我于2007年参加工作,从教已整整15年。作为一名党员教师,我能够全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,政治立场坚定,具有强烈的责任心和敬业精神。从踏入工作岗位的第一天起,我一直担任语文教学工作,工作以来,勤勤恳恳、兢兢业业,怀着一颗单纯且朴素的心,耕耘在教育这块热土上,
作为教师我深感自己肩上的责任重大,始终牢记习主席对老师的谆谆教导,落实好立德树人的根本任务。“捧着一颗心来,不带半根草去”,我相信,只有爱的付出,才会有爱的收获。因此,在教育教学工作中我一直坚信以爱为本,用爱来感化学生来净化学生的心灵。无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。
初中学生常处于青春叛逆期,对学生的心理辅导尤为重要,我常常会利用周一的时间对学生进行心理辅导,让他们正确认识青春期的心理变化,班里有个男孩,经常和父母吵架、离家出走。我时常主动耐心的和他聊天,得知他在一次犯错误时,父母惩罚过于严重,对他的心理造成了伤害,针对他的心理问题,我采取了一些措施,化解了他和父母的矛盾,从此他的精神气质变得积极向上,努力进取。我时常会教育孩子要爱国爱党爱军人,感恩父母,感恩社会,抓住自己最美的光阴好好学习,长大报效祖国,报答父母。有时候在食堂看见有的孩子不舍得吃一些有营养的饭菜,我会假装买多了,请他们帮我分担一些,而他们会在周记本上悄悄的写下:谢谢你,刘老师。那一刻,再也没有什么比这更动人更让我觉得老师是最伟大的职业,也让我真正了解为什么称老师为人类灵魂的工程师了。
在十几年的教师生涯中,我努力做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给的任务,即使在父亲动腰椎手术,女儿右眼弱视几乎近盲的情况下,我依然坚守在九年级,陪学生走完中考,从未因私事耽误过学生一节课,最终中考语文成绩名列前茅。我深知教学是学校工作的生命线,教好书育成人是一个教师所应必须完成的首要任务。为此课前我认真了解学生,钻研教材;课堂上我积极创新课堂教学,努力营造一个宽松和谐、勇于质疑、敢于发表独立见解的氛围,使学生喜爱语文课;课后我精批细改,及时反馈。教学之余我积极参加各项教研活动,认真学习他人的教学所长,及时在教学中实践并反思总结得失。空余时间我不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,以丰富自己的头脑,提高自己的教学质量。在自己不断的努力下我的论文《古诗词教学寻美》获得市级二等奖、《课文中的“乡愁”》获得市级三等奖、《从读诗到写诗》获得区级微课一等奖、“一课一优课、一课一名师”获得市级优课。教育的路是漫长的,我知道我不是栋梁但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来,在以后的岁月里,我仍然会是那铺平道路的石子,仍然会是那将学子们高高举起的阶梯,仍然会把手中的红烛高高举起——告诉自己:平凡的岗位也可以做出贡献、平凡的角色也是中华民族伟大复兴主力军中的一员,只要保持不负时代,不负党不负人民的心,就可以在平凡的岗位上为颍州教育做出不平凡的贡献。