第一学期期末年级组工作总结

第一学期工作结束。在本学期的工作中，我们年级基本完成了开学初制定的工作计划，达到了预期目标，现总结如下：

一、本学期所取得的成绩

1、坚决做好安全工作。做好年级组几个办公室的用电、防盗的安全，陌生人进办公室实行首问负责制度，让大家把安全都放在第一位。每周对学生进行安全教育，配置安全班长，有安全记录，不定期检查管制刀具，把滨河路骑车、防溺水、节假日的乘车防火等上下学问题作为每周的必讲科目，要求抓反复，反复抓。

2、坚持上传下达。无论是中心组学习会议还是班主任工作例会。我们都要求所有老师和班主任立即和充分地领会上级有关部门和学校的要求、会议精神，做到不折不扣地完成，强调执行力。坚持了上面的精神能够传达下来，政策能够执行下去，效果看得到。所以本年级几乎没有出现不完成上级有关工作的现象。

3、坚持坐班签到制度。全年级所有老师按照教育局和学校全员坐班的要求，没有丝毫怨言，认真坚持了签到制度，按时到岗到位，提前做好教育教学准备工作，让学生能够找到老师，让老师能够有充分地时间备课、批改作业等。这一点已经得到学校领导、老师、学生家长以及社会各方面的积极评价。

4、各备课组坚持集体备课制度。语文、数学、英语带头坚持利用集体备课时间，由所有备课组老师共同探讨教材和大纲，对即将进行的教学内容形成初步意见和方案，由具体执行老师初次备课，再次探讨和商榷修改后形成定稿，交给各位老师根据自己的实际情况使用。其他学科也能在备课组长的领导下坚持集体备课，取得效果明显。

5、班主任紧跟班级，各班班风、学风、教风基本形成。我们年级13位班主任，无论是老班主任还是新到渠中的班主任，都能提前到教室检查学生到位情况，督促学生收缴作业，查看教室和公共区域清洁卫生。利用周会和班会时间对学生进行常规管理等方面的教育。学期结束，各班班风、教风、学风基本形成，学生日常行为基本规范。

6、积极组织老师和学生参加学校和年级组组织的各项活动。（1）本学期开学前两天各班主任组织学生进行了入学教育，使学生跨入中学大门尽快地适应新的学习生活。（2）老师和学生都能积极投入到“阳光体育活动”中去，锻炼身体，享受快乐。（3）积极参加学校田径运动会，努力拼搏，超越自我，体会成功。（4）全体师生和家长一道聆听专家教授的演讲“努力学习培养英才、做现代父母”，共同接受感恩教育，让学生懂得爱祖国、爱老师、爱父母、努力学习。（5）全体师生参加了李阳疯狂英语的精彩演讲，增强了学生学习英语的兴趣和热情。

7、定期召开年级组大会，与所有老师一起共同探讨和接受师德师风教育。针对很多老师对人没有礼貌，信谣，传谣，只闹待遇，不讲工作，没有丝毫奉献精神等缺点，我们年级组进行了深入学习和集中整治，大家能够理解学校的困难，都希望抓住这难得的机遇，为我们学校的复兴做出自己应该有的贡献。

8、注意办公室和教室的育人环境，让老师和学生能把办公室和教室真正当成自己成长和进步的家园。我们针对有些年轻老师喜欢抽烟等习惯，在办公室和其他场所反复对他们进行劝告，晓之以力理动之以情，让他们充分认识到抽烟对自己和他人的危害。现在他们都能尽量做到不在公共场所吸烟。对在办公室吹牛和玩手机等不良行为提出批评和建议。与班主任一起共同探讨班级文化建设，以标语，黑板报等形式对学生进行熏陶，让正能量占领班级之中的主要阵地。

二、今后工作中有待改进和提高的方面

当然，在本学期的工作中，我们还有一些工作做得不够好。需要在以后的教育和教学工作中加以注意或者改进。

1、个别班主任和科任老师在开会的时候不喜欢记笔记或者记笔记不够仔细，甚至于有个别老师还在开会的时候玩手机，导致在完成自己的相应工作的时候还有值得改进的地方。这一点跟我们学校的大环境有关，也与我们极少数老师的思想素质有关，以后要加大整改力度。

2、还有个别老师对学校的签到和坐班等制度抱着消极的心态，以应付为主，没有把这些制度当成督促自己提升的一个契机或者很好的平台，让别人看来在磨洋工，而自己却感觉良好。

3、少数学生经过一个学期的培养还没有从小学生转变成初中生，还没有养成基本的文明卫生习惯，还有早上迟到、乱丢乱扔、追逐打闹、在滨河路飙车等不良行为。

4、教和学的效率还需要大幅提高。还有很大一部分老师没有学会还自习给学生，而自习的时候老师也没有教授学生怎么自主学习。形成了一个老师只要有一个题没有讲就不放心，教室没有老师学生就不知道怎么学习的坏现象。也就形成了一个老师抢时间，学生喊累，效果却不很好的局面。当然我们应该保护老师热爱教学的积极性，但这也是我们整个学校都应该共同思考的问题。

5、极少数班主任教育手段缺乏。在教育教学、清洁卫生、作业完成情况等出现违纪违规或者不作为现象的时候没有能够拿出有效的手段，出现了问题反复出现，不能及时有效处理，又出现同样问题的现象。加大班主任的培养还需要认真，任重而道远。