高中数学教师工作总结

高中数学教师工作总结

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任；恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一；坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。从教二十多年，我深深地体会到蜡烛事业、春蚕事业的甘与苦，也深切感受到教师职业的崇高。

一身教重于言教

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的还务必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染，熏陶学生。教师的世界观，人生观，价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响。我以教师，家长，朋友不同身份教育学生，鼓励学生，感化学生。我语言文明，穿着整洁规范，尊重学生，尊重家长，要求学生做到的，自己首先就要做到。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。

二踏实干好教学工作

1 认真备好每节课。教学目标有认知目标、技能目标和情感教育目标；确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯；教学设计以课程标准为准绳，根据教学目标和两个不同类班级的学生特点安排教材，深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生有不同层次的教学内容及不同的教法。

2 认真上好每一节课。为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看，就不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力，所以我在教学过程中时时考虑对学生进行学习方法的指导，指导学生怎样听课、怎样做作业和怎样复习，培养学生转化与化归，数形结合，函数与方程等重要数学思想。

3 抓好课后辅导。批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天要用几个小时来批改作业，采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等；利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导。不歧视，不放弃每个学生，让每个学生学而有获，有信心，有提高。辛勤的付出也有收获，我所教的高中两个不同层次班都保值保量的完成任务，在同层次班级中都名列第一。

三多形式有效开展备课组工作

备课组是学校教育教学的基本单位，是每个教师每天生活的小环境。我们备课组共有5位老师，是一个团结，和谐，奋进的集体。我作为备课组长既是参与者又是组织者。

1 走出去请进来。2021年7月我和组上两位老师就新高考问题随学校到南京培训学习和参观一周，回来后我们在全组分享心得体会，让全组老师对新高考有一个初步认识和提前有一个思想准备。2021年组织全组老师先后到新都一中，成都九中光华学习取经。2021年4月邀请九中光华数学名师到本年级献课，课后与全组老师就教学问题深度交流，并就高三最后一月复习提出了宝贵的意见和建议，主要是：回归教材，重基础，重过手。

2 线上线下齐头并进。由于疫情，一些教研活动在线上，我组织全组老师集体学习，讨论，保证线上教研落实和高效；另外，配合教研员在本校举办全区教学研讨课和全区青年教师解题讲题比赛。

3 工作有计划，事事重落实。每学期开学前制定好教学进度，坚持每周组内一次教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定时间、定地点、定中心发言人，定发言内容。规划好阶段检测时间，试卷，试卷出题人；全年级规划好培优辅差，按阶段落实到老师；提倡组内多上交流课，促使老师共同进步。

4 积极有效开展数学特色课教育。每周安排一节特色课，通过讲解，播放视频，讨论，数学竞赛等形式给学生讲数学趣事，趣题，数学在人类发展史上的作用，激发学生的数学兴趣和爱国热情，在数学教学中融入德育教育。

四活到老学到老，保持一颗年轻的心

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。在这科技飞速发展的时代，老师要不断学习，与时俱进，活到老学到了，保持一颗年轻的心。我积极参加线上线下，校内校外教研活动，提升2·0培训。参研《信息化背景下数学建模应用课堂实践研究》，关注国内国际大事，与党和政府保持高度一致，研究新高考新教材，不断提升自身业务水平。

干一行，爱一行，作为一名人民教师，我将一如既往踏踏实实，任劳任怨地工作！