阜阳市第二十二中学年度工作计划
为扎实有效地开展本学年工作,做到有的放矢、有序进行,特制定本工作计划。
一、基本概况
本学年度共设14个教学班,七年级5个班、八年级4个班、九年级5个班。在校学生638人,在岗教职工82人,其中省优秀教师1人,市级骨干教师3人,市级“教坛新星”2人,市级优秀班主任4人。区学科带头人1人,区骨干教师3人,区“教坛新星”人。中学高级教师10人,中级教师26人,学历合格率达100%。
在过去的一学年里,阜阳市第二十二中学在区教育局和清河办事处工委的关心和支持下,全体教职工进一步统一思想,锐意进取,以抓好常规管理为突破口,全面推进素质教育,各项工作成绩显著。
补充取得的成绩
二、指导思想
以习近平总书记关于教育系列讲话精神为指导,努力践行社会主义核心价值观,全面贯彻党的教育方针、路线、政策,紧紧围绕“以人为本、和谐发展”的办学思想和“诚信做人、自信成长”的教育理念,坚持“三准、四策、五化”(三准即三个评价标准:制度、群众、组织;四策即四个基本策略:以生为主、以生施教、以生核量、以生定绩;五化:常规化、制度化、数字化、民主化、人文化)管理思路,抢抓机遇、务实创新,不断提高办学水平,实现清河教育持续、均衡、健康、快速发展,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
二、工作目标
(一)办学目标
1、长远目标:办人民满意教育(学生、家长、社会、组织、教师)
2、中程目标:三年打基础(保生源),六年创辉煌(走前列)
3、当前目标:扎实完成本学年既定的各项工作任务。
(二)教育目标
健康、快乐、成长(有诚信、有自信、有能力)
1、有诚信:待人真诚、做事求实、敢于担当
2、有自信:善于思考、敢于发声、信任自己
3、有能力:生活能力、学习能力、实践能力、合作能力、创新能力
(1)生活能力:保安全、讲卫生、知礼仪、健身体、能自治。
(2)学习能力:知学(责任)、会学(方法)、乐学(习惯)
(3)实践能力:体验亲情、民情、国情,担当责任,为之奋斗。
(4)合作能力:团队捆绑、共同成长、感受共享。
(5)创新能力:想方设法、探索发现、开拓未知。
三、教育任务
1、安全教育。增强学生安全防范意识,提高安全防范技能,杜绝校园安全责任事故发生。
2、德育。加强对学生进行爱党、爱国、爱社会、爱人民、爱亲人教育,培养其高尚的道德情操,以诚信为理念,养成良好的生活、学习、文明习惯。
3、心理健康教育。开设好心理健康课程,对学生进行科学心理辅导,培养自信心理,助其快乐成长。
4、体育。积极开展阳光体育运动,开足课程,保障学生每天锻炼一小时,不断增强学生体质,为其成长奠定健康基石。
5、智育。包括:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等各学科教育,以学科知识为主线、结合学生学习实际,有针对性地展开有效教学活动,让学生在有效学习过程中,收获知识、增强信心、增长智慧,享受学习的快乐。
6、美育。开足开齐美育课程,积极开展丰富多彩的艺术教育活动,让每一个学生在艺术教育过程中能够感受美、发现美,并逐渐培养其创造美的能力。
7、劳动教育。劳动是人的本质内涵。科学设置劳动课程,积极开辟第二课堂,让学生走出书本,敢于动手、勤于动手,并享受劳动带来的快乐。养成乐学、善思、笃行的好习惯,不断增强创新意识和能力。
四、工作措施
(一)建好三支队伍
1、领导班子队伍。加强学习,不断提高班子成员思想和业务素质,必要时要进行充实、调整,进行加强。一定打造出一支思想觉悟高、工作能力棒、心往一处想、动力十足、执行力强的领导集体。
2、班主任队伍。挑选优秀骨干,加强培训指导,强化管理考核,注重关心成长,努力建设一支责任心强、业务精良、乐于奉献、为人师表的班主任队伍。
3、教师队伍。广大教师是对学生实施全面教育的主力军,教师的个人态度与专业素养直接关系到对学生教育的成败,必须高度重视。通过重管理(考核)、强学习(提高)、施聘任(危机)、勤交流(适应)等措施,努力培养一支优秀的教师队伍。
通过队伍建设,铸就精英团队,为培养优秀学生、完成教育使命、奠定优势师资基础。
(二)完善核心机制
1、领导机制。坚持以校长为核心的集体领导制度。学校一套班子,分工合作、统一制度、统一考核。确保上行下效,政令畅通。
2、聘任机制。定岗定责,实行逐级聘任,一级对一级负责,能者上、庸者下,落聘同志学校研究安排意见,不服从者报教育局解决。
3、改革绩效工资发放办法。立足校情,制定过渡时期暂行办法,打破僵局,逐步完善。
通过健全完善机制充分调动人的能动性,为完成工作目标提供制度保障。
(三)明确工作职责
1、校长:对学校的运行、发展全面负责,并致力办学和教育目标的实现
2、副校长:协助校长决策、督查、考核,指挥做好具体分管工作,并完成目标要求等。
3、党支部书记:按党章规定,建设好基层组织,开展好党员教育活动,积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,负责开展关工委工作。
4、工会主席:建设好工会组织,充分调动广大教职员工生活、学习、工作的积极性,增强团队和主人翁意识。召开教职工代表大会,表决学校工作的重大问题;抓好计划生育工作;开展多种形式的教职工文体活动,丰富教职工业余生活;关心教职工家庭困难,为困难教职工排忧解难等相关工作。
5、办公室:(1)上传下达;(2)资料管理;(3)宣传;(4)筹办会议;(5)校长助理:工作分解、督办、总结、记录、归档;(6)起草工作计划,撰写工作总结,完善各种制度以及各种临时性文稿等;(7)考勤;(8)值班工作安排与考核;(9)部门管理;(10)信息报送;(11)公章管理等相关工作。
6、总务处:资金和固定资产统计、管理与使用;为学校运转及教育教学工作提供后勤保障和服务;校园工程建设与采购;绿化、美化、净化校园;计划生育工作;民生工程等及其相关工作。
7、综治办:综治安全、安全保险、文明创建、民办学校等及其相关工作。
8、教务处:课程设置与管理,工作量与绩核算,学籍管理,招生与升学,教学岗位聘任,质量监测,教学业务检测,班级设置与班额控制等教育教学相关工作。
9、教研室:学科教研组管理,课题研究,教师专业成长,师德师风及规范办学行为,人事管理,职称评审;组织各种教研活动,如:公开课教学、联片教研、九年级中心教研组活动等;组织“一师一优课,一课一名师”活动、微课活动等。
10、电教室:电教设施的管理与使用,信息技术应用和培训,努力实施智慧校园模式管理,信息技术课程管理与研究等及其相关工作。
11、团委、政教处:履行共青团章程要求,升旗仪式,环境卫生;
德育工作,班级量化管理,第二课堂管理,班主任队伍聘任与建设;家长学校、未成年人思想道德建设等及其相关工作。
12、财务室:财务预决算工作、年报工作、工资核办和社会保障办理;绩效工资核算、财务管理、职称聘用与晋级等以及相关工作。
学校工作分为三类:部门职能(各部门职能含管理所属中小学、幼儿园)、文件精神、临时交办。各部门各司其职、分工合作、相互支持,跨部门工作由分管校长协调共办,跨分管工作由校长协调共办,遗漏工作由校级班子研究决定。
(四)抓好文明创建
1、师德师风建设。落实“五看量师德”工作。一看出勤(专门出台考勤方案),二看态度(积极性、参与率、正能量),三看规范(规范办学行为),四看形象(文明言行),五看关系(师生、同事关系)。
2、强化综治安全工作。抓好综治工作是稳定的前提,是发展的基础,必须健全组织、统筹兼顾,抓实抓好抓出成效。安全工作要落实“二五四三”工程。二五即五有五到位:每天有提醒,每周有教育,每月有小结,每期有量化,每年有表彰;计划到位,督查到位,管理到位,总结到位,奖惩到位。四三即:三全一责,三网一单,三查一结,三改一看。通力合作,铸就平安校园。
3、德育工作。未成年人思想道德建设是学校工作中的重中之重,必须首先抓好。要制订好德育工作计划,将德育活动系统化、具体化。以学规范、讲文明、养习惯、看示范、评标兵为主要内容,讲诚信教育贯穿全过程。以课堂为阵地,以重大节日为窗口,扎实有效地开展德育活动,通过教育、管控、激励、影响、感化、启迪等方式让学生明白做人的道理和规范,增强责任意识,逐渐养成良好的文明行为习惯。
4、加强校园文化建设。新校园建成后,将打造以“以人为本、和谐发展”为主题,以“和园、雅园、学园、思园、乐园、健园”为格局,饱含诚信品格、自信心理的校园文化,着眼于物、放眼于心,提升内涵,潜移默化地影响广大师生的成长与发展。同时,加强班级特色文化建设。
5、校园绿化、美化、净化工作。加大投入建设绿色校园、美丽校园。加强校园环境卫生管理,做到“四明确四到位”,即组织明确,责任到位;标准明确,清理到位;督查明确,效果到位;结果明确,奖惩到位。逐渐形成全校崇尚环保的氛围。
(五)突出教学教研工作
1、开足开齐国家规定课程,科学安排好校本课程,适当设置社会课程,培养责任担当。夯实理论知识基础,发展兴趣特长。
2、加强对教师教学过程的管理与督查,每期对教师工作中的学习笔记、听课记录、作业辅导、备课教案及其心得体会、各种总结、公开课、参赛成果等相关内容进行三次查验,并记录、评价、量化、归档。加强教育教学日常工作,重视学生成绩检测工作。测试结果要全面、真实、可靠,这是评价学生成长的重要信息,是检验教学得失的重要依据。测试的形式要灵活多样,内容要难易有度。
3、招生工作。做到“三有三保”,即有政策,保学区生源;有策略,保优质生源;有计划,保任务完成。
4、毕业班工作。制定毕业班工作计划,抓好毕业班工作。坚决完成既定目标,中心学校将把毕业班工作放在重中之重,从人力、物力、财力上给予倾斜和支持。对毕业班的学生要注重客观有效的引导,利用学校各种资源优势,为学生指明发展方向,并帮助其建好档、选好校,提供最真诚最优质的服务,确保每位毕业生都有好的前程。
5、教研工作。积极搭建教师专业成长平台,为教师专业成长创造条件,提供服务。精心打磨和培育一批态度和专业都过硬的名师队伍,引领教师工作,提升教学水平。教师要致力于教学方法的实效性、艺术性探索,力求教学中做到五个融合,即备教融合、教学融合、人机融合、师生融合、艺法融合。用力抓好课题研究,立足教学中实际问题,创新解决方法和途径,并注重积累与总结。
6、抓好信息技术的管理与培训。信息技术是当代教育工作者必备的基本功。每位教师都要熟悉掌握“三通两平台”,熟悉掌握运用畅言系统,能独立完成“一师一优课,一课一名师”和“微课”的制作与上传等。
(六)常规管理常抓不懈
1、落实管理常规化思路。(1)学年常规六个大会:①安全工作总结及表彰会;②德育工作总结及表彰会;③知技竞赛大会;④工作岗位聘任大会;⑤教师专业成长大会;⑥教职工健康生活大会。(2)学期常规:a、做好计划与总结;b、学生星级评选;c、班级工作量化考核;d、教职工绩效量化考核;e、资料归档。(3)每月常规:a、教学工小结;b、安全工作小结;c、班级工作小结。(4)每周常规三会:a、周一早晨升旗仪式(晨会);b、周一下午教师例会;c、周五下午班子会;(5)每日常规“四两”:课前两静(净)、课堂两主、课间两操、课后两动。(课前两静:静心学习,净:环境整洁。课堂两主:教师当导演(主导性),学生当演员(主体性)。课间两操:师生各集体操一套、自选操一套。课后两动:思想动起来、身体动起来。(将学年常规的相关内容分解到每一天)
2、建立常规管理管控体系。(1)校级:轮流值班(周期:一个星期),由校领导带班,生来值班始,生离值班毕。职责:收集各种有效信息,处理当日例行事务,做到四查四记一统。一查出勤、二查卫生、三查秩序、四查安全;一记数据、二记过程、三记对象、四记日志,统计好各类结果并归档公示。(2)班级:实行班主任坐班制,按照教育任务要求,建立健全班级组织,经常性查验班级存在的各种安全隐患,及时解决班内的矛盾和纠纷,对学生进行积极的思想道德教育,管控不良的学习生活习惯,逐渐形成静而有序、思而乐学、团结合作、积极进取的班风。
(七)积极做好上级组织交办的临时性工作。
2017-2018学年度工作行事历
九月份
1、报到、注册;
2、安排上好开学第一课;
3、开学工作大检查;
4、开学典礼;
5、安排数据上报和学籍录入;
6、做好秋季传染病防治工作;
十月份
1、 庆祝中华人民共和国成立68周年,加强爱国主义教育宣传;
2、到辖区各校视导;
3、班主任培训会;
4、经典诵读活动;
5、教职工太极拳比赛;
十一月
1、11.9消防日,对学生进行消防安全教育;
2、期中工作检查;
3、期中教学质量监测;
4、中华魂系列读书活动;
十二月
1、“12.1”世界艾滋病日,进行预防艾滋病宣传;
2、“12.4’宪法日,法制报告会;
3、召开全体党员会、集中学习;
4、师德师风演讲活动;
5、年终工作总结;
元月份
1、庆“元旦“;
2、做好经费预算审核工作;
3、年度考核;
4、制定2018年工作要点;
二月份
1、期末教学质量监测;
2、做好学期结束工作;
3、安全工作检查;
4、欢度春节;
三月份
1、筹备开学工作;
2、开展“学雷锋、树新风”活动;
3、开学第一课教育;
4、开学典礼;
5、开展庆“三.八”活动;
6、做好绿化美化净化文明创建工作;
7、评选论文;
8、做好春季传染病宣传和预防工作;
四月份
1、开好法制教育会;
2、“清明节”爱国主义系列教育活动;
3、防溺水安全宣传;
4、优质课评选;
5、期中检测;
五月份
1、安全工作检查;
2、组织开展安全教育活动;
3、做好九年级体育、理化加试;
4、举行“庆六一”活动;
5、信息技术测试;
六月份
1、期末综合检查;
2、做好师德师风考评工作;
3、“安全生产月”宣传活动;
4、做好期末检测和中考带考工作;
5、召开教职工代表大会;
七月份
1、安排期末工作和暑假工作;
2、各项工作进行总结;
3、做好公物登记和值班护校工作;
4、教师量化考核;
5、做好毕业生升学工作;
八月份
1、继续教育;
2、义务教育宣传及招生工作;
3、召开教师专业成长大会;
4、筹划新学年工作;