职专贯彻落实《妇女儿童发展纲要》情况汇报

《妇女儿童发展纲要（2011年—2020年）》实施以来，我校在上级的正确领导下，高度重视妇女的教育工作，认真贯彻落实“两个纲要”，积极推进妇女教育事业，取得了较显著成绩，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

（一）教师情况

学校现有教职工240人，其中女教职工116人，占48 %；本科学历教师213人， 其中女教师114人，占53.5 %；高级讲师84人，其中女教师22人，占26.2%，讲师86人，其中女教师48人，占55.8 %，助理讲师28人，其中女教师 16人，占57.1%。全体教师均有参加各级各类培训，培训率100%。教师们积极参加教研教改活动，撰写论文，承担课题研究，近三年来有75篇论文在CN级刊物上发表，其中女教师发表44篇；有62篇论文收入省市县汇编，其中女教师汇编36篇。近三年女教师主持或作为核心成员参与的省级课题9个，市级课题7个，县级课题22个。

（二）学生情况

2018年，在校生2656人，其中女生1216人，占45.8%。2019年，在校生2667人，其中女生1258人，占47.1%。2020年，在校生2682人，其中女生1114人，占41.5%。

（三）学校教育教学改革情况

近年来，结合省级示范校建设，我校积极探索教育教学新模式，构建“校企对接，特色办班”行业特色鲜明的人才培养模式，初步形成以行动导向为主体及实现理实一体化、仿真实训教学的教学模式。在 “三引入”（引入传统文化、引入企业文化、引入红色文化）特色校园文化的基础上，结合省级重点专业建筑专业，提炼出“墨斗文化”为特色校园文化。构建大中专衔接、高职招考、师徒式学习、订单培养等多层次办学体制。

（四）学校经费情况和负债情况

因国家大力发展职业教育，尽量做到普职比大体相当，2019年开始我校新生入学数显著增加，教室、宿舍严重不足，为解决这个问题，学校投入大量资金兴建学生宿舍楼，导致办学经费比较紧张。（具体见备查材料中《收支情况表》和《负债情况表》）

（五）学校女工委工作

学校高度重视妇女工作，由工会分管，成立了妇女工作委员会，由学校会计王土英兼任女工委主任，委员3人。建立了女教职工情况一览表和计生工作台账，每年均有组织女教师开展活动。学校关心爱护女教职工的身心健康，定期安排体检，还专门聘请教练教学瑜伽和普拉提。

（六）教育教学设备和基地建设情况

学校现有图书14.8769万册，其中纸质图书4.8769万册，电子图书10万册。教学仪器设备总值1565万元，计算机800台，运动场地3个，共32790平方米。体育器材能够满足教学和师生课外活动需要。现有校内实训基地6个，校外顶岗实习基地10个，其中建筑和金属压力加工基地为国家级实训基地。

二、工作措施

（一）强化组织领导，为妇女工作提供强有力的保证。

我校领导十分重视妇女工作。每年教代会上，校领导听取女工委关于妇女的工作汇报。每年“三八”节、“六一”儿童节，我校领导班子主要领导都亲切慰问妇女儿童，主动关心帮助困难妇女的生活问题。校领导认真履行职能，狠抓落实，使妇女发展与我校发展同步规划、同步发展。

（二）以校园文化为载体，开展“两纲”教育。

以“两纲”为指导，积极发挥课外教育活动功能，根据社会环境和学校德育工作目标，精心构建贴近社会、贴近青少年、贴近生活的课外活动方案，落实“两纲”教育行动。通过主题班会、宣传栏、讲座、兴趣小组活动、团委、学生会活动等开展专题教育，取得了较好效果。

（三）强化宣传教育，营造妇女发展的良好环境。

女工委认真谋划，精心组织，上下联动，整体推进，通过印发宣传资料、开办宣传专栏、组织丰富多彩的妇女活动等多种形式，广泛宣传马克思主义妇女观、男女平等基本国策。学校设立了心理咨询室，举办了女生专题讲座，指导女生解决青春期困惑。

（四）强化能力建设，完善妇女工作的运作机制。

我校逐步建立和形成了一个“党总支重视、政治处统筹、女工委牵头、各处室各司其职、全体教职工广泛参与”的妇女工作格局，校领导不断加大对妇女工作的领导力度，并配备了专职工作人员，建立完善了妇女工作机构，为“两纲”的实施提供了有力的组织保障。

(五)出台政策，为女教师发展搭建平台。

鼓励女教师继续教育，提高学历，出台了《教师学历进修奖励方案》，女教师基本达到本科学历，何杭凤、林剑云等12位女教师参加了研究生函授学习，其中已获得研究生学历的女教师有7人。选派女教师参加各级各类培训，提高技能，近年来共选派十多名女教师参加国家级骨干教师培训，2015年开始选派林剑云、温丽娜、李珍、李静静、李细连8位女教师参加国家级骨干教师培训。选拔女教师参加各类竞赛，一展身手，李静静老师在全国建筑专业“创新杯”说课大赛中获一等奖，李珍荣获二等奖；林秀英、王弘宇在“网龙杯”福建省职业院校教师教学能力比赛上获得二等奖，林月红获得三等奖；2020年，李静静领衔的教师团队参加“网龙杯”全国教师教学能力比赛获二等奖。

三、主要成效

（一）女学生素质逐年提升。由于学校的专业设制，女生大多选择学前教育、护理类专业，这两个系无论在学习风气、学习氛围都比其他专业好。高职招考上线人数，参加省市技能大赛，女生的人数也逐年增多。

（二）女教职工队伍不断壮大。2018年学校在岗教职工236人，其中女教职工108人，占45.7%；2019年学校在岗教职工248人，其中女教职工119人，占48.0%；2020年学校在岗教职工240人，其中女教职工116人，占48.3%。

（三）女教师整体素质明显提高。女性参政议政意识不断增强。不少优秀的女教师进入了学校各级领导岗位，目前校领导班子中有女干部1位，中层干部中有14名女性，在管理团队中占比约30%。支部新发展党员中女性比以往有所提高。84名高级讲师中，女教师 22人，全校70个班主任中，有42个班主任是女的。

（四）女教师先进典型不断涌现。郭洁华副校长被评为省先进教师，林月红被评为市先进教师，吴新英获得“最美教师”提名，徐满金老师获得市“先进班主任”，李静静、李珍被评为“教坛新秀”，还有一大批优秀女教师受到县级表彰。

四、存在问题

（一）妇女参政仍有差距。校行政班子虽配备有女干部，但是目前女干部的比例相对还是较低。

（二）宣传思想工作还有待进一步加强。由于教学任务比较繁重，没有进行全方位的宣传，宣传的广度和深度不够。

（三）工作机制还须进一步完善。目标任务和职责分工不够明晰，还没有责任到人。

五、应对措施

（一）不断深化思想认识，增强责任紧迫意识。切实提高对妇女工作重要性、必要性、紧迫性的认识，强化责任意识，加强检查督促，细化分解责任，促进妇女工作与学校工作同步发展。

（二）加大宣传教育力度和广度。进一步加强贯彻男女平等基本国策及“两纲”的宣传，进一步增强重视妇女工作的意识。同时要加强对妇女的宣传教育，开展妇女培训，提高妇女的文化和基本素质。

（三）建立健全工作机制。进一步监督该项工作贯彻落实情况，利用奖惩制度，充分调动其积极性。

2021年3月16日