教育局上半年工作总结及下半年工作计划

第一篇：教育局上半年工作总结及下半年工作计划

上半年工作小结

上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标，以规范办学行为深入实施素质教育为重点，解放思想，深化改革，开拓创新，扩大开放，不断增强教育服务经济社会发展能力，各项工作紧张有序开展，部分工作已取得明显成效。现总结如下：

1.坚持统筹兼顾，教育事业发展更加协调。幼儿教育：召开0-3岁早期教育工作座谈会、现场推进会，大力推进我市0—3岁婴幼儿早期教育工作，提高早教指导服务质量。目前全市116乡镇（街道）都依托幼儿园挂牌成立了早期教育指导中心。认真编制全市幼儿园创建规划，加快优质幼儿园建设步伐。积极发挥淮安市学前教育共同发展促进会的平台作用，通过学习交流提高幼教管理水平。义务教育：健全初中、小学学籍数据库，加强学籍电子化管理，严格审批学生转出、转入，加强对义务教育阶段学生流动的监管，严防辍学现象发生。出台《2014年淮安市初中招生工作意见》，以及《2014年淮安市小学毕业水平考核办法》，严格执行派位制度，保证每个学生都有学上。高中教育：严格执行省“五严规定”，进一步落实公办高中招生“三限”规定，规范招生行为，确保顺利完成普通高中和中职学校分别招生3.35万人和3.7万人的硬性任务。今年高考工作做到精心组织、精致管理，高考成绩再创新辉煌。全市参加高考41369人，二本以上达线11062人，比去年达线总人数增加10％，其中普通类8034人，体艺类3028人。特殊教育：继续实施合格特校建设工程，大力提升特校硬件和软件的建设水平。预计今年城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率等事业发展指标将全部达到或超过年初目标。

2.坚持重点突破，教育现代化建设快速推进。一是完成教育现代化创建规划。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从2014年到2014年，是以点带面、典型引路阶段。从2014年到2014年，是重点突破，全面推进阶段。从2014年开始，是提升品质，纵深发展阶段。督促指导各县（区）对照市创建规划和省教育现代化的16项指标要求，结合当地全面达小康进度的实际，制定创建规划和年度教育现代化建设实施项目。二是扩大优质教育资源。上半年车桥中学、都梁中学2所中学创建成为省三星级高中，21所幼儿园创建成为省优质幼儿园。下半年将有2所普通高中申报省四星级普通高中，3所职教中心接受省四星级评估，29所幼儿园接受省市级优质园评估。三是大力推进重点县区创建教育现代化。在加强对全市面上创建教育现代化督促指导的同时，今年重点指导督促金湖、洪泽创建教育现代化先进县。

3.坚持优质发展，教育均衡取得实效。一是一批重点工程顺利实施。大力实施育才兴教工程，今年上半年全市共投入资金1.53亿元，资助各级各类学生21.15万人，确保家庭经济困难学生不因贫失学。大力实施校舍安全工程，全市共落实抗震鉴定经费近2千万元，对全市768所中小学、8023幢校舍建筑、512.01万平方米建筑面积进行逐一鉴定，明确c、d级校舍202.4万平方米。大力实施教育信息资源中心建设工程，年初淮安教育信息资源中心顺利建成，已在项目学校开展推广应用试点工作，并研发“网络同步助学”系统，将远程教育延伸到家庭。大力实施“龙芯电脑”推广应用工程，全市284所学校被列为省帮扶学校，目前这些学校基础设施建设已基本完成。扎实推进装备标准“三进二”，上半年8个县（区）教育装备投入1160多万元，新增实验室27口，实验仪器设备80多万元，添置计算机400多台，图书6万多册。实施“优质资源下乡工程”，免费发放中小学英语录音教材336491套。二是推行集团化办学模式。全市组建71个基础教育办学集团，其中中学教育集团24个，小学教育集团22个，幼儿教育集团25个，涉及77所相对薄弱学校和新建学校，集团校间有序开展交流帮扶活动。三是推进义务教育优质均衡发展示范区建设。坚持点面结合，着力指导洪泽县创建“江苏省义务教育优质均衡发展示范区”，以此带动全市义务教育优质均衡发展。四是认真做好改制学校的清理规范工作。按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，已初步拟定市直有关改制学校方案。

4.坚持内涵建设，素质教育深入实施。一是切实加强未成年人思想道德建设。以爱国主义教育、法制教育、科普教育、安全教育、环保教育为主题，开展丰富多彩的教育活动。深入开展“周恩来精神宣传月”活动，召开了全市“周恩来班”命名表彰大会，命名表彰100个市级“周恩来班”。全省表彰了60个省级“周恩来班”，我市有14个班级获此殊荣。二是切实加强体艺、科技和心理健康教育。大力实施“333”工程，全市创建30所体育特色学校、30所艺术特色学校和30所科技特色学校，举办了全市十四届少儿“四棋”比赛等多种体艺活动。深入实施心理健康教育“四早工程”，开展小学学科教学渗透心理健康研讨活动。三是切实加强课程管理。严格执行国家课程方案计划，加强校本课程开发, 我市荣获“江苏省基础教育课程改革先进集体”，出版了《淮安地方文化之教育传承》一书。四是切实规范办学行为。严格执行省“五严”规定，组织开展了“规范办学百校行”活动，完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。特别是在招生管理方面，进一步改革招生制度，出台了“小升初”改革新方案和中考办法，将热点高中招生计划的50%按照学生数定向分配到全市所有初中，公办初中按学区免试就近入学，外来务工人员随迁子女100%就读市区公办学校。

5.坚持品牌建设，职业教育蓬勃发展。一是认真组织技能大赛和创新大赛。举办了全市第五届职校师生技能大赛，1200多名师生参加了15个专业大类、43个项目的角逐。我市组织280名优秀选手参加省技能大赛，获得13个一等奖、30个二等奖、72个三等奖，奖牌总数比去年增加近10％。淮阴卫校作为省赛赛点，高水平、高质量承办了全省护理专业竞赛。在江苏省职业教育创新大赛中，淮安市共创下获奖率第一、中职金牌数第一、中职奖牌数第一等6项全省第一，市教育局被评为最佳组织单位。二是深化职教课程改革。组织了3个全市职业教育课程改革现场会和2个课程改革专题培训， 900多名校长和骨干教师、1500多名学生参加了活动。组织申报了7个省级课改实验点，其中6个实验点接受了省厅现场视导评估。积极做好第一届江苏省职业教育教学改革研究课题的申报立项工作，累计上报选题建议达450余条。三是加强示范专业建设。淮安市中等专业学校的计算机应用技术等14个专业被确定为2014年市级示范专业。同时推荐12个专业参加省示范专业验收，已有8个专业接受了省评估验收。四是成功举办职教论坛。4月初市教育局会同开发区管委会等4个部门协助市政府成功举办首届职教区域合作发展（淮安）论坛。来自全国17个省（市、自治区），176个院校的专家、校长共384人参加论坛。会上有近百个单位签约了校校合作和校企合作协议，会后近两月内又有安徽、河南等省60多个职业学校来我市进行校企、校校合作交流。

6.坚持德能并举，师资素质大幅提高。一是加强教师师德建设。启动实施“师德建设年”活动，进一步完善了中小学师德考评制度。二是加强教师培训。上半年专题培训幼儿园、小学、中学教师2456人次。组织九个年级共10门学科的课堂教学研讨会，参加教师近3000人。组织各年级段教师优秀课评比活动28个科次。举办了淮安市“信息技术在学科教学中有效应用”教学评比活动，共有中小学、特教六门学科120名教师参赛。三是加强城乡教师交流。继续实施“三百工程”，选派200名左右城镇优秀教师赴农村支教，100名左右农村教师到城区优质学校挂职进修。四是加强名师培养。启动实施“双名”工程，年初印发了《淮安市学科带头人评选办法》，于5月底评选出361名学科带头人，并实行“滚动制”管理，聘期为三年，到期后重新评选认定。推荐28名江苏省第十一批特级教师人选报省参评。

7.坚持优质建设，重点项目顺利推进。一是着力推进市直学校工程建设。淮阴商校二期建设实训楼主体工程已经建成，目前正在办理五座桥梁等附属工程的招标手续。附中田家炳教学楼总面积11000平方米，总造价1477万元，已于5月15日顺利封顶，预计8月10日前完工。淮中生态商务新城分校的230亩土地已划定，初定规模为20轨的初中，现已完成初步规划设计工作。实小生态商务新城分校的80亩土地也已划定，初定规模为10轨的小学和8轨的幼儿园，现正在进行规划设计工作。淮安小学总投资5000万元，占地35亩，建筑面积2万平方米，目前正抓紧时间完成拆迁工作。二是督促指导县（区）职教中心建设。楚州区职教中心新校区目前正处于选址阶段；淮阴区职教中心扩建工程即将开始；涟水职教中心新校区8月份开工建设，明年投入使用；盱眙县职教中心已接受省四星级评估，新校区建设即将开始；经济开发区职教中心新校区一期工程已开工，下半年将接受省四星级评估。

8.坚持紧贴中心，服务经济社会发展本领不断增强。一是全力做好服务地方经济建设。组织开展各职业学校负责人观摩大企业，走进大企业活动，引导广大学生为本地经济建设服务，到大企业顶岗实习和就业。截止6月底，为富士康输送 2900 名，为达方电子有限公司输送1300名顶岗实习和就业学生。组织市县职业学校招生退役士兵1431名，开设了中、高级职业技能培训班近50个。培训返乡农民工20万人次，为促进农民增收，保持农村稳定做出了积极的贡献。二是全力做好安全稳定工作。上半年，市教育局召开各类安全工作会议4次，开展安全工作专项检查3次，狠抓安全责任落实，排查并及时解除安全隐患。在全市中小学、幼儿园大力推进学校“1+3”安全监控体系建设，扎实开展“学校安全月”和“安全工作先进（合格）校”创建活动。督促各地、各学校配备专职保安和专门设备，提高学校、幼儿园的人防、物防与技防的水平。为市直中小学、幼儿园增配46名保安，给学校安全提供有力保障。今年以来全市没有发生一起校园伤害案件。上半年成功办理省市领导交办件及领导信箱150余件，处理群众来信60余件，接待来访30余次，做到“件件有答复，事事有回音”。三是认真做好语言文字工作。上半年组织10次普通话水平测试，参加测试5000多人。积极推进我市三类城市语言文字评估工作。盱眙、涟水、洪泽先后接受评估，效果很好。金湖县语言文字工作评估作为全省语言文字工作评估现场，接受全国部分省专家观摩，在全省、全国产生了重要影响。四是认真做好各类招生考试工作。顺利完成高考、中考等各类教育考试18次，总规模达36.8万人次。五是认真做好双拥、综合治理、挂钩帮扶、提议案办理、“十二五”教育规划编制等相关工作。

下半年工作安排

下半年，全市教育工作坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，解放思想，与时俱进，锐意改革，争先创优，积极推进教育现代化建设，努力实现“苏北领先、全省进位、特色显著”的发展目标，着力实现五个“突破”。

一是在推进教育现代化建设上求突破。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从2014年到2014年，是以点带面、典型引路阶段。综合实力较强的县（区）率先创建，基础较为薄弱的县（区）从单项工作上先行推进，及时总结、推广经验。从2014年到2014年，是重点突破，全面推进阶段。重点难点集中攻坚，全市大多数县（区）要通过省教育现代化先进县（区）评估验收。从2014年开始，是提升品质，纵深发展阶段。下半年将对照各县区的创建任务，进一步加大督促检查的力度，确保完成三星级上高中、省市级优质幼儿园、省级社区教育中心等各项创建任务，并重点指导督促金湖、洪泽全力创建教育现代化先进县。

二是在教育均衡发展上求突破。建设一批优质学校，认真完成田家炳教学楼、商校二期建设，异地新建北京路小学，配合支持新城公司建设淮阴中学、市实验小学分校，督促指导楚州区、淮阴区等县区建设职教中心。继续大力实施育才兴教、校舍安全、现代远程教育、“龙芯电脑”推广应用等重点工程，推进义务教育学校标准化建设，推进优质资源共享。积极采取“分区规划、分类指导、分层推进、分别支持、分期评估”的策略，大力开展义务教育优质均衡发展示范区创建活动，出台《推进义务教育优质均衡发展“十条”意见》，在师资培训、硬件改造、考核奖励等方面对“示范区”创建予以大力支持，进一步调动县区政府及学校的积极性、主动性和创造性，努力把“示范区”建设打造成引领全市教育发展的品牌工程。深入实施“三百工程”，健全和完善支教机制。积极推进集团化办学，扩大优质资源的辐射力和影响力。积极开展按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，积极稳妥地做好改制学校的清理规范工作，通过对改制学校的收回，进一步扩大市区公办优质教育资源，缓解择校热，促进教育公平。

三是在师资队伍建设上求突破。认真落实市政府出台的《关于大力加强教师队伍建设的意见》。广泛开展“师德建设年”活动，建立和完善师德考评制度。深入实施“双名”工程，培养一批名师名校长，用三年时间培养100名特级教师、1000名学科带头人和10000万名骨干教师后备队伍。全面推行教职工全员聘用制，进一步完善教师补充机制、流动机制，切实解决中小学教师结构不合理的问题。不断完善义务教育阶段绩效工资实施方案，健全教师考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性和主动性。加大教师培训力度，精心制定培训计划，合理安排暑期教师培训，完成市级以上培训5000人次。

四是在深化素质教育上求突破。严格执行国家课程方案计划，着力解决农村中小学英语、信息技术、音体美等课程难以开足的问题，重视高中综合实践活动课程、技术类课程的开设。充分利用本校现有的课程资源以及当地自然、经济与文化资源优势，开发特色鲜明的校本课程。深入推进“周恩来班”创建工作和心理健康教育“四早”工程。大力实施“333”工程，切实加强学校体育、艺术及科技教育。举办江苏省中外中小学校长国际论坛，扩大对外交流，提升全市中小学校长管理水平。建立科学的学生评价机制，实现评价内容综合化、方式多样化、主体多元化、过程动态化，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，提升学生综合素质。严格执行“五严”规定，继续开展“规范办学百校行”活动，进一步完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。

五是在提高服务经济能力上求突破。巩固扩大招生规模，根据全市未来几年庞大用工需求，完成今年全市中职3万人以上的招生任务。组织淮安市第五届师生技能大赛和第四届创新大赛，提升师生综合素质和职业技能。依据我市产业需求，整合优化职教资源，积极实施“四个一”建设工程，即建设一批职教集团、一批示范性职业学校、一批示范性专业、一批示范性实训基地，打造职教强校品牌。围绕“有技能、肯吃苦、会创新”的要求，积极实施职业技能提升工程、职业素养培育工程、创新教育和实践工程，着力打造淮安职教优生品牌。主动服务淮安“五大建设”、构筑台资集聚新高地、借港出海、融入长三角等发展战略的实施，积极为富士康等本地企业提供技能型人才，力争毕业生就业率、本地就业率分别达98%和70%。

第二篇：市教育局上半年工作总结及下半年工作计划

上半年工作小结

上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标，以规范办学行为深入实施素质教育为重点，解放思想，深化改革，开拓创新，扩大开放，不断增强教育服务经济社会发展能力，各项工作紧张有序开展，部分工作已取得明显成效。现总结如下：

1.坚持统筹兼顾，教育事业发展更加协调。幼儿教育：召开0-3岁早期教育工作座谈会、现场推进会，大力推进我市0—3岁婴幼儿早期教育工作，提高早教指导服务质量。目前全市116乡镇（街道）都依托幼儿园挂牌成立了早期教育指导中心。认真编制全市幼儿园创建规划，加快优质幼儿园建设步伐。积极发挥xx市学前教育共同发展促进会的平台作用，通过学习交流提高幼教管理水平。义务教育：健全初中、小学学籍数据库，加强学籍电子化管理，严格审批学生转出、转入，加强对义务教育阶段学生流动的监管，严防辍学现象发生。出台《xx年xx市初中招生工作意见》，以及《xx年xx市小学毕业水平考核办法》，严格执行派位制度，保证每个学生都有学上。高中教育：严格执行省“五严规定”，进一步落实公办高中招生“三限”规定，规范招生行为，确保顺利完成普通高中和中职学校分别招生3.35万人和3.7万人的硬性任务。今年高考工作做到精心组织、精致管理，高考成绩再创新辉煌。全市参加高考41369人，二本以上达线11062人，比去年达线总人数增加10％，其中普通类8034人，体艺类3028人。特殊教育：继续实施合格特校建设工程，大力提升特校硬件和软件的建设水平。预计今年城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率等事业发展指标将全部达到或超过年初目标。

2.坚持重点突破，教育现代化建设快速推进。一是完成教育现代化创建规划。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从xx年到xx年，是以点带面、典型引路阶段。从2014年到2014年，是重点突破，全面推进阶段。从2014年开始，是提升品质，纵深发展阶段。督促指导各县（区）对照市创建规划和省教育现代化的16项指标要求，结合当地全面达小康进度的实际，制定创建规划和年度教育现代化建设实施项目。二是扩大优质教育资源。上半年车桥中学、都梁中学2所中学创建成为省三星级高中，21所幼儿园创建成为省优质幼儿园。下半年将有2所普通高中申报省四星级普通高中，3所职教中心接受省四星级评估，29所幼儿园接受省市级优质园评估。三是大力推进重点县区创建教育现代化。在加强对全市面上创建教育现代化督促指导的同时，今年重点指导督促金湖、洪泽创建教育现代化先进县。

3.坚持优质发展，教育均衡取得实效。一是一批重点工程顺利实施。大力实施育才兴教工程，今年上半年全市共投入资金1.53亿元，资助各级各类学生21.15万人，确保家庭经济困难学生不因贫失学。大力实施校舍安全工程，全市共落实抗震鉴定经费近2千万元，对全市768所中小学、8023幢校舍建筑、512.01万平方米建筑面积进行逐一鉴定，明确c、d级校舍202.4万平方米。大力实施教育信息资源中心建设工程，年初xx教育信息资源中心顺利建成，已在项目学校开展推广应用试点工作，并研发“网络同步助学”系统，将远程教育延伸到家庭。大力实施“龙芯电脑”推广应用工程，全市284所学校被列为省帮扶学校，目前这些学校基础设施建设已基本完成。扎实推进装备标准“三进二”，上半年8个县（区）教育装备投入1160多万元，新增实验室27口，实验仪器设备80多万元，添置计算机400多台，图书6万多册。实施“优质资源下乡工程”，免费发放中小学英语录音教材336491套。二是推行集团化办学模式。全市组建71个基础教育办学集团，其中中学教育集团24个，小学教育集团22个，幼儿教育集团25个，涉及77所相对薄弱学校和新建学校，集团校间有序开展交流帮扶活动。三是推进义务教育优质均衡发展示范区建设。坚持点面结合，着力指导洪泽县创建“江苏省义务教育优质均衡发展示范区”，以此带动全市义务教育优质均衡发展。四是认真做好改制学校的清理规范工作。按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，已初步拟定市直有关改制学校方案。

4.坚持内涵建设，素质教育深入实施。一是切实加强未成年人思想道德建设。以爱国主义教育、法制教育、科普教育、安全教育、环保教育为主题，开展丰富多彩的教育活动。深入开展“周恩来精神宣传月”活动，召开了全市“周恩来班”命名表彰大会，命名表彰100个市级“周恩来班”。全省表彰了60个省级“周恩来班”，我市有14个班级获此殊荣。二是切实加强体艺、科技和心理健康教育。大力实施“333”工程，全市创建30所体育特色学校、30所艺术特色学校和30所科技特色学校，举办了全市xx届少儿“四棋”比赛等多种体艺活动。深入实施心理健康教育“四早工程”，开展小学学科教学渗透心理健康研讨活动。三是切实加强课程管理。严格执行国家课程方案计划，加强校本课程开发, 我市荣获“江苏省基础教育课程改革先进集体”，出版了《xx地方文化之教育传承》一书。四是切实规范办学行为。严格执行省“五严”规定，组织开展了“规范办学百校行”活动，完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。特别是在招生管理方面，进一步改革招生制度，出台了“小升初”改革新方案和中考办法，将热点高中招生计划的50%按照学生数定向分配到全市所有初中，公办初中按学区免试就近入学，外来务工人员随迁子女100%就读市区公办学校。

5.坚持品牌建设，职业教育蓬勃发展。一是认真组织技能大赛和创新大赛。举办了全市第五届职校师生技能大赛，1200多名师生参加了15个专业大类、43个项目的角逐。我市组织280名优秀选手参加省技能大赛，获得13个一等奖、30个二等奖、72个三等奖，奖牌总数比去年增加近10％。淮阴卫校作为省赛赛点，高水平、高质量承办了全省护理专业竞赛。在江苏省职业教育创新大赛中，xx市共创下获奖率第一、中职金牌数第一、中职奖牌数第一等6项全省第一，市教育局被评为最佳组织单位。二是深化职教课程改革。组织了3个全市职业教育课程改革现场会和2个课程改革专题培训， 900多名校长和骨干教师、1500多名学生参加了活动。组织申报了7个省级课改实验点，其中6个实验点接受了省厅现场视导评估。积极做好第一届江苏省职业教育教学改革研究课题的申报立项工作，累计上报选题建议达450余条。三是加强示范专业建设。xx市中等专业学校的计算机应用技术等14个专业被确定为xx年市级示范专业。同时推荐12个专业参加省示范专业验收，已有8个专业接受了省评估验收。四是成功举办职教论坛。4月初市教育局会同开发区管委会等4个部门协助市政府成功举办首届职教区域合作发展（xx）论坛。来自全国17个省（市、自治区），176个院校的专家、校长共384人参加论坛。会上有近百个单位签约了校校合作和校企合作协议，会后近两月内又有安徽、河南等省60多个职业学校来我市进行校企、校校合作交流。

6.坚持德能并举，师资素质大幅提高。一是加强教师师德建设。启动实施“师德建设年”活动，进一步完善了中小学师德考评制度。二是加强教师培训。上半年专题培训幼儿园、小学、中学教师2456人次。组织九个年级共10门学科的课堂教学研讨会，参加教师近3000人。组织各年级段教师优秀课评比活动28个科次。举办了xx市“信息技术在学科教学 中有效应用”教学评比活动，共有中小学、特教六门学科120名教师参赛。三是加强城乡教师交流。继续实施“三百工程”，选派200名左右城镇优秀教师赴农村支教，100名左右农村教师到城区优质学校挂职进修。四是加强名师培养。启动实施“双名”工程，年初印发了《xx市学科带头人评选办法》，于5月底评选出361名学科带头人，并实行“滚动制”管理，聘期为三年，到期后重新评选认定。推荐28名江苏省第十一批特级教师人选报省参评。

7.坚持优质建设，重点项目顺利推进。一是着力推进市直学校工程建设。淮阴商校二期建设实训楼主体工程已经建成，目前正在办理五座桥梁等附属工程的招标手续。附中田家炳教学楼总面积11000平方米，总造价1477万元，已于5月15日顺利封顶，预计8月10日前完工。淮中生态商务新城分校的230亩土地已划定，初定规模为20轨的初中，现已完成初步规划设计工作。实小生态商务新城分校的80亩土地也已划定，初定规模为10轨的小学和8轨的幼儿园，现正在进行规划设计工作。xx小学总投资5000万元，占地35亩，建筑面积2万平方米，目前正抓紧时间完成拆迁工作。二是督促指导县（区）职教中心建设。楚州区职教中心新校区目前正处于选址阶段；淮阴区职教中心扩建工程即将开始；涟水职教中心新校区8月份开工建设，明年投入使用；盱眙县职教中心已接受省四星级评估，新校区建设即将开始；经济开发区职教中心新校区一期工程已开工，下半年将接受省四星级评估。

8.坚持紧贴中心，服务经济社会发展本领不断增强。一是全力做好服务地方经济建设。组织开展各职业学校负责人观摩大企业，走进大企业活动，引导广大学生为本地经济建设服务，到大企业顶岗实习和就业。截止6月底，为富士康输送 2900 名，为达方电子有限公司输送1300名顶岗实习和就业学生。组织市县职业学校招生退役士兵1431名，开设了中、高级职业技能培训班近50个。培训返乡农民工20万人次，为促进农民增收，保持农村稳定做出了积极的贡献。二是全力做好安全稳定工作。上半年，市教育局召开各类安全工作会议4次，开展安全工作专项检查3次，狠抓安全责任落实，排查并及时解除安全隐患。在全市中小学、幼儿园大力推进学校“1+3”安全监控体系建设，扎实开展“学校安全月”和“安全工作先进（合格）校”创建活动。督促各地、各学校配备专职保安和专门设备，提高学校、幼儿园的人防、物防与技防的水平。为市直中小学、幼儿园增配46名保安，给学校安全提供有力保障。今年以来全市没有发生一起校园伤害案件。上半年成功办理省市领导交办件及领导信箱150余件，处理群众来信60余件，接待来访30余次，做到“件件有答复，事事有回音”。三是认真做好语言文字工作。上半年组织10次普通话水平测试，参加测试5000多人。积极推进我市三类城市语言文字评估工作。盱眙、涟水、洪泽先后接受评估，效果很好。金湖县语言文字工作评估作为全省语言文字工作评估现场，接受全国部分省专家观摩，在全省、全国产生了重要影响。四是认真做好各类招生考试工作。顺利完成高考、中考等各类教育考试18次，总规模达36.8万人次。五是认真做好双拥、综合治理、挂钩帮扶、提议案办理、“十二五”教育规划编制等相关工作。

下半年工作安排

下半年，全市教育工作坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，解放思想，与时俱进，锐意改革，争先创优，积极推进教育现代化建设，努力实现“苏北领先、全省进位、特色显著”的发展目标，着力实现五个“突破”。

一是在推进教育现代化建设上求突破。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从xx年到xx年，是以点带面、典型引路阶段。综合实力较强的县（区）率先创建，基础较为薄弱的县（区）从单项工作上先行推进，及时总结、推广经验。从2014年到2014年，是重点突破，全面推进阶段。重点难点集中攻坚，全市大多数县（区）要通过省教育现代化先进县（区）评估验收。从2014年开始，是提升品质，纵深发展阶段。下半年将对照各县区的创建任务，进一步加大督促检查的力度，确保完成三星级上高中、省市级优质幼儿园、省级社区教育中心等各项创建任务，并重点指导督促金湖、洪泽全力创建教育现代化先进县。

二是在教育均衡发展上求突破。建设一批优质学校，认真完成田家炳教学楼、商校二期建设，异地新建北京路小学，配合支持新城公司建设淮阴中学、市实验小学分校，督促指导楚州区、淮阴区等县区建设职教中心。继续大力实施育才兴教、校舍安全、现代远程教育、“龙芯电脑”推广应用等重点工程，推进义务教育学校标准化建设，推进优质资源共享。积极采取“分区规划、分类指导、分层推进、分别支持、分期评估”的策略，大力开展义务教育优质均衡发展示范区创建活动，出台《推进义务教育优质均衡发展“十条”意见》，在师资培训、硬件改造、考核奖励等方面对“示范区”创建予以大力支持，进一步调动县区政府及学校的积极性、主动性和创造性，努力把“示范区”建设打造成引领全市教育发展的品牌工程。深入实施“三百工程”，健全和完善支教机制。积极推进集团化办学，扩大优质资源的辐射力和影响力。积极开展按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，积极稳妥地做好改制学校的清理规范工作，通过对改制学校的收回，进一步扩大市区公办优质教育资源，缓解择校热，促进教育公平。

三是在师资队伍建设上求突破。认真落实市政府出台的《关于大力加强教师队伍建设的意见》。广泛开展“师德建设年”活动，建立和完善师德考评制度。深入实施“双名”工程，培养一批名师名校长，用三年时间培养100名特级教师、1000名学科带头人和10000万名骨干教师后备队伍。全面推行教职工全员聘用制，进一步完善教师补充机制、流动机制，切实解决中小学教师结构不合理的问题。不断完善义务教育阶段绩效工资实施方案，健全教师考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性和主动性。加大教师培训力度，精心制定培训计划，合理安排暑期教师培训，完成市级以上培训5000人次。

四是在深化素质教育上求突破。严格执行国家课程方案计划，着力解决农村中小学英语、信息技术、音体美等课程难以开足的问题，重视高中综合实践活动课程、技术类课程的开设。充分利用本校现有的课程资源以及当地自然、经济与文化资源优势，开发特色鲜明的校本课程。深入推进“周恩来班”创建工作和心理健康教育“四早”工程。大力实施“333”工程，切实加强学校体育、艺术及科技教育。举办江苏省中外中小学校长国际论坛，扩大对外交流，提升全市中小学校长管理水平。建立科学的学生评价机制，实现评价内容综合化、方式多样化、主体多元化、过程动态化，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，提升学生综合素质。严格执行“五严”规定，继续开展“规范办学百校行”活动，进一步完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。

五是在提高服务经济能力上求突破。巩固扩大招生规模，根据全市未来几年庞大用工需求，完成今年全市中职3万人以上的招生任务。组织xx市第五届师生技能大赛和第四届创新大赛，提升师生综合素质和职业技能。依据我市产业需求，整合优化职教资源，积极实施“四个一”建设工程，即建设一批职教集团、一批示范性职业学校、一批示范性专业、一批示范性实训基地，打造职教强校品牌。围绕“有技能、肯吃苦、会创新”的要求，积极实施职业技能提升工程、职业素养培育工程、创新教育和实践工程，着力打造xx职教优生品牌。主动服务xx“五大建设”、构筑台资集聚新高地、借港出海、融入长三角等发展战略的实施，积极为富士康等本地企业提供技能型人才，力争毕业生就业率、本地就业率分别达98%和70%。

第三篇：教育局2014年上半年工作总结及下半年工作思路

教育局2014年上半年工作总结及下半年工作思路

2014年上半年，在县委、县政府的正确领导和州教育局的指导下，县教育局坚持贯彻落实科学发展观，积极实施“科教促县”战略，以构建文明平安和谐校园为目标，以提高教育质量为中心，以提升学校管理水平为重点，全面实施素质教育，全面提高教育质量，全县各级各类教育得到持续健康发展，为全面完成年度教育工作目标任务打下了坚实的基础。

一、2014年上半年教育工作回顾

（一）勤政廉政建设卓有成效

1、教育重点工作有效推进。为切实增强工作责任心和使命感，确保各项工作任务目标的完成，局党组对2014年教育重点工作实行目标管理责任制，由局领导班子成员分别负责抓落实，做到分工协作，合力推进。一是完成了《黄平教育“十二五”规划》初稿并报县人民政府审核。二是民族民间文化进校园活动有效推进，召开了《黄平县民族民间文化知识读本》编写座谈会，启动了《民族民间文化知识读本》乡土教材编写工作。三是扎实开展基层党建工作，组织全局干部职工参加了“四项监督制度”的学习教育活动，组队参加全县建党八十九周年知识竞赛活动并获二等奖，赴东坡监狱开展了局机关“庆七一”系列活动，即开展一次警示教育、捐助一所农村学校、重温一次入党誓词、举办一次党建知识竞赛和开展一次文体活动。县教育局支部被县直机关工委表彰为2014年至2014年度“五好支部”。

2、学习实践活动取得新的成果。组织全县教育系统42个基层支部的书记、校长到黄平民族中学、黄平二中、旧州中心校和全国新农村示范点旧州镇寨碧村考察学习，交流了经验，开阔了视野，进一步增强了加强学校党建工作的信心；组织召开了全系统学习实践科学发展观活动总结表彰大会。教育系统的学习实践活动得到了州教育局和县委活动办的充分肯定。

3、“践行宗旨教育”活动全面推进。根据县委的统一安排和部署，局党组制定了《教育系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动实施方案》、活动推进表、领导小组工作职责和办公室工作职责，于6月10日启动了全系统“忠实践行宗旨、廉政廉政为民”教育活动。

4、师德师风建设取得明显成效。为建设一支师德高尚、业务精湛，有爱心、求进取的高素质教师队伍，推进和谐校园建设。今年4月，县教育局在全县中小学开展了“争做学生爱戴的教师”师德师风主题实践活动，以“我与学生结对子”为载体，全县所有科任教师都与一名以上学生结上了“对子”，并签订了《结对子协议书》，通过各种途径、各种形式多方了解“学困生”致后的原因以及“特困学生”和留守儿童的家庭情况，制定帮扶计划，与他们接触谈心，与他们交朋友，从学习、生活、心理、健康等多方面对他们进行关心和帮助。实践活动进一步增强了广大教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的自觉性，树立了良好的教师形象。

6、信访维稳工作扎实有效。一是积极办理各种信访件，有效化解各种矛盾。上半年共收到来信、来电、来访反映问题的共29件，已经办结的有26件，有3件正在办理中，办结率达90%。二是五措施努力做好维稳工作，即对全县教育系统矛盾纠纷进行了摸底排查；节假日重要会议期间维稳情况实行零报告；对新矛盾、新纠纷及时排除化解；开展《信访条例》实施五周年宣传教育活动；包保责任人要及时、准确掌握包保对象的动向，切实把包保对象稳控在基层。

7、治理教育乱收费取得明显成效。今年3月，教育局组成5个检查组对全县中小学开展了春季教育收费检查，纠正了个别学校的违规收费行为，清退代收保险费、作业车费和不足龄生收费共计12194元。

8、廉洁自律教育进一步加强。2014年初，县城关办乔迁酒出现反弹现象，县教育局及时下发了《关于进一步加强全县教育系统廉洁法自律的通知》，要求全体教职员工严禁操办乔迁、生日、满月、升学、工作调动（升迁）等酒席，或采取其他方式办酒敛财。上半年，及时制止了两起教职工违规操办酒席，维护了教育系统的形象。

9、宣传工作取得新的突破。一是开辟了新的“党务政务公开栏”；二是编发了《黄平教育简报》65期和《黄平教育》内部刊物6期，在《且兰黄平报》、《黔东南日报》、《西部开发报》和“黄平电视新闻”等媒体刊发宣传黄平教育的新闻稿件60余篇，报刊采用率达80%，强大的宣传攻势提升了黄平教育的影响力和知晓率。三是利用“三八节”妇女儿童权益保护日和“四月八日”黄平苗族传统节日宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，以及消费安全、食品卫生、交通安全等知识。

10、扎实推进普法和中小继教迎检工作。为迎接国家教育部和省州 “五五”普法和省州中小学教师继续教育检查验收，县教育局分别召开了全县中小学继续教育工作会议和全县教育系统“五五”普法迎检工作会议，部署和指导学校认真完成各项评估验收准备工作，确保迎检工作万无一失。

11、计生工作和“整脏治乱”工作扎实(更多内容请访问好范 文网WwW.hAOwoRD.com)开展。与各中小学签订了人口与计划生育综合治理目标管理责任书和“整脏治乱”工作目标管理责任书，把两项工作列为学校目标考核责任体系，作为年度考核的一个重要内容，并与年度的绩效工资、校长岗位津贴兑现挂钩，从而使计生工作和“整脏治乱”工作得以有效推进。

12、教育工会组织建设进一步加强。2014年上半年，县教育工会通过业务培训等方式加强对基层单位组建工会和工会换届选举工作的指导，新建基层教育工会5个，指导基层工会换届选举3个。现全县教育工会组建率和会员入会率达98%，公办学校工会组建率和会员入会率达到100%，并实现了学校工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会“三会”同建。

（二）“两基”巩固提高工作扎实推进

2014年初，省人民政府将黄平县列入全省巩固“两基”成果提高义务教育水平第二批试点县，从2014年至2014年，将投入我县4亿元用于巩固“两基”成果提高义务教育水平和标准化学校建设。县教育局结合黄平县教育“十二五”规划工作和我县教育实际，编制了《黄平县巩固“两基”成果，提高义务教育水平项目建设规划》。本次“规划”重点建设55所达标学校，计划总投资43936.4万元，其中省安排资金26008.8万元，县级自筹17927.6万元。

（三）师资队伍建设取得新的进展

1、完成了2014年全县教师资格认证工作。从4月下旬起到5月底，对今年申报的67名人员进行了报名审核、教学技能测试等工作程序，共认证了12名小学教师、2名幼儿园教师、40名初中教师，11名申报高中教师已报州教育局认证。

2、开展了新教师招聘工作。按照公开、公正、公平原则，共招录了80名特岗教师，进一步缓解了我县中小学教师缺编的问题。

3、加大了教师培训力度。一是积极开展福师大远程继续教育培训。从2014年10月至2014年6月，组织全县3900余名中小学教师参加了福建师大第二轮远程教师继续教育培训，开设有“班主任”、“教导主任”、“幼儿园教师”、“教育技术”等专项培训班；二是选派47名中小学英语教师赴北京参加 “tip英语口语”教师培训，进一步加强了薄弱学科建设；三是举办了“十一五”期间第三期新教师岗位任职培训班，对2014年招录的66名中小学教师进行了岗位任职培训；四是组织全县277名小学教师、8名初中教师参加由州教育局组织的“教学技能培训”；五是组织全县102名小学校长、教导主任和语文、数学、英语、科学、信息技术等学科教师参加省教育厅组织的“农村教师素质提升工程”培训。

4、实验教学工作进一步加强。一是完成了全县2014年度教育技术装备数据统计上报工作；二是组织全县中小学教师参加全州中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文评选活动，我县选送的18篇论文有15篇分别获得一、二、三等奖，约占全州获奖总数的21%。

（四）教育科研力度进一步加大

1、召开了黄平县2014年教学质量表彰暨2014年教育工作会，对2014年高考、中考以及中小学普通班教学成绩优异或提高率显著的学校进行了表彰奖励，奖励总金额达47万余元。

2、召开了中学数学课题实验经验交流会，推动了数学课题实验工作的开展。

3、举办了全县高考备考调研会，听取了州教科所有关高考点评专家的讲座，调整了部分复习方案。

4、组织全县村级完小以上的语文和数学教师，在凯里分别参加了全国初中语文名师作文经典课堂教学观摩研讨会和全国小学数学新课堂教学展示与研讨会，受培训的小学教师共476人。

5、组织20余名初中教师到贵阳参加全国初中语文名师经典课堂教学观摩研讨会。

6、举办了中小学各科优质课评比活动，各科一等奖获得者全部推荐到省州参加上一级的优质课评比。

7、举办了全县中小学德育课题研讨会，组织观摩了3节中小学、幼儿园德育主题班会课，交流了思想，统一了认识，丰富了育人方法，拓宽了育人渠道，坚定了智育为主，德育为先，全面发展的教育教学管理理念。

（五）素质教育取得新的突破

一是组织全县中小学生参加了全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动；二是与县委宣传部等三家单位联合举办了中小学生村级公益事业建设“一事一议”有奖征文、书画大赛；三是“六一”期间组织旧州二小留守少年儿童代表黔东南州参加由团省委、省体育局、省教育厅、省少工委联合开展的贵州省手拉手一起走—留守少年儿童快乐运动会，并获团体总分第一名；四是开展了全县中小学师生法制教育征文竞赛活动，有力地推进了中小学法制教育和法律“六进”工作；五是开展了全县中小学生“祖国好、家乡美”主题实践活动，进一步丰富了德育工作的内涵。

（六）教育民生工程取得新成绩

1、积极开展爱心扶贫济困活动。一是春节期间慰问了离退休教师92人，发放慰问金10700元；二是在全县教育系统开展了 “一碗菜汤，让这个冬天不再冷”为贫困寄宿制学生献爱心活动，共捐款24000元；三是积极开展各种爱心捐助活动，抗旱救灾募捐局机关捐款1345.5元；帮扶台头村价值5000余元的救灾物资修建水窑，为台头村、罗朗村双女结扎户和独生子女送去慰问金2014元；组织教育系统为玉树灾区捐款73925.4元，为上塘中学患肾病综合症的李生艳同学募捐44054元。

2、认真做好学生信用助学贷款工作。开展了2014年生源地学生信用助学贷款贷后管理工作，核实和完成了2014年贷款学生全部信息及其贷款档案的整理和保管工作；开展了我县2014年生源地学生信用贷款前期宣传、准备工作。

3、积极实施教育工程，不断改善办学条件。一是配合县财政部门、审计部门继续做好2014至2014年教育债务清理工作，为下半年化解教育债务作好准备；二是继续实施、启动2014年薄弱学校改造工程，总投资692万元，建设面积7020平方米；已完成1个项目学校建设，3个正在实施，完成投资425万元，占计划的61%；三是继续实施新州三小学附属工程，总投资48余万元厕所项目，完成投资30万元，占计划的62%，预计9月投入使用。四是完成对学校校舍、附属工程安全排查工作，消除了部分学校存在的安全隐患。

（七）学校安全工作扎实有力

1、提高认识，加强领导，确保安全工作落实到位。县教育局成立了学校安全生产工作领导小组，明确专人负责安全工作日常事务；与全县中小学签订了《黄平县中小学校2014年安全生产责任状》、《森林防火安全责任书》，形成了学校安全生产工作层层把关，责任处处落实到人的工作新格局。

2、完善检查制度，落实隐患排查整改工作措施。春季开学初，对全县中小学进行了全面的安全检查和排查，检查面达到100％。同时在期中、期末多次组织专项检查组对学校“道路交通、消防、食品卫生、地质灾害、师生用电、学校及周边治安环境、学校教学和建筑设施、森林防火、防雷、校园安保等进行专项检查和排查，切实做到学校安全隐患底数清、情况明，并根据存在的问题相应制定出具体的整改方案，及时加以整改，消除了校园安全隐患，有效遏制了学校安全事故的发生。

3、建立健全安全制度，全面落实安全工作措施。县教育局严格按照上级部门以及县委、县人民政府的有关文件规定，结合教育实际，制定和完善了《黄平县中小学校安全管理制度》等14个方面的安全工作方案、制度，编印了《黄平县中小学生安全手册》，指导各中小学校积极开展消防、安保、防震等逃生演练活动，切实提高了学生自救自护的能力，效果非常明显。同时，还邀请公安交警、消防、卫生防疫等相关职能部门的专业人员到校开展各项安全专题宣传教育讲座，不断增强学校师生安全意识。通过建立健全制度，完善工作措施和加强宣传教育，学校安全生产工作得到了全面的落实，杜绝了学校安全事故的发生。

4、加大投入，校园安全防范水平进一步提高。一是积极筹措经费，通过县政府采购办依法采购了13万元的学校安保设备和25万元的学校安保监控设施，提高了学校的物防、技防水平；二是加强安保人员队伍建设，从县公益性岗位和协管人员中选配80人责任心强、素质好、年龄结构合理的人员到学校做安保人员；三是加强学校门卫室工程建设，投入5.4万元新建了四所学校的门卫室；四是举办了全县中小学安全管理工作业务培训会，进一步提高了学校安全管理和安全防范水平。五是加强学校消防安全“防火墙” 建设工作，在学校重点部位配备了消防灭火器，在教学楼、宿舍楼安装了消防栓。

二、2014年下半年工作思路

1、全力抓好七项重点工作。一是全面推进黄平县教育“十二五”规划和标准化学校建设规划各项前期准备工作；二是全面推进“校财局管”工作，启动高中教育新课程改革；三是全面推进民族民间文化进校园工作；四是全面推进“践行宗旨教育”活动和教育系统党的基层组织建设；五是全面推进“争做学生爱戴的老师”师德师风主题实践活动；六是全面推进中职招生工作，抓好基础教育保学控辍工作；七是全面推进平安校园创建活动，着力抓好安全工作，大力改善校园安全设施，确保校园安全。

2、扎实抓好教育民生工作，做好教育帮扶和教育工程建设工作，使国家各项教育惠民政策真正落到实处。

3、加强法制教育、禁毒教育、国家安全知识教育，完善预防违法犯罪预警机制，抓好社会治安综合治理和信访维稳工作，切实维护教育稳定。

4、大力抓好教育科研工作，深入推进基础教育课程改革，提高教学质量。

5、着力加强行风建设。加强“三力”建设和党风廉政建设，扎实开展“廉洁文化进校园”活动，推进软环境建设，着力改进教育行风。

6、深入开展教育系统人事制度改革，建立健全竞争激励机制。

第四篇：县教育局2014年上半年工作总结及下半年工作要点

今年上半年，我局以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以“打造教育强县，树立教育品牌”为发展目标，“两基”巩固提高、职业教育攻坚、高考备考等教育教学工作取得良好发展，“教育品牌”创建活动深入推进。现将上半年工作总结及下半年工作要点汇报如下：

一、上半年工作回顾

（一）“两基”成果得到进一步巩固提高

1、“控辍保学”力度加强，成效明显。一是我局与学校、学校与教师层层签订责任状，把防辍工作责任层层落实到各处室、各年级、各班主任和科任教师，有效提高了控辍工作成效。二是及时足额拨付农村义务教育保障机制改革专项经费，保证了农村中小学校的正常运转。三是做好了免费提供教科书工作，并对家庭贫困寄宿学生发放了生活补助，确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学。四是积极筹建县学生资助管理中心，确保全县中小学生“应助尽助”。目前此项工作已完成高中阶段家庭经济困难学生的建档工作，初中、小学家庭经济困难学生的建档工作正在进行中。五是今年春学期开学初，我局派出督查组深入全县中小学校，与学校一起共同做好动员学生回校上课工作，确保一个都不能少。通过以上措施，今年全县义务教育阶段适龄少年儿童的入学率、保学率得到了进一步巩固提高。

2、加快基础设施建设步伐，改善办学条件。我县xx年年度农村中小学校舍维修改造工程项目一共33个，规划建筑面积13561平方米，计划总投资862万元。目前已进入主体建设工程项目2个，其余工程项目均设计好图纸，正在招标。xx年年度我县农村寄宿制学校饮用水改造工程项目一共6个，计划总投资117万元，其中自治区补助75万元，南宁市配套42万元。目前这6个工程项目做好工程预算，正在招标。

3、加强师资培训，教师队伍素质得到增强。今年初以来，我局共举办了三期小学班主任培训班，共培训小学班主任553人，有效提升了我县班主任队伍的政治思想素质、专业能力和管理水平。同时，我局还举办了两期小学校长提高培训班，两期中小学校长学校管理专题讲座，共培训中小学校长566人次，全县中小学校长队伍的管理能力、服务能力、合作协调能力、行政能力，以及各学校的可持续发展能力等均得到进一步增强。另外，我局5月下旬至6月上旬举办了一期小学非英语教师培训班，为进一步规范和加强我县小学英语课程的设置，提高小学英语教育质量打下良好基础。

（二）职业教育攻工作取得新进展

自治区于去年出台《关于全面实施职业教育攻坚的决定》（桂发[xx年]32号）文件，明确规定2014—2014年为全区职业教育攻坚年。我县为完成职业教育攻坚任务，已确定到2014年，县职校建成在校生达到3600人以上的自治区级示范性县职业教育中心。为实现这一目标，今年4月，县委、县政府作出了搬迁职业教育中心的决定，并制定了县职业教育中心（县职校）搬迁工作方案，现搬迁工作已按制定方案进行实施，县国土、建设部门已开展土地测绘、规划工作，财政部门做好了县职业教育中心搬迁的经费预算，我局根据工作职能，也做了相关工作：一是当好县委、县政府的助手和参谋，制定了搬迁工作总目标和年度工作目标。二是对县职校现有的教育教学设备进行摸底,并做好了造册登记工作。三是初步做好了芦圩六中（原案山中学）现初一、初二学生分流、安置方案。四是主动与县土地部门沟通，积极做好县职业教育中心搬迁地址内的土地测绘前期工作。

（三）高考备考高工作扎实有效开展

1、加强领导，制订高考备考方案

县教研室根据我县的实际情况，制定了2014年高考备考方案，成立高考备考领导小组、高考学科中心组、高考分析评价小组、高考备考信息资料小组和高考备考工作督查小组等5个小组，并进行了明确的分工，实行领导挂点到校制度，加强对各校高考备考工作的督查和指导。2014年3月12日，我县召开了高考备考工作会议，要求加强高考备考研究、指导，切实提高我县高考备考工作的质量和效益。

2、深入课堂，抓好备考关键环节

县教研室从2月份开始，组成高考备考中心组开展高考调研活动，深入各高（完）中了解、检查备考情况，探索与高考备考相适应的高中毕业班教学模式。2月27日，组织全县高三教师参加市教育局在宾阳中学开展的高考备考视导调研活动，取得良好效果。

3、校际互动，开展“高考开放日”活动

我县在备考工作中树立全县“一盘棋”的思想，打好高考备考团体战。2014年3月28日和5月8日，我县分别在开智中学和宾阳高中开展“高考备考开放日”活动，组织各高（完）中高三教师进行听课观摩，交流备考经验和高考信息。

4、收集信息，积极参与各种备考活动

我县积极参加南宁市校长联谊会和市级学科备考活动，并与贵港市交流高考模拟试题及备考信息，做好备考信息的收集分析工作和模拟试的质量分析工作。在南宁市的高考模拟考试中，我县一本上线人数395人，二本上线人数1503人，三本上线人数2743人，均比去年同期有较大的提高。但我们在尖子生的培养上还需要加大力度，同时注意加强对“临界生”和艺术、体育类“特长生”的培养指导，争取在2014年高考中有更大的突破。

5、周密部署组考工作，高考工作顺利进行

我局根据上级招生考试部门和县委、县政府要求，召开高考工作会议，周密部署高考考务工作，针对存在问题，提出解决办法，并要求各考点做好有关预案，保证了今年我县高考顺利有序进行。

（四）加强学校安全稳定工作

1、积极开展“安全生产月”活动

2014年上半年，我局下发了教育系统“安全生产月”活动方案，要求各校把预防学校安全事故提高到维护学校和社会稳定的高度来认识。我县中小学校充分利用集会、周会、班会、广播、板报、图片展览,请司法、公安、交通、消防、卫生等部门的专业人员到校上课、举办讲座等形式，对师生进行安全知识教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。对学生进行防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防雷电、防火灾、防盗窃、防拐骗、防地震、防楼梯挤压踩踏等安全知识教育和安全技能演练。各中小学校还能积极配合工商、公安、交通等部门加强对学校周边环境的综合治理，一些学校周边的“三无”摊点、黑网吧、不法分子的侵扰等现象得到了有效的整治,为学校正常教学和学生的健康成长营造了一个安全、和谐的校园环境。

2、进一步规范中小学校学生食堂的管理工作

一是加强领导，落实责任。我县各中小学校都能从实践“三个代表”重要思想和确保社会稳定的高度、从保障广大师生身体健康和生命安全出发，加强对学校食堂卫生安全工作的管理，各校都成立有校长为组长的食品安全工作领导小组，配有专职或兼职的食品卫生管理人员，实行“一把手负总责”，责任分工明确，各司其责，把责任落实到人。二是建立健全校园食堂管理制度。各学校切合实际建立了卫生管理规章制度及岗位责任制，并上墙公示，接受教师学生的监督。建立了食品留样制度，每餐每种食品留样不少于100克，注明日期、餐次、冷藏保存48小时以上，以备检验。同时，建立了食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制和报告制度，建立完善了学校食品采购索证、索票、进货验收和台帐记录制度，建立了学生家长参与伙食监督制度。全县中小学校都建立有由学校领导、老师、家长、学生参与的“食堂伙食管理委员会”并定期召开会议、听取学生、家长对食堂管理的意见。

3、中小学校安全隐患大排查活动扎实开展

根据南宁市人民政府办公厅《关于进一步加强安全隐患排查治理工作的紧急通知》（南府办[2014]127号）要求，我县中小学校立即开展安全隐患大排查活动，对学校的教室、围墙、学生宿舍、教职工宿舍、食堂、实验室、图书室和办公室等场所,对照检查项目,逐项逐条认真排查。对排查出来的安全隐患,立即采取措施进行整治，建立台帐,制定应急预案,明确责任人,确定解决措施,确定解决时限。如有些学校在安全排查中发现消防设施不足,照明灯数量不符合标准,安全指示标志不明,电线老化,墙体裂缝,护栏高度不够,学生带火种、管制刀具进校等安全隐患后,都及时采取有效措施,进行整改。目前,全县中小学校都能对实验室的有毒物品、放射性物品、易燃易爆等物品进行严格管理;对食堂采购、加工、出售等多处环节进行认真细致的检查,认真排除事故隐患,确保师生生命和财产的安全。

4、防控手足口病措施有力并取得实效

自我县学校（幼儿园）出现手足口病疫情以来，我局做了大量工作，有效预防和控制了病情的大面积发生。一是召开专门会议，迅速全面部署防治工作，有效地提高了各学校（幼儿园）疫情防控的意识与能力，牢固筑起防范大墙，防止了疫情在我县内蔓延。二是通过印发《致家长一封信》、召开家长会、编制预防手足口病儿歌等，加大防控手足口病的宣传力度，达到了科学防控目标要求，保证了大局稳定。三是实行干部挂点包镇（乡）工作制度，不定期对全县各中小学、幼儿园进行跟踪督查，保证了防控工作措施的落实。四是强化措施，对发生2例或2例以上病情的幼儿园果断采取了停课整改措施，并对无证办学或存在安全隐患的幼儿园进行了停课整改，有效控制了疫情连带传染的发生。目前全县教育系统手足口病病情得到有效控制，大局稳定。

二、存在主要问题

一是资金没有及时拨付到位,影响到工程项目进度。xx年年农村中小学校舍维修改造项目、县学生资助管理中心建设、县职业教育

第五篇：教育局上半年工作总结及下半年工作安排

某地市教育局2014年上半年工作总结和下半年工作安排

2014年是贯彻落实“十七大”精神的开局之年，又是“两基”巩固提高迎国检工作落实6项指标任务的关键之年，市教育局全面贯彻市委五届七次全委扩大会议精神，以“两基”巩固提高迎国检工作为主线，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持“巩固、深化、提高、发展”的原则，坚持坚持机制

创新，全面推进素质教育，努力实现“两基”巩固提高迎国检在2014年能够顺利通过国家验收，努力做好年初市委政府给教育局下达的各项指标任务，现就上半年工作总结如下。

一、上半年重点工作进展情况

（一）某地市“两基”巩固提高迎“国检”工作

某地市“两基”巩固提高迎国检工作在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实自治区“两基”工作会议精神和自治州教育工作会议精神，按照州党委年初工作会议对做好“两基”迎国检工作提出的要求。把两基工作纳入教育局和各学校的重要议事日程，通过共同努力，“两基”工作取得了一定的成绩：

一是强化组织领导，建立健全了两基工作领导机构，加强对两基工作的指导和督察，成立专门的两基办公室，六项指标业务负责人全部集中办公。对于两基工作中遇到难题，教育局多次召开专门会议，集体讨论，多方学习咨询，结合某地市具体实际情况，探讨研究并拟写上报解决问题的文件方案，经市政府研究下发了《某地市两基巩固提高迎接国家两基督导检查工作实施意见》、《某地市两基提高责任追究办法》、《2014年某地市两基迎国检倒计时计划》、《关于开展某地市两基教育普查的通知》等6个文件，为两基工作的顺利开展提供了指导依据。

二是在某地市财力十分有限的情况下，财政局、教育局对义务教育阶段的学校优先安排近200万元的预算内公用经费，维持学校的正常运转，基本上达到了逐年增长的要求。在城市教育附加和人民教育基金的征收上不断加大力度，并能合理使用，充分发挥这部分资金的使用效益。2014年新建校舍资金1526万元，购置教学仪器设备723万元，校舍维修235万元，某地市充分动员社会力量捐资助学，2014年通过了“结对帮扶”活动落实捐款捐物合计资金102万元，极大地改善了学校办学条件，有效的弥补了公用经费和两基经费的不足。

三是加强两支队建设，不断提高教育教学质量，市委市政府及教育行政部门重视学校领导班子建设，在全市学校范围内开展第三轮的校长竞聘工作，还制定了教师5年为一周期的培训计划，各中小学严格执行国家和自治区制定的课程计划和教学大纲，教师教学观念得到了转变，在课堂教学研究上有所突破。积极开展“优秀教师”“优秀班主任”、“优秀青年教师”、“学科带头人”评比及“师德标兵”创建活动，涌现出了一批爱校、爱生、爱教育事业的优秀教师。

四是扫盲工作，按照分类指导，全面推进的原则，建立健全了全市、街道（乡）、社区（村）三级扫盲工作网络，制定了《某地市扫除青壮年文盲工作实施意见》等规划和方案，召开扫盲工作专题会议，安排部署扫盲工作，下发扫盲工作文件和通知，与各街道办（乡）的主任（乡长）签订了扫盲及扫盲巩固提高工作目标责任书，做到扫盲工作有计划，有安排，有部署。采取包对象、定任务、定时间等方式，促进了扫盲工作的开展，扫盲档案已基本形成框架。

（二）全面推进素质教育，提高办学水平，改善办学条件

1、坚持把德育工作放在首位，改革评价体系。大力加强和改进未成年人思想道德建设和德育工作，把弘扬民族精神、健康的心理素质和文明的行为素养作为德育工作重心，把思想品质和道德教育贯穿于教育的全过程。修订完善了初中毕业生的综合素质评定和高中招生工作改革方案，制定了学校素质教育质量评价体系方案，建立健全了各项管理制度和措施。年初，教育局制定下发了《2014年教育系统德育工作思路》和《关于进一步加强和改进我市中小学德育工作的意见》，市属各中小学按照相关要求，制定并上报了2014年学校德育工作计划。3月，根据各校德育工作的开展情况，我局向州教育局推荐市高级中学、市一中、市二中、市三小、市四小共5所学校申报州级“德育达标校”，4月中旬，州德育评验组对上述5所学校进行初验，市三小、市四小已通过评验，近期即将挂牌。市一中、市二中、市高级中学将在9月份接受州德育评验组的评验。

另外，为迎接自治区教育工委、教育厅评估验收组对我市自治区级“德育示范校”——某地市第一小学进行3年一次的复验。自5月中旬接到文件通知后，局党委迅速成立教育局德育评验领导小组和工作小组，对迎检工作做了周密布署，局党委书记和局长带队先后4次对市一小的德育复验工作进行指导和检查落实。5月21日上午，市教育局组成15人的德育评估组对市一小进行自治区级“德育示范校”复验前的预检，认真查找问题和不足，并提出了相应的整改措施

和要求。6月2日，市一小顺利通过自治区德育评验组对其自治区级“德育示范校”3年一次的复验。

为弘扬先进、树立典型，经学校民主推荐，教育局审核考察，某地市助教助学基金领导小组研究通过，在5月29日召开的教育系统助教助学启动仪式上授予了李新民等8位同志“师德标兵”荣誉称号，每人奖励人民币1500元。

为弘扬中华

民族一方有难、八方支援的民族精神，响应党和政府的号召，全教育系统迅速行动起来，踊跃为四川汶川灾区捐款，短短三天，全教育系统教师捐款合计243781.8元、学生捐款354717.43元、师生共捐款598499.23元，全教育系统工会会员又捐款19366元，全教育系统党员再次缴纳特殊党费110534元，此次为灾区人民共计捐款728399.23元，尽了一份绵薄之力。

2、围绕提高教育教学质量为中心，进一步加强基础教育。加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量认真开展对学校办学管理水平的督导评估，坚决制止违背教育规律和教育法律法规的现象发生，继续减轻中小学生过重的课业负担。今年春季确保了义务教育阶段小学入学率、巩固率100％，初中入学率100%、巩固率99％以上；

3、教研工作稳步开展，3月份组织全市中小学生物理、化学和信息技术知识竞赛，参加人数4000多人，其中有400余名学生获三等奖以上奖项。4月份组织全市中小学生数学、生物和历史学科竞赛，有500余名学生获三等奖以上奖项。4月初，语文学科教师参加州教育局的优质课比赛，有2名教师获一等奖，2名教师获2等奖。4月20日到30日，组织全市中学数学学科教师参加州教育局青年教师调讲课比赛，参加选拔的4名选手全部获得一等奖，其中一名教师代表伊犁州参加全疆大赛，仍取得了一等奖的好成绩。

4、我局在市属学校大力推广和普及校园集体舞活动，丰富学生课外活动，认真组织素质教育活动和各类课外实践活动。组织开展了市属中学生足球赛，举办了某地市第27届中小学田径运动会，组织各校参加了风筝比赛、庆六一文艺汇演等活动。协办了区、州青少年车模、航模、科技创新大赛等活动，丰富了学生的课外生活，对提高学生的动手动脑能力发挥了积极作用。通过开展素质教育和课外实践活动，促进了学生德、智、体、美全面发展。

5、加大教育基础设施投入，不断改善办学条件

续建项目：①建筑面积2800平方米，投资450万元的常州学校综合楼内外装修已基本完工,配套工程正在施工；②建筑面积4200平方米，投资1200万元的第一高级中学综合活动馆于3月25日全面复工，主体土建工程已基本完工。

新建项目：①建筑面积3600平方米，投资450万元的市八中综合教学楼、4500平方米投资500万元的内高班宿舍楼、投资250万元的常州学校运动场改造已全面开工；②建筑面积均为3800平方米，投资均为500万元的市一小、三小和市一中综合教辅楼（一小、三小楼房利用滚动资金立项），目前已进入招标程序。

6、积极开展招商引资工作，二月初，我局接到《关于进一步加强招商引资工作的意见》文件后，立即召开了局党委会，组织学习了文件精神，成立了教育局招商引资工作领导小组，由教育局书记、局长任组长，各学校领导为组员的领导小组，多次召开专题会，讨论研究招商工作，分解招商任务，要求各单位调动一切积极因素，努力完成招商引资任务，为某地市三个文明建设贡献力量。由于我局平时和商界交往较少，目前，正在对可能性较大的两个项目进行跟踪，尚未取得突破性进展，今后要及时调整思路，尽最大努力完成市委下达的任务。

（三）做好第三轮校（园）长竟聘工作

为了认真贯彻我市新形势下选拔任用干部工作的有关规定，使校（园）长竟聘工作制度化、规范化，完成教育系统第三轮校长竞聘工作，配齐配强党支部书记，逐步建立一支素质优良，结构合理、稳定，能适应基础教育课程改革与发展需要的领导班子队伍，启动了我市教育系统第三轮校（园）长竟聘工作，组织召开了动员大会，制定了《教育系统校（园）长竞聘工作实施方案》。从1月25日召开动员大会至4月1日召开第三轮校园长聘任暨总结大会，历时二个多月的时间，在市委、市政府的关心支持下，在竞聘领导小组的周密部署和精心组织下，在各学校领导及广大教职工的密切配合和积极参与下，通过宣传动员、组织报名、资格审查、理论考试、演讲答辩、组织考察等程序，经层层筛选，目前，竞聘上岗的干部已经到位，聘任的24位校（园）长、副校长中，继任校（园）长有8人，新上任有15人，书记转岗1人，平均年龄40.4岁，研究生学历1人，本科学历19人，大专学历4人。他们正以崭新的姿态，积极开展工作。

在竟聘工作中，突出体现了党管干部的原则，坚持“四化”标准和德才兼备的原则，坚持公平竞争、择优聘用的原则。尤其通过对现任校长和入围干部个人素质的考核，使学校领导班子的思想、组织、作风、制度建设等方面的基本情况得到充分反映，对今后进一步加大了年轻干部的培养选拔力度，提供了宝贵经验。新一届领导班子组成后，我局迅速制订培训计划，开展专业知识培训和业务培训，签订任期目标责任书，完善考核评价体系，今后将将继续抓好校长队伍建设。

（四）牢固树立和落实科学发展观，推动我市内初班工作健康协调持续发展

为了表彰奖励在区内初中班工作中作出突出贡献的集体和个人，2月4日教育局召开某地市区内初中班2014年工作总结暨表彰大会。自治区教育厅党组成员、副厅长阿力木江·买买提明、州教育局副局长丁爱华亲临大会，市委政府四套班子主要领导参加大会。阿力木江·买买提明副厅长对我市承办区内初中班所取得的成绩给予了充分肯定，同时就贯彻落实自治区区内初中班工作会议、继续做好区内初中班承办工作提出意见。这是自治区党委政府对我市承办区内初中班以来工作所付出的艰辛努力给予的高度肯定。

同时，就进一步认清形势，提高认识，增强紧迫感、责任感和使命感，以科学发展观来促进区内初中班的大发展，教育局领导认真总结某地市承办新疆区内初中班三年以来的工作，并提出把有效加强德育工作，继续巩固教育教学质量，全力促进教师成长，积极改善办学条件作为2014年内初班工作的重点。为今后努力做好区内初中班的工作，明确了目标任务，提出了措施办法。

内初班为落实新教育理念，推进素质教育，提高学生的艺术审美观，激发创新思维，紧紧把握住时代脉搏，五月份以来，推出了“携手喜迎奥运，创建和谐校园”和悼念汶川地震活动，在活动中，老师和学生不仅积极捐款，还利用课间时间制作平安符，为受灾人民祈祷，为中国祈祷；并以班为单位，利用电视里的素材，自编自演了许多催人泪下的节目，民族团结教育、感恩教育、“四个认同”教育在潜移默化中深入人心，这一系列活动真正体现了德育教育的“近、小、实、亲”，突出了时效性，强化了针对性，各民族师生在活动中心灵受到了强烈的震撼，教育效果非常显著，也为德育教育开辟了新的途径。

（五）全力抓好安全稳定工作，教育教学工作顺利开展

1、为了进一步落实依法治校工作、规范办学行为，我局结合“两基”工作的实际需要，开展了修订中小学校章程、制度工作，通过广泛的意见征求，充分的集体讨论，目前《某地市中小学制度汇编》已印刷成册下发到每个学校，为推动学校各项管理工作制度化、规范化奠定了基础。

2、加强疾病防控，确保师生安全

1月中旬教育局开始了对市属学校和私立学校“麻疹”和“流脑”的防控、补种工作，预防接种证的查漏补种工作，制定了流行病应急预案，进行了培训工作；2月22日在教育系统组织召开了“流脑”、“脊髓灰质炎强化免疫”工作会议，3月1日－3日，4月1日－3日，开展了普查和预防接种工作。5月29日、30日，教育局分别组织全市各幼儿园和中小学校开会，学习了州卫生局文件和“手足口”疾病预防知识，启动应急预案，部署预防工作，加强对“手足口”疾病的防控，健全了校园卫生安全信息“零报告”制度，目前，州卫生局疾控中心已进驻某地，采取各种措施，全面开展各种宣传防控活动。

3、加强安全管理，开展“平安校园”创建活动

3月12日，教育局结合自治区开展的第七个“公民道德月”活动，联合公安、消防、保险公司等单位举行了宣传教育和咨询活动，举办了教育系统“平安校园—创建活动板报展”，收到了较好的宣传效果。在开学前后积极配合人大、公安、工商、文化等部门领导分别对学校周边环境、网吧、食品安全和饮食卫生等工作进行了三次摸底检查，对违规网吧下发了处罚通知。

4月10日，为维护社会稳定稳定，教育局组织局机关和市属各学校制定并上报应急预案，成立维稳工作小组，安装监控摄像头（局机关、八小、三中已安装，其他学校正在安装），购置电警棍、大头棒、手电，加强值班和巡逻，进行应急演练，健全安全信息“零”报告制度，扎实开展维护稳定，确保广大师生的人生安全和财产安全工作。

为进一步规范各学校安全管理工作，5月12日，教育局制定并下发了《教育系统安全生产管理细则》，市属各校在开学阶段安全教育的基础上，进一步加强安全管理制度的学习和规范，强化岗位责任，规范管理制度，目前各学校秩序井然、安全稳定。

4、加强民族团结教育，今年5月，是自治区第26个民族团

结教育月。为认真贯彻落实《中共某地市委员会关于深入开展第26个民族团结教育月活动的安排意见》，教育系统围绕“畅谈辉煌成就，携手团结奋进”主题，在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，与时俱进，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，在全系统掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，全面贯彻党的民族政策，不断巩固和发展教育系统各民族大团结的局面。

今年教育系统的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，各校党政领导坚持把民族团结教育工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在广大教职工、学生中广泛开展“五观”教育、党的民族政策教育、“四个认同”教育和爱国主义教育、唱响“六好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动中，不断探索和创新，努力增强教育的针对性、吸引力和感染力，使广大师生提高了认识，统一了思想，增强了凝聚力，取得很好的效果。

（六）继续深入开展“创建规范教育收费示范市”活动

各中小学校严格按照奎价发[2014]75号文件要求进行规范收费，除按规定收取代收的课本费、作业本费和寄宿生的住宿费外，不再向学生收取其他任何费用。同时各中小学校严格执行收费公示制度，对经物价部门批准的收费项目、收费标准、收费依据进行长期性的公开公示，设有固定的收费公示牌，并公布举报电话，接受群众监督。各级教育部门对学校收费资金都认真加强管理，严格执行“收支两条线”管理，进入各级财政专户，做到专款专用。在各种服务性收费和代收费中，严格按照标准收取，代收费按规定做到多还少补，制止一切强制性收费和学校、教师在收费中擅自设立项目收费从中谋取部门和个人利益的行为。

3月13—14日教育局联合市发计委、审计局、财政局、纪检委对市属各校开展了教育系统春季收费专项检查活动，各校领导高度重视收费工作，认真落实义务教育“两免一补”和农民工子女入学政策，2014年春季为4815名学生减免教材费共计30.6万元。对符合条件的农民工子女，各学校一律按规定免收借读费，检查组没有发现违规收费的现象。

（七）积极落实廉政建设责任制，不断加强党建工作

为认真贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，局党委与所属党支部签订了党风廉政建设责任书，积极推动各学校建立了《学校党务工作与教学行政工作“一岗双责”制》和《党建工作的责任追究制》，积极探索我市教育系统党员教育管理的有效模式。在领导班子中自觉开展批评与自我批评，民主空气浓厚，大事讲原则，小事讲风格，充分发挥领导班子的整体效能。深入开展了“廉政文化进校园”、“两争一树”、“党员示范岗”等创建活动；不断加强校园文化建设，丰富了教育内容，把党风廉政建设责任制真正落到实处，教育系统领导班子的凝聚力和战斗力明显增强。

教育局党政“一把手”坚持了讲党风廉政课、定期与学校主要负责人廉政谈话等制度，注重教育形式和内容的结合，收到了良好的教育效果。今年上半年计划举办了一期入党积极分子培训班。七.一”前夕，教育局将对在2014年度工作考核中表现突出的先进基层党支部和优秀党员进行表彰奖励，将如期举办第十九期入党积极分子培训班，使教育系统党员队伍不断得到加强。

（八）认真落实绩效考核管理目标任务，全面提高工作效率

1、教育局认真制定2014年教育局工作要点。组织检查了各校党支部建设、党风廉政建设工作，召开教育系统党建工作研讨会。学校开学阶段，组织召开了市属各校校长书记会议，对2014年工作进行了部署和安排。

2、在去年的基础上，积极督促办理某地市第八中学成立、教师进修学校、职业中专与市三中分离工作的各项手续。为了做好区内初中班、区内高中班管理及新生的入学工作，教育局会同人事部门组织了区内初中班生活辅导老师的招聘报名、考试和选拔工作。目前，24名生活辅导老师已走上各自工作岗位。

3、为了加强教育交流与合作，教育系统第二批赴巩留县支教老师的选派工作已经结束，10名老师赴巩留任教；

4、深化新课程改革，启动高中新课改的培训和前期准备工作，对全体高中教师进行了网上培训，今年上半年已经安排二批高中样板学校的领导和教师到内地考察学习、接受培训，6月-8月，我局将对全体新高一教师进行全面培训。

5、继续全面推进“新教育实验”课题研究活动，完成了上报“新教育实验”—某地区2014年工作总结和2014年工作计划，选派人员参加“新教育实验”—苏州基地举办的教育专访、教师交流活动。同时为了交流实验心得体会、汇集各校实验成果，布置了某地市新教育展厅，方便了实验学校参考借阅，为共同提高实验水平创造了条件。

6、半年来，教育局考试中心组织了北疆片区普通高考美术、体育加试工作，严格管理，共查出替考人员19名。同时严格普通高考和会考工作，从考生报名条件审查到体检工作；从考务会议的召开到对考务人员的培训；从考试试卷的武装押运到考区的无线电屏蔽；从考生的志愿填报到面试和体能测试工作，每一个环节、每一个细节都一丝不苟，严格认真，维护了教育公平和阳光招生政策。

7、完成了2014年内初班、内高班的报名宣传工作，进行了幼儿“双语”情况统计工作，为今后的民族学生“双语”教学工作打下了良好的基础。

8、我局领导重视做好信访工作，认真办理和回复群众来信、来访和来电十余件；及时处理市信访局转送的信访问题，并将处理结果反馈市信访局3件。同时，做到了按时向相关部门报送信息。

为了认真落实市委市政府年初下达的绩效考核管理目标任务，进一步提高全体人员的工作热情和工作效率，结合岗位目标管理工作实际，制定了《2014年市教育局机关绩效考核实施办法》，不断完善教育局机关工作制度和效能建设的各项规章制度，加大了效能检查工作力度，落实责任追纠制，使机关工作效率不断提高。

二、存在的困难及建议

（一）普及程度

根据某地市公安局提供的人口数据，通过前阶段的普查，目前存在以下问题：

1、4月25—5月10日，全市公安局、街道办、各学校进行的教育普查效果不容乐观，原因是各相关单位对教育普查不够重视、人员不能保证、普查的时间不能保障。

2、根据国家“两基”验收指标要求，适龄儿童少年入学率应达到100％，此指标为一票否决指标，以2014-2014学年为例，我市还有约5500名适龄儿童、少年无法落实到在何处就学。

3、广大市民“两基”常识知晓率低，工作开展难度较大。

建议：

1、属于天北新区小区的729名学生没有找到在何处就读；属于农七师单位，在我市有户口，但实际在农七师各团场学校就读的学生有360名，建议公安部门与农七师联系，将天北新区和在农七师居住的人口从我市的户口大盘子中划入农七师人口；（单位包括红山煤矿、水利二处、车排子养路队、车排子试验站、车排字供电公司、五五农机场、三公里半、泉沟水库、独克路一区建七连等等）

2、属于住房拆迁、搬迁，无法具体落实在何小区居住的学生大约有4089名；属于有户口，但没有住房的学生约有261名（此类现象即空挂户）；属于父母工作调离某地、在外地上学，但是户口没有迁走的学生大约有107名，主要是火车站地区。建议由街道办、公安部门牵头，在6月30日前彻底查清此类学生的就读地。

3、由宣传部牵头，广电局负责加大两基宣传的力度，使全体市民对“两基”常识知晓率达到90％以上。

（二）师资水平

存在的问题：

1、有些教师职称尚未初评或转评（特别是新任教师），影响了职称的达标率。

2、教育系统内部调整和教师编制严重不足问题。2014年以来就此问题上报给原市编办主任几次，答复是核编后一起调整，但至今未给予调整核编。

3、关于成立第八中学，将职业中专与市第三中学分离的问题，目前，市编办已给州编办呈递了报告，但一直没有批复。

建议：

1、人事局在6月30日前给还没有评职称的教师补评职称。

2、市编委根据教育行业自身发展规律和特点，对教育系统内部调整人员及时进行调整和补充，根据现有空编尽快下达增人计划，增加新任教师编制。

3、市编办在6月30日前督促州编办就八中成立，职业中专和第三中学分离的问题下达批复。

（三）办学条件

存在的问题：

1、全市15所中小学未办理土地使用证，市属各中小学办理土地手续的工作已陷入停顿。按照新的办理土地权属的程序，大多数学校无法提供齐全现有土地权属来源证明材料。

2、所有中小学没有勤工俭学基地。2014年市政府批准在开干旗乡划拨了490亩草地作为市属中小学勤工俭学基地并办理了草原使用证，依据相关文件规定，目前尚缺864亩。而现有的490亩草地，经咨询州人民政府督导室，答复必须办理国有土地使用证。

3、由于市二中、六小生均教学用房不达标，新建教学用房又无位置，因此需在天北新区新建一所九年一贯制学校，经市主管领导和教育局多次与天北新区领导协调，同意新建，工程分三期建设，存在问题①建设用地计划规划300多亩，但只划拨50亩，还缺250亩；②首批启动资金800万没有落实。

另外市一小教学用房也达不到两级巩固提高标准，必须新建一栋综合教学楼，约需资金500万元，经市政府主管领导批示，启动资金暂时从教育滚动资金中列支，此方案为应急措施，500万元实际没有列入2014年财政预算计划。

4、经排查，市四中水冲厕，市三小二层教学楼存在安全隐患，经鉴定，已属危房，需拆除重建，其中新建四中水冲厕约需资金50万元、新建三小教学楼需资金500万元无法落实，启动资金安排与市一小相同。

建议：

1、请市政府协调国土局等相关部门在8月自治州复验之前按各中小学现有资料和既有校园占地面积办好土地使用证。

2、请市政府协调国土局将490亩的草原使用证变更为国有土地使用证，劳动教育基地不足部分（864亩）由市政府协调发计委、规划、土地等相关部门予以划拨并在8月自治州复验前单独给各学校办完劳动基地土地使用证。

3、为确保“两基”复验工作圆满完成，请市政府予以解决建设资金2950万元（天北新区学校2400万元，一小500万元。三小500万元，四中50万元）。

（四）经费

根据5月16日伊犁州教育督导室反馈的意见，我市在经费投入方面还存在以下问题：

1、教学仪器设备剩余缺口资金964万尚未拨付。

2、财政对教育的投入不足，存在地方一般性预算收入对教育投入认识上的误区，把国家政策为了优先发展教育而征收的城市教育费附加和人民教育基金，视为本级财力对教育的投入。近三年市财政每年的机动财力未按20%的比例投入教育，约有180万元。

3、近三年农村转移支付未按50%足额投入教育，约有51.4万元。

4、城市教育费附加和人民教育基金征收不足，使用不当，人民教育基金2014年前卷烟厂没有开征。

某地－独山子石化园征收的人民教育基金和教育费附加的归属入库问题、市属各企事业（私营企业）的人民教育基金未足额征收、个体工商户的人民教育基金应征未征现象严重，征收额度逐年下降。

5、2014-2014年占用城市教育费附加和人民教育基金1200万元，作为配套资金，用于区内初中班建设。这部分资金应从某地地方财力予以配套，不能占用本地义务教育阶段的资金。

建议：

1、建议市政府协调解决并给与增加投入。

2、建议市政府就人民教育基金征收一事进行协调解决，要求市地税局、市工商局严格执行新政发｛1996｝12号文件，于2014年10月30日前将今年应征收市属各企事业（私营企业）、个体工商户的人民教育基金全部应收尽收；解决某地－独山子石化园征收的教育基金和教育费附加的归属入库问题；要求市地税局为征管办提供全市应征单位和实征单位等相关数据，确保用于教育事业的资金全部征收到位。

（五）扫盲

存在的问题：

1、根据市统计局提供的2014年第五次人口普查的人口相关数据，在实施的两次入户排查中，由于2014年的文盲人口中有相当一部分为流动人口，且这部分人口变动大，去向不明，街道（社区）至今对2014年第五次人口普查时15-50岁、15－24岁、51岁以上三个年龄段的文盲人数核准不清，通过2014年数据光盘查找与入户核准相结合，目前实际找到文盲400余人，与2014年普查公布的文盲人数1490人相差甚远。

2、2014年农七师所属总人口数、各年龄段文盲人数以及2014年划转天北新区的七个社区的总人口数和各年龄段文盲人数应从我市的总人口数和各年龄段文盲人数中予以剔除，其相关证明尚未出具。

3、根据扫盲评估验收指标体系的要求，历年按规定由财政补助拨付的扫盲工作经费至今分文未拨付到位，致使教育局、基层单位开展扫盲工作捉襟见肘，力不从心，硬件配置不能到位，只能占用其他经费开展工作。如果经费拨付使用相关凭证没有，按照检查要求就视为近几年扫盲工作未开展。

4、对全市扫盲工作的宏观调控、检查督促不力，街道（乡）对扫盲工作不够重视，频繁调整扫盲专干，致使扫盲工作衔接不上。

5、全市对现有文盲开展扫盲教学和巩固提高工作以及农牧民文化技术培训的力度不大，特别是开干齐乡未能完成计划任务。

建议：

1、由市统计局提供2014年我市文盲人员详细信息资料，或由市统计局、各街道、辖区派出所、市教育局组织人员在6月30日前完成逐户排查核准2014年的文盲人员信息，由市统计局提供2014年文盲中的流动人口数据，辖区派出所为各街道（社区）出具文盲人口中迁出、死亡、误统、空挂、残疾、失能人员有效证明材料。

2、由市统计局、市公安局、市教育局一同与农七师协调其提供和出具2014年农七师所属总人口数、各年龄段文盲人数以及2014年划转天北新区的七个社区的总人口数和各年龄段文盲人数的相关证明，此项工作在6月10日前完成。

3、要求市财政部门在6月20日前，按照国家和自治区的有关规定追拨2014年以来扫盲工作、巩固提高、职业培训和农村转移支付相关经费，在6月28日前完成扫盲工作相关硬件设施的采购配置。

4、加强督导检查。按照“两基”迎国检倒计时工作安排，要求在6月16日由市四套班子分管领导各一名带队、“两基”办、督导室相关人员参加，对全市街道（社区）、乡（村）扫盲工作的开展情况进行抽查督促，严格实行迎国检责任追究制，并要求街道、乡配备专兼职扫盲专干。

5、在7月之前，采取包教责任制全面扫除有学习能力的青年文盲，完成年度扫盲工作计划。开展扫盲后的继续教育，实用技术培训及各类专项教育，办好农牧民文化技术学校，规范整理相关档案资料。

（六）市人民政府教育督导存在的问题：

“两基”巩固提高迎国检工作主要是由督导室承担督查指导任务，目前市人民政府教育督导室无一正式任命的督学，无法有效地开展对教育教学的监督检查工作。

建议：市政府尽快落实市人民政府教育督导机构的编制和人员，加强政府督学队伍建设。

回顾总结半年来教育系统工作和机关效能建设情况，经过全体人员的共同努力，虽然取得了一定的成绩，但是离上级的要求还有距离。通过客观分析教育系统改革发展、管理工作及存在的问题，对部署和安排下半年管理和服务工作的任务目标和措施要求，是非常必要的，也是非常及时的。我们有决心、有信心在下半年的工作中把市委市政府下达的各项工作指标任务抓紧、抓好。

某地市教育局2014年下半年工作安排

一、两基工作的目标任务

1、切实提高义务教育普及程度。小学和初中适龄儿童入学率分别达100%，适龄残疾儿童、少年入学率达80%以上，小学和初中辍学率分别控制在1%和2%以内。15周岁人口中初等教育完成率达到99%，17周岁人口中初级中等义务教育完成率达到90%以上；摸清内在外就读学生人数，规范相关资料。

2、全面提高师资水平。小学、初中教师学历合格率分别达到95%和90%以上，任职达标率分别达到95%和93%以上，中小学专任教师继续教育培训率达到100%，中小学校长岗位培训率达到100%。

3、进一步改善办学条件。校舍建设和教育教学设备管理规范，标准化程度较高，市级学校达到一类标准，开干齐乡小学达到二类标准，信息技术教育设施按标准和规定时限逐步配备。中小学后勤服务功能健全，师生工作、学习、生活条件得到改善，满足教育教学需要。

4、加大市财政对教育的投入力度。确保“三个增长”，逐年增加预算内公用经费的拨款，达到生均预算内公用经费逐年增长。严格按国家、自治区“两基”验收标准，来验证投入情况。在科学的论证基础上准确概算出资金的需求量，尽快补齐、追拨市财政对教育的欠拨、占用资金。

5、抓好“两支”队伍建设，整体提升教育质量。教育教学管理规范、科学、依法治教机制基本形成。素质教育全面推进，社会评价比较满意，社会各界尊师重教的氛围浓厚，职能作用明显。教育服务经济、服务社会的作用明显，教育教学质量全面提高。

6、进一步提高扫盲工作水平。农村成人文化技术学校的办学条件得到改善，在农村产业结构调整和农民脱贫致富中能发挥明显作用。

7、全面突出办学特色。全市学校布局合理，科学安排学生就学，校容校貌整洁、体现办学风貌，精心打造鲜明特色的校园文化，努力营造秩序井然的、积极向上的校园环境。

8、教育局、乡、街道的各级档案做到真实、准确、齐全、规范。

二、全面加强党的建设和学校思想政治工作及精神文明建设，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力，不断完善局党委及学校党支部自身的议事程序和工作机制，加强思想、组织、作风和制度建设，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。认真落实党风廉政建设责任制。解决好教育系统中存在的热点、难点问题。

三、抓好教育教学质量，落实出台的规范教学秩序、抓教育质量的措施和办法。

四、加强两支队伍建设。完善校长和教师的管理体制，加大培训力度。下大力气抓好教师的职业道德教育，严肃查处教师体罚或变相体罚学生和其他违反教师职业道德的行为。

五、以“教书育人、德育为先”为基本原则，充分发挥学校、课堂主阵地作用，坚持以养成教育为重点，提高学生文明程度。

六、完善落实区内初中班的各项管理措施，提高教育质量和办学水平。加强与上级部门的协调，在健全制度，创新机制上狠下功夫，力求取得成效。

七、狠抓纠风工作，规范办学行为。深化校务公开制度，落实学校公开重大决策和财务运行状况等情况的各项措施，严格执行义务教育阶段收费“一费制”和农民工子女就学等相关政策，严格规范收费行为，坚决制止中小学乱收费。

八、进一步加强学校安全生产、消防、食品卫生、交通安全等项工作，强化责任追究机制，严防各类安全事故和治安案件的发生。加大对学校财务的监管力度，制定出教育系统财务工作管理办法，规范资金的使用程序。

某地市教育局

2014年6月4日