班组建设安全(精选多篇)-班组建设-好范文网

正文

第一篇：班组建设的安全管理

班组建设的安全管理

摘要：班组是我们组织生产经营活动的基本单位，是最基层的生产管理组织，是飞机安全堡垒的最前沿阵地，是企业赖以生存和发展的基础。班组既是我们维修安全管理的关注点，更是维修安全管理的落脚点。班组建设的安全管理与否，与我们的安全生产经营息息相关。

关键词：班组建设安全管理安全文化

班组是我们维修厂组织生产经营活动的基本单位，是最基层的生产管理组织，是飞机安全堡垒的最前沿阵地，是企业赖以生存和发展的基础。一方面，维修生产任务要靠班组去完成，同时安全事故也易发生在班组，因此班组是我们维修安全管理的关注点；另一方面，先进的管理制度、科学的施工方法、合理的生产组织、完善的安全措施，都要靠班组去贯彻、去落实，因此班组又是维修安全管理的落脚点。

搞好班组安全管理，重点从以下几个方面着手：

一、要全面提高班组长自身素质

“火车跑得快，全靠车头带”。班组长是班组进行生产的直接领导者、组织者和协调者，其素质将直接影响到班组的安全管理水平和工作绩效，是开展维修工作的核心力量。因此，加强班组长自身建设的重要性可见一般，而班组长的选拔也就显得尤为重要，不仅仅要看他是否有较强的技术水平，更重要的要看他的个人修养、责任心。一个人的修养、责任心，是其自身素质，而其个人能力、业务水平则可通过后天的培养、学习慢慢提高。个人修养好、责任心强的人，才有可能团结协作好班组成员，充分发挥其成员的优势，以强的班组执行力完成安全生产任务，实现公司的经营目标。

二、注重安全文化的创建

人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者。安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。（一）发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。在我们身边的“三违”（违章指挥，违章操作，违反劳动纪律）现象屡禁不止，其根本问题还是观念，就是没有树立正确的安全理念。如：盲目追求效益，拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；对上级组织安全大检查查出的隐患，往往百般应付，想方设法大事化小、小事化了等等。错误观念不破除，正确安全理念不树立，以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。

（二）发挥好宣传教育作用。如何正确树立每一个员工的安全意识，实现从“要我安全”到“我要安全”的根本转变，是安全文化建设的重点。主张安全宣传人人有责，安全教育日会议不仅仅停留在读一遍文件，作作记录就草草了事的基础上。更重要的是每位员工都要积极参与到学文件、讲安规、揭陋习的活动中来。在组织大家学习时，选择最不愿意发言、注意力最不集中的员工来领读，让他明白尊重他人的劳动跟尊重自己的劳动一样重要；在讲解安规时，要求讲解人做到预先吃透，听讲人积极参与发言、提问。每一次内容贵在精，重质不重量，循序渐进，潜移默化地规范员工的作业行为，培养人的安全心态。

（三）与车间一起狠抓车间管理制度建设，发挥好管理规范作用。首先进一步建立和完善车间各项规章制度。结合工作实际，明确车间工作制度及标准，落实人员工作分工及职责，逐步形成责任落实、职权明确、考核严格、奖惩分明的局面，充分调动员工的积极性和创造性。其次是建立和完善车间管理基础性工作。对车间的值班交接记录、工作任务分配统计、故障分析资料等进一步标准化、流程化。第三是通过打造多元化安全督察体系，加强制度执行力的检查。经过实践证明，在安全管理上实行“三级检查制度”即“工作者自检—组员互检或班组长检查—班组长或车间检查”，有效地杜绝工作中遗、漏、忘等问题，形成制度化风险防范体系；与此同时，还结合外部第三方（安全督察室）的多元化安全督查体系，一方面大大地提高了员工的执行力和自我纠正能力，另一方面用管理体系降低了车间安全风险隐患，增强员工依法维修安全意识，提高车间安全管理水平。

（四）推进技术创新，大力开展提合理化建议等活动，促进安全管理。海纳百川，深度交流，集体智慧超过个人见解。结合分队成员各自的优势，共同设计学习的平台，开展互动式学习交流。在交流过程中，应坦率交流，提出建设性意见。并作相应记录，以便备查及外出人员学习。

1.技术论坛：共同探讨工作中的技术问题。能者为师，由分队中一两名特定专业成员发言，可能的话，还可请分队外的技术人员发言。

2.分享外部培训成果：分队某成员被派往外地学习归来后，大家可以分享其学习培训的成果，使全分队受益。“少数人学习，大家分享。”

3.经验总结：在维护排故过程中，由当事工作者将维护过程中所遇到的一些难点、注意事项结合理论进行总结，进行交流，为下一次类似问题提供参考。可及时总结，年终进行优秀论文评比，给与适当奖励。

这项工作的开展给大家的安全管理工作起到促进作用，也让大家在工作中减轻了工作量，尝到了甜头。

三、建立健全班组安全生产责任制

岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。结合工作实际，将我们工作中日常性工作作为长期工作任务逐条罗列，从设备到台帐、从工机具管理到制度建设，充分考虑每位员工的特长和特点将任务分解到人，做到安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、明确各自的权利和义务，让班组充分意识到自身的责任，让口号落实到行动中去，让定出的制度运转起来。做到：

（一）明确工作内容，确保班组成员理解。没有具体内容的指示，班组成员可能会无所适从，要么不去做，要么靠其自身的想象发挥来做，必然导致作业结果出现偏差。因此，布置任务时应当明确自己需要什么，以及达到什么的要求标准。并耐心询问他们是否明白，必要时请他复述一遍。

（二）宜“引”不宜“令”。尊重可以唤起人的尊严。布置任务时不宜采取指令或粗暴的命令方式，不宜用命令的口吻，而采取引导的方式，在互相协助的方式中完成任务布置。这样，班组成员就会愿意合作、愿意全心帮助你，热情高涨地去完成所布置的任务。

（三）给予适当压力。人的能力是有弹性的。若任务的压力过小，班组成员就会产生无所谓的态度，若压力过大，就会过分的焦虑、担忧，同样难以发挥最好的工作能力。在布置任务时，能根据每个班组成员的实际特点，安排合适的人去做合适的事，既能保证任务的完成，又能发挥班组成员的能动性和创造性。

四、班组安全管理实施精细化管理，夯实安全基础

班组安全目标管理是整个班组建设中的重要组成部分，班组安全目标必须注重目标的制定、分解、实施、考核、保证等环节。在实施过程中，对目标进行分解与落实，优化流程，完善制度，实施精细化管理。例如油液渗漏工作：学习、总结飞机油液渗漏的工作经验；加强日常油液渗漏检查和登记；对发动机、液压系统等关键部位进行重点预防性检查和维护；严格执行油液渗漏标准等。

(一)班组安全管理做到风险预知

班组开展风险预知活动是安全工作重要手段，加强sms的学习、运用及管理。风险预知，简而言之就是通过分析，预先知道我们维修过程中的主要风险，采取措施控制危险，保障安全。所以这就要求我们班组牢固树立风险意识，紧绷安全之弦，勤思考，主动查找容易出现问题的关键之处，主动预防、事前预防。正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”，管理上将关口前移，将事后管理的被动方式转变为事前管理的积极方式，不断提升我们在实际工作中管理的科学性和前瞻性，牢固树立风险意识，加强维修现场的安全管理。

在实际中我们可以设置在每月的安全会上都会引导大家畅所欲言，充分讨论最近一至二周内班组工作中有什么、以及可能危及设备、人员安全的隐患苗头、思想动态等风险，共同探讨、制定控制风险的具体措施。这一工作的开展，一方面增强了班组人员对安全工作的相互关爱之情，更重要的是能引起大家思想上对安全工作的重视。

（二）精细化安全管理的重点在现场

维修现场是维修工作得以实施的基本场所，是各种安全规章制度的汇集

落实场所，也是各种矛盾集中暴露的场所。

因此在工作中，我们要做到责任明确、工作到位、严格要求，加强现场管理，加强监督检查力度。坚守安全一线，到工作现场去监察，充分利用我们的sms系统，抓好每一个易出安全问题的关键细节，指导维修工作。勤要求，严要求，使工作标准与要求一致，形成按章操作的氛围。使管理真正落实到实处，切实保障好飞机的安全。在安全的基础上，保障好航班的正点，维护好我们的服务品牌。

要时刻掌握维修动态和飞机状态，掌握维修现场的人员、设备、环境的情况，善于发现问题，查找隐患，发现不安全行为或者是影响安全的恶劣环境，及时提醒，及时补位，敢于打破责权范围界限。特别是违章行为一定要给予坚决制止并及时解决。另外，在工作中要以身作则，解决不了的故障，班组先上；有困难，班组先上。以自身的模范带头作用影响和带动员工，在班组形成团结向上、勤补位的氛围。

结束语：班组建设不是一劳永逸的事，需要在工作管理中不断自我完善、自我发展、自我超越。随着公司新的目标愿景、“机务三步走”的发展战略转型的确立，给班组建设提出了更高更新的要求，也带来了新的机遇。我们将在公司领导和机务工程部的关心指导下，按照统一部署，牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，以稳定的安全生产形势、稳定的员工队伍作为班组安全管理工作的切入点和落脚点，进一步尽职尽责，全力搞好班组安全管理。

参考文献：张友杭.《优秀班组长提升教程》.2014年8月第二版.京华出版社。作者简介：

第二篇：浅谈班组建设的安全管理

浅谈班组建设的安全管理

2014年04月01日 23:25:43华龙网

今年年初以来，市公司和我局召开了“两会”。“两会”无一不突出“基础、发展、和谐”三个主题词，强调保证安全生产、加强班组建设是当前乃至将来工作中的重中之重。作为基层一线班组长，该如何响应、认真达成上述决策呢？

班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。特别是在市公司提出新的目标愿景和我局提出新的奋斗目标的新形势下，搞好班组安全管理工作尤为重要，重点应从以下几方面做起：

要全面提高班组长自身的素质

班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，一个人的胸怀能容得下多少人，才能赢得多少人。一要提高个人修养。二要言而有信，对自己的行为负责。三要发扬集体主义精神，发挥每一位员工的优势，把人用好，用对位置。四要提高业务技能。班组长对自己的工作了如指掌，懂得工艺流程、参数及工序重点，不断学习新知识，只有这样才能得到组员的敬重。五是提高安全意识，作为班组安全第一责任人，要通过学习，不断提高安全生产意识、安全知识素养和安全责任感，带头严格执行安全工作的各项规章制度。要注重安全文化的创建

人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。

1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。在我们身边的“三违”（违章指挥，违章操作，违反劳动纪律）现象屡禁不止其根本问题还是观念，就是没有树立正确的安全理念。如：盲目追求效益，拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；对上级组织安全大检查查出的隐患，往往百般应付，想方设法大事化小、小事化了等等。错误观念不破除，正确安全理念不树立，以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。

2、发挥好宣传教育作用。如何正确树立每一个员工的安全意识，实现从“要我安全”到“我要安全”的根本转变，是安全文化建设的重点。我主张安全宣传人人有责，以往每周的班安全学习仅仅停留在由兼职安全员草读一遍文件，作作记录就草草了事的基础上。现在的周安全会上，我班每位员工都要积极参与到学文件、讲安规、揭陋习的活动中来。具体做法就是在组织大家学习时，选择最不愿意发言、注意力最不集中的员工来领读，让他明白尊重他人的劳动跟尊重自己的劳动一样重要；在讲解安规时，要求讲解人做到预先吃透，听讲人积极参与发言、提问。每一次内容贵在精，重质不重量，循序渐进，潜移默化地规范员工的作业行为，培养人的安全心态。

3、发挥好亲情感染作用。我班每位员工的生日那天，班组会都会为他（她）庆祝，送小礼物，送寄语；

在班组园地展板一角，为爱好摄影的员工开辟了展区，种类不限，让员工有一片展示自己才能的天空；在工余时，与员工谈工作、拉家常，拉近彼此之间的距离，使他更容易接受自己的建议和意见，同时也更容易了解到员工的内心想法，做到有的放矢，不留管理死角。

4、发挥好管理规范作用。员工安全素质的高低与安全管理者的方法有直接联系。不可否认，批评和罚款能使违章员工的思想受到触动，但仅此还远远不够，也不现实。为增强管理效果，我在这方面了采取刚柔并进的方法。比如：有一次工作完毕后，工作负责人由于粗心大意，没有对拆卸过的连接部进行认真检查，导致一连接部位的插头未得到恢复，由于接线原理关系，直至设备运行后也未发现此故障的报警，后来在值班员的例行巡视过程中发现此疏漏点，立即叫来该工作负责人前来进行了补救。我在得知此事后，并未立即将此列为经济重点考核，而是首先召集全班开会，通过对设备接线原理的学习，让大家深刻认识到此事件若发生后的严重性，危害性；其次，请违规者自述事情过程、当时心态以及自己对此事的认识；最后，才根据责任分工的不同和认识到位的情况做出了不同的经济处罚。这样即让违规者认识到了自身的错误、又让其他班组成员上了一堂课。

5、推进技术创新，大力开展提合理化建议、小改小革、qc小组等活动。以前，化学班qc活动几乎为零，人人认为班组太小，活动太少，设备又陈旧，哪来的革新思路。上任后，我告诉他们，路就在自己脚下，就在你们的身边，关键就在于你们愿不愿意去找。此后，我们一起理思路，寻找工作中的疏忽点、漏控点以及大家在工作中都不愿意干的累点，很快提出了8条qc建议方案（如：常见户外sf6开关漏气观察报告及改进方案；户外sf6开关误发气压异常告警信号的原因；改良色谱标气取样针；sf6微水测试中尾气排放的回收；试制220kvgis化学测试安全夹具等等）。这项工作的开展给大家的安全管理工作起到了促进作用，也让大家在工作中减轻了工作量，尝到了甜头。

建立健全班组安全生产责任制

岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。我班的具体做法是：从设备到台帐、从工机具管理到制度建设，我都作为长期工作任务逐条罗列，参照每位员工的特长和特点将任务分解到人，做到安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、明确各自的权利和义务，让员工充分意识到自身的责任，让口号落实到行动中去，让定出的制度运转起来。

班组安全管理实行目标化

班组安全目标管理是整个班组建设中的重要组成部分，班组安全目标必须注重目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。在实施过程中，我班非常注重目标的分解与落实，关键在于细化。例如在化学班最常用的密封胶圈管理上，我们通过分解管理流程，明确管理标准，落实管理责任，有效解决了堆放混乱而影响安全生产的问题。我们坚持安全目标切合实际，做到具体目标数据化并落实到人，激发了班组成员的积极性、创造性、主动性，班组安全基础得到夯实。

班组安全管理的重点在现场

班组安全工作的重点在现场。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的人、机、料、法、环等主要因素有机地结合起来，严要求、勤检查，才能确保安全生产。化学的现场除了变电站外，主要是在实验室。本班现状是班组成员年龄老化，人手不足，技术断层现象严重，安全管理问题多多。对此，决定对管理改造采用循序渐进的思路，逐项进行整改。首先整治工作环境；其次清理工器具，进行定置化管理；再次，按照“公平、公正、公开”原则制定或重新审定班组的各种规章制度；最后明确现场员工岗位职责和角色要求，严格执行奖、惩激励制度。下一步我们准备利用流程控制的思路，把实验室内所有的事物管理、工

作安排纳入流程管理中，最终使得每一位员工能依据流程自觉完成实验室的运作与管理。

安全管理做到风险预知

班组开展风险预知活动是安全工作重要手段。风险预知，简而言之就是通过分析，预先知道生产或作业过程中的主要风险，采取措施控制危险，保障安全。我班在每周的安全会上都会引导大家畅所欲言，充分讨论最近一至二周内班组工作中有什么可能危及设备、人员安全的隐患苗头、思想动态等风险，共同探讨、制定控制风险的具体措施。这一工作的开展也增强了班组人员对安全工作的相互关爱之情。作业标准化是班组安全的保障

班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础。班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。通过班组作业标准化把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业。我班在工作中除了严格按照现行标准化文本（pda版）执行外，还不定期的对执行文本进行改良性讨论，重新加入各种有利于安全操作的步骤。我们打算在后一步计划中将各项工作任务的技术标准也融入其中，有利于现场数据检测的快速评判。

班组建设不是一劳永逸的事，需要在工作管理中不断自我完善、自我发展、自我超越。随着市公司新的目标愿景、统筹三个发展的发展战略的确立，给班组建设提出了更高更新的要求，也带来了新的机遇。我们将在局和中心的领导下，按照市公司和局里的统一部署，牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，以稳定的安全生产形势、稳定的员工队伍作为班组安全管理工作的切入点和落脚点，进一步尽职尽责，全力搞好班组安全管理。

第三篇：班组建设安全理念

班组建设安全理念

班组是企业最小基层团队，是直接管理安全生产的作业单元。班组安全建设的好坏直接影响着企业的生产经营工作，尤其是煤矿工作环境的特殊性，班组安全建设工作更加重要。我们只有在实际工作中切实加强班组安全建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，才能有效杜绝“三违”现象的发生，预防煤矿安全事故的发生才有望成为现实，才能加固本质安全的第一道防线。

做好班组安全工作，要发挥好理念先导作用。心态安全是班组安全建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态的安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。追求安全健康是人皆有之的基本需求，可是为什么在煤矿“三违”现象还是屡禁不止呢？最根本的原因，就是没有树产正确的安全理念。比如，盲目追求产量、进尺，迫使职工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干。又比如，上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可班组往往百般应付，害怕查出什么问题挨批评。再比如，“我要安全”本来是职工本能的需要，可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全建设就永远是一座空中楼阁。同时，对于班组的安全活动也要坚持“四忌”：一忌流于形式。不能只限于念念安全文件，写写活动记录就完事，要教育职工从思想深处认识到安全活动的意义，通过安全教育学习活动提高职工的安全意识和自我保护能力，如果只停留在“写好资料，应付检查，做好记录，避免罚款”的观念上，或是轻描淡写的说句话，脱离实际，大话、空话、假话连篇， 1

那就失去了活动的真正意义。二忌时紧时松。要把安全管理纳入到班组工作的重要议事日程，真正做到天天抓，时时抓，持之以恒地抓下去，这样才能夯实安全工作的基础，推动班组安全工作迈上新台阶。三忌麻痹大意。干什么工作都应以规章制度为依据，切忌经验主义，麻痹大意，更不应存有侥幸心理。很多事故的发生往往都是因为当事人的疏忽，造成不可挽回的后果。因此，只有彻底克服和消除麻痹思想，才能从根本上消除事故根源。四忌有事隐瞒不报。班组工作点多面广，出现这样那样的不安全现象往往在所难免。但关键是如何对待。事情无论大小，千万不能大事化小，小事化了，小事是大事的根源,大事是小事的结果，出了事自已能处理的班组可自行处理,否则应及时上报，如果隐瞒不报，问题得不到重视，隐患得不到查处和整治，必为以后的工作埋下祸根。因此，班组要面对现实,实事求是地对待安全隐患，要善于发现问题，克服“曝光会影响班组声誉”的不良心理，这样才能会更有利于班组抓好安全工作。

总之，只有班组安全建设的水平提高了，班组成员的积极性、主动性、创造性才能被充分调动，企业才能充满生机和活力，基础才能够稳固。尤其是学习推广“白国周班组管理法”会给我们提供更好的帮助。

第四篇：班组建设和安全生产

创建“和谐班组”之我见

班组可谓是企业的细胞，它立前沿之阵地，居要害之关口；组织结构虽小，发挥作用甚大；从保安全、创效益、促和谐中堪称首要；所以在创建“和谐班组”中，我认为应做好以下几点工作。

培养团结乐观向上的氛围

子曰：“民生之道，乐为大焉，致乐以治心。”以快乐的心情从事自己的职业，愉快地迎接每一天的工作和任务，从团结乐观的氛围中体验快乐工作的过程，是创建“和谐班组”的优势。今天我们提倡人人自觉培养班组的和谐氛围，广泛利用真实感人的先进事迹和典型事例，鼓舞士气，激发情感，调动积极性，挖掘班组成员自身的内在潜力，就是为了更好的显示班组成员在工作环境中的精神世界。明白人的一生，就可以积极去把握它，也可以淡然地面对它。在精神颓废时想想它以求振作，在心中不满时想想它以求感恩，不管怎样总是很幸运的拥有这一生，不能随意放弃。

注重深入细致的思想工作

在生活压力、工作竞争激烈的情况下，必然会对员工产生一定的影响，如仕途不顺畅，生活不如意等。每当员工碰到困难或竞争失利而产生挫折感时，就会产生消极思想和情绪波动，这会直接影响安全生产工作。因此，要及时掌握职工的思想动态，做好员工的思想稳定工作，选择不同方式与其用心交流，静心倾听。从对方的细节中，了解每一位班组职工的情况，力所能及的解决他们的问题，有针对性地采取引导与疏导的方法，从以人为本出发充分调动他们的积极性，使他们感到班组的力量和温暖，适应不断变化的工作环境。

树立牢固的安全和规范意识

钢铁行业是一个高责任、高风险的行业，在长期的生产活动中，发生众多人为的责任事件，绝大多数是责任人心存侥幸、违章操作所致。我们知道祸起于微，在这个以安全为生命的行业里，任何一点小问题都有可能变成大问题，任何差错都可能危及员工的人身安全和企业财产的损失，所以说责任大于天。只有每一个员工树(请你继续关注好范文网：wWw.HaOWoRD.com)立“安全至上”的思想，工作不漏细节，检查不漏疑点，事故才可以避免，才能有效避免各种人为因素造成的不良影响。

试想，在这样一个良好的工作环境和和谐的氛围里，严谨有序、真诚信任和尊重理解感染着每位职工，共同体验大家庭的欢乐，分担大家庭的困难和压力，承担大家庭的责任和义务，共同树立起爱岗敬业奉献的精神和“一荣俱荣、一损俱损”的意识，不就是我们梦寐以求的和谐班组吗？

冶炼厂李俊珑

珍惜生命绿叶确保安全生产

随着人类社会的不断发展，保护自己的安全也由本能转化成一种意识，并随着思维的发展而不断强化。人类要生存、要发展、要安居乐业，首先想到的就应该是安全。安全生产可以保证企业的平稳运营。反之，事故则需企业付出代价，甚至给企业带来灾难。安全关系企业的兴衰和存亡，安全关系职工的生命和幸福。

“安全生产”对我们来说可谓是老生常谈，说它老，是因为对我们来说，安全是个一贯至关重要的话题。由于工作性质的原因，我们冶炼厂的有些职工有时需要工作在环境比较差、危险性大的现场，所以要每时每刻都要把安全挂在心上，不能有丝毫麻痹。如今的钢铁生产，安全上的硬件投入可谓是面面俱到，无微不至，可有时事故仍会频繁发生。事故分析显示，大多数原因是由于人们的安全意识薄弱引起的。比如在禁止吸烟区引起的火灾事故，煤气泄漏引起的一氧化碳中毒事故，高处作业引起的高空落物或坠落事故等等。生产工作现场上明白无误地规定着“现场禁止吸烟，此处必须戴安全帽等??????”，但是人们却经常很习惯地说：“没事，不会出事的??????”。结果，一个个血的教训就发生了。古人云：勿以恶小而为之。哪怕是一点点的疏忽，偶尔的违章，都有可能造成不可弥补的损失和终生的遗憾，事故的阴影随时都可能吞噬生命的绿叶。

安全不是某个人，某些人的事，它是一个整体概念，只有提高整体安全意识，消灭可能出现的安全隐患，才能营造一个安全的工作环境。为了企业的腾飞，为了职工的幸福，身为一名安泰人，作为一名家庭的成员，我们都肩负着安全的责任。我们每个人都要经常扪心自问：我的那份责任尽到了吗？最后我要呼吁大家：让我们携起手来，共同提高安全意识，为了自己，为了家人，也为了我们的企业和国家，珍惜生命吧！生命是脆弱的，是需要悉心呵护的。

冶炼厂李俊珑

检查

2014年8月19号晚上10点，我在操作台上守着计算机，北矿倒入料车后，大概剩了200kg，这时没有空信号，因此我把北矿设到检修上，试图把北矿地坑斗卡的料冲下来，关闭、打开了两次。第一次冲了一些（这时已经有了空信号，）但我的眼睛盯着监控器，就在第二次关闭时，料车上行，备下的矿石开始往地坑斗里放料，但我还是下意识的点了打开、自动（这是错误操作）。我感觉正常了，开始看其他的数据，过了一会，我发现北矿地坑斗的备料数据怎么没有变，这时才发现没有把闸门关住，备下的料倒了地下......，我慌张的试图关闭闸门，但一切都已经晚了。

这是自己的一时失足。

事后，我对我的错误操作悔恨不已。对这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，且我这种行为给其他员工带来了麻烦，影响很不好。

在此我要对相关负责人说声“对不起”，对清理料坑的相关人员说声“对不起”，并表示感谢。希望你们接受我这诚挚的歉意，希望你们能够原谅我的过错，我保证以后不会有类似的错误发生。

卷扬工李俊珑

第五篇：抓好班组建设实现安全生产

抓好班组建设实现安全生产

班组是煤矿企业生产组织的基本单元,是矿井安全生产中的最基层组织，是一切安全管理工作的出发点和落脚点,是孕育企业安全文化的细胞，是职工成长锻炼的初始地。矿井各项安全管理的基本对象和实施目标大部分在班组，各项规章制度、技术标准、工作标准、管理标准要靠班组来贯彻，企业的各项专业管理要靠班组来落实，矿井安全经营指标和质量标准化动态达标要靠班组来实现。因此，班组建设在矿井整体管理工作中的重要意义不容忽视。就如何加强班组建设有几点看法：

1、加强班组长学习培训。

班组长在企业中承担着兵头将尾的角色，所处的地位和担负的责任,客观上要求必须具备相应的政治和业务素质。俗话说“火车跑得快全靠车头带”，班组长素质的高低和管理水平决定着班组整体作用的发挥。实践证明,班组工作好坏,主要取决于班组长岗位实践能力、专业素质、组织管理能力等方面。

2、提高班组综合素质与执行能力。

明确班组建设重点、方法和技巧。激发工人的积极性与创造性，提高班组成员遵章作业，安全生产的意识和自主保安、相互保安的技能。做到“有法可依、有法必依、执法必严”夯实安全生产基础。

3、倡导班组自主创新意识。

组织学习创新之法、取创新之经、谋创新之道，开展多种形式的岗位创新创效活动，培养一批“创新型”班组和“专家型”员工，切实增强班组战斗力。

4、加强班组岗位责任建设。

班组长是班组的安全生产第一责任者，负责安全管理制度在班组的实行，针对班组长分别工种的不同制定出明确的岗位责任制度。规范“职责范围，责任目标，工作要求” 严格执行奖罚制度，做到工作有章可循，有责可究。

5、营造班组安全文化。

充分发挥积极心态对安全生产的促进作用，树立正确的安全理念。养成安全习惯，增强安全意识，执行安全操作。

6、构建和谐班组，强调集体力量。

班组建设是一种群体行为,班组和谐有力于形成生产的凝聚力，保障生产任务的顺利完成，对安全生产起到互助监督作用。