形成最终定稿。 （2）扎实开展好校本教研活动。

教研组根据教师实际情况扎实开展好校本教研工作，本期要求青年教师每月上一节汇报课，骨干教师要上一节以上示范课。

3、加强对青年教师、任教新学科教师的培训和指导

有计划、有针对性地加强对青年教师、任教新学科教师的培训和指导，认真对新教师的教学态度、专业素质、课堂教学能力、教育教学效果进行评价、考核，促进每一位新教师快速成长。分阶段逐步进行教师基本功考核。教师只有具备过硬的基本功，才能轻松的驾驭课堂，才是实现现代化教育的根本。

（四）深化课改实验，提高科研质量。

1、继续推进课题研究工作，继续抓好“自主合作学习”、“ 农村小学生习作兴趣的培养”、“ 提高农村小学生计算能力的方法研究”课题研究工作。本学期每个教师必须至少上一节相应的课题研讨课（语文组“ 农村小学生习作兴趣的培养”课题探讨；数学组“ 提高农村小学生计算能力的方法研究”课题探讨；综合组“自主合作学习”课题探讨）。教研组收集好活

动资料（教案、活动图片、学习效果等）。

2、加强信息技术研究。依据信息技术的要求，做到在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破，促进信息技术与学科课程的整合。利用我校现有的现代化教育技术设备，组织教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。本学期要求教师科科使用班班通、节节使用班班通设备上课。

3、积极组织校本培训，提高教师对于网络信息的搜索、加工利用的能力。鼓励教师制作个人博客、学科组博客，促使教育博客成为教师专业成长的精神家园，校本教研和教师自我提升的一个重要平台。

4、把学科渗透法制教育纳入教师教育的七环节考核之中，开学初对全校教师进行培训，做好相应的记录与小结，认真研读《法制教育与学科教学》，做到法制渗透学科教育工作有培训，有记录，有小结。把学科渗透法制教育落实在实处；并鼓励教师挖掘教材，把对学生的法制教育工作常态化。每学期写渗透法制教育课的反思不少于4次。

（五）开展丰富多彩的活动，全面提高学生素质。

营造浓厚的读书氛围，培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高我校学生阅读写作以及运用祖国语言文字的能力，增强他们的文学素养和综合素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。以班级为单位，开展“我为你朗读”等活动，并在学校范围内评选“读书明星”等活动。各班要利用班队活动时间，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育，努力克服教育中重智育、轻德育，重言传、轻身教，重结果、轻过程的思想倾向。

（六）其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。

3、积极配合学校完成各项工作。

4、抓好毕业班工作，监测毕业班教学质量。

（七）月工作安排：

二月份：

做好开学初的各项准备工作。 三月份：

1、组织开学，举行开学典礼，三表一历上墙, 根据实际情况合理分课，分发课程表、作息时间表、活动总表；对老师进行备、批等七环节工作培训。

2、发放教学用书、备课用品、各种表册等。

3、开展学雷锋活动。

4、组织教师认真学习学科渗透法制教育及一德四新培训。

5、各教研组制订好教研工作计划，并按计划开展教研活动。

6、推门听课及课堂巡视，加大课堂教学常规检查力度。

7、班主任制定班务工作计划、各学科教学计划，交教导处检查。

8、成立各兴趣小组，开展课外文体活动，完成好教室布置。

9、开展“艺术、体育、音乐、美术”教研活动。（综合组）

10、全面检查教师常规资料，有问题督促整改。

11、青年教师每人上一节汇报课 四月份：

1、各教研组继续按计划开展好教研活动。

2、教研组检查教案、作业（各教研组长参加）

3、组织教师进行骨干教师、教坛新秀赛课，开展备课、说课、评课活动。

4、青年教师继续上好一节汇报课

5、完成四月份教师工作考核。 五月份：

1、根据中心校安排，组织好半期检测工作；并拟写好各学科辅补计划。

2、青年教师上汇报课，提高课堂教学水平。

3、各教研组开展集体备课活动。

4、检查教师七环节工作，对教师五月工作进行考核。

5、开展毕业班质量调研活动。 六月份：

1、庆“六一”文娱活动。

2、自查教学进度，制订复习计划，安排好复习时间。

3、各教研组完善教研活动，收集整理好活动资料。

4、各学科教师根据学生实际制定各学科复习计划。

5、班主任撰写学生操行评语。

6、对期末的相关工作做好安排。

7、组织好六年级学生的毕业考试。 七月份：开展毕业班质量调研活动。

1、教师完成各学科总结，资料归档工作。

2、完成教师用书、备课用品的回收工作。

3、布置假期有关工作。

4、做好期末检测的分析总结工作。

5、做好期末工作总结。

余庆县洞水小学教导处

2014年3月1日

运河初级中学总务处

2013-2014学年第二学期学校工作计划

工作要点和措施

本学期我们要在学校的正确领导下，坚持勤奋务实的工作作风，破解人员老化、人手不足的难题，突破经济紧缺和实施陈旧制约，在纷繁复杂的问题中、千条万绪的工作中找准工作要点，在常规工作和坚持开拓创新之间找到新的平衡。

一、真抓实干加强后勤基础建设

1、加强后勤队伍思想建设。

（1）、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素质；通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平；通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象；通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。

（2）、进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。

（3）、树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，坚持多上门、多服务、服好务。

（4）、制定“每日巡视制度”，总务处对学校环境、花木、食堂、校舍等各种设施设备的安全情况进行每日巡视，并做好相关记录，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。

2、进一步完善和加强制度建设。

（1）、本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人。

（2）、对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。

（3）、进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。

（4）、完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

二、抓好重点工作。

1、突出重点抓好学校安全工作。

（1）、高度重视安全防范工作，充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。

（2）、加强安全知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全的防范观念在师生的大脑中得到固化。

（3）、经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

2、坚持抓好校舍、学校财产管理工作。

（1）、进一步完善学校财产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排；维修完毕，由报修人负责验收签字。

（2）、加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。

（3）、严格校产管理制度化、规范化，充分发挥各种设施设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。严格执行保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。

（4）、建立执行请购、审批、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理。加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

3、尽一切努力加强校园基础建设。

（1）、切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。

（2）、切实加强管理，充分发挥各种基础设施设备的作用。严格执行保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。创造条件改善和加强基础设施设备的建设等工作，把这些基础工作真的落到实处。 行事历：

第1周

1、开好第一次总务职工会议；

2、发放办公用品、洒扫工具、住宿用品、师生的桌凳；

3、维修好教室的、办公室的灯具；

第2周

1、发放班级公物管理、水电使用的规定；

2、开好全体总务人员会议。

第3周

1、清理结算寒假维修账目；

2、做好公物登记工作。

第4周

突击检查各班级处室节约水电情况；

第5周

1、做好校园路灯、亮化灯具的维修工作；

2、做好花园治虫、除草、修剪工作。

第6周

检查班级公物保管情况。

第7周

开展水电安全检查。

第8周

1、做好班级桌凳、门窗小维修；

2、检查各班级处室节约水电情况，进行通报。

第9周

1、对所有动力线路进行检查；

2、地下沟、厕所排水沟。

第10周

1、协助教务处、年级组准备期中考试用品；

2、开展政治学习、师德教育活动。

第11周

召开全体总务人员会议，总结上半学期工作情况；

第12周

1、检查各班级处室节约水电情况，进行通报；

2、开展水电安全检查，及时排除安全隐患。

第13周

1、调度食堂每周卫生检查情况；

2、在教师中开展食堂就餐满意度调查。

第14周

1、集中维修供电设施；

2、对教室、办公室、宿舍的门窗玻璃集中维修。

第15周

准备高考维修、整修校园设施；

第16周

做好高考工作。

第17周

准备中考考场布置，维修基础设施，做好中考工作； 第18周

1、对本校区所有空调实行集中送电；

2、收缴公物；

3、协助教务处、年级组准备期终考试用品；

4、做好校园路灯、亮化灯具的维修工作。

第19周

清算总务仓库结存物品数量，上报各班级维修、领物费用统计表。

第20周

1、召开全体总务人员会议，总结本学期工作情况；

2、编制暑假维修、采购计划，安排好暑假值班工作，做好暑假维修。

2013-2014学第二学期教研室工作计划

本学期英语教研室工作要围绕学校讲评三课工作，结合外国语学院工作计划，继续加强教学管理， 全体教师的教学水平再提高一定的层次。从而全面提高大学英语课程的教学效果和学生的应用能力；同时继续做好全国英语

四、六级考试的相关辅导工作。

重点工作：

1）认真计划、备课。以年级为单位, 做好集体备课的工作。规定每个双周的周五为大英老师集体备课的时间，教师不得无故缺勤。每个年级指定一名负责教师，分配好各个教师的任务（即哪个单元），每个单元的负责教师要提前备好课，找出课文的重点词汇和语言点。

2）要求所有教师认真编写教案讲稿等相关教学文件。按照教案书写规范编写教案，教研室定期对教案进行检查,严禁无教案授课。

3）认真上好每一堂课。严肃对待课堂教学，不迟到早退；对学生的出勤做好记录，按时反映给学校相关部门，对长时间缺勤的学生要询问原因。

4）认真批改作业。要求批改详细认真，有评定和批语，每个教师对于所教的每个班级一学期作业批改次数不少于3次，并将成绩记录在记分册上。

5）认真组织考试。根据学院要求命题制卷，考后及时批改和分析，及时上交期末文件。

6）认真组织

四、六级辅导。在课上、课余时间为学生解答疑难问题。

7）要求本教研室教师在本学期至少听课两次，做好听课记录，在课下各教师互相交流经验，互相学习优点，共同进步。

8）做好学生大学英语重修工作，要求负责教师对重修学生的考勤和课堂作业等做好认真仔细的记录工作。

大学英语教研室

2014年3月1日

文档为doc格式

学期班队工作计划篇4

一、班级概况本班有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，学生人数较多，而且年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯，

二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!

三、工作思路

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好，

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

(二)对学生进行思想品德教育

1、利用班队活动课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

(四)关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系，争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

学期班队工作计划篇5

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和十x届x中全会精神为指导，认真学习贯彻党的教育方针从学校教育工作要点和本班学生思想实际出发，“以人为本，以构建和谐校园”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以狠抓学生的养成教育、社会公德和家庭美德教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，加强班级小干部的思想品德教育和管理能力的培养，抓好班级管理，提高学生综合素质，努力把校内外教育与学生的良好行为习惯的养成教育结合起来，全面提高教育教学质量，建立一个团结、活泼、勤奋、创优的班集体。

二、本班学生基本情况及目标：

这些学生刚刚入小学，对学校、老师、同学都感到很陌生，对一切都充满新鲜感。由于年纪小，在行为习惯方面和小学生的要求都有很大的差距，迟到、早退、课间追奔打闹，大声喧哗等情况时有发生。大部分学生都是独生子女，家长过于宠爱，孩子的自我意识太强烈，惟我独尊，不愿意帮助他人，不懂得欣赏他人，虽然在校还能听从老师的教导，但很难对自己严格要求，做到持之以恒。新学期，我将针对刚入学儿童存在的问题，在入学教育、常规管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈，为培养有进取心、努力使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生及早养成良好的行为习惯而不懈努力。

三、班队工作的主要目标和措施：

(一)常规教育方面

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、充分利用升降旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的读书、写字的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

(三)体育卫生方面

认真落实学校体育卫生工作制度。组织学生上好体育课、上好“三操一活动”。讲究卫生，不乱扔废弃物，保持室内外干净整洁。养成良好的生活习惯，创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：制定班吉卫生公约。坚持每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取细心观察，民主推荐小助手，交给他们管理班级的方法，从一点、一滴的小事做起，给予耐心细致的指导。使班级管理步入正轨，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

四、班级工作安排：

九月份：文明之花满校园。

1、认识校园活动。(自我介绍，爱我校园，认识新朋友)

2、强化学习“守则“、“规范”，制定班规。

3、形体训练(好好走路)。

4、教会眼保健操、学做广播操。

十月份：星星火炬，代代相传。

1、爱国主义教育(认识地图，国旗，会唱国歌)。

2、认识红领巾、绿领巾(了解少先队组织)。

3、参加校运动会。

4、文明十分钟(引导课间活动)。

十一月份：积极锻炼，我能行。

1、金秋收获(收集花瓣、树叶)。

2、我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)。

3、科学家的故事(美丽的小问号)。

4、安全教育(如：走丢了怎么办?)。

十二月份：心中有他人。

1、收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。

2、爱老师、爱同学、爱校园。(说一说，做一做)。

3、礼仪教育(见人问声好，学会对人有礼貌)。

4、读报活动(评选阅读之星)。

元月份：

1、“元旦”联欢(才艺展示)。

2、收旧利废活动二：“笔的哭诉”(节约水电等)。

3、心理健康教育(评选“文明礼仪之星“)。

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