植物活动总结多篇

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【第1篇】＂绿在行动·植物园之行＂四化两型团日活动总结

为贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次党代会的召开，引导广大团员青年积极投身湖南省 “四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧。校团委决定，在全校各级团组织开展“我与湖南 同发展我为四化两型作贡献”主题团日活动。我们英语一班为了响应校团委的号召，组织了一次以“绿在行动”为主题的团日活动，以下是活动的相关总结：

一、活动过程：

活动具体流程与记录详见“践行篇：绿在行动·植物园之行”主题团日活动记录。

二、活动结果与意义：

1、活动紧扣主题，激发了大家对于绿色环保事业的热情。深化了同学们对于绿色的情怀，绿色环保深入人心；

2、在全班宣传绿色环保意识，普及了与“四化两型”相关的知识，使同学们对于“四化两型”有了更深刻的了解，并有力地号召了更多的人参加到我们的绿在行动的宣传活动中；

3、提高了同学们的环保意识，使大家对于周围的世界有了更深的了解，让我们对于整个绿色行动有了更好的计划。并在一定程度上提高了市民对于环保的意识；

4、加强了班级同学之间的情感交流，利用此次植物园之行，让大家更深刻地了解彼此，同时促进了班级同学的情感交流。

三、问题与不足：

1、时间太过仓促，各项环节进行得不够紧密；

2、宣传力度不够。

四、活动经费：

开销项目

单价（元）

数量

总价（元）

门票

10

27

270

环保横幅

20

20

马克笔

1.5

5

7.5

合计：

297.5

总体来说，这次“践行篇：绿在行动·植物园之行”主题团日活动充分锻炼了我们班上每一位成员，这次活动不仅让我们更深地了解到环保理念的活动，更是促进了我们班上每一位成员之间的感情。

【第2篇】xxxx年10月植物科学技术学院“三下乡”活动工作总结范文

一、“三下乡”服务活动情况简介

实践时间xx年8月10日—xx年8月20日

实践地点：湖北省罗田县天堂寨吊桥河村，圣仁堂村

实践目的：响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召，送农业知识“下乡”，服务，深入了解现状“三农”，做好大学生的社会实践工作。

指导老师：荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、盛锋老师

服务代表队队员：彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波

服务1.

【第3篇】植物科学技术学院“三下乡”活动工作总结工作总结

一、“三下乡”服务活动情况简介

实践时间：2003年8月10日—2003年8月20日

实践地点：湖北省罗田县天堂寨吊桥河村，圣仁堂村

实践目的：响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召，送农业科技知识“下乡”，服务农村，深入了解农村现状“三农”问题，做好大学生的社会实践工作。

指导老师：荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、盛锋老师

服务代表队队员：彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波

服务内容：1.

【第4篇】2022年10月植物科学技术学院“三下乡”活动工作总结范文

一、“三下乡”服务活动情况简介

实践时间xx年8月10日—xx年8月20日

实践地点：湖北省罗田县天堂寨吊桥河村，圣仁堂村

实践目的：响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召，送农业知识“下乡”，服务，深入了解现状“三农”，做好大学生的社会实践工作。

指导老师：荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、盛锋老师

服务代表队队员：彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波

服务1.

【第5篇】植物科学技术学院“三下乡”活动工作总结

一、“三下乡”服务活动情况简介

实践时间2003年8月10日—2003年8月20日

实践地点：湖北省罗田县天堂寨吊桥河村，圣仁堂村

实践目的：响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召，送农业知识“下乡”，服务，深入了解现状“三农”，做好大学生的社会实践工作。

指导老师：荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、盛锋老师

服务代表队队员：彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波

服务1.

【第6篇】“我的植物朋友”制作植物记录卡活动总结

“我的植物朋友”制作植物记录卡活动总结

语文课本第一单元习作部分，有一个制作植物记录卡的活动，我觉得有必要让学生先做记录卡，再写作文，这样可以让学生观察得更仔细，写得更全面。

我们用了大约一周的时间来准备制作。格式基本上以课本上的为准，并鼓励学生在卡片的形状上要有创意，尽可能与众不同。孩子们的积极性不是很高，可能与学校的“毛猴绘本”活动有些冲突，有些力不从心。不过，仍然有二十几名学生拿出了作品。我让他们把卡片自己固定在展板上，供大家赏评。

从效果看，孩子们还是很有想法的，比如张雨彤同学的形状，很有创意，我觉得可以发一个最佳创意奖，外形似游戏机手柄，这打破了都是长方形的束缚；张宇宁同学的卡片，规规矩矩，没想到能画出这么漂亮的柳树，唯一不足就是用的.纸张不好，灰色的大背景，显得内容不突出；吴春蕾和吴欣然同学，在此次活动中获得的投票最多，可见她们两人在全班同学眼中就是“绘画小能手”，只要有关绘画的活动，二人得奖“当仁不让”；郭雯滔同学，原以为不会拿出作品来，可是这次让同学们“大跌眼镜”，居然也把自己的作品钉到了墙上，而且受到同学们的一致好评。

活动不大，但是我觉得的它的意义很大。到目前为止，这是我班搞的第三个活动，每一次活动都不能做到全员参与，这是三次活动中存在的最大问题，该怎样才能让这些孩子参与进来，是“逼迫”，还是“开导”、“等待”……自愿的原则是不能要的，因为只要一说到自愿，有的孩子直接放弃，那么强迫呢？可能会有效果吧。下次活动，先全员要求，对于没有完成的强迫一下，或许有了这次的经验后，下次他也能主动参与进来呢？“经历才能成长”，请同学们都记住吧，它能让你们在学习和生活中受益，希望它能成为你们的座右铭。

【第7篇】“世界野生动植物日”宣传活动总结

在湖南省平江县林业局机关大楼前，县林业局、自行车协会、户外协会、青年摄影家协会300多名青年聚在一起，开展环城骑行自行车宣传野生动植物保护志愿活动，拉开了第四个“世界野生动植物日”宣传活动的序幕。

“世界野生动植物日”是由20xx年第六xx届联合国大会确定的，对世界各国保护野生动植物、维护生态平衡、保护人与野生动植物赖以生存的绿色地球具有重要意义。今年的“世界野生动植物日”的宣传主题是“聆听青年人的声音，依法保护野生动植物”。

平江此次公益宣传活动，以青年志愿者骑自行车环县城宣传、分组深入乡镇骑行宣传、现场签名、发放宣传单、志愿者发表倡议书等多种形式进行，广泛宣传保护野生动植物的意义及我国新修订的《野生动物保护法》，动员全社会以实际行动参与野生动植物保护和生态建设。

本次活动得到了广大市民的欢迎和踊跃参与，传递了平*年关心自然、爱护自然的意识，宣传普及了野生动植物保护等相关法律法规，提高了人们对野生动植物的关注和保护意识。

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