2022年科技工作计划多篇

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2022年科技工作计划篇1

一、指导思想

在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学生的知识视野，促进学生全面发展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育计划，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。

二、活动目的

1.学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游戏中学习科学。

2.培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3.促进学生整体素质的提高。

三、活动时间及地点

1、时间：课外活动时间

2、地点：科学实验室。

四、活动内容

选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。

五、具体活动安排：

本学期由于是刚组建兴趣小组，学生年龄结构大，水平不一样，所以将活动内容初步定为“阅读科技类报刊杂志”、“观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗”、制作呼吸模型”由三、四年级的学生进行练习和创作，五，六年级活动内容定为制作，小天平，科学幻想手抄报，制作太阳能热水器，水火箭的制作等，老师进行辅导，一起确定创作的主题，争取到期末活动时学生要创作出一幅较完整的作品。

九月，

1阅读科技类报刊杂志。

2观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗

十月，

1制作呼吸模。

2科学幻想手抄报。

十一月，

1制作小天平。

2阅读科技类报刊杂志。

十二月，

1阅读科技类报刊杂志。

2制作太阳能热水器。

元月，1水火箭的制作。

2整理科学成果。

六、活动措施

1、根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备，多让学生自己进行准备，选取最适合的实验材料进行活动，提高活动效益。

2、活动时老师要作适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。

3、实验活动过程中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率达到100%。

4、注意注重安全教育，对较危险的实验应多强调注意事项，要求学生严格规范操作。

5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

七、注意事项

1、自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。

2、积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。

3、自觉维护科学实验室的整洁环境。

2022年科技工作计划篇2

20xx年，我局总体工作思路是：以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大三中全会精神，紧紧围绕区委、区政府中心工作部署，强化企业创新主体地位，充分发挥科技支撑引领作用，推动我区经济社会走上创新驱动的轨道。

（一）开展党的群众路线教育实践活动（第二批）。根据中央关于党的群众路线教育实践活动部署，具体按照《中共惠城区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》有关要求，制定具体工作方案，召开部署会议，重点端正机关干部形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”陋习，维护群众利益，解决群众身边的不正之风，抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等3各个环节，并做好经验总结工作，切实开展好党的群众路线教育实践活动，使科技服务与为人民服务更好地结合。

（二）做好惠城区20xx年科学技术奖励大会工作。为表彰对我区科技进步做出贡献的单位和个人，积极做好召开奖励大会相关准备工作，在全区掀起尊重科学、科技创新的高潮。

（三）强化科技项目申报。20xx年积极组织企业申报国家创新基金以及省、市科技计划项目，努力争取上级资金扶持，同时做好今年区级科技项目申报规划，带动科技发展。根据国家、省、市科技项目申报指南，认真研读有关细则，针对性开展企业调研、指导以及培训工作，提高申报成功率。

（四）强化科技创新平台建设。一是建立科技孵化器。今年全力以赴引进东莞高盛集团建设企业孵化器以及以陆洲集团公司为依托合作建立科技企业孵化器，解决我区产业竞争力弱化，创新型企业少，高新技术产业的拉动效应不明显，后劲不足等问题。二是积极引导企业组建工程技术研究开发中心（农业科技创新中心）建设，计划20xx年组建区级研发中心6-7家，市级以上工程技术研究开发中心（农业科技创新中心）3-4家。三是引导企业与省内外科研院所共建实验室、研究院等科技创新平台。

（五）强化科技型企业培育。继续开展各类科技型企业认定工作，加大培育认定和综合服务力度，促进更多科技型企业成长为高新技术企业、知识产权优势企业，争取申报广东省高新技术企业5-6家，市级以上知识产权优势企业2-3家，区级知识产权优势企业4-5家。

（六）强化知识产权及科技考核工作。由办公室及业务科室制定具体工作方案，细化各镇、街道科技考核指标工作任务。同时，为强化企业专利保护意识，提升我区专利申报质量，组织知识产权专业人员深入辖区企业，开展知识产权宣传、培训及专利申报指导工作，落实好专利优惠政策，积极完成惠州市下达给我区专利任务及科技考核任务。

（七）强化专业镇平台建设。为壮大我区专业镇产业规模，提升专业镇科技创新能力，针对4个专业镇的产业布局，鼓励专业镇加强各类创新服务平台建设，尤其是指导新认定的水口电子产品专业镇、小金口物流专业镇申报省、市专业镇项目申报，计划组织申报上级科技部门专业镇平台建设项目2-3项。

（八）强化产学研合作。一方面继续实施“走出去、引进来”战略，今年组织企业出外2-3次与科研院所开展产学研对接活动，积极组织企业参加上级科技部门开展的产学研对接活动，引导企业与省内外科研院所技术攻关，尤其加强与惠州学院的合作，提升区内企业自主创新能力。另一方面组织科技顾问团成员到辖区内企业进行调研，引导我区企业与科技顾问团成员进行项目合作，利用科技顾问团的科研优势，提升我区企业攻克关键技术的能力。

（九）强化科普宣传、项目培训工作。一方面组织农业专家举行科技下乡宣讲讲座，提高农民科学种养水平，组织专利管理人员开展知识产权讲座，提升企业专利保护知识。同时开展地震逃生、专利保护等科普宣传活动，提高市民防震减灾、专利保护意识。另一方面举办科技项目申报、中小型企业创新基金项目培训、项目经费管理等培训班，提高企业科技项目申报及管理水平。

（十）做好防震减灾工作。一方面积极配合区人大开展《中华人民共和国防震减灾法》执法检查活动。另一方面做好惠州市防震减灾示范城市建设的各项协调配合工作，推动我区防震减灾工作的落实。

（十一）完成区委、区政府和上级科技部门下达的工作任务。

2022年科技工作计划篇3

2010年，樊城科技局将紧紧围绕区委、区政府中心工作，深入实施“科技兴区”和十二五科技发展规划，以科技为先导，以自主创新为动力，创新工作思路，找准工作定位，突出重点，推进高新技术产业发展，召开全区科技大会，切实做好-2010年度全国科技进步考核迎检工作，积极争创全省知识产权工作示范城区，充分发挥科技的支撑引领作用。

一、工作目标：

1、认真做好-2010年度全国科技进步考核迎检工作；

2、组织召开全区科学技术大会；

3、力争2家企业进入全省科技型中小企业成长路线图计划；

4、抓好产业基地建设工作。

5、力争申报各类计划30项。

6、培育、认定高新技术企业1家。

7、继续加大专利申请工作力度，着力提高我区专利的申请量和授权量。

8、争创“全省科技系统先进单位”。

二、工作重点及措施

（一）全面提升企业自主创新能力。

1、大力培育企业自主创新能力。组织湖北化纤申报省级重点试验室；组织汇尔杰申报省级创新型企业；组织有自主知识产权的企业申报湖北省自主创新产品认定，做好汇尔杰、世阳电机、双金、樊卫达、净天环保等企业创新试点跟踪服务；协调湖北化纤、汇尔杰等企业积极列入市级工程技术中心。稳步推进科技企业成长路线图重点企业培育工作，对已列入成长路线图的4家企业，做好服务工作，对经实地考评的6家后备企业，加强与省科技厅的联系，争取列入重点培育企业。进一步挖掘我区有潜力的中小科技型企业，力争申报2家企业进入全省科技型企业中小企业成长路线图计划。

2、抓好产业基地建设工作。在湖北省襄樊（樊城）新型纺织技术特色产业基地建设方面，我们大力培育纺织产业重点龙头企业的技术创新能力建设，以际华三五四二高支高密高档家纺面料省级工程技术中心建设为契机，加强技术创新平台建设。积极推进湖北化纤重点实验室建设，力争达到省级重点实验室。使襄樊（樊城）新型纺织技术特色产业基地真正成为纺织技术研究开发的基地、中试的平台，促进技术成果转化和产业化进程，从而对整个纺织企业的发展起着重要的推动作用。在湖北电机控制与电能质量优化装置产业技术创新战略联盟上，积极推进企业参与技术研发合作，积极申报科技项目，巩固樊城在电机控制和电能质量优化装置产业的优势地位。

3、抓好科技计划申报工作。2011年5月底是申报2012年创新基金的截止时间，我们深入企业，筛选出符合申报条件的项目，这个计划资金额度大，规格高，是我们项目申报的重点。其它各类计划，根据省、市科技部门的要求，做好项目筛选、储备工作。力争申报各类计划30项。

（二）加快高新技术产业发展。

1、培育、申报高新技术企业。樊城区原有高新技术企业21家，新的《高新技术企业认定管理办法》出台后，金鹰、万洲、三五四二、汇尔杰4家企业重新认定为高新技术企业，2010年封神胶业和净天环保2家企业申报高新技术企业。2011年重点做好目前已具备基础条件的百诚电气、世阳电机、双金电器三家企业的申报工作。另外，随时搜寻符合条件的新的企业，有条件的及时申报，条件暂不成熟的通过培育，完善条件，为以后申报高新技术企业做储备，以使更多企业享受高新技术企业优惠政策。

2、加大对高新技术产品生产企业的服务力度。一是优先为其申报扶持项目；二是落实好国家对高新技术企业的优惠政策；三是积极为高新技术产品生产企业排忧解难。

（三）全面推进农业科技创新。

1、全力推进农业科技示范基地建设。大力发展优势特色农业示范基地，鼓励支持山药示范基地、无公害蔬菜示范基地建设。对列入省级农业科技创新示范企业的湖北妞妞公司与襄樊赛亚米业进一步培育其做大做强，对晶琦米业、昊坤农业、新顺天等规模稍小的企业，多引导、多服务，促进其快速成长。

2、大力推动农业科技创新。一是积极开展农业信息技术服务，解决好农民农业信息技术不畅的问题，重点搞好科技下乡工作和信息网点建设；二是强化科技特派员的管理工作，跟踪考评市、区两级科技特派员的绩效情况，为科技特派员顺利开展工作营造良好环境

（四）提高孵化水平，推进产学研联合。

1、举办一次樊城区科技创业与人才交流洽谈会。通过这一平台展示我区“十一五”自主创新成果以及先进成熟的技术和产品，推动我区全民创业热潮，提升区科技局整体形象

2、加大成果奖励申报力度。2011年，重点围绕我区航空航天新材料、电机节能及控制系统等方面培育一批高层次的科技成果申报省级科技奖励，力争在获省、市科技奖项目和层次上有所突破。同时积极培植成果项目源，为我区拥有自主知识产权项目的企业做好成果鉴定工作。

3、加强创业中心文化氛围建设。在做好创业中心日常孵化服务管理工作同时，重点抓好创业中心文化氛围建设，督促入驻企业注重自身形象包装，对于有研发产品的企业，设产品、荣誉陈列柜。适时召开一次在孵企业老总座谈会，邀请区领导、科技局领导参加，加强沟通交

流。同时做好创业孵化企业培训工作，充分发挥在科技创业在线培训系统的作用，让更多的企业使用在线培训系统。

4、完善网上技术市场服务功能。创新服务方式，把网站办得更有特色、更有实用价值，使其充分发挥科技交流、成果转化的平台作用。

5、加大科技交流合作力度。优化科技合作环境，创新适合本地的科技成果转化模式，提高科技成果的转化率和转化成效。组织企业参加各种科技交流合作活动，深入推进产学研联合，促进企业与高校、科研机构联合建立技术中心、实验室等产学研合作组织，逐步形成以企业为主体、市场为导向、政府为环境、院校为支撑的利益共享、风险共担的产学研联合机制。

6、加强引智工作。落实“有机功能稻米生产”、“三段式二次熔融高锆耐碱玻璃纤维拉丝生产技术”和 “无公害蔬菜产业化种植与管理”3个引智项目，做好对外国专家的挑选、审查、接待和协调工作，确保外国专家顺利开展工作，发挥引智成效

（五）加强知识产权管理。

1、迎接省知识产权工作试点区检查验收，积极创建省知识产权工作示范城区。

2、深化知识产权综合服务，鼓励专利技术实施，促进专利技术产业化。启动第三批企业专利“扫零工程”，知识产权工作向乡镇拓展，逐步建立乡镇知识产权工作。

3、开展形式多样的知识产权宣传活动，加大打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动活动。

4、继续加大专利申请工作力度，着力提高我区专利的申请量和授权量。

（六）进一步加强防震减灾工作。

1、开展宣传教育，增强防震减灾意识。

2、坚持群防群治，提升地震监测能力。认真做好地震宏观观测点的管理工作和地震宏观观测点月报工作及重大节假日震情值班工作。

（七）做好-2010年度全国科技进步考核迎检工作。

早安排，早部署，制定了迎接全国科技进步考核工作实施方案，全力以赴抓好科技创先各项筹备工作。

三、加强自身建设，努力提高科技管理水平。

1、筹备召开全区科学技术大会。认真做好--2010年度科技奖励、科技工作先进单位、先进个人和技术创新示范企业的表彰等相关工作。

2、争创全省科技系统先进单位。切实加强科技管理、科技服务，全面履行科技职能，做到多出成绩、多争取项目、多为企业服务，力争再次跨入全省科技系统先进单位的行列。

3、加强机关作风建设，全面履行工作职责。始终抓好五个基本建设和争先创优活动，打造学习型机关，不断提高全局人员的政治和业务素质，圆满完成区委、区政府交给的各项任务。

4、抓好科技进步考核工作。按照城区科技进步考核工作要求，结合我区实际，扩大考核层面，修改完善我区各镇（办事处）及区直有关部门党政一把手科技进步目标责任制考核工作细则，认真组织好我区各镇（办事处）及区直有关部门党政一把手科技进步目标责任制考核工作。

2022年科技工作计划篇4

20xx年是贯彻党的十六大精神的关键一年，也是我市新一届市委、政府带领全市人民踏上全面建设小康社会新征程的开局年，按照我市实施“工业兴市”战略的部署，今年我局科技工作的主要内容是：

一、指导思想。

以党的十六大精神为指针，紧紧围绕市委、市政府的总体目标和工作大局，认真贯彻实施“科技兴市”战略，实施高新技术产业化、企业的技术进步和农业科技成果推广三大工程，大力发展民营科技企业，为全市的经济建设和社会发展作出贡献。

二、工作目标。

1、新创建省级高新技术企业2家，争取创建国家级高新技术企业1家，新增高新技术产值1.5亿元。

2、争取各类科技计划项目10项以上，争取各类科技资金20xx万元。

3、积极支持民营企业的发展，全年力争为民营企业争取科技项目8个，争取资金1000万元以上。

4、积极开展农业新技术、新品种、新模式的试验示范，建设好农业科技示范基地。

5、大力引进、推广农副产品深加工技术，促进农副产品的加工、转化、增值。

6、严格执法，加强技贸机构和知识产权管理，积极培育技术要素市场，规范市场行为，促进技术交易有序进行。

7、组织评审xx市第八届科技进步奖，激发我市科技人员参与科研活动的积极性。

8、抓住“四五”普法的契机，加大科技法律法规和科技知识的培训力度，切实增强全市广大干部群众的科技意识。

9、积极创造条件，争创全国科技进步先进县市。

三、重点工作。

1、依靠科技调整农村产业结构，加大农业科技成果的引进、试验和推广应用力度，促进农业产业化发展。

一是继续做好农业新品种的试验示范，积极与有关大专院校和农业科研院所联系引进适合我市特点的新品种。

二是大力支持水产支柱产业发展，组织专业技术人员开展名特优水产品、高效水产套养模式和高标准无公害养殖技术攻关，探索提高水产业比较效益的新路。

三是联合涉农部门广泛开展送科技下乡活动,结合全市农村产业结构调整开展技术培训，力争培训技术骨干20xx人，培训农民2万人次以上。

四是积极试点种草业，促进畜牧业的发展。今年拟引进适合xx种植的优质高产牧草皇竹草，试种面积1000亩。同时引进朗德鹅和水奶牛，促进畜牧业产业结构的调整。

五是大力推广农村先进成熟、适用的种养技术，为农民增收服务。重点是秸杆综合利用技术、农机轻型化技术、农业生物技术、农业标准化技术等。

六是积极引进、开发农产品深加工技术，支持涉农龙头企业的发展，推进农业产业化进程。协助xx等企业申报科技计划，引进新技术开发新产品，争取科技经费。七是实施国家星火科技培训行动计划，不断提高农民的科技素质。

2、围绕实施“工业兴市”战略，大力推进企业技术创新，提高工业运行的质量和效益。

一是根据市场经济的需要，结合我市的实际情况，制定企业技术创新标准，强化企业的科技进步，逐步推广应用制造业信息化技术，积极推进我市工业化进程。

二是积极支持企业开发高新技术产品，创造具有xx特色的知名产品，促进我市工业支柱产业的发展。重点支持xx公司开发蓝白色发光器件，xx公司开发双脂化学产品新工艺开发技术，xx的无公害水产品保鲜技术，xx的数字信号电缆项目，xx的新材料开发技术。

三是发挥科技部门的优势，积极争取科技项目和科技资金，为“工业兴市”作贡献。全年力争各类科技计划10项以上，争取科技资金20xx万以上。四是大力支持民营企业的发展，真正从观念和行动上为民营企业办实事，特别是在人才的引进、项目的申报和资金的争取方面为其提供良好的环境。

3、加强技术市场管理，积极培育技术要素市场，努力为企业发展拓展空间。

一是要加大技术市场管理和执法力度，开展技术市场的整顿和清理工作，严厉打击伪劣欺诈的技术交易行为，保护技术拥有者和交易者的合法权益。

二是要加强对知识产权的保护，鼓励申报专利，要配合有关部门制定鼓励中小学生开展小发明、小制作和申请国家专利的奖励办法。三是积极培育技术要素市场，鼓励企业将技术要素纳入分配之中，促进技术资源的最佳配置。

4、加强xx市gps地震监测站的建设，加快实施国家地震应急快速反应系统项目。

建设xx市数字地震台xx市gps地震分站，提高湖北省地震应急快速反应、防震能力，同时服务于我市长江防洪工作。

5、加强横向联动，充分发挥科技部门在“工业兴市”战略的科技综合协调作用。充分调动和发挥社会各方面的积极性，在市科技教育工作领导小组领导下。

一是召开1——2次领导小组会议，围绕政府关心的重大问题出思路、当参谋，研究解决当前阻碍科技发展的实际困难。

二是深化科技体制改革，组织成立+xx市科技专家委员会、促进民营科技型企业、科技人员相互交流，号召全市广大科技人员为科技工作的发展建言献策。

6、加强制度建设，坚持依法行政，营造科技进步的良好环境。

一是要加强对《科技进步法》、《科学技术普及法》、《专利法》等科技法律法规的宣传与学习，自觉依法行政，注重运用法律手段促进经济与科技的有机结合。

二是严格执行党风廉政建设责任制，结合科技管理工作的特点，促进反腐倡廉各项工作不断取得新成效。

三是推行政务公开，提高政务工作效率，推进电子政务建设，切实从制度、机制和环境上为科技管理工作的高效运行提供保障。

7、组织筹备创建全国科技进步先进县市，为我市进入全国科技进步先进县市行列创造条件。

20xx年我们将按照申报条件和要求作好工作，力争在1——2年内能被审定批准。

一是通过不断地增加科技投入，大幅度提高我市的科技实力、经济实力和综合竞争力。

二是加快科技人才的培养，从而形成尊重知识、尊重人才、崇尚科学、激励创新的良好社会环境与社会风尚。

三是全面贯彻落实国家关于科技进步的各项政策法规，建立高效的科技工作管理体制及运行机制。

四是大力提高科技成果的转化率，使科技进步对经济增长和提高人民生活质量的贡献率有较大增长，实现经济结构战略性调整，提高社会发展水平，实现社会经济的可持续发展。

四、主要措施。

1、加强领导，强化责任。

要按照一把手抓第一生产力的总要求，市科技教育领导小组继续完善各乡镇和市直各部门科技目标责任制的考核工作，将考核结果纳入到干部的政绩之中，保证20xx年科技工作目标的顺利完成。

2、加大投入，建立科技发展支撑体系。

会同金融、财政等部门，多层次、多渠道加大对科技投入，逐步建立起以政府投入为引导，企业投资为主体，金融贷款为后盾，风险投资、吸引外资和社会闲散资金为辅的科技发展筹资体系。

3、加强宣传，提高全民科技素质。

要广泛利用电视、报纸等新闻媒体的宣传力度。开展科技法规、科技动态、科技工作先进集体和个人、先进科技成果的宣传，普及科技知识和科技法律知识，不断提高全民科技素质。

4、加强科技人才和科技队伍的建设。

实施人才发展战略，引进、壮大、稳定全市科技人才队伍，建立人才培养、流动、引进、使用、激励和保险机制。加强本地人才的培养，特别是青年科技人才的培养，造就一批懂技术、会经营、善管理、富于创新精神的科技型企业家。

5、完善科技制度，营造科技氛围。

为了保证我市的科技工作能取得突飞猛进的发展，必须营造出一个良好的社会环境和工作环境。要积极向市委、市政府当好参谋，制定一系列的地方性规章来规范和管理。要制定“xx市民营科技机构管理办法”，确定我市民营科技机构的认定、管理、优惠政策等，激励广大科技人员创办民营企业。实施“xx市加强科技队伍建设的若干意见”，稳定科技队伍，激励科技人员爱岗敬业，推进我市科技工作的顺利开展。

2022年科技工作计划篇5

xx年是实施“十二五”规划收官年，是全面落实全市教育事业改革与发展推进会战略部署的关键之年，更是党的十八大召开的喜庆之年。做好今年的教育工作，对于加快教育内涵建设，推进教育现代化，保持教育事业持续健康发展的良好势头，具有十分重要的意义。市委四届二次全体（扩大）会议提出了“稳中求进，进中求好，好中求快”的总体要求，明确提出教育系统要切实加快教育现代化建设的目标任务。今年，市教育局将紧紧围绕市委、市政府的决策部署，全面落实“12345”的工作思路，即围绕“办好人民满意教育”这个中心，抓住安全稳定和内涵提升两个关键，突出“普通高中抓优化发展、职业教育抓内涵发展、义务教育抓优质均衡发展”三个重点，强化“责任、服务、协作、廉洁”四个意识，扎实推进基础教育质量建设、职业教育内涵建设、民办教育品牌建设、素质教育项目建设、教育队伍素质建设等五项建设，全面推进各级各类教育持续健康协调发展，为我市全面建设小康社会作出应有的贡献。

主要目标是：学前3-5周岁幼儿入园率保持95%以上，初中毕业生升学率保持98%以上。创建省三星级以上高中2所以上，省级课程基地1个，省优质园20所；创建国家改革发展示范学校1-2所，省社区培训大学1所，省级社区培训学院1所，省级品牌特色专业5个，省级社区教育中心5个，市级创新创业基地10个，市级社区教育中心5个，建立市、县（区）综合性学习网站，完成年度校舍安全工程建设任务。

（一）扎实推进基础教育质量建设

一是以实施学前教育五年行动计划为抓手，推动学前教育普及提高。召开全市学前教育工作现场推进会，不断推进和完善“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制和“县级统筹，县（区）、乡镇（街道）共建”的学前教育管理机制。科学规划，合理确定幼儿园数量、规模和布局，原则上每1万人左右建一所幼儿园。每个乡镇至少要建成1所达省优质园标准的公办中心幼儿园，大村要独立建园，小村可设分园。各县（区）要抓住省财政支持农村学前教育发展的大好机遇，用好省级引导性资金，调动乡镇政府办园的积极性，加快新园建设步伐。新建小区配套幼儿园要与小区首期工程同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。坚持分类指导、分层推进的原则，突出农村幼儿园这个重点，加快省、市优质园的创建步伐，年内创建省优质园20所，力争省优质园占比60%以上。加强幼儿园规范管理，加大无证幼儿园清理整顿力度，确保年底前全面消除无证幼儿园。健全学前教育保教质量管理和监控机制，切实提高学前教育质量。认真实施0-3岁婴幼儿早期教育工作意见，使用好、管理好江苏省学前教育信息管理系统，按照省厅要求如期完成在园幼儿、教师以及基本管理信息的采集工作。

二是以创建义务教育改革发展示范区为引领，促进义务教育优质均衡发展。根据省政府《关于江苏省义务教育优质均衡改革发展示范区建设意见》的要求，按照中长期教育发展规划确定的创建时限，各县（区）要加大示范区的创建力度。xx县要发挥好引领和示范作用，今年要率先建成“省义务教育优质均衡改革发展示范区”。其他县（区）也要明确创建规划，完成年度任务，确保“十二五”末全市义务教育优质均衡达省标准。要结合实际情况，统筹规划，统一标准，科学规划中小学布局调整，深入推进义务教育阶段学校优质资源集团化办学，积极探索小班化教学。继续推进县域范围内义务教育学校校长、教师定期交流制度，鼓励城镇教师到农村支教，组织农村学校教师、校长到城镇学校挂职学习。完善城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、教师配置、学校建设等方面继续向农村学校倾斜，年内15%以上的义务教育学校建成现代化学校。

三是以推动普通高中质量提升为主题，努力实现普高教育的优化发展。围绕“更加规范、更高质量、更具特色”的总体要求，积极启动高中债务化解，切实减轻办学负担；严格控制学校规模和班级人数，实施精致管理、精品办学；全面开齐开足国家课程，深入推进新课程改革。切实转变教育发展理念、投入结构、教学方式、学习方式、管理方式和评价方式，推进普高工作的科学化、规范化。建立高中教研联盟，充分发挥团队效益；积极开展星级高中创建工作，不断扩大优质高中覆盖面；着重在“聚焦课堂、关注教学、追求有效”上下功夫，探索减负增效的发展路径；重视图书投入、实验教学和信息技术的运用，不断提高学生的学习能力和动手能力；加强高中学生社团建设，开展优秀学生社团评选，全面提升学生素质。全面启动市级课程基地建设和高中学校特色项目建设，成立高中校本特色课程建设指导小组，审核首批普通高中校本课程，推进普通高中特色发展。

（二）扎实推进职业教育内涵建设

一要大力实施品牌特色发展战略。围绕地方产业，打造区域特色。瞄准全国、全省专业发展方向，紧扣地方产业结构设置专业。大力发展涉农专业，加快实训基地建设，合理配置实训实验设备。推动涉农高校与中职校的对口帮扶，促进高校研究成果的应用推广。高职院校要结合我市经济社会发展特色加强学科建设。围绕品牌建设，打造学校特色。按照“做特、做精、做强”的原则，实施错位发展，克服同质化倾向，加快职业学校主体专业打造，避免重复建设，形成各自的办学理念和风格，年内，全市公办中等专业学校全部建成省高水平示范学校。

二要实施改革创新发展战略。以创建省创新发展实验区为抓手，创新职业学校管理机制，积极探索“专业承办、产业承包”的学校管理机制，鼓励教师带领学生创新创业，变消费性实习为生产经营性实习。创新职业教育投入机制，拓宽职业教育投入渠道，进一步完善职业教育经费保障机制和生均经费增长机制，加大对公办职业学校的投入，采取购买服务的方式，加大对民办职业教育的扶持。创新职业教育办学机制，加快建立职普沟通机制，促进三星级普通高中与三星级以上中等职业学校联合办学，试行“双向”培养，形成职普联动。

三要大力实施社会教育体系建设战略。健全社会教育体系，成立市区、三县四个职业教育培训集团，推进职成教沟通、职社教沟通、培训中心与企业沟通，促进教育资源共享。实现企业职工教育、农村农民教育、城市居民教育“三教统筹”，有效解决教育培训、居民就业与企业用工问题。积极发展社区教育，全市建成社区教育中心100个，居民学校50所。基本形成以培训学院、老年大学为带动、以社区教育中心为主体、以居民学校为补充的社会教育体系。

（三）扎实推进民办教育品牌建设

一是进一步加大政策扶持力度。加强舆论宣传，营造全社会关心支持民办教育发展的良好氛围。在评优评先、职称评定、培养培训等方面给予民办教育更大的倾斜。进一步优化公平办学、公平招生的环境。认真落实市委、市政府相关文件精神，进一步加大“以奖代投”力度，采用参股、租赁等方式，向民办学校投入资金、设备和物资等，并纳入国有资产管理。对民办高中阶段学校、初中、小学教育装备达到省教育现代化标准的奖励，对民办学历教育学校、幼儿园中具备相应教师资格的教师需要交纳的各项保险费，都要严格按照市委、市政府文件要求予以落实。

二是进一步加快优质发展步伐。发展优质民办教育已成为我市民办教育新的目标和使命，各民办学校要大力实施内涵发展战略，加快从粗放式向精细化发展转变，从趋同化向特色化模式转变，打造特色品牌。加快结构调整和资源整合步伐，鼓励和推进民办学校通过办学权转让、融资扩股、校企联办、合并兼并、撤销、组建教育集团等方式进行调整，消化薄弱学校，进行资源重组优化。推进民办学校理顺内部关系，选择出资方式，调整办学定位，拓展办学渠道，改善办学条件。加强学校精细化管理，不断提高教育质量和办学水平。

三是进一步加大服务管理力度。完善民办教育各项管理制度，规范民办学校资产、财务、招生、有关变更、教育教学等管理，加强年检工作，强化督导评估。继续开展诚信学校、规范管理学校等创建活动，促进民办学校依法办学。开展教育装备现代化民办学校创建评估活动，促进民办教育不断改善办学条件。健全民办教育联席会议制度，研究解决民办教育发展中的重大问题。不断完善民办学校法人治理制度，建立现代学校制度。完善民办学校推出机制，探索建立民办学校风险保证金制度和学费监控制度，逐步形成民办学校危机预警与干预机制。

（四）扎实推进素质教育项目建设

一要落实德育实效工程项目。积极构建德育工作新模式，将德育工作与文化建设、特色发展、校本课程开发等相结合，切实增强德育的针对性和实效性。要注重德育实践，利用各种法定节日、传统节日，历史人物和历史事件纪念日，及时组织开展丰富多彩的主题实践活动和读书活动，引导学生在感悟和体验中实现提高。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，进一步提高学生的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动审美素质和社会责任感。加强关工委工作，积极推动校外教育阵地的建设工作，进一步动员教育系统在职教师和“五老”志愿者，配合社区和乡镇办好青少年学生的校外教育辅导站。继续做好关爱弱势群体学生工作，努力形成关爱留守子女、孤儿、单亲家庭和外来务工人员子女等特殊家庭学生的长效机制。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，形成全员育人、全程育人、全面育人的合力。

二要落实课程基地建设项目。为了创设新型学习环境，改进课程内容实施方式，省教育厅启动了普通高中课程基地建设，我市宿迁中学气象课程基地首批入选。宿迁中学要进一步完善基地建设规划，加强与南京信息工程大学的合作，加快建设进度，发挥好示范带头作用。其他各普通高中要抓住机遇，积极准备，努力争取，使我市课程基地数量在全省能占更大的份额。同时，市、县（区）也要根据省有关要求，积极启动市、县（区）级课程基地建设，不断改进教学方式，引导学生高效学习，促进教师专业成长，推动学校特色发展。

三要落实学校体卫艺和国防教育项目。坚持健康第一，深入推进学生“阳光体育”活动，积极创新大课间活动模式，加强体育课程执行督查，落实每天一小时校园体育活动。加快中小学塑胶跑道建设，确保暑期前公办中小学全部建有塑胶跑道。加强学校食堂食品安全监管和健康教育，积极防治常见传染病，增强师生食品安全和卫生意识。完善学生体质健康监测体系，建立健全县（区）监测组织机构，启动市级监测工作。积极创建体育和艺术教育特色学校，引导学校办出特色和品牌。办好第二届中小学生运动会暨第四届青少年阳光体育联赛，第八届中小学生艺术展演等体艺赛事活动。进一步重视和推动中小学国防教育工作，加强专兼职教师和国防教育教材配备。

四要落实教科研引领工程项目。大力实施科研兴教战略，加强教科研梯队建设，构建市、县（区）、校三级立体教科研网络。根据中小学教育、职业教育、学前教育对学科、专业教学的不同要求，逐步配齐中小学教研室、教科室和职教教研室教研员。进一步强化教研室的研究、指导和服务职能，加强对本地中小学教育教学工作的统筹指导和质量监控，确立重点监控学校和重点监控学科，抓重点学校和薄弱学科，全面提高教研实效。教研人员要加强学习，加强教学研究和高考研究，深入课堂、深入教师、深入学生，充分发挥教研员的专业示范引领作用，努力提升教研针对性和实效性。教研室要积极总结“大集备”经验，大力推行网上教研，提高教研效益。要加强义务教育质量监控工作，由市教研室牵头，在全市成立义务教育质量监测研究核心组，定期开展义务教育教学质量研究和指导工作，要充分利用全省义务教育质量监控的成果，认真分析，查找义务教育阶段教育教学问题和不足。各地各校要建立机制、落实措施，积极引导教师做反思型、研究型教师，教与研结合，切实提高教学针对性和实效性。要加强重点课题的研究工作，积极推广教育科研成果，深入开展校本研究，努力促进校本教研和师本教研工作开花结果。

五要落实“双语”阅读工程项目。切实加强“双语”阅读是提高学生“双语”能力和素养的重要途径。各地各校要进一步提高认识，把“双语”阅读作为兴校强师的奠基工程，创造条件配备配齐图书设备，并充分利用好现有的图书馆、图书室、阅览室，组织丰富多彩的校园文化活动，建设“书香校园”，切实推动“双语”阅读活动的深入开展，并取得实实在在的成效。要建立长效管理机制，把教师阅读作为“双语”阅读的首要任务，引导教师用读书丰厚底蕴、开阔视野，为增强个人修养、人格魅力、提高教学的胜任度和艺术性作好铺垫，促进学生的全面发展。

（五）扎实推进教师队伍素质建设

一是师德为魂，能力为重，全面提升教师整体素质。加强师德建设，增强广大教师教书育人的责任感和荣誉感。加快完善以质量和贡献为导向的教师评价机制，坚持师德考核与业务考核并重，将师德师风建设列入综合考核指标体系，把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。对师德师风建设不力的学校，在各种评先评优中，实行“一票否决”。组织全市中小学教师制定并实施三年专业成长规划，推出一批典型学校和教师，形成较为完善的个体自觉与组织支持相结合的教师专业成长机制。加强对全市中小学教师校本培训的管理，组织推广校本研修先进经验。组织落实暑期教师校本培训计划，进一步加大培训工作的过程性检查考核，提升校本研修质量。积极实施“青蓝工程”，努力做好新老教师拜师结对培养工作，签订培养协议，以老带新，以新促老，取长补短。大力推行结对双方教育教学工作实绩“捆绑”考核，确保“青蓝工程”取得实效。建立骨干教师教育科研成果展示制度，组织名教师、名校长、省特级教师等骨干教师，在全市范围内开设精品课、举行学术讲座、展示教育科研成果。加强对名师工作室的指导和考核，促进名师工作室出成果出名师。积极鼓励和支持教师开展教育教学和考试研究，让教师会教善研。

二是精于教学，能于管理，全面提升教干领导服务水平。要进一步优化教干队伍。校长要有自己的办学思想和个性，不断提升思想力、学习力、亲和力和落实力。要深入教育教学一线，掌握师情，了解生情，把握舆情，及时调整教育教学策略，充分调动教、学、管的积极性和主动性。既要求校长每周坚持听课并及时参与评课，也要积极鼓励校长上课、上示范课。支持校长在教育教学实践中大胆探索，创新管理思想、教育模式，努力成为教育家。中层教干是学校管理的中坚，直接决定着学校管理制度的落实，各地各校要切实加强中层教干队伍建设，提高工作理解力和执行力，努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有执行力和创新力的中层干部队伍。学科教研组长和备课组长是学校学科发展的领军人物，各地各校要根据规模办学的实际，理顺体制，落实措施，调动教研组长、备课组长学科管理、指导的积极性和主动性，进一步推进教研组、备课组建设。

三是健全制度，建立机制，全面推进教育人事和分配制度改革。根据《江苏省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》，加强中小学、幼儿园岗位管理，对教师实行分类聘用、分类管理和分类考评。在编制部门核定的编制总额内，按照班额、生源变化等情况，动态管理学校编制。加强教师职务聘期管理，严格开展聘期考核，推动中青年骨干教师持续发展。全面推行教职工全员聘任制，加快推进事业单位岗位设置管理，在单位性质、人员性质相同的情况下，推动县域内教师合理流动。依托宿迁高等师范学校加强学前教育教师培养基地建设，启动市级免费幼儿师范生培养工作，今年全市定向培养100名公办幼儿教师。建立健全教师转岗和退出机制，对不适应教师岗位的人员实行分流，通过校际交流、竞聘上岗、转岗、提前离岗退养等途径，切实解决中小学教师学科、学段、区域结构失衡问题。深化分配制度改革，全面推行学校绩效工资制度，进一步完善绩效考核办法，坚持多劳多得、优教优酬的原则，真正把待遇向一线教师、骨干教师、实绩突出的教师倾斜，使绩效工资真正发挥激励作用。

2022年科技工作计划篇6

一、指导思想

以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

二、工作目标

开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。

1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。

3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。

5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。

三、具体工作

1、加强科技活动室的管理。

2、成立科技小制作活动小组，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究：

（1）、模型、工艺品制作；

（2）、废品利用小制作；

（3）、实用生活用品小改革。

3、节日性科技活动：

（1）、了解认识校园内植物，制作标本。

（2）、世界环境日

（3）、世家无烟日

2022年科技工作计划篇7

一、指导思想

认真贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》，以课程改革为契机，加大学生科技教育力度，努力在学生中宣传科学思想，倡导科学方法，传播科技知识，弘扬科学精神，引导广大学生树立科学世界观，培养创新精神和实践能力。

从学校实际出发，本着坚持学校科技特色教育，并有所突破的原则，从学生的年龄特点出发，设计开展科学普及活动，让学生在活动中体验，在实践中成长，逐步提高学生的科学意识，培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力。

二、现状分析

1、我校于20xx年5月当选松江区科技特色学校，今年9月份开始筹备20xx——20xx年度松江区科技教育特色学校评选。

2、学校领导对科技教育的重要性达成共识，十分支持科技活动的开展，并积极帮助科技组规划未来发展。

3、随着科技经费投入的增加，有关科技教育所必需的硬件设施和软件条件不断地完善和改进。

4、科技活动本身具有很大的吸引力，活动基础扎实，内容丰富，参与面广泛。

5、学校周边社会资源充沛，容易形成科技教育的合力。松江新城区地域优势、地区的资源优势和家长的素质优势是学校科技教育的宝贵财富。

6、科学教师队伍力量相对薄弱，目前专职教师4人，兼职教师12名，其他教师的科技辅导能力有待进一步提高。

7、学生科学素养有待关注和提高，他们缺乏持久、连续地完成科学活动，刻苦、深入、持久、争先的品质不够。

三、主要工作

1、常规科普教育工作：

（1）结合大队部工作完善班级科技园地（植物角、科技园）的建立工作。

（2）校园科技成果展示栏的更新及布置工作（宣传栏、黑板报等）。

（3）抓好科技教师参加培训的学习。

（4）结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好探究、自然、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。

（5）通过为班级、为教师提供、订阅一批有参考价值的书籍和报刊。帮助全体师生丰富信息及有关理论。

（6）开展校级科技之星评选，表彰在科技活动中表现优异的学生。

（7）选拔科技能力出色的学生进入科技社团，为各级科技竞赛储备人才。

（8）开展第五届校园科技节。

2、特色科普重点工作：

（1）继续将环境保护教育作为学生素质教育的重要内容，开展相关主题的科普系列活动。

（2）以松江区科技创新大赛为学校科技活动的抓手，开展形式多样、丰富多彩的活动，促进学生综合素质的养成。使科技活动成为学生一展身手的舞台。

（3）组建校级科技社团，积极组织，认真训练，根据学校具体情况，有计划的选择合适的项目开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。

（4）广泛开展有利于学生身心健康，有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动，使100%学生都能参与普及型兴趣活动。

（5）规范科学课堂教学，要求教师充分利用现有的科学教育室场、设备，认真开展好各项科学实验。

（6）尝试开展家庭实验室项目，让学生把部分实验带回家，以家庭为单位，家长与孩子互动参与的形式完成学校中无法实践的实验项目。

2022年科技工作计划篇8

一、教学目标

小学科学总目标：

通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。

二、教学资源分析

五年级下册的学习内容，是由“沉和浮”“热”“时间的测量”和“地球的运动”四个单元组成的。

教学重点和难点

1、提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。

2、帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。

3、建立科学概念，让学生的认识沿着概念形成的规律发展。

4、一定要让学生亲自经历制作的过程，才能发展学生的科学探究能力。

三、学生基本情况分析

从年龄结构和心理特征来看，学生对一切事物都充满着好奇心，有较强的求知欲，在教师的引导下基本能主动开展探究活动。但学生的自主性学习的能力还是比较薄弱，能主动开展的学习的学生比较少，比较依赖于教师的教;学生用自己擅长的方法来表述自己的观点以及合作研究学习的能力与意识还是比较薄弱。因此教师的教学要积极地发展学生探究学习能力、提高学生的合作意识，以及愿意用自己的方法来表达自己的认识与观点。我要求学生在掌握知识的同时，还应记笔记，并能应用到生活实践中去。

四、教学方法设计

1、加强理论的学习，特别是小学科学课中关于“科学探究学习”的理论和实际操作技能的思想与方法;

2、深刻领会并认真贯彻执行《新课程改革的精神》和《新课程标准》的要求;

3、加强自身素养、知识水平以及业务能力的提升并不断提高自己的实践能力;

4、认真钻研教材和各类教学参考书，浏览网络、杂志等，学习先进经验、科学设计教学策略;为学生的探究活动创设良好氛围;

5、潜心解读学生、了解学生、知道学生认知规律以及学生学习的心理;

6、积极收集、准备各类探究活动材料提供有结构材料;发展学生搜集各类活动资源和素材能力并用于探究活动;

7、张扬学生的个性，发展学生特长，努力开发学生的潜能，发展学生的多元智能，注重学生自主性探究和个性特长的培养。

五、教学评价方案

1、课堂即时评价：是指在课堂教育教学过程中，教师针对学生的语言、思维等学习行为，作出及时的价值判断。

2、教师自我反思：是教师主体对自我既往教育教学实践的重新审视，对其合理性，成败得失进行判断与思考。

六、日程安排

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