2010年,在教务处和系部的领导下,我做了以下工作。现将一年来所做的工作和体会总结如下:
1、完成2010年数据平台采集工作,在规定时间内完成20个表格数据地采集,并且在检测中没有错误;
2、在规定时间内完成2010年人文社会科学研究管理系统信息采集;
3、参与、管理2010年绩效管理项目,其中在信息化建设系部网站建设中开发“课程汇报展”窗口,不断补充教学管理方面资料,在系部绩效管理小组组织和领导下,我系信息化建设项目获得学院第一名;
4、配合领导组织安排全系“说项目”竞赛,秩序井然,公平公正,赛后收集整理资料;
5、配合领导落实顶岗实习和毕业生工作,实习计划落实到每一个学生,实践报告落实到每一个小组;
6、及时通知教职工建设和完善个人空间,将教务处检查情况反馈给教师们,配合教务处调查教师使用空间上课情况;
7、协助解决教师们课堂上出现的问题,向学院申请将多媒体教室设备换成控制台形式,及时反馈兄弟系部对我系老师提出的宝贵意见,建立双肩挑兼课教师QQ群,组织试讲,加强管理,对在文法系授课的老师负责。
8、在规定时间内完成下达教学任务、输入教学任务和排课,配合领导督促和组织辅导员老师和专业导师通知、指导学生选课。尤其是传播09级公关方向课程输入教学任务比较复杂,我与教务处老师共同完成,保证了任课老师不会因为教学班学生人数分配不均而扣课时;
9、双肩挑兼课教学,本年度共承担3门课程,其中2010年上学期《交际礼仪与口才训练》教学质量测评分数9.4460,2010年下学期《公关与商务礼仪C》教学质量测评分数9.3620,《广告文案写作》教学质量测评分数9.6950。
总之,一年以来,我将系部工作和利益放在首位,时刻想到作为一个教学干事的岗位职责,主动思考问题和解决方案,积极配合领导的教学改革步伐。主要不足:还需要加强和其他干事同事的配合,提高工作效率,做好“管理鱼”;在值班方面有几次忘记值班没有坚守岗位。