药学系2019-2020学年第一学期工作计划

2019-2020学年第一学期工作计划

新学期，本系部将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，以落实《高等职业教育创新发展行动计划》、《职业院校管理水平提升行动计划》和《山东省教育厅职业教育处2019年工作要点》等文件为抓手，推进素质教育，深化教学改革，注重内涵发展，加强精细化管理，提升专业服务产业能力，实现教学质量的不断提高。

一、常规工作

（一）党支部工作

1.加强精神文明创建，大力营造良好育人环境。

（1）加大宣传思想工作力度。充分利用系部的宣传阵地，宣传十九大精神以及党的各项方针政策和上级教育行政部门指示规定、学校的重大活动。大力宣传新时代、好形势，宣传系部所取得的显著成绩及发展目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力，形成浓厚向上的政治氛围、文明和谐的校园文化。

（2）及时了解教师思想动态。加强入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。及时准确掌握教师的思想动态，促进队伍稳定和专业建设。

（3）进一步增强广大党员的先锋模范意识。处处作表率、人人是先锋。引导广大党员干部充分发挥先锋模范作用，为推动学校稳步和谐发展作出新的贡献。努力使党员教师成为‘五种人’——自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人。“七一”前夕，认真评选支部优秀党员，树立榜样。

2.加强组织建设，严格党员教育管理，严肃组织纪律。

（1）扎实推进党的基层组织建设。继续把党风廉政建设工作纳入党建的重点工作。加强党风廉政建设工作领导，大力推进检查督促、诫勉谈话、约谈提醒等为主要形式的预警促廉机制建设；同时认真落实好“三会一课”、党支部书记述责述廉、民主生活会、民主评议党员、个人重大事项报告等制度。创新党建活动，提升党建层次和质量。

（2）认真做好组织发展工作。要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已，及时将符合党员条件的青年教师吸收入党，形成素质优良作用突出的党员队伍。并按时完成党费收缴工作，将党费收缴作为党员提高党性修养的体现之一。

（3）认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本系党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。

（4）加大廉政文化进校园工作。以润物细无声的方式，将廉洁文化传播到每名师生心中，筑牢拒腐防变的道德防线。

3.切实做好扶贫帮困工作。党员老师与贫困学生结对子，认真做好困难职工和贫困学生扶贫帮困工作，为他们解决实际困难，精准扶贫，教育扶贫，让党和政府的温暖时刻环抱着她们。

（二）教学工作

1.坚守阵地，巩固师德师风建设。新学期我系将继续加强师德师风建设。一方面，加强领导、完善制度，明确目标；另一方面，加大宣传教育，提高认识，借助多种形式，挖掘典型的和身边的先进事迹；此外，还要强化考核，完善评价机制，注重实效。

2.加强专业建设，继续推进我系药学专业和中医护理方向学分制试点工作。进一步加强药学专业在师资配置、理论教学和实践教学等方面的建设。争取学院更大投入的同时，加强同企业用人单位的合作，挖掘和整合更多社会资源用于办学。

在护理专业中医方向上，一方面继续突出专业特色，另一方面平衡中医课程与护理专业课程的分配，在保证学生应对护考需求的前提下加强中医领域的培养。同时，开辟挖掘中医护理方向在定向就业和创新创业方面的潜力，打通出口，就业驱动，使中医护理方向的办学更接地气，更好服务社会。

3.以精品资源共享课申报为契机，加强课程建设。各教研室，尤其是内、外和中医教研室应利用校级精品资源共享课申报的机会，修订完善课程标准，课程内容、教授方法等。推进课程标准、试题库建设和专业课实践技能操作内容的进一步完善。探讨网络精品课程的应用模式，摸索混合式教学的有效形式。

4.促进教师发展。配合教务处，分别构建教师校内和校外培训机制，强化教师专业技能和实践教学能力，突出信息化教学能力，围绕职业教育理念、教学能力、专业建设、课程建设、信息化、骨干教师、新教师等不同内容和对象做好培训工作。鼓励教师参加各种竞赛，计划各学期中段组织一次本系教学能力比赛或继续举行公开课活动，为教师发展搭建平台。提高教师的社会服务能力。学校、各系部组织教师参加专业对口的社会服务活动，并及时总结，形成案例。

5.推进信息化建设。继续配合教务处推进教务系统平台建设。按学院计划安排，尽快完成数字化校园教务系统相关的各项数据的导入工作，推进教务系统平台建设。使用教务系统进行日常教学管理工作并不断完善改进，发挥其服务教学及教学管理的作用。推进教学平台的使用，推进混合式教学模式改革，提高教学资源的使用率和使用效果。

（三）学生管理工作

1.在学籍工作方面：配合学籍科完成2019届毕业生“高校就业管理系统”生源信息上报工作；配合学籍进行2020届毕业生求职创业补贴报送工作。配合学籍科完成2019级新生入学资格审查学籍注册、学籍审核工作；完成2019届毕业生学籍卡整理归档工作；根据转大专段学生学籍信息核对工作要求，对2016级5年转大专段学生学籍信息进行信息核对工作；配合学籍完成2019年全国高等教育学历证书电子注册图像采集工作；配合学籍完成我系2019级大专新生学籍学信网自查工作。     

2.在资助工作方面：建立2019年贫困生数据库。中专段将依次按规定评选中职助学金；大专段的奖助学金评选工作，将依照规定依次评选出省政府奖学金；国家励志奖学金、省政府励志奖学金；国家助学金。

3.在学生保险工作方面：配合学院做好2019年学生参加居民基本医疗保险的工作、及时将出险学生的信息进行上报，材料上交。

按照学校要求办理2019级新生的学生证、充磁及老生学生证补办充磁工作，保证学生的顺利使用。

4.在三优评选工作中：配合学院评选优秀学生、优秀学生干部和先进班集体评选推荐工作。

5.在宿舍管理方面，严守安全红线，不触安全底线，全面加强宿舍安全卫生管理，积极创建“无烟系部”。系部针对宿舍卫生安全存在的问题，专门制定宿舍标准，要求宿舍对标整理，并开展集中整治工作；分管宿舍老师坚持每周对系部宿安全卫生详细的检查并做好记录，在系班主任群里发布结果，让班主任同步看到检查的宿舍情况，并打电话告知，要求对有问题的宿舍第一时间整改。坚持安全与卫生并重，结合学院创建无烟校园、文明校园工作，全面着力宿舍吸烟问题整治与安全用电管理，配合学工处、保卫处做好学生消防演练相关工作，确保学生安全有序撤离。在每年实习生离校之际，宿管老师每日紧盯宿舍，严格按照学工处宿管办要求，做好宿舍交接工作。在交接过程中，针对各实习班宿舍出现的问题，第一时间联系班主任协商解决，确保所交宿舍合格。另外，配合学工处宿管办完成了宿舍调整、住宿信息台账、维修、住宿发票核对等工作，在每年11月，集中核对宿舍住宿发票，确保宿舍住宿数据与发票数据一致，对未按时交费的宿舍成员督促交费。

6.在违纪处理方面，本着依法治系的观念，依照《违纪处分实施办法》，给出违纪处分。

7.加强学生会和团委常规管理工作，让学生会干部和团委成为学生服务与管理工作的重要抓手，成为老师的得力助手。本学期要完成新生团关系转入，要做好团员的管理及三会两制一课等相关工作。智慧团建平台的使用、主题团课等，尤为重要的是把好入团这一关。我们系现在还有接近一半的同学没有入团。我要做好宣传和讲解，让同学们积极主动的渴望入团，把符合条件的同学推荐到院里。已经是团员的同学鼓励更多同学积极向党组织靠拢，学习党的相关知识，致力成为一名学生党员。

二、重点工作

（一）党支部工作

1．开展创建学习型党组织活动。自觉践行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》及“三严三实”要求，带头讲纪律、守规矩，管好自己，管好支部成员，作廉洁从政的表率。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，党员教师的政治理论学习主要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与分组讨论相结合等方法，以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行，保证时间，注重实效。重点学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，以及有关党的政治纪律和廉政建设的文章，观看有关影视录像。

2.加强师德师风建设。围绕作风建设、教师素质、“两会”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。积极宣传思想素质好，业务水平高的党员教师事迹。

（二）教学工作

1.继续做好日常教学管理工作，强力落实学院教学质量与提升的10项重点工作，继续加强教学督导和教研活动。进一步发挥教学督导在保障教学质量，加强教学管理方面的作用，充分发挥教学质量监控与评价体系的作用，使教育教学和教学管理工作更加科学化、规范化。以学院提升教学质量的10项重点工作的文件要求为抓手，以打造高效课堂为目标，搞好每周系部公开课活动。通过公开课活动，交流教学经验，提升教学理念，掌握先进工具，推动全系教师进一步夯实教学基本功，养成良好的教学素养。

2.继续推进我院学分制试点工作，在完成学分制课程实施方案制定的基础上，加强组织，引导学生有序选课，保证线上线下选修课的顺利开出，并做好学分统计工作，保障学分制试点工作的顺利完成。

3.深化校企合作内涵，鼓励引导创新创业，推动专创融合的教育模式。建立完善企业参与教学的质量控制体系，明确企业参与课程的计划、实施、考核和评价标准。探索将企业培训课程纳入选修课，丰富选修课资源。以校企合作为依托，借力政策引导、科研项目和企业资源，提升相关专业师生的创新创业意识，提高创新创业理论水平，摸索将创新创业内容与专业课教学融合的有效实现形式。加强同企业用人单位在创新创业方面的合作，搭建平台，制定政策，辅助引导。充分利用企业的运营经验，开发编写创新创业案例库，改革部分专业课程的授课方式。建立案例引导，以创新创业为目的之一的理论课授课方式。