辅导员学年工作总结

回看这一学年的工作，紧张又充实、忙碌又快乐。在学校、学生处、系党总支、系学工办的正确领导下，在周围同事的帮助支持下，我做为中医系团总支书记、做为20级中医2班、20级针灸推拿班的辅导员，紧紧围绕我校年度党政工作要点，按照我校“双高”建设中所需满足的学生工作目标，秉承立德树人教育理念，求真务实，踏实做好学生管理工作。现将本人2020—2021年度各项工作予以汇报。

一、思想方面

正逢中国共产党建党100周年，本学期我在学生思想建设方面投入更多精力，以身作则，以思政课的形式带领同学们学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

1、加强班级团支部全体同学的思想政治教育。本学期,我班级团支部积极提倡本班团员学习中国共产党的先进思想,提高自己的政治思想觉悟;鼓励同学们主动了解国家大事。做一名有社会责任感的、心系民生的大学生。

2、提倡向党组织靠拢。本学年通过开展这种方式的教育和各项活动,团员们的入党积极性显著提高。我们班的入党积极分子和入党发展对象也不断增加,由此可见,在我团支部不断发展的同时,我班的党员队伍也在不断壮大。

3、注重同学的心理健康教育。本学年,班级团支部举办了有关心理健康教育的活动;认真做了心理健康学习记录。同时,也鼓励大家积极参加学校的各种活动。

一、学风建设

1、晨读中医经典《黄帝内经》选文，将学风建设和专业高度结合起来，充分利用早自习时间，由班委积极带动同学们诵读，营造良好学习气氛。使学风建设，学到实处、学之有用。

2、专业课与英语课学习经验交流会，组织了5名对每门专业课比较擅长的同学，利用每天自习课时间，带领全班同学学习，分享学习经验，让大家在学习上共同进步。

3、由班级班委带领自发组织读书会，每个月规定一本书，月末举行读书交流会。通过理性意见的充分交流，锻炼了学生多方沟通和表达自己思维的能力。

二、文体活动

积极向上的文体活动是学生管理教育的重要载体，基于这样的认识，我响应学校号召，积极组织学生参加各类活动。分别有拔河比赛、中医系趣味活动、中医系资助诚信演讲比赛、知识竞赛、升旗仪式、运动会方阵队表演、青春寻访党的足迹、党史知识竞赛等。在活动中寓教于乐，培养了学生积极乐观向上的学习和生活态度，同学们积极参与，从中大家形成了互帮互学,团结进取的学习氛围，同学之间的友情也不同程度得以提升。同时，学生干部也通过这些活动不断加强了团结协作,以身作则的能力。

四、总结

回顾即将过去的这学期工作，虽然各项工作取得了一定的成绩，但同时存在不少的问题，比如备份工作不够到位。备份,即保留历史资料。本学期开展的活动较多,许多没能来得及备份,给以后的工作带来极大的不便，以后,应加以改进。再如，由于工作头绪多而造成的埋头硬干思路不清，顾此失彼的问题等等，这些问题有待于下一步逐渐克服解决。

五、下学期工作计划

1 、思想政治教育

抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定　

（1）、配合学校认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十九大精神、“习近平”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 　　

（2）、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生们的活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 　　

（3）、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。　

2、安全教育　

不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

3、学风建设

学风建设：一方面，抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。

4、学生干部　　

（1）、学生干部的管理与指导工作：每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。 　　

（2）、通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。　　

5、文体活动建设

以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质。以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生。