附表3.种业企业从业人员知识、能力和素质结构调查表 | 重要等级(a) | |||
知识 | (人类在改造世界的实践中获得的认识经验的综合) | 科学文化知识 | 人文社会科学:知识哲学、政治学、经济学、法学、历史和文学、艺术等(基本概念、基本原理及基本方法) | |
自然科学知识:数学、物理、化学、生物学(基本概念和基本事实) | ||||
方法论知识:马克思主义哲学思辨方法、现代信息技术 | ||||
专业技 术知识 | 专业基础知识:化学、植物及植物生理、遗传学及育种基础、植物营养、农业气象 | |||
专业知识:种子生产(玉米与向日葵)、种子检验、种子加工与储藏、作物栽培、蔬菜栽培与制种、花卉栽培与制种、植物保护、种子营销、企业经营与管理 | ||||
经验 知识 | ||||
能力 | (个体从事一定社会实践活动的能力) | 专业能力 | 专业核心能力:种子生产(含玉米、向日葵、蔬菜、花卉)、种子检验、种子加工与储藏、种子营销 | |
专业拓展能力 | ||||
作物栽培、蔬菜栽培与制种、花卉栽培与制种、植物保护、企业经营与管理 | ||||
方法能力 | 科学思维模式 | |||
基本方法能力 | ||||
交流(口头表达、阅读、写作)、文献检索、计算机操作 | ||||
社会能力 | 生活能力 | |||
人际交往能力 | ||||
公共关系能力 | ||||
社会责任感 | ||||
素质 | (比较稳定的身心发展的基本品质) | 科学文 化素质 | 思考问题的思维模式 | |
解决问题的能力和方法 | ||||
学习提高能力 | ||||
职业素质 | 职业适应力 | |||
质量意识 | ||||
安全意识 | ||||
时间观念 | ||||
经济观念 | ||||
新技术接受力和理解力 | ||||
提出合理化建议能力 | ||||
创新能力 | ||||
思想品德素质 | 思想品德(正确的价值取向、唯物主义立场和观点、良好的社会公德) | |||
职业道德 | ||||
敬业精神与责任心(踏实肯干、任劳任怨的态度,吃苦耐劳的精神,勇于承担的责任心,积极投入的进取心) | ||||
与人共处与合作(组织协调、个人与他人、个人与团队) | ||||
纪律性和法制观念 | ||||
身心 素质 | 身体素质(达到国家体育锻炼标准,健康体魄和充沛精力) | |||
心理素质(健全的人格、良好的情绪、正确的自我观念、适度的行为和积极的社会适应力) | ||||
说明:(b)重要等级1.不太重要;2.重要;3.很重要;4.极其重要。(d)填表人认为未包含在内的项目可自行添加 |