一名高校辅导员的初心

一名高校辅导员的初心

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”立德树人是学校工作的重要环节，把思想政治工作贯穿到教育教学全过程。教师是开展学生思想政治教育的重要力量，与学生直接面对面，教育引领感化学生，对学生的成长成才产生重要的影响。作为立德树人的最前沿工作者，我们的初心和使命是什么？我们又应该怎么做？

一、坚守教育初心，提高政治素养

高校辅导员守初心，就是要守住以生为本的初心，彻底贯彻落实立德树人的根本任务，主动走进学生、关照学生、服务学生；担使命，就是担负起学生的期待与成长，担负起家长的期盼与希望，担负起祖国的期望与栽培，担负起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的使命。作为新时代的年轻辅导员，我们要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述的理解、阐释和运用，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个维护”，为党育人、为国育才。提升师德修养，提高师德水平，模范遵守职业道德规范，把师德规范融入教育教学、科学研究和社会服务的实践之中，在细微处见师德，在日常中守师德，养成师德自律习惯，提高师德践行能力，使师德素养内化于心、外化于行，以人格魅力启迪学生心灵，以学术造诣开启学生智慧。

二、不忘教育初心，牢记育人使命。

十九大报告指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这就是马克思主义青年观的生动体现，是中国共产党对青年的期盼，也是历史对青年大学生的期盼。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，我们的高等教育要坚持“四个服务”，从根本上讲清楚了高校要培养什么样的人，如何培养人，以及为谁培养人的问题。辅导员归根结底就是要做好党的青年学生工作，团结凝聚青年大学生坚定自觉地听党话，跟党走，做学生的思想政治工作，我们应该有鲜明的立场、有真挚的情感、有暖心的温度。我们要常葆教书初心，勇担育人使命，立足岗位、砥砺奋进、担当作为，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，以高度责任感和使命感，投身教书育人事业，引导青年学生融入当代青年运动的洪流，坚定信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、践行教育初心，服务广大师生

陶行知曾说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。习近平总书记在第30个教师节于北京师范大学谈到，做好老师要做到“四有”:有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这启发我们，做一名优秀的教师，要树立远大的理想，除人生理想外，还要有远大的教育理想，要有高尚的做人道德和教育情操，要真正热爱学生、热爱教育事业。辅导员作为教师队伍的重要组成部分自然也要以此作为追求和对自己的要求。高尚总是体现在平凡之中，伟大的理想要靠扎实的做好细节工作来体现。因此，辅导员不仅要有“上天”的教育理想，更要有“入地”的工作态度和习惯。习总书记在全国思政工作会议上说，我们要“围绕学生，关照学生，服务学生”。学生是我们一切工作的出发点与落脚点，我们的工作就是要把握学生成长的真规律，立足学生发展的真需求，聚焦学生成才的真问题。因此，我们在顶天的同时，还要立地，还要与学生的实际结合，与学生的需求符合，与学生的规律贴合。那如何去做呢？我想那就是夯实我们的基础工作，要想学生之所想，急学生之所急，难学生之所难。要做“学生的人生导师和健康成长的知心朋友”。与学生交流心声，同学生共话青春芳华。通过查课查寝，我们可以更直观地了解学生的精神状态，知道他们最近爱聊的话题，爱玩的游戏，爱听的音乐，爱说的八卦，爱看的直播与综艺，爱关心的国家大事与时事热点，爱说的网络用语与文字表达。只有知道学生需要什么，拥有什么，我们才能更好评估我们有什么，又应该如何传达给他们。这些让人记忆深刻的细节恰恰是辅导员之所以为辅导员的初心所在。

我们要耐得住寂寞，稳得住心神，始终把岗位当事业来对待，以本职岗位的成果、服务学生的成效，作为自己的最大满足。把个人理想与组织需要结合起来，时刻提醒自己踏实做人，务实做事，将学生的期待作为工作追求，做好传承和发展，坚守育人初心，明确育人职责。