学校学期工作总结

学校学期工作总结

本学期，香沟中心学校在上级主管部门的正确领导下，认真学习全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，贯彻落实十九大关于推动教育事业科学发展的要求，认真落实《扬州市义务教育学业质量监测工作的实施意见》，坚持以全面提升教育教学质量和管理水平为核心，严格遵守各项教育法规，特别是“八要”、“八不准”，依法治校,认真落实省减负增效的各项措施，抓好教学工作,积极开展各项教学研究活动，全面落实“学的课堂”教学模式，提升办学品位，改革课堂教学方法，千方百计提高课堂教学效益。进一步强化管理，落实绩效考核办法以及各项考核制度，促进学校各项工作可持续发展, 办人民满意教育。认真做好岗位设置工作，创建质量校园、科研校园、平安校园。各项工作取得了长足的进步，尤其在追求办学品牌，打造德育校园、安全校园、质量校园的目标上，又上了一个新台阶。学校办学质量和学校声誉不断提升，在年度学校工作评估考核中受到市局领导好评。初中部各年级教学成绩优异，初三中考十人被仪征中学录取，83人参加中考，高中统招达41人，创历史新高。小学部教学质量大幅攀升。校园生活丰富多彩，人文、文化氛围更加浓郁，师生关系更加平等和谐，校风、教风、学风更加优良。回顾本学期的学校工作，我们主要在以下几方面作了不懈努力。

一、全面落实德育为先的工作思路，促进全面和谐协调发展

我校坚持正确的办学方向，坚持把德育工作放在首位，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革；认真贯彻教育法律法规，严格执行省“五严”要求，把更新教育观念作为深化课程改革的先导，帮助教师树立正确的教育观、人才观，消除职业倦怠感。在教育教学工作中，学校领导班子坚持科学的发展观，学校各项工作计划努力做到可持续协调发展。对于学困生和问题学生，学校制定了切合实际的转化措施和办法，积极促使其进步。对于贫困家庭学生，学校制定落实具体的救助制度，同时为他们联系社会帮扶，使他们能在同一片蓝天下健康成长。学校严格执行学籍管理规定，控制学生流失。严格执行上级收费规定，接受家长监督。本学期，学校还充分利用学校现代化创建评估检查和教师基本功大赛的契机，组织教师认真学习先进教育理念，以提升教师课程改革意识，积极加强业务进修，提升教师综合素质。学校重视法制教育和安全教育工作，开展法制教育系列活动，邀请了法制副校长来校讲座，活动过程中观看了仪征中学学生“模拟法庭”的录像，学生还进行法治文艺节目的演出，整个活动系列活动环环相扣，效果良好。

安全教育由专人负责，校长、政教处和班主任定期地对学生进行安全教育，讲解突发事件的应急处理办法，认真落实上级有关强化校园安全的文件精神，护校队正常值班，严格落实行政值日、保安执勤制度，定时值班巡逻，排查安全隐患,校车工作细致全面,各项安全协议签订到位。校车运营之前就与家长，公交公司，押车教师签订安全协议，明确各方职责。积极开展消防安全演练和应急逃生训练，提高学生基本技能。本学期，学校对电力线路改建、教学楼楼道电灯、食堂线路和配菜间和供气管道等进行改造，学校全方位安全监控无盲点，保证教学工作正常开展。一年来，师生中无安全事故和违法行为发生。这些为在校生提供了健康和谐、快乐成长的空间。

二、精致学校管理，全面提升办学水平

1 、强化领导班子建设。学校一贯重视干部队伍建设，重视提高学校领导班子成员的思想政治和业务素质。本学期，配齐领导班子，进一步明确各自工作重点和责任，调动了他们的积极性。领导班子成员精诚团结，工作中敢于动真碰硬，积极主动创造性地工作，较好地履行了自己的工作职责。学校实行政务公开，牵涉教师利益的大事由校务会研究后，交由教师广泛讨论，并进一步完善《教师绩效工资考核方案》，落实职务聘任，使干群达成共识。让教师回归到主人翁的位置上，参与学校民主管理，激发了教师的工作积极性。学校在学期结束前还召开班子成员民主生活会，在肯定成绩的同时找出不足，促进班子成员改进工作，不断进步。

2 、加强教师队伍建设。教师队伍的素质是实施素质教育的关键，也是学校发展的重要因素。教师队伍建设是学校长期而又重要的工作。实施岗位聘任制，增强了教师的危机感，提高了教师提升教学业务水平的主动性，这为学校加强教师队伍建设创造了良好的外部环境。⑴组织开展中青年教师微课竞赛和教学案例大赛。通过竞赛这种形式，促进教师学习理论，钻研业务，掌握现代化教学生段，锤炼教学基本功，提升教师教学业务水平。本学期学校用近一步落实“千百万工程”，举办了青年教师“春耘杯”基本功竞赛，收到了良好的效果，促进了教师教学业务能力的提高在市局进行的“真州春耘”竞赛中提高获奖层次。⑵进一步落实 “学的课堂”开展和集体备课制度。本学期，认真落实课改要求，以生为本，以学文本。全面落实集体备课制，通过集体备课，上课和磨课，促使教师对教材处理进行一次又一次的重新再认识，提高了基本教学技能和提升了教师的专业素养。⑶重视骨干教师队伍建设。学校为骨干教师的进一步成长提供有利的条件和更大的发展空间，为他们提供更多外出学习的机会，给他们一定的岗位，负责一个方面的工作，使骨干教师不断走向成熟，充分发挥其辐射功能。本学期，我们欣喜的看到，我校一批中青年教师已经成长起来，成为学校各项工作的中坚力量。他们能在工作中团结协作、坦诚相待，耐心细致，具有吃苦奉献精神，工作效率高，教育教学实绩突出，并能起到很好的引领的作用，本学年有多人次教师被评为“扬州市中青年骨干”“教科研标兵”“扬州市特级教师”“仪征名教师”，“仪征市教学先进个人”仪征市学科带头人和教学骨干。⑷构建学习型教师团队，始终不渝地通过各种方式促进教师提高。把教师自学教育教学理论，读书笔记和心得体会、教研论文的撰写作为教学工作检查考核的一项重要内容。⑸支持和鼓励教师参加学历进修和专业培训，提高业务能力。教研室开展的所有教研活动，学校都都派员参加。本学期组织教师参加听课等各类培训、学习活动达到人均两次以上。学校把提高教师运用现代教育技术能力作为一件大事来抓，要求教师必须经常上网查阅资料，用好学科网，下载相关教育教学资源，本学期全校35周岁以下教师赛课活动也规定上课必须使用多媒体特别是电子白板的使用。这不仅使学校资源优势得到充分发挥，也使教育教学的内容和形态发生了重大变革，使教育教学效益不断提高，在扬州市局举办的竞赛中也取得好成绩。

3 、抓实德育工作。学校一贯坚持育人为本，德育为首，努力提高学生的思想道德素质。实施学校聘班主任的机制，选聘了一支比较优秀的班主任队伍，同时明确了班主任工作职责，加大了奖励考核力度，进行班主任技能大赛极大的调动了班主任工作积极性。同时也有力地保证了学校良好的班风、学风的形成。学校重视充分发挥社会、家庭等德育网络的功能，在上好品德课、班会课，在各科教学中渗透德育。及时召开家长会和学生座谈会。学校一贯重视学生的行为规范教育，从大处着眼，小处着手，从点滴抓起，培养学生良好的行为规范。为加强学生的爱国主义、集体主义、文明礼貌等思想品德教育，我校还抓住各种教育契机，特别是重大节日、传统纪念日开展德育活动。少先队和共青团积极开展各种扎实有效、学生喜闻乐见的活动。本学期小学部按计划扎实开展了“五好”系列活动，每月的流动红旗的评比，“文明礼貌伴我行”主题中队会，中学部开展各项学习竞赛活动，积极组织“八礼”“四仪”宣传教育活动、“五星”“八佳”评比，“优秀学习小组”评比，班级文化布置评比，反恐防暴和消防的演练，对学生进行了禁毒知识宣讲。“童心喜迎十九大，初心伴我健康成长”的系列教育活动,法制教育系列活动,学生自理能力大赛活动,邀请家长前来做评委，效果良好。

活动极大地调动了学生的积极性，收到了良好的实效。这些活动不仅丰富学生的生活，而且延伸了课堂教学，弥补了课堂教学的不足。校党支部、团支部、少先大队能充分发挥主力军作用，班主任和班干部能充分发挥德育骨干作用，开展系列活动。积极开展关工委工作，五老进校园，关工委工作成效显著。在日常教学中，各科教师在教学中能认真挖掘教材中的德育因素，渗透思想教育。少先队监督岗、常规检查小组将部分学生的不良行为制止在萌芽状态，严格杜绝校园欺凌现象的发生，教师的人格魅力对学生起到了感化作用。

4 、强化课程改革和校本培训。围绕课堂教学改革，我们积极参加市局组织的“学的课堂”的研究活动，开展了系列活动。一是观看课堂教学视频，感悟注重了学生课外阅读的指导和跟踪管理，语文教师和班主任充分利用班级微信群，对学生的课外阅读任务做到有布置、有检查，确确实实为下学期学生的课外阅读考级做了前期的铺垫工作.课程背景下的课堂教学，引发教师改变传统课堂教学。二是观摩学习。兄弟学校、片上新课改研讨活动，对口选派教师参加学习观摩。本学期学校安排教师上示范课、上研究课。对不同层次的教师提出不同的要求，促进不同层次的教师都有所提高，积极参加省市课题的申报研究，有四个市县教研课题开展研究。三、想方设法开展学生的各类学科竞赛活动如读后感竞赛、手抄报竞赛，征文竞赛，学生读书笔记展评，积极落实市局的读书工程相关活动，积极参与地理小博士竞赛和仪征市首届机器人大赛，都取得好成绩。同时学校要求教师从自身教学状况、学生学习情况、授课内容方式、技能技巧、课堂整体状况等方面进行反思，认真记好教后记和教学有感，加快教师专业化成长的进程。， 5 、加强体育卫生工作。本学期，学校认真贯彻体育卫生工作条例，加强眼保健操和课间操的监督、管理，定期组织学生体检，特别是宣传传染病的防治知识，加大冬季传染病的防治力度，在高发期，每天对教室、宿舍和食堂等教学场所进行消毒处理，有效遏制流感蔓延。强化落实“阳光体育”活动；按时上下课，保证学生课外活动时间，组织了各类小型体育赛事（如摸石过河、袋鼠跳、三人四足等）及时开展“冬季三项”锻炼活动。组织开展各种课外活动，受到了学生的欢迎。活动有声有色，既活跃了校园气氛，又陶冶了学生情操，更提升了综合素质。积极申报省“校园足球特色学校”获得通过，在仪征市青少年阳光体育运动联赛足球比赛中，小学女子乙组第二名，获得小学女子甲组第三名。认真实施国家体育锻炼标准，坚持专人负责，严格考核，逐一登记，及时归档上报。

6 、开拓教科研工作新局面。我校始终贯彻“教研兴校，教研兴教”的方针，扎实有效地开展学校的教科研工作。学校把教学研究的重点放在课堂教学上。积极参加市教研室开展的“学的课堂”课题研究，主动开展市微型课题的研究，学生的“课堂学习小组”活动已成型。为解决教育教学中的实际问题，提高教师课堂施教能力。除了正常组织的每周一次教研组活动，学校还规定教师之间的相互听课每月不少于4次。学校在各科全面实行集体备课制度，本着求实效的原则，各教研组积极动脑筋，优化了集体备课的模式，受到了教师的欢迎。为了提高课堂教学质量，本学期学校开展了“青年教师赛课”活动，组织“推门听课”活动，促进教师上好平时每节课。扎实有效的教研活动，开展微课竞赛和教学案例评选，进一步提高了教师的施教水平，为提升教育教学质量奠定了基础。校领导积极参加教研活动，走进教师课堂，并及时与教师沟通交流。开展多种形式的校本课程，并举办校本课程的汇报展示活动，取得了圆满成功。本学期教师有数十篇教研论文获奖，市县级四个教研课题开题研究，并积极申报十三五课题，中小学各年级成绩有较大幅度提升，数位教师在各级各类教学比赛中获奖，特别是教学论文获奖面大增，圆满完成学期教学任务。

三、改善办学环境，扎实推进各项创建工作

尽自己的努力，继续改善学校办学条件，向更高的办学标准迈进，是我校一贯指导思想。学校严格执行财务制度，精打细算，把有限的经费用到刀刃上。认真落实学校食堂自主经营的相关规定，积极对食堂设施进行改造，保证师生吃好、吃饱，安全满意。 及时维修校园网络，保证正常运行，确保所有教学设备正常工作。严格整治学校的卫生环境，不断美化优化校园环境和育人环境，开展各项活动，对学生进行保护环境教育，充分利用黑板报、橱窗等形式营造良好的文化氛围，努力做好校园绿化、美化建设。特别是本学期现代化创建，学校功能室维修改造，做好监督工作。积极做好各功能室的配备整理工作，保证各项实验和小学科的正常使用，学校各功能室设施得到了完善。学校进一步加强对学生宿舍的管理，维修相关设施，统一购置相关用品，使这个“亮点”更亮。同时加强法治建设，坚持依法治校，结合学校德育开展法制教育工作，落实安全校园的各项工作，积极开展教育系统平安志愿者的招募工作并积极开展活动，特别是重点时段的安全维护，志愿者服务安全值班定时到岗。

在本学期取得成绩的同时，我们还存在问题和不足。学校工作以育人为本；全面提高学生素质，培养新一代合格人才是学校工作的出发点和归宿。我们与这样的要求还有差距。我们的教学质量还有一定的提升空间，教师的业务技能有待进一步提升。过去的一学期，我们虽然在学生常规管理上下了很大功夫，但对一些新情况新问题，我们还缺乏更为有效的措施；如何与家长、社会形成合力，共同做好行为不良学生的转化教育工作，如何提高学生的学习内驱力和适应教改新形势提高教育效果等，是新学期将要重点研究解决的新课题，在全面开展阅读工作上还有许多值得提高的地方。在今后的工作中，我们将加倍努力，创造香中的辉煌。