七年级上信息技术教学工作计划

七年级上信息技术教学工作计划

信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。

【指导思想】

全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术课程，深入有效的开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，将来更好地为社会，为国家做出贡献。

【学生学情】

本届七年级新生大部分在小学时有上过信息技术课程，家中也有电脑，所以对计算机的操作有一定的基础，但基础参差不齐。学生对信息技术课有强大的兴趣，学习热情高涨，这是教学的优势。但是信息技术课课时不多，大部分学生只在上课时间进行练习操作，课后很少主动去巩固，所以学生操作易生疏，对知识点的掌握度不高。而且最重要的是学生对游戏类娱乐项目才感兴趣，像是一般的计算机操作、软件操作积极性不大。所以学生对信息技术课的认知需要进一步引导。

【教学目标】

知识技能目标：

1、使学生了解信息与信息技术。 

2、了解互联网的文明使用。 

3、学习认识并使用Word应用软件。 

过程方法目标：1、培养学生能利用信息技术解决问题的能力

2、学生能对文字、图片及表格数据进行处理。

3、增强学生的动手实践操作能力，能够较熟练的掌握word制作报刊的技能。

态度情感目标：让学生理解信息技术在日常生活中的重要作用，激发学生主动学习和自学的能力，引导学生正确的学习信息技术。

通过本学期的课堂教学，完成七年级上册信息技术教学任务。并根据实际情况，适当扩展学生知识面。

【教材分析】

教材使用的是广东省教育研究院教研室出版的，七年级上册内容分为三个章节。

第一章　走进信息世界。知识点：信息技术的基础内容和实际应用

第二章　利用互联网获取与交流信息。知识点：互联网的基础知识；浏览工具的使用；网上查找、下载和交流信息的工具的使用；网络文明与安全。

第三章　文字处理。知识点：Word的编辑和排版；Word内表格的设计与制作；Word内图文混排；用Word制作完整的海报报刊。

本教材主要让学生对信息技术有个整体的认知，并且懂得如何正确使用互联网来查找信息解决问题，同时Word 软件的教学强化了学生的动手操作能力。

【教学安排】