学校支部负责人抓党建工作述职报告

学校支部负责人抓党建工作述职报告

（2021年1月）

2020年，我带领XX学校党员干部和全体教师一起，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建设规范化党支部为目标，统筹推进学校党建工作，较好地履行了党支部书记职责。本年中，努力改善办学条件，优化校园育人环境；坚持细化学校管理，育人质量稳中向好；不断完善管理制度，构建平安和谐校园；积极开拓创新模式，推进德育特色发展；借教育均衡发展良机，促学校向内涵发展迈进。学校评评为四川省中学生志愿服务示范校、船山区美丽乡村学校，船山区初中毕业班工作先进集体。现将我一年来开展党建工作情况述职如下，敬请各位领导审议,并提出批评意见。

一、履行党建工作责任情况

1、落实上级重大决策抓贯彻。一年来，利用“三会一课”，组织党员认真学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神，学习贯彻省委十一届六次、七次、八次全会精神，学习贯彻市委七届九次、十次、十一次全会精神，学习贯彻区委四届九次全会决策部署。2020年第36个教师节之际，组织全体教师座谈，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，号召所有教师要积极行动，贯彻落实习近平总书记在教师节对全国广大教师的寄语：不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献。一年来，学校在脱贫攻坚、疫情防控、教育改革中，党员干部都是身先示范、冲在前面，在大考中充分发挥了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范示范作用。

2、履行党建主体责任抓班子。一是抓班子，突出主体责任。带领支委与班子一班人在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，推动班子成员积极履行“一岗双责”，明确既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实，突出举措有力。与学校中层干部签订《党风廉政建设目标责任书》，严格执行“五个一”规定。三是严格执行民主集中制，实行集体决策、民主议事、政务公开。发扬党内民主，不搞一言堂。凡重大事项，均召开支委会议、党员议事会和班子会议，集体研究决定。

3、加强党员管理抓队伍。一是认真落实“三会一课”。领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课，每个月召开一次党员大会，支委会和党小组会。确定支部书记和各党小组长是落实 “三会一课”制度的第一责任人，对“三会一课”的内容，支部都事先有部署、有安排，做到了重点突出，党员按时参加，确保了活动实效。二是加强党员队伍建设。巩固扩大“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，整章建制，从理想信念、党纪党风、执行能力等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作，2020年，培养入党积极分子1名，接受有效入党申请书1份，利用当日表扬5名先进党员，进一步增强支部凝聚力。

4、确保工作落实抓作风。一年来，我校党支部狠抓作风建设：一是结合“不忘初心牢记使命”主题教育，组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识测试，组织全体党员观看电影《黄大年》，开展批评与自我批评，进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入教师深入基层，了解学校各项工作开展情况。进一步强化了《值班带班工作制度》，制定了《课堂教学每日巡查制度》，对存在的问题即查即改。

5、严格自律从教抓廉洁。认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了个人党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用，都要提交支委会、党员议事会和行政班子会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先评优、评职晋级、教师绩效等敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。

6、巩固主题教育成果抓重点。扎实推进“不忘初心牢记使命”学习教育后续整改，巩固和扩大教育成果。一是制定了“不忘初心牢记使命”主题教育后整改方案，对标对表，建立清单，制定措施，明确时限。二是持续开展承诺践诺活动。结合教学岗位职责、突出师德师风制定公开承诺，年底述职评议专题说明承诺对象完成情况，接受党员及学生、家长代表评议。在今年的抗击疫情中，我校两名教师自愿参加社区、街道的防疫便民工作，为群众免费理发、配送生活物资，受到群众称赞。

7、强化政治责任抓意识形态。一年来切实把意识形态工作摆在了极端重要的位置抓紧抓实。一是成立学校意识形态工作领导小组，我担任组长亲自抓，每年至少召开两次意识形态专题会议，研究学校意识形态工作。二是切实把握意识形态的工作方向，坚持党管宣传，广播、宣传栏、标语以及对外发布的信息报道必须报送我审定后方可发布。三是学校思想政治工作坚持“四个全面”、“四个意识”；人民教师必须忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，听从党的指挥，服从党的安排。四是传道、授业、解惑，坚持依法治校、德育首位，推行素质教育，珍爱学生生命，实现全面发展。五是打好教育脱贫攻坚战，切实落实好党的各项惠民政策，确保困难学生就读。我本人联系一户建档立卡贫困学生陈林松，每月出资400元，帮助其到职业中学学技术。六是加强有关摸排统计，进行正确的思想引导。

8、打造过硬师资抓德风。一是宣传学习教育。年末修订了《桂花学校师德师风考核细则》，组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师十项准则》，引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员和全体教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己，查摆问题与不足。三是通过系列活动，强化师德修养。签订《师德师风个人承诺书》;成功组织了“四美教师”评选活动。

9、围绕教育教学抓质量。学校的中心工作是教学。身为学校党支部书记，我始终能够围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。我们按照《桂花学校教师绩效考核方案》要求，抓好教师“备、上、辅、批、考”等教学常规及教学研究工作。二是持续开展高效课堂构建活动。我们成立了年级组，学科教研组，抓好学科组建设，积极开展“党员示范课”、“青年教师展示课”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。学校实施了第一届“青蓝工程”，在生活上多关心他们，在工作中多压担子，有外出培训机会时优先选派青年教师。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。在2020年中，我校青年教师李静获得了遂宁市苏博特奖教金5000元。

10、统筹学校全面抓载体。一年来我们积极搭建各种载体，狠抓学校各项活动开展，取得了丰硕成果。一是开展丰富多彩的主题党日活动。先后开展了“我为校园添绿色，雷锋精神记心间”，“参观红色教育基地，接受革命精神的洗礼”、“参观廉政教育基地，筑牢廉洁思想防线”、“平凡的岗位，不平凡的我们”、“不忘初心跟党走，牢记使命践行动”、“一名党员就是一面旗帜”等主题党日活动。二是开展新多样的主题活动。专题开展了建党节、国庆节系列活动。开展了主题的黑板报评比活动。扎实开展党员教师示范课活动，一年来共有8位党员教师带头上示范课，效果明显，充分发挥了党员教师的示范引领作用，为努力建设一支思想政治过硬、工作作风扎实、岗位技能精良，师德高尚、服务优秀的党员教师队伍起到了引领示范作用。积极组织全校班主任召开了主题班会,为培养学生正确的世界观、人生观、价值观，养成热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党的高尚情操收到良好效果。

二、存在的问题

1、学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距。近年来桂花学校虽然得到了迅猛的发展，但从师资配置还是硬件设施上都与广大家长的期待存在一定的差距，导致部分有条件的家长进行择校。

2、党员先锋模范作用还需进一步发挥。虽然在今年着重加强党员思想政治教育,“三会一课”常态化基本建立起来,但有些党员在每月党日学习上还不够认真,不主动，没有把党的理论学习当做必修课，缺乏用新时代党建精神指导自己工作,党员模范作用发挥不突出。

3、党员活动形式缺少创新。党员活动日活动，内容过于单一，党组织生活创新还不够，党内组织生活缺少创新意识和手段,吸引力和凝聚力不够。

三、今后努力方向

1、进一步扛牢主体责任。营造“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的良好氛围。开展组织生活会及党员民主评议活动,严肃认真开展批评和自我批评,提升解决自身问题的能力和水平。加强思想建设,推进“两学一做”学习教育常态化,筑牢班子和全体党员的理想信念、党性修养、纪律规矩、道德情操,切实树牢“四个意识”。

2、进一步丰富党组织生活。结合实际开展丰富多彩的组织活动,增强党组织的号召力,提升党组织的凝聚力和向心力，灵活安排党员过好组织生活,提高组织生活的质量。采取多种形式开展组织生活。把党的组织生活与推进教育工作、提高党员能力素质相结合,把组织生活会由灌输变为互动。

3、做好发展党员工作。坚持按照党章规定、中国共产党党员发展细则要求发展党员,紧密联系实际,从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面考察,坚持成熟一个发展一个,将优秀的教师吸收到党员队伍中来。

4、从严从实提高质量。以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。每年初结合党支部实际工作及校务工作，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。