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幼儿园小班体育活动方案【精品多篇】

发布时间:2023-06-27 08:13:28 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[寄语]幼儿园小班体育活动方案【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园小班体育活动方案【精品多篇】

幼儿园小班体育活动方案 篇一

活动目标:

1、愿意听老师的指令参加活动,初步模仿不同小动物的走路或者其他动态活动自己的四肢。

2、在老师的提示下学习活动时和同伴避让,不发生碰撞。

3、建立初步的集体活动中的规则意识,听从老师的指令开始活动和停止活动。

活动准备:幼儿座位成半圆形面向教师,前面预留大片的活动场地

活动过程:

1、和小班幼儿打招呼,简单介绍自己是邓老师,和幼儿建立最初的亲切感和信任感。

2、以和蔼的口吻和幼儿交流,师:宝贝们,你们这是在哪里呀?幼儿园也有妈妈一样的老师照顾你们,有一首好听的儿歌来听一听。教师念儿歌“幼儿园,像我家,老师爱我我爱她。老师说我好娃娃,我说老师像妈妈”。

3、师:今天,邓老师当妈妈,小朋友们当我的宝宝,咱们来和小动物们玩游戏吧。

4、师带领幼儿模仿小动物各种动态,活动身体四肢。

小花猫来了,喵--;小白兔来了,蹦蹦跳跳;小青蛙来了,呱--;小老虎来了,啊呜--;小乌龟来了,爬爬爬爬;小鸟来了,飞飞飞飞;小狗来了,跑跑跑跑……(现场根据幼儿的表现进行随机调节,可以酌情增加模仿的对象和模仿的动作以及模仿的时间,活动中提醒幼儿与同伴保持距离,不发生碰撞)

5、评价幼儿的活动情况,表扬愿意参与活动的幼儿,鼓励幼儿回家把自己学会的小动物的动作表演给爸爸妈妈看。

幼儿园小班体育活动方案 篇二

学习目标

。 通过体育游戏发展身体平衡能力。

。 将图卡和实物正确配对。

活动准备

。 在操场设置障碍赛的场景,沿途摆放数个纸砖,然后在起点处摆放箱子,里面放有不同的图卡;在终点处摆放另一个箱子,里面有与图卡相同的实物。

。 自制熊先生头饰。

活动过程

学习领域:

形式 :小组

1、向幼儿提问:你们帮助别人找过东西吗?然后肯定幼儿帮助别人的行为。

2、教师出示物品图卡,请幼儿戴上熊先生头饰,扮成熊先生,找到图卡上的实物。

3、幼儿分成两组进行比赛,先由每队的第一位幼儿在起点处的箱子抽取一张图卡,然后跨过纸砖到终点找到实物,把图卡和实物放在一起。

4、接着由下一位幼儿抽图卡,然后寻找实物,以此类推,看看哪一组先将所有的实物找回。

5、游戏结束后,与幼儿一起检查图卡和实物的配对是否正确。

活动评价

。 能平衡身体跨过纸砖。

。 能将图卡和实物正确配对。

备注

活动建议:

。 准备的物品图卡和实物数量应保证参与活动的幼儿每人一份,并根据幼儿的兴趣可以重复几次。

幼儿园小班体育活动方案 篇三

活动目的:

感受点鞭炮游戏的快乐。

练习蹲、跑、纵跳的基本动作。

能够听信号并遵守游戏规则。

活动准备:

经验准备:幼儿有过放鞭炮的经验 听过故事《怕鞭炮的大灰狼》

物质准备:场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽车、一排套圈小鞭炮每人一个成串的鞭炮挂在室内,正好是幼儿跳起来可以摸到的高度红色长绸一根 音效:“嗤-- ”“嘭”和“噼噼啪啪”的鞭炮声活动过程:

1、(准备活动)幼儿站成圆圈,玩游戏“我是一个小鞭炮”,边念儿歌边做动作。(儿歌:我是一个小鞭炮,穿红衣,戴红帽,请你快来放鞭炮!1--2--3--嘭。)2、游戏:蹲着点鞭炮。

a出示小鞭炮引出活动内容:

师:“你们玩过鞭炮吗?什么时候玩过呢?怎么点鞭炮?(请一个孩子示范蹲的动作,然后一起练习蹲着点)鞭炮点着的时候会发出什么声音?鞭炮爆炸时会发出什么声音?鞭炮点着了在它爆炸以前我们应该怎么办?要先找个安全的地方躲起来,这样就不会伤到我们了,对吗?哪里比较安全呢?”(教师介绍场景,可以让幼儿躲到自己认为安全的地方)b第一次玩游戏,随便躲,鞭炮没爆炸。

师:“过年了,放鞭炮了!”幼儿蹲着点鞭炮,这时画外音响起:嗤--,孩子们躲藏好,可是鞭炮没有爆炸。原来鞭炮被风吹灭了没有点着,强调规则:当老师喊“快跑”的时候鞭炮就要爆炸啦,小朋友听到快跑的口令再跑到安全的地方躲起来。

c第二次玩游戏,随便躲,鞭炮爆炸。

幼儿蹲着点鞭炮,画外音响起:嗤--,教师喊口令:“快跑。”幼儿找位置躲起来,观察鞭炮,师生齐数1--2--3--嘭(画外音)。

d第三次玩游戏:用小鞭炮作为标记规定为不能躲的地方(小树林后面放一只小鞭炮视为不安全地带),幼儿找安全的位置躲,鞭炮爆炸。

师:“过元宵节了,我们再来放鞭炮吧!有些地方现在变得不安全了哦,大家要仔细看清楚了,等会找安全的位置躲起来”。

幼儿蹲着点鞭炮,画外音响起:嗤--,教师喊口令:“快跑。”幼儿找位置躲起来,观察鞭炮,师生齐数1--2--3--嘭(画外音)。

e第四次玩游戏,这次老师不提醒幼儿,将小鞭炮放在汽车和套圈里做记号,观察孩子能否仔细观察,寻找安全的地方躲藏。

f教师小结:你们真会观察,能够找安全的地方躲起来。

3、游戏二:跳起来点鞭炮,跳起来点,然后躲,要求老师站在哪就躲在哪。

画外音,低沉紧张的音乐:“我是大灰狼,我的肚子好饿啊!”(找人扮演)大灰狼来了。

a示范讲解并练习纵跳的方法。

师:“嘘!他躲在我们看不见的地方,蹲在一起商量:可以用什么办法吓跑他?鞭炮这么高,我们一定要跳的高高的才能点着鞭炮,谁来跳给我看看?我有一个好方法”。(教师示范讲解练习跳跃的方法)。

b第一次游戏,幼儿找个鞭炮跳起来点,然后躲起来听。鞭炮熄灭了,重新点,又熄灭了,再点,还是没点着,接着点,最后画外音:鞭炮噼噼啪啪的响声响起,大灰狼害怕的走了,幼儿欢呼。

c大老虎来了,进行第二次游戏。

4、放松运动。

教师:“现在我们都变成小鞭炮,看看还有谁敢来欺负我们”。(出示长绸)“小鞭炮”(幼儿答:“来了”)“串起来”(幼儿答:“串起来”。然后抓住红色长绸呈一路纵队,玩游戏:卷炮仗。

h最后小结:今天我们一起晚了点鞭炮的游戏,鞭炮可是危险的东西,以后要玩也应该和爸爸妈妈一起玩,当点着鞭炮的时候一定要找个安全的位置躲起来,千万不要伤到自己哦!

幼儿园小班体育活动方案 篇四

活动名称:好玩的小飞机

活动目标:

1。体验大家一起玩小飞机的快乐。

2。学习肩上投远的动作

3。知道在人少的地方游戏,不拔小飞机投到其他小朋友的身上。

活动准备:

1。经验准备:平时带幼儿多玩投沙包等有关投的动作的游戏。

2。物质准备:自制小飞机(用五颜六色加衣服的小夹子夹住彩色皱纹纸条制作小飞机),音乐磁带,录音机。

活动重点:

掌握肩上投远的动作要领。

活动难点:

练习肩臂一起运动向前方投远。

活动过程:

1。放音乐。听音乐做准备,重点活动上身和手臂,如伸伸臂、挥挥手等。

2。游戏:“小飞机飞起来”,练习向前方投远的动作。

要求:幼儿要将小飞机举过肩头,向后挥动上臂,向前上方将小飞机投出去。

3。游戏:“飞上蓝天做游戏”

4。放松游戏:“我学飞机飞上天”。

幼儿园小班体育活动方案 篇五

活动目标:

1。喜欢参加体育活动,感受运动游戏带来的快乐。

2。掌握手膝爬的动作要领,能上、下肢协调地爬行。

3。游戏后能把小沙包放到指定的筐里。

活动准备:

1。经验准备:能听音乐做小动物模仿操,并能掌握模仿动作的要领,学习儿歌《小乌龟本领的》。

2。物质准备:榻榻米、拱形门、软飞盘、轮胎、体操垫、沙包等。

3。场地准备:如图。

(1)铺满榻榻米的场地,可供全体幼儿自由爬行。

(2)设有不同路障的场地。

活动重点:

掌握手膝爬的动作要领,爬行时手和膝盖都要着地。

活动难点:

能用手膝爬的动作,爬过各种小障碍。

活动过程:

1。听音乐做小动物模仿操。

2。组织玩游戏“小乌龟本领大”。

(1)交待游戏角色。

(2)学习动作要领。

(3)联系与指导。

(4)安静游戏。

3。放松活动。

活动延伸:

玩亲子游戏“爸爸、妈妈都来爬”,利用家里的家具摆设,设计安全、有趣的爬行环境。爸爸、妈妈和孩子一起玩爬行游戏,激发孩子对爬行的兴趣,并练习手膝爬行的基本动作,尝试通过各种小型障碍,加强亲子互动。

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