校长座谈会发言稿

凝心聚力抓质量 精细管理保安全

——校长座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位校长：

早上好！

虎去神州添活力，兔奔华夏送春来。值此新春之际，今天我们共同带着新春的祝福，以饱满的精神，积极投身工作，首先给各位领导、校长拜个晚年，祝大家在新的一年里身体健康，万事如意，工作顺利。在新学期即将开始的时候，县局为我们搭建交流学习的平台，围绕“提质量、创特色、保安稳”总体思路，交流思想，借鉴经验。我很荣幸能够借此良机，向各位领导请教学习，我没有丰富的经验，也没有高深的理论，我就结合学校实际谈自己一点点想法，不足之处，请批评指正。同时也期盼在座的各位领导、校长能不吝赐教，帮助我进步、成长。

一、学校基本情况

张家坳学校是九年一贯制，现有教职工49人，10个教学班，在校学生380人。面对学生年龄跨度较大，学校结合学生年龄特点提出“一体两部四段”管理模式，经过2年多的实践，效果比较好。近几年学校的教学质量稳步提升，荣获了省市县多项荣誉，为学校发展增添了活力，为师生赢得了自信。

本学期继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。认真学习领会2023年全国教育工作会精神等，坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育。本学期我们要扎扎实实践行“政治引领正作风、担当作为激活力、满腔情怀创实绩”的工作总要求，深入开展“五新五创”实践活动，落实局党委“六比六看”讲话精神。

二、凝心聚力提质量。

质量是学校的生命线，教学质量的好坏，是衡量一所学校办学最直接的标准。我们常说“十年树木，百年树人”教育是一个漫长过程。本学期在提质量方面有以下想法：

1、学习培训。面对当前学校主抓教学的中层领导，虽然教书能力很强，在工作实践中也积累了经验，但是大多数都没有经过全面、系统的业务能力培训，在常规工作开展、指导及创新方面还存在一些问题；面对塬区教师外出学习机会少，教学观念更新慢、方法单一等问题；急需一方面加强理论学习，另一方面加大精准培训。

2、抓住课堂主阵地。

课堂是教师落实知识的主阵地，抓住了课堂时间，就抓住了效率。课前充分的备课就非常重要。要开展好“骨干教师示范课”通过落实“校本练、平行练、校外练、交叉练”活动，研究课堂，研究课型，苦练课堂教学水平，相信“好课是炼出来的”，课堂质量就会提高。

3、抓紧抓实教学常规。

有序有效开展各项教学常规工作，扎实做好业务检查。开学初，一定要给教师明确教学要求和业务工作标准，做好月常规检查，原生态通报具体到人，对存在的问题建立台账并制定具体措施，确保销号落实整改。除常规检查外，还要定期检查和随机抽查相结合，保障教学常规落实。

4、行之有效的激励制度。

激励是管理的核心，要结合本校教师实际，制定能够激励全体教师以饱满的精神、提速的节奏，实干的作风，积极投身教学工作中。以“不用扬鞭自奋蹄”的工作干劲，为质量提升出力流汗。

5、加大校本教研力度，苦练内功。

教研为教学服务，面对学校单班教学，教研活动针对性不强。除了常规教研活动还可以跨校进行多校同学科教师教学研讨，发挥集体智慧，同课异构、找问题、找差距，落实新课程标准。

二、创特色，提升学校品味。

为落实县局关于“双减”工作具体要求，积极开设“5+2”课后服务，我校目前的特色是阳光大课间“红旗操”和“一班一品”课间韵律放松操；学生行为规范之阳光文明路队和课间安全管理岗。本学期我校会进一步深入挖掘适合本校的特色，力争将特色系统化、持久化。

三、加强安全管理，创建平安校园

我校始终坚持以“安全重于泰山”为宗旨，以“隐患就是事故”为理念，坚持以“安全第一，预防为主”的方针防范结合。以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，大力构建平安校园、和谐校园，层层签订安全工作目标责任书，落实“一岗双责”制度，细化任务分工，层层落实责任。一是坚持领导班子周检查、月排查制度，严格检查，做好记录，排除隐患。加大人防、物防、技防力度。二是高度重视安全教育活动。全方位做好安全教育宣传、安全演练、安全讲座等安全教育系列活动。三是加强卫生防疫宣传。定期进行各类传染疾病的预防宣传和常态化新冠病毒防控等。四是重点关注“五类学生”，党员干部教师实行“一帮一”，确保这些少数关键学生不出问题。五是建立健全各类安全制度、建立安全台账、做好安全信息管理、完善各类安全应急处置预案，严格门禁制度等。

各位领导、校长以上是我结合“提质量、创特色、保安稳”就我校做的一些常规工作和一些不成熟的想法，在工作创新方面还没有较成熟的想法，但是我会不断加大学习力度，多思勤问，争取在思想上“破冰”，在行动上“突围”。新的学期，我们锚定目标，精准发力，正视差距，改进提升，振作精神，干出成绩。