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《看大王在帐中和衣睡稳》教学设计

发布时间:2022-08-29 11:19:16 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

京剧传统戏

——《看大王在帐中和衣睡稳》教学设计

教材分析:

这一节是第四单元《国之瑰宝-京剧》的一课,它对于激发、培养、学生对传统京剧艺术的兴趣爱好,以及初步了解京剧的产生、发展及其主要代表人物,有着重要作用。

学生分析:

现在的学生大多都喜欢流行音乐,很少有喜欢京剧的,在学习本节之前,大概也很少有同学接触过京剧,所以对京剧的了解也不多,根据这种实际情况,我本节课的教学主要想开阔学生视野,提高学生文化素养,树立多元文化的价值观,重视对他们音乐兴趣的培养。

三、学习目标:

1. 知识与技能:通过对京剧选段的欣赏,体验、了解梅派唱腔的基本特点,感受梅派艺术的魅力。

2. 过程与方法:通过聆听、体验,学习梅派唱腔的特点。

3. 情感态度与价值观:领略梅兰芳精湛的技艺和京剧大师的个人魅力,激发、培养、发展对京剧艺术的兴趣及爱好。

四、教学重点:

感受、体验梅派唱腔的基本特点。

五、教学难点:

鼓励学生主动参与教学,学唱一句“看大王在帐中和衣睡稳”。

六、教学过程

(一)、导入

课前欣赏:音乐视频李玉刚《新贵妃醉酒》

提出问题:1、李玉刚他所饰演的是京剧中的哪个行当?

2、了解一下京剧中的四个行当。

3、说到京剧中的旦角,有四位男士非常有名你们知道他们是谁吗?

梅兰芳在旦角领域中有着非常大的艺术成就。今天让我们一起来走近我国的京剧大师--梅兰芳。

(二)新课

1、了解梅兰芳生平

提出问题:同学们对梅兰芳有哪些了解?

梅兰芳是一个爱国主义者,蓄须明志。

梅兰芳先后去过美国、日本、前苏联,都受到了热烈的欢迎。他是最早将中国的京剧艺术推向世界舞台的先行者

2、欣赏视频《看大王在帐中和衣睡稳》

虞姬是带着什么情绪演唱的?

3、学唱《看大王在帐中和衣睡稳》

提出问题:1)这段唱段在音色上有什么特点?

2)与咱们唱的流行歌曲有什么区别?

3)每句的尾音是如何变化的?

4、再听《看大王在帐中和衣睡稳》

提出问题:这段唱段是旦角的哪一种?

(三)拓展

欣赏: 李玉刚《看大王在帐中和衣睡稳》

说一说二者有什么不同?

小结:我国的戏曲音乐博大精深,京剧艺术作为中国的“国粹”,我们不仅要继承和发扬,取其精华,还要勇于改革和创新,不能墨守成规、固步自封。进而把京剧发扬光大。

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