小学2022年精神文明建设工作计划
2022我校精神文明建设工作将以十九届六中全会精神为指导,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和关于精神文明建设的重要论述,紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要,围绕丹凤县科技和教育体育局“1+5555”工作思路和丹凤县第三小学“12345”工作举措开展工作,按照加强党的建设,提高办学水平,办人民满意教育的总体要求,优化教育环境,大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园文化环境。
一、加强理论学习,进一步提高教师文明素养
1、以学习宣传十九届历次全会精神为重点。利用教师会、展板、橱窗、LED电子屏、校园广播、局域网等宣传媒体,加大宣传力度,营造学习宣传氛围,并落实到实际工作中,成为推动学校科学发展的动力。
2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》等,以及与教育有关的政策法规文件,不断提高党员教师政策理论水平。
3、转作风树形象,提升工作能力。严肃工作纪律要求,加强个人整改提升,切实转变工作作风,凝心聚力,激发干劲,努力提升教育教学质量,办人民满意的教育。
二、深化文明校园创建活动,提升校园文明水平
1、以创建省级文明校园为目标,切实加强学校管理。在学校管理工作中,实行民主管理,坚持校务公开;实行人文管理,在工作中理解教师、尊重教师,形成尊重人才,尊重知识的良好氛围; 实行依法管理,深入开展法律法规的学习和宣传活动,使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,规范教育教学行为,营造安全、文明、和谐的校园。
2、广泛开展人文校园、绿色校园、和谐校园的教育活动。通过文明班级、文明宿舍等评比活动,把工作重心放在育人氛围的营造上,把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用,每学期至少举行1次法制教育报告或讲座,提升师生安全防范意识和技能。
4、认真开展争先创优活动,搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。
5、认真做好文明单位创建工作。根据2022年省级文明单位创建标准,加强硬软件建设,提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作,使精神文明创建工作再上台阶。
三、加强教师职业道德建设,树立教师教书育人良好形象
1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》,组织形式多样的学习交流活动。开展立高尚师德,树教育新风和爱教育、爱学生、爱自己主题实践活动;开展“最美教师”和“学习身边的好教师”师德故事分享活动等,把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。
2、开展好书人人读活动,大兴读书学习之风。以4月23日世界读书日为契机,组织师生广泛开展形式多样的读书活动。
3、开展资源节约活动,以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮活动,在学生中开展勤俭节约教育,使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。
4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学水平。
5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育疏导、教师论文征文比赛等活动,建立扫黄打非“护苗工作站”,提高教师研究德育工作、关注未成年人健康成长的积极性。
四、加强行风建设和安全稳定工作,确保校园安定和谐
1、加强学校管理,依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理,政务、事务、财务公开。
2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,努力创办好人民群众满意的学校。
3、不断强化校园安全稳定工作,健全学校安全管理长效机制,积极开展平安校园创建活动。
4、发挥门卫值班的作用,推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园,确保学校平安稳定。
五、坚持德育为首,进一步加强未成年人思想道德建设
1、继续深化以知荣辱、讲诚信、树新风道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育,切实加强未成年人思想道德建设,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、通过重大节日、纪念日,继续深化民族精神代代传教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动,引导学生感受家乡变化,关注家乡发展。
3、构建德育网络,形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式,建立家长、社会、学校三结合的德育网络。积极协调有关部门,突出抓好校园周边环境整治,营造未成年人健康成长的良好社会环境。
4、加强学生基础道德修养和法制教育,强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明,勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。
5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种社团活动,活跃校园课余生活,让学生在各种活动中施展才能,培养爱好,发展兴趣,增强体质,建立信心,培养团队意识。
6、综合运用教育、管理、舆论等手段,把思想道德教育和加强管理结合起来,把耐心细致的工作同纪律约束结合起来,严格校纪校规,依法治校,使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。
六、加强组织领导,确保2022年我校精神文明建设工作做出成效。
学校成立以支部书记、校长为组长,主管德育副校长为副组长,学校办公室、德育处、教务处、安保处、总务处主任为主要成员的领导机构,相互协作,确保此项工作高质量完成。
丹凤县第三小学
2022年2月13日