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研讨发言:在党纪学习教育中提高“三力”破解“三无”

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研讨发言:在党纪学习教育中提高“三力”破解“三无”

研讨发言:在党纪学习教育中提高“三力”破解“三无”

党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,做到逐章逐条“学纪”,入脑入心“知纪”,全面透彻“明纪”,慎始慎终“守纪”,坚持问题导向,在提高“三力”破解“三无”上精准发力,确保集中性纪律教育融入日常、抓在经常。

提高思想免疫力,破解思想“无惧”。知是行之始。知之深切,才能行之自觉。通过加强对党纪的学习和理解,可以使党员搞清楚党的纪律规矩是什么,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。在全党开展党纪学习教育有利于增强党员干部的党规党纪意识,有利于规范党员干部的言行举止,有利于党员干部始终保持忠诚干净担当的政治品格,这是党中央对广大党员干部真正的保护和关爱。党员干部应充分利用集中性纪律教育的宝贵机会,提升自我、充能蓄力,以身作则、率先垂范,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律,将纪律意识融入工作生活的点滴之中,全面提高思想境界、坚定信仰信念、培元固本强基。

提高行动免疫力,破解心中“无戒”。心有戒尺,行有所止,纪律是管党治党的“戒尺”,党员干部学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。如果规矩立不起来、严不起来、落不下去,很多问题就会慢慢产生出来。党的十八大以来,被查处的“老虎”“苍蝇”无一不在警示我们,一旦“心中无尺”“心中无畏”,必然擅权妄为,走向违法乱纪的深渊。党员干部必须在任何时刻、任何地点、任何情况下持续保持对“腐蚀”“围猎”的清醒认识。对就是对,错就是错,是非必须分明,立场必须坚定,旗帜必须鲜明。如果含糊其辞,模棱两可,甚至有意“耍太极”,那就不是担当,而是圆滑世故、明哲保身,最终损害一定是规矩意识。唯有把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了,党员干部的思想才不会跑冒滴漏,行为才不会出轨越界,纪律规矩的篱笆也才算真正扎紧了。

提高作风免疫力,破解行动“无为”。制度的生命力在于执行。习近平总书记曾指出,各项制度制定了,就要严格执行,不能说在嘴上,挂在墙上,写在纸上,把制度当“稻草人”摆设,而应落实在实际行动上,体现在具体工作中。事实证明,破法者无不始于破纪,如果平时不能做到坚定不移把纪律规矩挺在前面,日常不起眼的小问题就容易日积月累酿成大错误。对小问题不能不闻不问,不能任由事态发展,必须采取行动,积极地解决问题。严明党的纪律,发挥纪律的规范约束功能,划出权力边界,明确行为底线,引导党员干部自觉遵规守纪,把严的要求、严的措施体现在日常管理和监督中,才能使广大党员干部形成对纪律“高压线”不敢碰的“条件反射”。

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