教师节县委书记讲话稿

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教师节县委书记讲话稿(一)

各位老师,同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第31个教师节。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

近年来，我们在市委、市政府的正确领导下，以学习贯彻系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神为根本遵循，围绕“建设新响水，发展上台阶，奋力实现响水发展北抬头”目标，大力实施科教兴县、人才强县战略，全县经济社会发展保持强劲势头，多项主要经济指标总量进位、增幅领先，社会事业发展全面推进，多项工作得到省市充分肯定，全县经济社会呈现“北抬头”发展态势。今年初，省委罗书记来响水视察指导工作时，对响水的工作给予充分肯定，认为响水发展变化大、干群精神状态好、工作勤奋敬业、成效明显。

在推进经济社会加快发展的进程中，我们始终秉持教育优先发展理念，始终把办好人民满意的教育作为最大的民生，以前所未有的重视程度、前所未有的推进力度、前所未有的投入强度推进教育“双创”，今年6月份，义务教育基本均衡县顺利通过国家考核验收，教育硬件条件实现后发赶超，教育教学质量有了新提升，今年全县高考本二以上达线811人，继续保持增长态势，教育在经济社会发展中的全局性、基础性和先导性作用得到充分体现。

成绩来之不易，凝聚着全县近5000名教育工作者的心血和汗水，饱含着全社会的爱心和奉献，尤其是奋战在一线的教师，呕心沥血，默默奉献，为响水教育事业发展倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。在此，我代表县四套班子，向教育系统教职员工，向关心支持响水教育事业发展的社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意!

教育是民族振兴、社会进步的基石。我们必须集众人之智、举全县之力、尽全民之责，加快推进我县教育现代化进程，全力办人民满意教育，全面开创我县教育工作新局面。借此机会，我讲三点意见。

一、提高思想认识，始终坚持教育优先发展战略

百年大计，教育为本。党的以来,习对教育工作作出了系列重要论述，强调要始终把教育摆在优先发展的战略位置。去年教师节，习到北京师范大学同师生们共度节日，发表了重要讲话。我们要深入学习贯彻关于教育工作的系列重要讲话精神，进一步提高认识，自觉把思想和行动统一到的讲话精神上来。

首先，教育是最大的民生实事。不断增进民生福祉是我们一切工作的出发点和落脚点。在视察江苏时对民生工作提出了“七个更”的最新要求，第一条就是要让人民群众有更好的教育，可见教育工作的极端重要性。响水广大群众对教育工作十分关注，“望子成龙、望女成凤”几乎成了每个家长的共同夙愿，有的家长甚至不惜代价把孩子带出去读书。可以说，教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户的幸福，是人民群众根本利益的具体体现。

其次，教育是发展的基础工程。未来发展的关键靠人才，培养人才的关键靠教育。当前，我县正处于科学发展、转型发展的重要时期，“建设新响水、发展上台阶、实现北抬头”离不开强有力的人才支撑。我们必须坚持把教育放在优先发展的战略位置，牢固树立“十年树木、百年树人”的理念，突出教育培养人才、推动创新发展的基础性作用，以教育工作的“北抬头”推动经济社会发展的“北抬头”，不断提高区域核心竞争力。

再次，教育是一项紧迫的任务。我县的教育事业发展虽然取得了一些成绩，但由于基础差、欠账多。目前，我县优质教育资源还不足、分配还不够均衡，教师队伍的教育理念、业务素质还需进一步更新和提高。可以说，响水教育当前还处于爬坡过坎的关键阶段，实现教育发展“北抬头”，对我们各级党委、政府来说，对我们每一位教职员工来说，都是一份沉甸甸的责任和担当。我们要认清教育改革发展面临的新挑战、新任务，找准教育发展的突破口和着力点，用前瞻的眼光认识和看待教育事业，推动响水教育实现更高质量、更高水平的发展。

二、咬定目标，全力办人民群众满意的教育

跨越发展，教育先行。市委、市政府提出“到2021年全市全面实现省更高水平教育现代化目标”。立足新形势、新要求，我们要明确责任、细化举措、全力推进，不断开创教育事业发展新局面。

一要全力以赴推进教育现代化建设。教育“双创”是县委、县政府三大民生攻坚战之一，我们要在义务教育基本均衡县顺利通过国家考核验收的基础上，再接再厉，全力推进，确保我县今年通过教育基本现代化验收，2021年顺利通过更高水平教育现代化创建验收。为此，我们要进一步加大教育投入，切实加快6所异地新建学校建设进度，确保早日建成投入使用。要合理配置教育资源，控制学校办学规模，不断提升全县义务教育均衡发展水平，推动我县义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。要对照《江苏教育现代化体系指标》要求，突出抓好学前教育、社区教育中心等工程建设，加快推进义务教育薄弱学校改造等项目建设，确保按序时完成建设任务。

二要大力加强教师队伍建设。实现响水教育发展“北抬头”，硬件投入是基础，最重要的是教师。要全面贯彻落实8月26日国务院常务会议精神，扎实推进中小学教师职称制度改革，把国务院的改革“大礼包”及时发放到位。要认真落实《乡村教师支持计划》，研究出台我县城乡教师交流实施意见，引导鼓励优秀教师到农村任教，有效促进城乡学校师资力量均衡。要加强优秀师资培养和储备、加大教师培训引进力度，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛，适应响水教育发展的优秀教师队伍，为基础教育发展提供人才支撑。

三要集中力量提升教育教学质量。提高质量是教育改革发展的核心任务，是教育“北抬头”的重要标志。教育系统要持续扎实开展“发展大讨论、素质大比武、质量大提升”三大活动，不断巩固义务教育均衡创建成果;要采用“请进来、走出去”的方式，学习先进地区办学经验，切实提高管理水平;要大力实施科研兴教战略，对三年质量提升计划实行专家论证、指导、引领、总结，打造学校错位发展特色，不断提升学校内涵建设水平;要完善学校综合考核体系，动真碰硬，奖优罚劣，确保年年有进步，年年有提升，早日实现“北抬头”。

三、坚持齐抓共管，凝聚实现教育发展“北抬头”的强大合力

实现教育发展“北抬头”，既需要硬件建设的加大投入，也需要软件建设的大幅提升，更需要全社会的广泛支持，必须在全县上下形成关心教育、支持教育、发展教育的强大合力。

一要落实教育发展责任。重视教育、关心教师，是各级党委政府的神圣职责。县委、县政府要加大财政支持教育力度，确保财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育工作需要。各镇区要认真履行教育工作职责，及时协调解决教育发展和改革中遇到的实际困难，持续改善办学条件，努力为教育、为教师办实事、办好事、办成事，真正做到为官一任、兴教一方。县发改、财政、规划、土地等各相关部门单位要履职尽责，积极支持教育事业发展，合力营造一流的教育发展环境。

二要深化教育改革创新。要全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，正确处理好政府责任与市场机制的关系，大力推行更加灵活、开放、多样的办学体制，切实改变政府包揽办学的状况，加快形成政府办学为主、社会共同参与、公办和民办学校公平竞争、协调发展的多元化办学格局。要积极探索教育评价制度、人事制度、分配制度改革，切实解决制约教育发展和群众反映强烈的突出问题，创新教育教学内容和方式方法，不断增强教育发展的动力与活力。

三要营造良好发展环境。尊师重教是中华民族的优良传统。全县上下要积极倡导尊师重教的良好风尚，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，支持优秀教师长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。各镇区、各有关部门要认真落实惠师政策，积极开展为一线教师送温暖活动，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。县宣传、教育、文化等部门要引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教，积极倡导助学为荣的良好风尚，大力宣传教育战线上的优秀典型，进一步激发广大教师热爱教育事业的积极性、主动性和创造性。

各位老师，同志们!教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，扎实工作，奋力开创全县教育工作新局面，为“建设新响水，发展上台阶，奋力实现响水发展北抬头”作出新的更大贡献!

最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、事业有成!

教师节县委书记讲话稿(二)

同志们：

大家好!今天，我们隆重集会，热烈庆祝第28个教师节，奖励表彰全县优秀教师和教育工作者。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向全县广大教师和教育工作者致以节日的祝愿和诚挚的慰问!向关心支持我县教育发展的各位朋友表示衷心的感谢!前面，克武书记作了一个很好的工作报告，既有回顾总结，又有冷静分析，更有希望要求，我完全同意，请大家认真领会，抓好落实。借这个机会，我还讲四层意思。

一、要再提思想认识

1.办好教育是推进我县跨越发展的必然要求。

教育作为民族振兴、社会进步的基石，在经济社会发展中具有基础性、先导性和全局性的地位和作用。大家都知道，我县是教育大县，也是财政弱县，要建成教育强县，任务还很艰巨。但越是困难越要向前，越是困难越要重教。你像国土面积狭小的以色列，虽然半个国家位于沙漠半沙漠化地带，而且平均5年多就有一次战争，先天条件不足，后天环境不好，但是他们坚持“教育立国”，创造了诸多奇迹。早在2011年，以色列的国民生产总值就达到了1106.23亿美元，人均GDP近2万美元，位居世界高收入国家行列，被誉为“中东的小龙”、“世界上最小的超级大国”。同样地，今后一个时期，我县要顺利实施“工业强县、城镇兴县、旅游活县、幸福我县”战略，关键在人才，基础在教育。只有办好教育，才能培养更多的人才，才能积聚更旺的人气，才能夯实发展的基础。我县是一个出人才的地方，有战斗英雄戴笃伯，有重教将军陶方桂，有人大教授李良志，有中央大员袁纯清，有重情书记梅克保…更有无数勤奋工作、建设家乡的劳动者，他们既是教育的受益者，又是发展的推动力。

2.办好教育是全面改善我县民生的重要举措。

一个人能否接受良好的教育，直接关系到一个人乃至整个家庭能否过上更好的生活。党的十七大把“学有所教”摆在民生建设“五有”目标之首，就充分说明教育在民生改善中的重要性。目前，随着县域经济社会的发展，我县人民对高水平教育的呼声和需求越来越高，教育寄托着我县万千家庭对美好生活的期盼。但是，我县学校目前的办学条件离一流学校还有很大差距，有些村小就像“牛棚”;我们的教育质量和石门、澧县等地还很有差距，人家一年清华、北大10多个，如果我们还不缩小差距、迎头赶上，群众不会答应，我们也不会满意，上级也没法交代。因此，我们一定要站在以人为本、民生为先的高度，顺应民意，努力办好数量足、质量优、群众满意的我县教育。

3.办好教育是顺利实现教育强县目标的现实需要。

经过近年来的努力，我们的教育强县建设取得了明显的进展。但我们也要看到，投入力度不大、部门支持不多、教育环境不优等问题依然存在，一定程度上影响了教育强县建设进程。当前我市各区县之间教育竞争日趋激烈，呈现出不进则退、小进也是退的严峻态势，我县教育发展面临新的挑战。常德市已经有武陵和津市通过了省里的教育强县(市、区)考评验收，并获得了优秀等次。我县定于明年4月份迎接省里的“三评合一”验收，可以说是要求高、时间紧、任务重。我们要进一步增强责任感和使命感，坚持教育优先发展，完善创强工作机制，努力办好人民满意、上级放心的我县教育。

二、要突出工作重点

1.要打造我县教育品牌。

品牌是竞争制胜的法宝。目前来看，我县打造教育品牌要从三个方面努力：一是学校文化品牌。全县学校文化建设开展几年了，并出现了一些亮点学校，譬如二中、南岳路、株木山、陈军堤等学校，在省、市乃至全国都有位臵和影响。这方面要长抓不懈，实现由表及里、由点到面的嬗变。据联合国教科文组织在1988年组织的一次调查表明，以色列在人均拥有图书数量和每年每人读书的比例上均为世界第一。我们能不能向他们学习，大兴阅读之风，打造书香校园。二是民办教育品牌。县域内的湖南高尔夫旅游职业学院、龙池实验中学已形成规模，具有了一定的辐射能力，要规范发展，继续办好。三是名优教师品牌。有句话，“一个好校长就是一所好学校”，像长沙一中的赵雅倩校长，石门一中的苏光校长都是我们学习的榜样。像苏光校长长期兼任高三的数学课，而且著述颇丰。我们的校长就是要立志当这样的教育家，当这样的实干家。还有一句话，“名师出高徒”，不培养名师，教育提质是困难的。今后，我们要对那些德行好、能力强、成效优的名优教师、班主任和校长骨干进行重奖。只要他能够培养出北大、清华的学生，奖个五万、十万都可以。

2.要大力促进教育公平。

教育公平是起点公平，也是机会公平。促进教育公平，保障人人享受平等教育的机会，是党和政府义不容辞的职责。要保证教育资源的公平，努力促进办学条件的均衡，保障人民群众享受平等的教育资源。坚决取消基础教育阶段的重点校、重点班，减少中小学校择校比例，为人民群众提供平等的入学机会。要保证教育机会的公平，进一步完善政府主导、学校联动、社会参与的贫困家庭学生资助体系，加大帮困助学工作力度，确保所有的孩子都能接受九年义务教育，困难家庭的孩子能应助尽助。各级各部门要以对下一代高度负责的态度，高度关注进城务工人员子女、农村留守儿童、残疾儿童等特殊群体，真心实意地帮助他们解决学习和生活方面的困难，真正使他们“能上学，上好学”。我们准备成立一个教育救助中心，集中各类资金，整合各种力量，规范操作规程，形成工作常态，切实加大对贫困孩子的救助力度。很重要的一点是，通过财政投入把成功人士带动起来，像永东集团的蒋总，每年给救助中心50万元，第一年给了70万元。对于那些援建学校重大项目的，可以用他们的名字对建筑进行命名，传扬美名，纪念功德，像陈军堤小学的逸夫楼就是用捐建者邵逸夫的名字命名的。

3.要突破教育质量瓶颈。

近年来，我县的教育质量整体上处于上升态势，高考本二以上上线率和上线人数逐年增长，今年已经超过了40%，上线绝对人数同比去年净增140人。但是一个普遍的事实就是，不管是上级领导，还是社会上的群众，虽然也在意你本二以上考了多少人，但关注的焦点还是名校的上线和录取情况，尤其是清华、北大的上线和录取情况。所以不管客观因素有多少，也不管这种思想观念是否正确，可以肯定的是，人民群众有这种期待和需求。我县目前学前教育数量增加很快，但质量还不够优质，义务教育还不十分均衡，职业教育服务县域经济发展的能力还不太强。对这些教育，人民群众同样也有高效优质的需求。群众的呼声就是行动的信号，群众的需求就是工作的追求。我们一定要认清形势，强化管理，努力实现各级各类教育质量的整体提升。只有这样，我们的教育才有说服力、竞争力和吸引力。

三、要形成工作合力

教育是最宏大的公益事业，办好教育是各级党委、政府和社会各界的共同责任。在推进新一轮教育事业改革发展进程中，全社会要共同努力，进一步营造教育发展的良好环境，形成教育发展的强大合力。

1.要加强组织领导。

县委、县政府将坚定不移地把教育放在优先发展的位臵，进一步强化对教育工作的领导，深入研究我县教育工作中存在的问题，进一步明晰教育发展思路和目标，不断加大对教育事业的投入和扶持力度，推动教育事业健康发展。各乡镇、各有关部门要树立正确政绩观，认真履行教育工作职责，像抓经济那样抓教育，及时协调解决教育发展和改革中遇到的实际困难，以实质性举措扶持教育事业的发展，努力改善各乡镇办学条件，为教育、为教师办实事、办好事。像我们这次对部门结对支教活动专门发了文，明确了任务和要求，大家要以对我县负责、对未来负责的态度，不犹豫，不看冷，把教育看成自家事，把自己看成教育人，绝不能搞一纸空文，都要落到实处。

2.要加大教育投入。

一个国家和政府对教育事业的重视莫过于它对教育经费的态度。为了发展教育，以色列政府在二十世纪七十年代以前，从经常性开支中所拨经费仅次于军事开支，排列第二。从七十年代中期以来，以色列教育经费与国民生产总值的比例一直保持在8%以上，超过了美国等发达国家。我们也许不能一下照搬，但还是要尽力而为，县财政和教育主管部门要落实保障机制，妥善安排资金，加大教育投入，解决教育发展中的具体问题，譬如加大对薄弱学校的投入、加强对贫困学生的扶持、加强对困难教师的帮扶等，促进各级各类教育全面协调发展。

3.要优化发展环境。

以色列有个名言和共识，“尊师如敬上帝，教师重于父亲”。以色列建国后，把教育兴国作为基本国策。纳冯总统说，“教育投资就是经济投资”，他甚至在卸任后甘当教育部长。你看，人家是怎样尊师重教的，他们是把思想付诸行动了的。我们的各级各部门能不能也学习学习，受点启发?因此，对教育，该落实的政策不打折扣，要落实优先政策，真正做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。要根据形势发展需要，有针对性地完善政策措施，努力解决当前教育用地、教师队伍建设、基本项目建设等教育面临的重大问题、制约教育发展的瓶颈问题和群众关心的热点难点问题，努力提高促进教育发展的能力和水平;对教师，该保障的待遇不搞克扣，关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，尊重教师的劳动，不断提高教师的社会地位，激发广大教师的工作热情。同时，教育、公安、检察院、法院、工商等部门要形成合力，维护师生合法权益，整治校园周边环境，加强学校安全管理，为学校创设一个良好的社会环境，让教师潜心育人，让学生安心读书，让家长放心工作。纠风、物价、纪监等有关执法部门对教育更要“高看一眼”，不准随意到学校乱检查、乱收费。要通过全社会的共同努力，在全县形成人人关心教育、个个支持教育，全社会共同尊师重教的良好风尚。

四、要弘扬高尚师德

1.对事业要讲忠诚。

一个真正优秀的老师，不仅是一个知识渊博的人，更是一个立志把毕生的精力献给教育事业，对社会充满责任感，对学生充满爱心，心灵健康的人。一要忠诚事业，恪尽职守。始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，保持淡泊名利、甘为人梯的崇高境界，保持宽容真诚、善待学生的博爱之心，把党和人民给予的荣誉化作回报社会、献身教育的动力。二要勤奋学习，提升素质。不断拓宽知识视野，更新知识结构，成为勤奋学习、善于学习和终身学习的楷模，在创建学习型社会中走在前列。三要求真务实，严谨治学。重视教育教学研究，实现教学和研究的统一，提高教育教学质量和教书育人本领，努力成为专家型、学者型、创新型的教师。

2.对学生要讲关爱。

爱学生是一个教师的天职，也是决定能否成为一名优秀教师的前提和基础。一个老师对学生知识的影响是有限的，但老师给学生的爱，可以被学生终身铭记，会伴随他走过一生的路，温暖他一生的旅程。心理学表明，一个人的幸福感和他获得的知识有关，但更和他健康的心灵有关，而心理健康在很大程度上取决于个体在社会上得到的关心和关爱。当前，有许多学生是留守儿童，缺乏亲情的关爱，仅仅传授给他们知识是远远不够的，老师们更要保持爱生如子的园丁情怀，用无私的大爱温暖每一位孩子的心灵、照亮每一位孩子的人生。

3.对社会要讲责任。

教育无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率。教师的言行举止直接作用于学生心灵，关系到学生性格和品质的塑造，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，首先应该成为人格之师，其次才是知识之师。要始终保持热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，热爱学生、诲人不倦的道德情操，关心集体、团结协作的道德准则，严于律已、为人师表的道德形象。要永远坚守道德的底线，模范履行教师的岗位职责，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要爱岗敬业、无私奉献，大力弘扬“诚信包容、敢想敢干、追求卓越”的新时期精神，以服务人民为己任，以培养人才为职责，深情关爱学生，真诚影响家长，倾力报效社会，实现个人价值，真正成为孩子、家庭和社会学习的榜样。

同志们，教育是千秋大业。广大教师要牢记使命，勤奋工作;全县党政要团结一心，为教育排忧解难，保驾护航，共同为实现教育强县、建设幸福我县做出新的更大的贡献!

最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，合家幸福!谢谢大家!

教师节县委书记讲话稿(三)

各位老师、同志们、同学们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第二十三个教师节。借此机会，我代表县委、县人大、县政府和县政协，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工、离退休教师致以节日的问候!向受到表彰的先进典型表示热烈的祝贺!向所有关心支持教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!

近年来，通过全县上下的共同努力，我县教育事业发展在新起点上实现了新跨越，智慧之乡、教育名城已经成为一块品牌、一个亮点，有力地推动了涟水发展、提升了涟水形象。教学质量稳步提高。今年，全县高考本科达线数连续第六年位居全市榜首，中考总均分和及格率在全市排名上升3个位次，小学入学率和巩固率均达100%。资源配置日益优化。整合现有教育资源，进一步放大了教育的特色和优势，特别是成功组建了涟水第一中学，初步形成了高中教育“三驾马车”齐头并进的良好格局。城乡教育趋于均衡。“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”等工程全面实施，农村中小学标准化建设投入累计超过10亿元，全县三分之二的乡镇中心小学、中学建成寄宿制学校。教育公平得到维护。认真贯彻“一免一补”政策，扎实开展各种助学活动，仅今年上半年就减免杂费1800余万元，落实住校生住宿补助金30万元，发放免费课本2.86万套，较好地解决了“因贫失学”问题。

成绩来之不易，这是全县上下合力奋斗的结果，更凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。广大教育工作者在工作中甘当红烛、甘为人梯，为涟水教育的发展尽职尽责，为涟水子弟的成长尽心尽力，你们都是涟水的有功之臣!教师节马上就要到了，借这样一个机会，我就教育事业的发展问题，向同志们表达三层意思。

县以校为荣。自古以来，文化昌明、学风昌盛是一个地方最引以为荣的事情，教育状况是一个地方最重要的名片之一，教育资源是一个地方最重要的基础资源。综观全球，最富裕、最具有活力的地方，往往并不是自然资源最充沛的地方，而恰恰是人文资源、人才资源最丰厚的地方。教育环境也是最重要的投资环境，教育保障是最根本的社会保障。走遍全省乃至全国的许多地方，人们对涟水教育的赞美为我们平添了多少自豪，固然经济实力、社会实力的许多方面决定着一个地区的知名度、美誉度，但是县以好学校为荣，学以上好学校为荣。这几乎是人类的普遍共识。聪明人重视教育、办教育让人聪明，我们要以更大的热情办好学校，要以更实的措施办强学校，要以更深的良知呵护学校。自古安东多才子，从来智慧涟水人。

校以师为荣。学校选择学生，学生也在选择老师。受到社会各界的认可，不但是老师的荣耀、学校的荣耀，同样也是涟水的荣耀。近年来，来涟求学的外地人络绎不绝，他们既学到了知识技能、又传播了涟水美名，使涟水形象在外界得到了较快的提高。我们要提升涟水的教育发展水平，就必须把培养名教师、名校长作为大事要事来抓。要不断壮大名教师、名校长团队。发展高质量的教育、办好高水平的学校、培养高层次的人才，前提是建设一支高素质的名教师、名校长队伍。要通过学历提升、名师引领、岗位练兵、网络教育、举办校长培训班、选送优秀教师进修等形式，抓好校长、教师的规范化培训，全面提升校长、教师的专业化水平，为优秀教师、知名校长脱颖而出创造条件。要努力拓宽名教师、名校长来源。既要坚持选拔聘任的标准、严把教师入口关，切实优化教师队伍结构;又要坚持用好的环境、好的机制、好的待遇拴心留人，力求各类人才引得进、留得住、用得好，让更多的优秀人才尽快成为名教师、名校长。要充分体现名教师、名校长价值。名教师、名校长是教育事业发展的领军人物，全县上下都要继续发扬尊师重教的优良传统，加快建立健全科学、高效的利益导向机制，努力为教师创造良好的工作条件和生活环境，真正把知识和人才的价值体现出来。全社会都尊师重教，老师更要善待自己，人人都可成为学生，但不可能都成为老师。 师以德为荣。厚德载物，就是要以深厚的德泽育人利物、以博大精深的学识助人成才，这是我们中华民族最优秀的人文传统之一。广大教育工作者肩负着“传道、授业、解惑”的重任，更应把这种人文精神发扬光大。要争当志存高远、与时俱进的老师，用理想的光芒照耀自身、照耀世界;要争当严谨治学、求真务实的老师，做善于学习、终身学习的表率;要争当育人育心、满腔热忱的老师，在教育教学工作中知无不言、诲人不倦。孔子在两千多年前就提出“有教无类”的概念，即不分贵族与平民,一律公平施教，倡导以师德为荣，就必须坚持这种理念。此外，“德”与“才”是紧密相关的，广大教育工作者要不断丰富科学文化知识，积极探索教学改革路径，系统掌握现代教育理论，用良好形象和模范行为引导学生，既传授好知识技能，又传播好人文精神。

同志们，国运兴衰，系于教育。让教师节成为净化我们心灵的节日，成为传递关爱、思教感恩的节日，成为关爱儿童、关注未来的节日。我深信，有社会各界的大力支持和积极配合，有广大教育工作者的辛勤耕耘和无私奉献，我县的教育事业必将在一个更高的平台上得到新发展，必将为“淮安争一流，苏北争上游，全省争进位”作出新贡献。

最后，祝愿全县广大教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意!谢谢大家。

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