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坚定办学方向,坚守三尺讲台,坚持以创促建,落实根本任务

发布时间:2020-05-29 14:18:30 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

坚定办学方向,坚守三尺讲台,坚持以创促建,落实根本任务

“不忘初心 牢记使命”主题教育开展以来,我校以构建全员、全过程、全方位的“三全育人”体系为抓手,落实立德树人根本任务,结合学校实际,推进思政建设,努力培养民族复兴大任的合格建设者和可靠的接班人。

定办学方向,建设“大思政”。坚持党建引领,全面落实党的教育方针和政策,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;学习习近平总书记关于教育的重要论述;学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》、《中国共产党问责条例》,吃透条例精神,增强贯彻执行的自觉性和坚定性;深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,征集师生、家长意见,制定整改措施,共促学校发展。4月,全体支部委员赴红安参加“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”培训;7月,全体党员教师在县委党校封闭培训,开展“不忘初心,立德树人”党员教师师德教育活动。7月1日,举行首届校园音乐会,庆祝建党78周年;8月,全体干部赴井冈山开展红色革命教育;9月,喜迎新中国成立70周年,学校大力开展爱国主义教育。

学校坚持思政建设与党团德育工作相统一,坚持“大思政”理念,在党团德育教育活动中提升学生思想道德素养。举行第五届学生十八岁成人礼,树立学生担当责任意识;纪念“一二·九”运动主题团日活动,弘扬民族精神;开展“学习身边的榜样,做新时代好青年”活动;未成年人心理健康教育,预防毒品教育,校园法制、安全、国防、卫生、纪律、文明、艺术、体育教育。通过科学有力的党团管理、丰富多彩的德育活动、积极进取的榜样示范、健康向上的精神引领,进一步培养学生自强不息、锲而不舍的奋斗精神,激励学生树立科学的世界观、人生观和价值观,实现全员全程全方位育人。

三尺讲台,抓好“大培训”。围绕服务于教师专业能力提升,服务于学生核心素养培养,服务于高考质量新提升,适应新高考改革和新课程改革,学校坚持“五结合”师资培训制度,开展“大学习”和“大培训”。坚持校本研修和校本培训相结合,举行学科主题报告,总结反思上一年的高考备考,规划下一年的高考备考。坚持国培省培和市县校培训相结合,2019年,我校选派29名骨干教师参加国培、省培,全体思政教师参加县里专题培训。坚持分层分组培训和集中培训相结合,推行全校每月每学科组一次“大教研”活动,凝聚集体智慧,推进集备集研,助力高三高考备考。坚持网络研修和实地研讨相结合,全员参加市“铸师德强师能,做新时代四有好教师”师德师风主题教育专题研修。坚持走出去和请进来相结合,邀请了水果湖高中国培专家特级教师戴方文、襄阳百杰师德楷模冯长春对教师进行专业素养和专业能力校本培训,落实新时代背景下立德树人的根本任务。同时,学校外派优秀骨干教师赴陕西师大、华师大、湖大等培训交流,促进我校青年教师成长,提升教学水平。“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”教师团队是一中近些年高考不断提升的“深层密码”。2019年,明道树老师被评为“湖北省特级教师”、“湖北名校长”,梁师稳、焦龙河被评为“湖北名师”,三位教师获中国好教育第七届同课异构大赛一等奖,自2014年参赛以来,我校共获得了35个一等奖,8个省冠军,居全省20多所参赛市、县一中之首。多名教师在湖北省“好课堂”录像课大赛、“一师一优课”活动、公开课技能大赛中暂露头角;焦龙河主持的湖北省十三五规划课题《高中生阶段性学习质量监控途径与方式的研究》顺利结题;由刘杰编著的《高中语文重难点手册》成功在华师大出版社出版。全体教师践行“全员育人、全程育人、全方位育人”的“三全”育人要求,对标“四有”教师标准,努力成为一支可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的高素质教师队伍。

坚持立德树人,顺应“大变化”。探索德育新方法,创新德育新形式,拓展德育空间,演奏出扣人心弦、引人入胜的德育新曲。北京大学安天剑教授作了“自我管理,决胜2020高考”的主题讲座,清华大学谢小平教授作了“唤起红色回忆,寻踪长征路”的主题讲座,中国科技大学袁业飞教授作了《给黑洞拍照》主题讲座,武汉大学郑传寅教授的《舞台色彩》主题讲座...20多场学术报告,开拓学生视野、培养科学精神,提升综合素养,深受学生喜爱。成功举行第六届体育科技文化艺术、第五届“校长杯”校园足球联赛,让学生多元发展,特长发展,特色发展;读万卷书,行万里路,学校组织学生走出校门,走进社会大课堂,襄阳研学实践、南市渔歌研学、宋山远足,活动主题意义深刻;“纪念石瑛系列活动、“王平将军纪念活动”等弘扬社会主义核心价值观。

坚持以创促建,构筑“大格局”。学校确立了“全市做标杆,全省起示范,全国有影响 ”的办学目标,明确了“质量立校,依法治校,改革兴校,文化强校”的办学方略,凝聚了“文化一中 科技一中 幸福一中 和谐一中”的发展愿景,确定了“高站位决策,低重心运行,走动式管理,定量式考核,团队式评价,公开式反馈”的管理思路,提出了“先学后教,不学不教,教在问题;先练后讲,不练不讲,讲重方法”的教学理念;提炼了“爱国好学 奋发自强 团结拼搏 勇争第一”的一中精神。在这一系列理念的指导下,以创建全国文明单位、省级示范高中为载体,评选阳新一中“文明学子”、“文明班集体”、“文明寝室”、“文明处室”,全面推动学校各项工作。阳新一中作为湖北省绿色文明校园,环境优美,绿树成荫,建筑有名,亭台寓意。“至真、至善、至美”寓意真善美达到极致,期待万物最真实、最善良、最美好;“明德 明道 明礼”勉励学生明德致和,止于至善;明道定向,初心行远;明礼诚信,守正持身;龙翔凤翥君堪喜,骥附骖随我敢吁?校园以浓郁的文化氛围彰显和谐的人文情怀,以昂扬的精神状态构筑远大的发展格局。通过校园文化建设,营造文化氛围,强化思想教育,提升文明素养。                              

新时代,新思想,新要求,新希望!一中全体教师继续肩负使命,不忘初心,砥砺前行,坚持立德树人、培根铸魂,为我县教育高质量发展再立新功,再创辉煌!

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