《习作：多彩的活动》教学设计

【教学目标】

1．写清楚活动过程，将重点部分写具体。

2. 注重点面结合，把活动过程中印象深刻的部分作为重点来写，还要写清楚活动中人物的神态、动作、语言等。

3.写出活动中的体会。

【教学重点难点】

1.重点：写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现。

2难点：注重点面结合要写清楚活动的体会，写明这次活动告诉的道理，这样才能让活动有个明确的主题。

【教学过程】

一、复习旧知，导入话题。

1.出示《开国大典》中描写阅兵式的段落。

2.板书课题：多彩的活动

二、明确写作要点。

1.一起举行活动。玩游戏———句子拼、拼、拼。

（1）分小组进行。

（2）提出要求：要一边玩一边观察，一边玩一边思考。

2.交流活动的感受。

3.学生交流，师小结。

（1）活动的规则要写。

（2）举行活动的过程要写。

（3）活动时还要关注人的动作、语言、神态等，并把人物写具体。

三．选定内容，弄清思路

（1）选择印象深刻的活动写具体。

（2）理清思路

（3）老师适时点拨。

四、老师点评作文。

五、学生修改作文。

【板书设计】

多彩的活动

活动规则

点面结合

活动体会