小学意识形态工作总结

小学意识形态工作总结

为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求，全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石，坚持精神文明重在建设的方针，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量为重点，以人才培养为中心;动员教职工广泛参与，为各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校意识形态工作落实情况汇报如下：

一、工作情况汇报。

意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了连校长为组长，中层干部为成员的意识形态专项领导小组，明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。我校负责人以对党负责的态度，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，时刻履行监督责任，加强组织领导，塑造坚定政治立场，促进社会和谐，深刻认识意识形态工作的重要性，努力健全完善党的统一领导、党政齐抓共管、宣传工作分工明确、共同提高意识形态工作的新格局，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上了重要日程。要做好意识形态工作，抓好党建是关键。

1、是科学部署党建工作。按照党建工作要点要求，组织全校党员干部围绕新时代、新形势、新要求下党建工作的重点，制定工作计划，致力于促进党建工作规范化、制度化。今年来，我校的党建工作取得了良好的效果。

2、是详细分解工作责任。明确党建工作分工，一把手负总责，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。

3、是坚持监督检查严要求。对各项工作，做到了有布置必有检查，有检查必有通报。建立了工作纪律，对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫，帮助他们分析原因、改进方法，提高自身的工作能力。

4、是以“两学一做”学习活动为载体，通过领导干部上党课，警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度。

5、是坚持学习制度，将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。

学校重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新；在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。学校以学习、宣传、贯彻二十大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用二十大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会，组织开展思想交流活动3场；在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。坚持正确的舆论导向，重视宣传工作，积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。

二、存在的问题

1、教育理念落后。部分任课教师存在着注重知识教育，而忽视价值教育的现象，部分教师没能正确地认识学生的思想动态，没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。

2、教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部，还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育，相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。

三、拟改进措施

1、进一步加强学习，提高理论自信打铁还需自身硬。面对新形势新任务，必须要有充分的理论自信，提高理论自信必须加强学习，提高党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全方位学习学习习总书记系列重要讲话，把思想和行动统一到讲话精神 上来，坚持用讲话精神武装头脑。习总书记曾说:“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”面对复杂的意识形态环境，必须具有丰富的理论知识，才能以高度自信、坦然开放、勇敢无畏的态度来应对各种意识形态挑战。

2、坚持理论学习，注重学以致用。通过政治理论学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大会议精神，武装头脑，指导实践。

3、持之以恒、不断改进。为进一步加强学校意识形态工作积累了宝贵经验。同时，我们也意识到，在今后的实践中，需持之以恒、不断改进，使学校的意识形态工作更加成熟、更加完美，借此推动我校的发展，促进学校和社会的发展繁荣。

沟尾小学

2022年7月