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六一国际儿童节活动简报(通用多篇)

发布时间:2023-06-30 08:36:00 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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六一国际儿童节活动简报(通用多篇)

国际儿童节活动简报 篇一

今年是第xx个国际六一儿童节,同时也是我园搬到新址后孩子们过的第一个六一儿童节。20xx年5月30日上午9点半,永乐幼儿园“童心飞扬,快乐成长”庆六一文艺汇演活动在宽敞的新园址隆重举行。幼儿园教师、家长、小朋友及附近村民齐聚校园,整个永幼洋溢着浓浓的节日气氛。

孩子们穿着节日的盛装与家长共同参与表演,节目内容丰富多彩,形式多样,有民族舞、童话剧、现代舞、朗诵、歌表演等。教师们把孩子的日常学习、生活内容编排到节目中去,节目生动有趣,积极倡导了科学保教观,宣传正确的育儿理念。

在家长们观赏孩子精彩节目的同时,幼儿园还利用这难得的大型集体活动机会,对广大家长和群众进行了学前教育知识讲解与宣传,让大家了解学前教育的重要性和必要性,防止家长在家庭教育中的小学化倾向,真实感受到学前教育的价值和意义。

活动在欢快的歌声中拉下了帷幕,歌声在校园中回荡,孩子们的笑脸像花朵一样在校园绽放。

国际儿童节活动简报 篇二

为促进孩子与家长之间的情感交流,让小朋友们快乐展现自我,近日,在“国际儿童节”即将来临之际,xx市xx街道xx社区携手了xx大学志愿者共同开展“快乐儿童 缤纷六一”大型亲子活动,辖区75名儿童乐享其中。

伴随着《大王叫我来巡山》的欢乐旋律,孩子们闪亮登场,和工作人员一同跳起可爱舞蹈,拉开了本次活动的序幕。活动设置了步步为赢、桌上足球、穿墙游戏、趣味套圈、拼图、筷子夹豆、彩云追月等8个适合孩子们的游戏项目,参加活动的小朋友在入场前都会领取一张活动卡,每完成一项游戏便能在游戏卡的相应位置盖上印章,孩子们通过印章数来换取活动礼品。

活动中,小朋友们和家长配合默契,齐心协力地完成一个又一个“花式”挑战。在趣味套圈环节中,孩子们扭着身体、憨态可掬地摆动手脚,协助套圈的妈妈看得脸上笑开了花,现场充满喝彩声和欢呼声,俨然成为一片快乐的海洋。最后,每位参与活动的小朋友都凭借印章获得了精美的小玩具,大家共同合影留念,记录下美好瞬间。

通过此次活动,使小朋友们在游戏中体验到相互配合、亲情互动的乐趣,增进孩子与家长以及邻里之间的感情,受到家长朋友的热烈欢迎和高度赞扬。

国际儿童节活动简报 篇三

送走五月的芬芳,迎来多彩的六月。在“六一”国际儿童节到来之际,为了能让孩子们过一个有意义的儿童节,xx街xx社区携手了xx小学,以创建省级文明城市为契机,开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。

6月1日上午,xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂,校长在演出前讲话,向全体同学致辞,祝贺孩子们节日快乐。

此次盛会共有两个环节,第一个是“创建文明城手抄报展示”活动,一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视,也看出孩子们对创省级文明城市的`渴望;第二个环节就是艺术演出,一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕,接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目,呈现出了孩子们的天真活泼,社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿,仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。

此次活动的开展,既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐,也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌.同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示:这样的“六一”十分有意义,既锻炼身心,又增长知识,更增进了学校与社区之间的深情厚谊。

国际儿童节活动简报 篇四

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,6月1日上午双溪幼儿园举行了以“创意游戏,亲子同乐”为主题的“六一”庆祝活动。

庆祝活动在《震震天》欢快活泼的集体鼓舞表演中拉开序幕,接着是来自双溪小学的学生以一首诗朗诵《雨的印记》感恩母爱,然后是全园幼儿大合唱“快乐的六一”。各班组织开展的亲子活动、幼儿自选户外游戏也是热闹非凡,最后的美食分享和卡拉ok一起进行,分享食物的同时也欣赏来自各班家长的精彩表演。此次活动让小朋友们度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节。孩子们玩的很快乐,家长们也很开心。

在浓浓的节日氛围里,一个上午的庆六一活动顺利结束了,孩子们在感受节日快乐的同时也体验到了成长的快乐。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,在属于孩子们的快乐节日里,衷心祝愿宝贝们健康、快乐成长!

幼儿园六一儿童节演讲与幼儿园六一儿童节致辞

幼儿园六一儿童节演讲尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的小朋友们!大家上午好!

今天,我们以喜悦的心情迎来了21世纪的幼儿园六一儿童节致辞尊敬的各位领导,亲爱的来宾,最可爱的小朋。.。.。.

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