党校工作总结及2020年工作要点

党校工作总结及2020年工作要点

在县委、县政府的领导下，在上级党校的指导下，我校高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十九大和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，紧扣县委、县政府2019年工作要点，围绕“全域开放年”的工作要求，积极推进办学体制改革，促进办学水平全面上档升级。圆满地完成了各项工作，现总结如下：

一、2019年工作总结

（一）扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强党的建设。

1.坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。成立了由党支部书记为组长，中层干部为成员的主题教育领导小组，对主题教育进行安排部署、总体谋划。二是坚持学深学透，做到融会贯通、学以致用。一方面，以学带教。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容，组织集体学习9次，开展专题研讨6次。在深入学习的基础上，打造了《从香港的暴乱看“四个自信”》、《对照党章找差距，不断提升党性修养》专题党课，并结合我校党性教育基地，进行了解说词的完善提升；另一方面，以教促学。《对照党章找差距，不断提升党性修养》专题党课已在文广新局、公安局、税务局、乡镇党委等单位宣讲了7场次，受教育人数达343人；党性教育基地接待全县部门和乡镇党员干部14场次189人参观学习；在主体班开设“不忘记初心、牢记使命”主题教育课程，确保教师学员同向发力、同频共振。

2.坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。严格落实“周五调研日”制度，支部书记先后6 次到村调研林区路修建、产业发展规划，听民意、查实情、定措施，形成调研报告《在乡村振兴战略中巩固提升脱贫攻坚成效的调查与思考》。

3.坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议2条；组织党员干部在深入学习党章和《准则》、《条例》的基础上，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18 个是否”逐一对照检查，领导班子和班子成员共查摆问题 7个，并将其列入问题清单和整改台账。

4.坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好7个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。

（二）实施“1+2”培训，抓好主体班教学管理

围绕市委、县委重大决策部署，紧扣“全域开放年”工作主题，统筹实施“1+2”系列培训（其中“1”是“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”系列培训，“2”是“助力‘两个加快’全面推动高质量发展”系列培训）。根据培训的需要，实施“一班一案”，设置培训班次和内容。针对不同的学员，开展城市建设、生态文明建设、脱贫攻坚、乡村振兴等开展现场教学，理论联系实际，增强学员直观印象。根据部门需求，党校与部门联合培训，课程兼顾党的理论、党性教育和部门工作能力提升。探索出案例式、模拟式、研讨式教学等互动教学模式，学员把工作实践中的案例带进课堂分享工作得失与困惑，把平时思考的问题带进课堂与师生互动，增强了培训的针对性和实效性。至10月底，举办培训班9期，培训党员干部748人，12月底前拟再举办培训班3期。

（三）创新调研机制，提升科研水平

今年来，以创新和完善科研服务机制为突破口，准确把握科研方向和科研重点，围绕着我县经济社会建设中遇到的新问题、新情况进行深入细致的调查研究，科研水平得到了明显提升，科研服务能力明显增强。

1.课题研究有了新起色，服务理论创新能力明显增强。本着课题出精品，咨政出成果的目的，积极组织广大教研人员深入乡村、县级相关部门及周边区县进行调研，掌握了大量的第一手材料，撰写了一批科研论文，形成一批高质量的调研报告。今年5月，成功获得省级立项课题1项，市级立项科研课题5项。上报乐山市邓小平理论研讨会评奖文章9篇，其中获得一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖6篇。

 2.教研互动有了新成效，服务教学中心能力明显加强。把干部培训需求调研和干部培训方法研究作为调研科研的重要内容，探索形成了通过调研了解学员培训需求、通过科研丰富教学内容、通过教学满足干部培训需求“三位一体”教学科研模式。今年来，围绕村集体经济、村级治理、基层党组织建设等三个方面开展调研，将科研成果转化为了教学专题5个。

（四）巩固脱贫成果，实施乡村振兴

2018年我县高质量摘帽后，今年来围绕实施乡村振兴战略这个主题，扎实开展脱贫攻坚工作。

1.扎实开展“两不愁三保障”回头看大排查工作。围绕“两不愁三保障”、“用水用电广电”、帮扶工作落实等情况开展一次横向到边、纵向到底的拉网式大排查，不折不扣进行对标“体检”，找到易地搬迁户撤除不彻底的问题2个，资料填写不完善35个。针对存在的问题，一是组织党员开展志愿服务2次，帮助贫困户撤除复恳复绿。二是召开帮扶干部问题领取会，及时修改完善资料。

2.扎实开展“大走访、大宣讲”活动。按照县委对脱贫攻坚工作的要求，我校帮扶干部及时将新的要求向贫困户和联系的非贫困户进行讲解，引导联系村广大干部群众增强贯彻落实省、市、县决策部署的思想自觉和行动自觉，不断激发贫困户脱贫致富内生动力，努力破除“等靠要”消极思想，引导农户特别是贫困户，因地制宜发展林竹、蜂糖李、猕猴桃等特色产业。联系农业局专家到田间地头开展猕猴桃种植、林竹管护等实用技术培训；举办村乡村振兴专题培训班1期，组织64名村组干部、党员、村民代表参观**县金**镇**村产业发展。

3.扎实开展人居环境整治行动。按照人居环境整治科级干部联系帮扶不少于20户，一般干部联系帮扶不少于10户的要求，我校教职工共联系125户，统筹整合村组干部、村级公益性保洁员等力量，持续开展农村人居环境整治行动，人居环境有了较大的提升。

二、2020年工作要点

2020年，我们的工作思路是，坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实新修订的《中国共产党党校（行政学校）工作条例》，全面落实全国、全省、全市党校工作会议精神，发挥党建工作政治引领作用，大力开展全县党员干部教育培训，为推动全县经济社会持续健康发展提供智力支持和人才保障。

1.实施“大培训战略”，办好各类培训班。积极争取县委、县政府及各部门支持，结合我县党员干部教育实际做好培训工作，确保完成县委、政府下达的年度培训任务。

2.开展办学质量评估，全面提升办学水平。创新管理理念和办学机制，充分发挥党校培训干部主渠道作用，培训做到有规模、有特色、有实效。

3.实施“科研兴校”，提升服务教学中心能力。结合沐川村集体经济发展、文旅经济发展、乡村振兴进程中的重难点问题等开展调查研究，形成3-5篇具有一定深度的调研文章。

4.做实脱贫攻坚，助力乡村振兴战略实施。继续按照县委、县政府的要求，做好联系村脱贫攻坚工作，继续开展脱贫攻坚“大走访、大宣讲”工作，持续开展农村“厕所革命”、面源污染治理宣传，协助村“两委”开展产业结构调整。

 5.深入抓好党建、党风廉政建设。完善“三会一课”、民主集中制、民主生活会、组织生活会、谈心谈话等党内生活制度。严肃党内政治生活，每月定期开展“支部主题党日”活动，每季度定期召开党支部大会、每年年底召开民主生活会，严格执行、严格落实，进一步规范组织建设。抓实党风廉政建设“一岗双责”。