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教育现代化2035关于一流学科建设相关规划

发布时间:2021-02-17 09:18:58 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

一流学科建设相关建设规划

--教育现代化2035

党的十九大提出,要优先发展教育事业,建设教育强国,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。学科建设是大学的“立校之本、发展之基”,是大学办学特色和综合实力的重要体现。为了汇聚学科优势、保持合理的学科结构和学科发展的前瞻性、战略性,学校在“双一流”建设规划中,应构建包括“学科领域—学科群—学科”三个层次的学科建设体系。要围绕广西“双一流”建设目标,明确学科建设定位,立足传统学科优势和经济社会发展需求,完善学科布局,凝炼学科方向,突出学科特色,培育学科队伍,营造学科环境,提升学科整体实力和影响力,加快推进学校特色优势学科建设步伐。

通过“双一流”方案确定的分类分层次学科发展规划,确定针对性的学科建设和学科交叉发展支持方案。工科在保持群体优势的基础上,加强具有突破性、引领性的重大技术的创新,在区内外上发挥引领作用;理科要进一步提升水平,努力取得原创性、有影响力的重大学术成果;人文社科与艺术学科要进一步强化基础,争取整体水平再上一个台阶。

建设学校的一流学科最根本的一条是要坚持扎根区域办学,为地方建设和发展培养、输送优秀人才,对接广西重大发展战略和重大工程组织科研攻关,聚焦区域问题开展扎实深入创新的学术研究,源源不断贡献智慧。今后,我们要在“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的伟大事业中有新作为、新贡献。

为了更好的促进学科体系建设,增强“双一流”学科的支撑能力,围绕区域经济需求,开展应用型学科建设。依据地方和经济社会发展和行业需要调整应用型专业学科布局,加快航空航天相关学科专业建设步伐。到2035年,力争仪器科学与技术、管理科学与工程获得学术学位硕士授予权,电子信息、机械、能源三个硕士培育点获得专业学位硕士授予权。重点建设检测技术与自动化装置、航空宇航器制造工程、机械工程、通信与信息系统、车辆工程、管理科学与工程等10个特色学科,加大建设仪器科学与技术、计算机应用技术、车辆工程、企业管理4个与广西区“14+10”千亿产业相契合的需求学科,重点培育建设3—5个能适应和引领经济新常态、满足广西产业升级迫切需要的高水平学科。

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