关于青春的主持词【精品多篇】

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关于青春的主持词 篇一

开场词

1：尊敬的各位领导

2：老师

3：亲爱的同学们

4：大家

合：下午好

1：欢迎来到沈阳大学国际学院迎新联欢会的现场，我是主持人 2：我是主持人

3：我是主持人

4：我是主持人

5：

1：首先请允许我为大家介绍莅临本场活动的各位领导，他们分别是 5：

2：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们

5：

1：一缕清风，吹开了一片明媚的天地

2：一抹初雪，染白了一条幽静的小路

3：一座高峰，刻印着有志青年的足迹

4：一汪清泉，凝聚着蓬勃青春的汗水

1：青春是迷人的蓝色海洋，深远辽阔，富于幻想

2：青春是深情的绿色草原，充满机遇，无畏挑战

3：青春是希望的旭日东升，把光和温暖无私奉献

4：青春是纯真的无暇新月，将爱与柔情托付于未来

1：一路欢歌，飞扬的音符诠释青春的活力

2：一路欢笑，悦动的文字重拾梦想的荣耀

3：岁月更迭，时光荏苒，我们将珍藏的青春在这里挥洒

4：昂首阔步，永不言弃，我们让炙热的理想在这里迸发

1：今天的我们吟唱难忘的岁月，凝聚心头坚定的理想

2：明天的我们演绎时代的激越，回荡情怀自信的真切

3：无论等待我们的是迷途，是失败还是成功

4：我们都会坚定，勇敢的迈向属于我们自己的明天

5：

1：我宣布， “青春梦想，扬帆远航”迎新晚会

合：现在开始

B：你的梦想是什么啊？

A：我的梦想？我的梦想能得奖学金，有个好工作，…

B：算了不问你了，太多了，你的梦想是什么啊？

C：拿奖学金，出国留学

B：这还靠点谱，你呢

D：我的梦想就比较平凡了，有个好工作吧

B：ei，what is your dream?

王：

B：看来大家都有自己的梦想

A：不过吧，这梦想不管大小，能实现才是最重要的

D：好的，那么下面就有请王：

C：让我们掌声欢迎

D：你刚才说你的梦想是什么？

C：我最大的梦想是出国留学

D：那你英文肯定很好吧

C：当然了，我还会唱英文歌呢

D：那你来一个吧，观众们，给点掌声

C：abcdefghijklmn

D：这么说我也会 一闪一闪亮晶晶……

C：咱们这英文还是回去再练练吧

D：是啊，不过台下已经有演员准备好为大家展示一下了

C：那就让我们有请…………………来双语诗朗诵

三：乐器合奏

A：看看，这中西结合果然是说的比他俩唱的好听

B：是，不过这些都是演员们准备的，大家想不想看看主持人给大家表演个节目？

A：说实话，我也想看，要不你来一个？

B：我就算了吧

A：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，关键你还真没有人家有才艺

B：那也比你强

A：好啦，你这跟我还犟上了 哈，哎呀，还是看节目吧，掌声欢迎，为我们带来乐器合奏

B：掌声有请

四：相声D：看看人家这功底，一看就知道从小就开始练

A：差不多，不过说到这小时候吧其实还真特别多的事可说

D：是啊，不过咱们这一代90后吧，小时候也挺让社会头疼的

A：我感觉吧，我挺好的，不过你我就不知道了

D：这是埋汰我昂

A：事实，事实而已，我小时候又不认识你，是吧

D：那好吧

A：不过接下来这两位，那童年过的还真是有纪念价值

D：这我到要好好看看

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧

五：歌曲串烧

D：包C刚刚的古筝确实不错，看得出来从小扎实的功底啊。看看，我搭档就

是比你好。

C：其实我也想埋汰你，只不过没想好词

D：你太伤我心了，只有音乐才能抚平我的伤痛 ……。.

C：行了行了，咱们还是来点正经音乐陶冶情操吧

D：有请…。.为我们带来《歌曲串烧》

C：音乐起

六：热情伦巴

B：一大波歌曲来袭真是感染了我们全场

A：是啊，不过我发现狂欢之后不光同学们的热情被点燃，老师们也按捺不住了

B：难道也在准备多种语言的串烧？

A：行啦，有你这鸟语在台上已经够多元化了，老师们即将给我们带来的是一场更为激情的舞蹈盛宴

B：接下来有请……。老师为我们带来舞蹈《热情伦巴》

八：乐队演奏

B：一部《功夫熊猫》唤起了我们在场师生的童真也真的体现了应用特色6不6

A：这网络语言还出来啦

B：贴近生活嘛

A：但是吧这网络语言毕竟适用于网络，有一些用在实际中吧就很尴尬

B：这我还真没注意

A：你看昂，假如说你在看乐队现场节目好，特别棒，正常应该叫好吧

B：对啊

A：但是，你用网络语言试试，全场好几百人一起喊6666，还特别齐

B：我还真不信了，下面的节目就是乐队，我倒要看看大家叫不叫好

A：好嘞，下面就有……为大家带来火爆的乐队演奏

B：掌声欢迎

九：小品

C：你觉得刚才乐队演奏怎么样啊

D：那当然好啦，尤其是内个鼓手，真心卖力气啊

C：这点我不否认，但还有一群人为了这次晚会，真可以说是绞尽脑汁，剧情排了一遍又一遍，还差点冒出人命呢。 D：这不可能吧？

C：这有什么不可能的？不信你看。

十：歌曲

A：谢谢演员，这都玩命了

B：真是太不容易了，在地上来回拖啊

A：这要是咱们的节目都是这么拍出来的那还真是，诶呀，我是不敢想啦

B：不会不会，毕竟歌曲不会这样

A：那么下面就有请…。歌曲

十一：自习室**

C：啊

D:呆萌装

C：你怎么啦？

D：摊手呆萌装

C：你给我好好的！咱俩还主持呢

D：我演哑剧呢

C：：你这叫演哑剧呀？你演的这是什么啊？

D：这你还看不出来么？旗杆啊！

C：赫～你这叫哑剧啊？哑剧可不是你这么演的！

D：那是？

C：看看咱们同学的表演吧

D：下面请欣赏由……。.《自习室**》

十二：舞蹈串烧

B：这自习室还真够乱的昂

A：文艺点好不好，这叫热闹

B：语文真好，好好好，你厉害

A：其实这根本不算啥，厉害的在后面呢

B：还能厉害到哪去

A：crazy

B：那就让我们有请来自…。.舞蹈串烧，《crazy dancer》

十三：医院的手术室

D：感谢刚刚同学们的精彩演出

C：咳咳

D：你怎么啦

C：唉，本来以为过了前一阵的大雾霾就没事了，结果还是跪在这大冷天了。这不，感冒了。

D：唉，生病了得去医院啊

C：不不不，医院这地方可不能随便去。听说前一阵工业工程4班的付旭同学去了趟医院，可给他吓坏了 D：哦？是么？那让我们快去看看是怎么回事吧

C：好啊。接下来请欣赏由

十四：老师

B：吓死我了，原来是梦这如果是真的那我也不敢去医院了

A：啧啧啧，这胆小昂，这要是我，我也不敢去

B：这不一样啊

A：不过看完这么多学生的节目，尤其是电影配音更是让大家看到了这么优秀的学生，当然那是因为我们有更加优秀的老师们，大家想不想看看我们老师来表演个节目

B：那么下面就有请

十五结尾曲

C：哎，你说，如果有一天你遇到了十年以后的自己，你会对他说什么？

D：嗯……我想对他说，你还年轻，要多去干点有意义的事啊，不能像小时候一样，成天光玩了～

C：哈哈，那说明你现在可不够努力啊～咱们现在正是风华正茂的年龄，有太多的事值得咱们去努力，有太多的梦想值得咱们去追寻。

D：嗯，说的是啊。不能让咱们这大好时光全都浪费了，让十年以后的自己为今天后悔啊。 C：对啊，所以让我们随着这首歌，一起向十年后的自己致敬，在青春的道路上，不留遗憾。

D：请

结尾

1：聚焦今夜，青春澎湃，我们良宵共度。

2：展望明天，活力飞扬，我们又站在了新的起点之上。

3：青春的花朵，经历风霜雪雨，粲然绽放

4：梦想的历程，穿越春秋冬夏，熠熠生辉

1：回首过往，我们满怀深情

2：畅想未来，我们洋溢希望

3：让我们驻足当下，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。

4：让我们驰骋未来，将激情点燃，书写阳光旅途的华丽篇章

1：今天我们用歌声演绎着青春的气息，用舞蹈承载了梦想的翅膀

2：今天我们用信仰追逐着青春的足迹，用汗水打造了梦想的天堂

3：让我们的青春在这里绽放，描绘国际学子的激情与理想。

4：让我们的梦想在这里起航，扬帆国际学院的绚烂与辉煌

5：

1：下面我宣布…。 “青春梦想，扬帆远航”迎新联欢会

合：到此结束

关于青春的主持词 篇二

a. 尊敬的各位领导，

b. 各位老师，

c. 亲爱的同学们，

d. 大家晚上好！

a. 我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来凝聚友谊；

b. 我们相聚在这里，以智慧铸就辉煌，以忠诚谱写明天！

c. 今天就让我们乘着歌声的翅膀，自由飞翔！

d. 今晚就让我们踏着炫丽的舞步，尽情欢笑！

a. “青春中国梦”联欢晚会现在开始。

b. 请允许我介绍亲临我们班级晚会的领导，他们有：、。.。。

c. 让我们向各位领导各位老师的亲临现场表示最热情的欢迎。

d. 首先，让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话并献歌。

a. 感谢校长精彩的发言和优美的歌声。春暖花开，万物生长，惬意的心情，如诗的生活，令人如痴如醉。

b. 就让我们一起感受“青春中国梦”的美好吧。有请、带给我们的《青春梦 中国梦》。

a. 悠扬的旋律，我想起一首古诗：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。

b. 下面让我们一起欣赏来的《美丽青春》。

a. 来到号称我国，真是令人激情澎湃，充满无限的敬意和遐想。拿破仑说过：不当将军的兵不是一个好士兵。

b. 嗯，那么就用年最热最红的“神曲”来代表此时我们的心情吧。掌声有请，扣人心弦的舞蹈《江南style》。

a.歌声、美食、舞蹈，精彩纷呈，流连忘返。我们忘记了年龄、忘记了职务、忘记了世界。

b. 有请带给我们的《one night in beijing》

a. 正是江南好风景，落花时节又逢君。

b. 好歌不断，有请带来的《梦想成真》。

a. 流行歌曲，好唱好听，现在让我们换个口味，来点民族的，怎么样？ b. 提议不错，下面有请的选段。掌声在哪里？

互动环节（游戏、谜语、即兴等，根据情景和实际商议和调整）

a. 咱们班同学真是热情活跃、多才多艺啊。

b. 是的。下面这个节目让我们领略到一个大哥的风范和魅力，有请隋少彬的动作大片：双节棍。

a. 古人有“士为知己者死，女为悦己者容”，女人如水，柔情；女人如酒，似醉。

b. 现在请欣赏《青春啊青春》。a. 你到底爱谁？想知道答案吗？

b. 想。

a. 想的话，就听下一首《梦想啊梦想》，有请。

a. 优美的旋律总会打动我们内心深处，听情歌不能少了这首老歌，现在请继续欣赏《再过二十年我们来相会》。

b. 掌声有请。

a. 此情可待成追忆，只是当时已惘然。美妙婉约的歌声，总是令人生发许多惆怅和感慨。

b. 是啊，在此也祝愿天下有情人终成眷属。现在请欣赏合唱《明天更美好》。

a. 相声，是一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。

b. 现在请欣赏带来的相声表演。

a.正是因为每个同学大力的支持和精心的准备，才有了我们今晚精彩的晚会，正如一句歌词不经历风雨，怎能见彩虹，让我们再一次用热烈的掌声感谢舞台上的这些英雄。

b. 没有人能随随便便成功，下面让我们一起重温这首励志的经典老歌《真心英雄》。

a. 掌声有请、。

a. 十八大、两会，描绘出我们个人和国家发展的宏伟蓝图；

b. 中国梦是民族的梦，也是我们每个中国人的梦，关系着你我他。

c. 有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

d. 现在有请带来的诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。

a. 天天喊着“同学”，今天倍感亲切；

b. 天天喊着“老师”，今天倍感留恋；

c. 天天喊着“点名”，今天倍感温馨。

d. 即将离开美丽的校园，一切都那么美好温暖。

a. 悠扬的歌声，放飞我们心中的理想；

b. 激情的舞蹈，舞动我们绚丽的青春。

c. 会当击水三千里，自信人生五百年。

d. 亲爱的朋友们，晚会到此结束了。

a. 再次感谢莅临晚会的各位领导和嘉宾，

b. 感谢各位同学的支持和参与。

c. 祝福我们的祖国繁荣昌盛，实现“中国梦”；

d. 祝福我们的友谊地久天长，事业有成，健康幸福。

合：朋友们，再见。

关于青春的主持词 篇三

（开场《我相信奋斗的青春最美丽》）

（主持人上场）

男：歌舞飞扬，五四华章代代薪火相传；

女：声震云霄，职中师生勾勒美好蓝图。

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的老师、同学们，大家

合：下午好！

男：欢迎大家来到由共青团__市委主办；共青团北湖区委协办；__综合职业中专学校承办的“彩虹人生—我的中国梦”__市优秀中职毕业生励志报告会暨“奋斗的青春最美丽”创业分享会的活动现场。大家好，我是主持人陈黄辉。

女：大家好，我是主持人__。首先请允许我隆重向大家介绍莅临本次活动现场的领导及嘉宾，他们分别：

（领导致辞）

男：再次感谢各位领导、嘉宾莅临本次活动现场。接下来有请--领导致辞，掌声欢迎。

女：感谢-领导的致辞。本次活动的开展，是为了深入学习贯彻关于“中国梦”的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观，在学生团员、青年中树立起一批可信、可学、可敬的先进典型。

男：是的，咱们__综合职业中专，创办于__年，如今已走过了__年的历程，学校牢固树立以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导思想，始终坚持质量品牌立校、科学规范办校、改革创新兴校的办学理念。如今，为社会培养了大批的优秀人才。

女：今天，__综合职业中专就邀请了三位往届优秀毕业生来校作励志报告，用他们的亲身经历来激发中职学生学习成才的动力，树立正确的就业观、创业观，立志刻苦钻研专业技能，努力成为行家里手，为实现中国梦打下坚实的基础。

（三位报告嘉宾登场）

男：接下来掌声欢迎三位报告嘉宾闪亮登场。他们分别是：机电专业77班学生，现任____有限公司总经理——____。

女：农经专业69班学生，现就职于广西壮族自治区亚热带作物研究所科研科，农学博士——____。

男：会计专业17班学生，北京零点普教文化传播有限公司总经理——__。欢迎你们的到来。

女：三位优秀的学长，我想问下你们，毕业这么多年了，如今重返母校，应该是感慨万千，总会情不自禁的回想起自己在学校里学习、生活的点点滴滴吧。那么，谁来分享一下，你到母校的点滴生活。

男：从你刚才的话语里，那些情景就像是刚刚才发生过，历历在目，记忆犹新啊！有一件事啊，我想大家是共同经历过，肯定不会忘记的，那就是站在鲜艳的团旗下，举起自己的右手，握紧拳头，面对团旗宣誓，光荣的成为一名共青团员的那一刻。

（出团旗，唱团歌）

女：是的，所以，今天，也是在此时此刻，让我们一起来重温那一光荣而又圣神的时刻，让我们一起来重温入团誓词，好不好？奏团歌，出团旗。（齐唱《中国共青团团歌》）

（重温入团誓词）

男：请在座的各位领导、嘉宾、老师、同学们原地起立，举起右手，握紧拳头，跟我和台上的学长们一起重温入团誓词。

我宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

（三位嘉宾依次作报告）

女：此时此刻，通过宣誓，我们的心情是无比的激动。梦想的翅膀从宣誓的那一刻开始展翅高飞，如今，我们三位优秀的学长们现在不仅是个人小有成就，而且凭借其个人的努力打拼，带领或者创办的公司企业都已达到了几十万、几百万，甚至是几千万、上亿的资产。

男：那么，接下来就有请三位嘉宾与今天在座的各位面对面交流，以自己的亲身经历来激发中职学生学习成才的动力，树立正确的就业观、创业观，立志刻苦钻研专业技能，努力成为行家里手，好吗？

女：首先有请到的是毕业于机电专业77班学生，现任深圳市铂纳特斯有限公司总经理——__。掌声欢迎！

男：从__学长的话语中，我们感受到了“勤奋学习，自强不息”的高尚品德。

女：是的，这也就告诉我们。在学习上一定要不断为自己充电，刻苦钻研学科知识，遇到困难永不言败。做一个有志气的青年，我们坚信“有志者事竟成”。

男：接下来有请农经专业69班学生，现就职于广西壮族自治区亚热带作物研究所科研科，农学博士——__分享他的创业经历。掌声欢迎！

女：感谢__学长的演讲。从他的演讲报告中啊，我们找寻到的是“勤俭节约”的优良美德。

男：恩，不错。其实，我也来自农村，通过__学长的演讲啊，我也感同身受。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

女：特别是作为学生，更不能让攀比心理得以泛滥。我们要懂得，我们现在所用的每一元钱，都是父母通过辛勤的劳动汗水换来的。他们这样的辛劳付出，就是希望你们在学校能好好学习，将来能有出息。

男：接下来有请会计专业17班学生，北京零点普教文化传播有限公司总经理——李铭来分享他的人生旅途。掌声欢迎！

女：感谢李铭学长的演讲报告。从他的人生旅途中，我们可以真切的体会到：要想自己的人生绽放出绚丽的彩虹，那么，从现在开始规划人生、做自己的太阳，照亮自己、温暖自己、燃烧自己。从而实现伟大复兴的中国梦。

男：接下来，请欣赏舞蹈《牵手梦想》。

（嘉宾现场问答）

女：在当今这个人才竞争极具激烈的社会里，仍有些同学对职中学习生涯和未来职业生涯的规划处于迷茫状态，此次活动的开展就是为了能让同学们更清楚地了解自我，认清现实，能更严格地规划自己的学习生活，为自己以后有更好的发展奠定良好而又坚实的基础。

男：那么接下来的时间将留给我们现场的学弟学妹们，你有什么问题想要问我们学长的，可以举手。我们三位学长将会作出现场解答。

（解答过程，主持人临场发挥）

女：让我们再次以热烈的掌声感谢我们这些优秀的学长们。希望他们的经历感悟对在座的同学们都有所帮助，愿各位同学在以后的工作学习中都能取得优异的成绩，闯出自己的一片天空！

男：我们每个人都是一样的，只要自己怀有梦想，又不放弃追求；只要我们勤奋学习、自强不息；只要我们勤俭节约、奋力拼搏；只要我们坚定信心、坚持到底！树立正确的就业观、创业观，我们一定会迎来自己的彩虹人生。我们坚信——《我的未来不是梦》。

（结束语）

男：尊敬的各位领导、各位来宾；

女：亲爱的老师，同学们。

男：我们为生长在一个富强、民主、文明、和谐的国家而感到骄傲；

女：我们为生活在一个自由、平等、公正、法制的社会而感到自豪；

男：我们将用爱国、敬业、诚信、友善来建设我们美好的家园。

女：是的，我们为社会主义核心价值观代言！我们为实现伟大复兴的中国梦代言！

男：“彩虹人生—我的中国梦”__市优秀中职毕业生励志报告会暨“奋斗的青春最美丽”创业分享会到此结束。

女：再次感谢到场的各位领导及嘉宾！也谢谢在座可爱的同学们！再见！

（有请领导、嘉宾上台合影留念。）

关于青春的主持词 篇四

原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词

尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们：

大家下午好！

诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书，未及细品，便已翻页，。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。

青春是激-情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。

在今天这个美好的日子，欢迎同学们参加，由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

首先请允许我，介绍到场的领导及评委：

她，博学多识，思想深邃，用先进的教育理念，用科学而人文而艺术的管理方法，引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿，使我们学校蒸蒸日上，她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长；他，年轻有为、英俊潇洒、才智超群，他就是我们的刘副校长；把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任；平易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转的歌喉，文学积淀深厚的刘老师，一中真正的才子，乐观向上、才华横溢的张老师；兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

应该有一些可以摘取的部分吧，是我自己写的^_^题目《青春是风》青春是风，豪放而疯狂，单纯而激昂；青春是风，追逐着梦想，不怕被遗忘。 ——题记诗人鲁黎在《泥土》中写道：“老是把自己当做珍珠 /就时时怕被埋没的痛苦 /把自己当做泥土吧/让众人把你踩成一条路。”对于诗中表达的观点，我不甚赞同。诗人酷爱“泥土”的淳厚、无私、平凡，表达了他所处时代风行的“无私忘我”的人生观，为人所称道。但是，如今是二十一世纪，这是一个竞争激烈的时代，而作为青年人的我们，更是处在竞争的风头浪尖。如果这时，我们依然奉行无条件的奉献，人人甘做泥土，被他人踩在脚下，那么，青春就不再是青春——因为缺少了激-情，缺少了冲锋，缺少了奋斗！青春应作飞扬的风，去争取珍珠般的绚丽。“泥土”固然值得尊敬，固然是社会中不可缺少的一部分，然而“珍珠”又何尝不是？假设每个人的起点都是一粒砂土，那么一粒砂在贝壳中磨炼的过程，就是追逐梦想的过程。也许未必成功，但至少有梦，曾经拼搏过。所以，有的砂土成了炫目的珍珠，有的砂土做了永远的“漂泊者”。我想，若那些成了“珍珠”的砂土从未把自己当做一刻未经磨合的珍珠，那么，他永远也不会成为一颗真正的“珍珠”。有句话说得好：“爱拼才会赢。”有实力的人吝于表现，把机会拱手相让，不是大方，而是胆怯。这样的行为中会使自己在竞争的漩涡中下沉，被时代淘汰。青春是风，命运是大海。“有风卷起千尺浪”，青春当做命运的主宰，而不是美名之下的逃避。因此，相较鲁黎，我更欣赏诗人汪国真的风格。时时刻刻，充满希望，充满挑战命运的生命力。 他说：“机会 /凭自己争取 /命运 /靠自己把握 /生命是自己的画板/为何依赖他人着色！”他说：“即使今天 /没人识得星星一颗 /那么明日 /何妨做皓月一轮？”如此大气，如此潇洒，这才是青春！像风一般飞扬，在有限的生命里，寻一个闪光点，想着梦飞奔！ 青春是风，怎会躺在他人脚下呻吟？飞扬吧，在这风华正茂的时代

关于青春的主持词 篇五

：朋友们，大家好！今晚很高兴和我的搭档美女主持露子一同来主持这扯永恒的青春》网络文学经典青春主题晚会，欢迎朋友们的到来！

女：欢迎朋友们来到网络文学经典《永恒的青春》青春主题晚会的现场，今晚很荣幸又和我们的帅哥主持楚风一起来主持这场晚会，我们共同来期待着晚会的精彩！

男：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

女：是呀，最美好的是青春，最令人感叹的也是青春。正如柯里佐夫的诗句所言：“哎，没有一条道路，能追回过去的时光！而西边也从来，不会升起太阳！”终有一天，我们都会年华老去，青春不复，但青春如此令人不舍，如此令人流连。

男：是的，所以柯里佐夫同时在诗句中说：我死后，将要变得，像从前那样漂亮，叫美丽的姑娘们再一次把我爱上！我备上骏马，——这马跑得神速，我驰骋，我奋飞，比雄鹰还要自如。穿过田野，跨过大海，奔向那遥远的所在：我要追上，我要唤回我的青春时代！

女：青春就像一首歌，婉转而动听；青春又像一首诗，清雅而高贵；青春也像一朵花，永远散发诱人的芬芳；青春似乎又如同人生的旅途，有苦有甜，坎坎坷坷，但却始终勇往直前。

男：青春是一朵花，娇艳如玫瑰，富贵似牡丹，轻逸像百荷，恬静若秋菊；青春是一道彩虹，红橙黄绿青靛紫，各色争艳斗芳，一展风姿。青春是一部历史巨著，你怎么读也读不完……今晚让我们踏着青春的脚步，带着青春的雄心，在青春的气息里，共同聆听《永恒的青春》网络文学经典青春主题晚会。

女：共同聆听朗诵艺术家们的精彩，青春是种力量，哪怕生长在一片废墟上，它也不会枯萎。下面让我们欣赏晚会的第一篇章：青春的力量。请听配乐诗朗诵“我为少男少女们歌唱”，作者：何其芳，朗诵：润物。

男：配乐散文朗诵“风中亮出年轻的旗”作者：郭淼彬 朗诵：凤箫 一品红

女：配乐散文朗诵“成长（节选）”作者：黄淑君 朗诵：央央

男：配乐散文朗诵“只因为年轻鞍 作者：张晓风 朗诵：梅园

女：歌曲“我把太阳迎进祖国”演唱：布衣荆钗 有请各位演员上常

第二篇章 青春的怀恋

男：青春时的风是发梢飞舞着年少，青春时的雨是那摇晃着即将溢出的泪。我们追忆，我们怀恋。

女：青年时期，也许是人一生中最美好的阶段。因为我们年轻，所以我们可以为所欲为；因为我们充满活力，所以我们可以挥洒自如；因为我们拥有大把的生命时光，所以我们不会有岁月如歌，时光已逝的悲凉和凄苦。

男：青春是一笔弥足珍贵的财富，它似炎夏时的一阵轻风，短暂而珍贵，像天空中一道艳丽多彩的彩虹迷人留恋。下面请欣赏晚会的第二篇章：青春的怀恋。

女：请听配乐诗歌“青春”作者：席慕容 朗诵：小雨

男：配乐诗歌“给他” 作者：林子 朗诵：醉卧松林

女：配乐诗歌“等你，在雨中” 作者：余光中 朗诵：水墨

男：配乐诗歌“假如你走来” 作者：陈敬容 朗诵：香水百合

女：配乐诗歌“也许” 作者：蔡其矫 朗诵：人生豪迈 有请各位上常

第三篇章 青春的岁月

男：我们循着时间的长河，追溯史海沉浮中，有关青春的岁月。

女：时代的钟声传来历史的回响，几多悲壮，几多激昂。青春的风采如一轮冉冉升起的红日，将希望的朝阳洒在古老的东方。

关于青春的主持词 篇六

AB：老师，同学们，大家晚上好。

AB：今天我们的班会主题是“放飞梦想，做主青春”

A：梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风，也是那般不可缺失的。

B：有句话说的好“有梦想的人，生活总是火热的。”因为有梦想的人，他的心中总是拥有着自己的目标，从而朝着自己的目标奋斗努力，最终获得成功，而没有梦想的人生活如同行尸走肉一般，无所事事，整天处于迷茫的状态，最后一无所有。

A：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。我们应该要与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

B：我们每个人小时候都有自己美好的梦想，正是因为这些梦想，为我们未来种下了一个未发芽的种子。因为梦想就是希望，虽然梦想往往和现实有着太遥远的距离。但是只要通过用心的经营，也可以把看似遥远甚至有些荒唐的梦想一步一步变成现实。

A：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力，不惧艰难险阻勇往直前。

B：青春亦是梦想的一部分，是我们人生中最美好的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。

AB：让我们放飞自己的那对梦想的翅膀，同现在的青春一起飞扬。

接下来有请为我们表演节目

A：我们在青春里肆意追求梦想，而梦想不曾走远，我们的奋斗，我们的拼搏，我们与现实的抗争，虽不会结束，但会有结果。只要我们骨子里存在这不屈，紧握充满斗志的双手，就可以改变命运。

B：放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！

A：现在我宣布，“放飞梦想，做主青春”主题班会到此结束，谢谢大家的参与。

关于青春的主持词 篇七

男：尊敬的各位领导，老师

女：亲爱的同学们！

(合)大家下午好！

男：金竹千年不变节，云松万年不弯腰；

女：同普世界文明曲，共建核心价值观。

男：今天祖国的大地，红旗漫卷，星火璀璨，壮丽蓝图描绘空前盛世

女：今天祖国的人们，扬鞭奋蹄，励志图强，希望田野彰显中国梦想。

男：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善

女：24字的核心价值观是兴国之魂，是实现中国梦的强大精神力量。而青年是国家的未来，民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强，倡导青年朋友们在学习中践行社会主义核心价值观，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

男；这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。

女；这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。

合：新安二高“弘扬核心价值观 放飞青春梦想”歌咏比赛现在开始

男：比赛开始前，由我来介绍今天出席本次歌咏比赛的学校领导和评委老师：让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。

女：下面，宣读本次比赛的办法、评分标准及奖项。

男：下面，宣读本次比赛的顺序。请各个参赛班级做好准备，比赛开始。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一个参赛班级 班，他们参赛的曲目是《新安二高校歌》、《 》。指挥 ，请 班做准备。有请！

女：谢谢—班的精彩演唱，下面请欣赏—班给我们带来的《新安二高校歌》《 》 指挥。请 班做准备

男：谢谢……。

女：谢谢。……

男：谢谢……，下面公布一下前三名参赛选手的最终得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，一号选手的最终得分为……二号选手的最终得分为……三号选手的最终得分为……下面有请5号选手上场，请6号选手做准备……

女：感谢各个班级为我们带来的精彩的演唱，激烈的角逐背后留给我们更多的是铿锵嘹亮的每一个片断，心潮澎湃的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。在紧张的比赛后，让我们放松片刻，一同欣赏其他同学为我们准备的精彩文艺节目。

文艺节目串词……

经过评委老师紧张的统计，现在成绩已经揭晓，

获得三等奖的班级分别是

获得二等奖的班级分别是

获得一等奖的班级是。

获得三等奖的指挥分别是

获得二等奖的指挥分别是

获得一等奖的指挥是

女：现在我们即将进行本次歌咏比赛的颁奖环节。

请三等奖获奖班级 上台领奖，

请学校领导 为获奖班级颁奖。

男：请二等奖获奖班级 上台领奖，

请学校领导 为获奖班级颁奖

女：请一等奖获奖班级 上台领奖，请学校领导 奖班级颁奖。

男：请获得三等奖的指挥 上台领奖，请学校领导 为获奖班级颁奖。

女：请获得二等奖的指挥 上台领奖， 请学校领导 为获奖班级颁奖 为获

男：请获得一等奖指挥 上台领奖，请学校领导 为获奖班级颁奖。

女：感谢我们的颁奖嘉宾，再次把掌声送给我们的获奖班级及个人！

结束语：

女；每一个音符，为我们插上理想的翅膀。

男；每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

女；悠扬的歌声，萦回在我们的耳畔。

男；青春的色彩，描绘出斑斓的画卷 。

女；感谢每一位歌者，你们的歌声和激情，让今晚星夜闪耀。

男：青春是人生最美好的季节、青春是人生最坚强的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量；青春的我们意气奋发、青春的我们敢为人先、青春的我们斗智昂扬。

女：青春总是让人最怀念和向往，今天，站在这点燃青春，弘扬社会主义核心价值观的舞台上，我们的梦想将要起航。

男：我们为此不再惧怕风浪、我们为此不再感到迷茫、我们为此不再害怕失去方向、我们为此应该放声歌唱。

女：在这里衷心希望同学们勤奋学习，求实创新，拼搏进取，跟着青春的旋律，放飞自己的梦想，从此扬帆起航！

合：新安二高“弘扬核心价值观 放飞青春梦想”歌咏比赛到此结束。

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