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【第1篇】"绿在行动·植物园之行"四化两型团日活动总结
为贯彻落实党的十七届六中全会精神,迎接湖南省第十次党代会的召开,引导广大团员青年积极投身湖南省 “四化两型”建设,带领广大团员青年当好突击队和生力军,实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧。校团委决定,在全校各级团组织开展“我与湖南 同发展我为四化两型作贡献”主题团日活动。我们英语一班为了响应校团委的号召,组织了一次以“绿在行动”为主题的团日活动,以下是活动的相关总结:
一、活动过程:
活动具体流程与记录详见“践行篇:绿在行动·植物园之行”主题团日活动记录。
二、活动结果与意义:
1、活动紧扣主题,激发了大家对于绿色环保事业的热情。深化了同学们对于绿色的情怀,绿色环保深入人心;
2、在全班宣传绿色环保意识,普及了与“四化两型”相关的知识,使同学们对于“四化两型”有了更深刻的了解,并有力地号召了更多的人参加到我们的绿在行动的宣传活动中;
3、提高了同学们的环保意识,使大家对于周围的世界有了更深的了解,让我们对于整个绿色行动有了更好的计划。并在一定程度上提高了市民对于环保的意识;
4、加强了班级同学之间的情感交流,利用此次植物园之行,让大家更深刻地了解彼此,同时促进了班级同学的情感交流。
三、问题与不足:
1、时间太过仓促,各项环节进行得不够紧密;
2、宣传力度不够。
四、活动经费:
开销项目
单价(元)
数量
总价(元)
门票
10
27
270
环保横幅
20
20
马克笔
1.5
5
7.5
合计:
297.5
总体来说,这次“践行篇:绿在行动·植物园之行”主题团日活动充分锻炼了我们班上每一位成员,这次活动不仅让我们更深地了解到环保理念的活动,更是促进了我们班上每一位成员之间的感情。
【第2篇】xxxx年10月植物科学技术学院“三下乡”活动工作总结范文
一、“三下乡”服务活动情况简介
实践时间xx年8月10日—xx年8月20日
实践地点:湖北省罗田县天堂寨吊桥河村,圣仁堂村
实践目的:响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召,送农业知识“下乡”,服务,深入了解现状“三农”,做好大学生的社会实践工作。
指导老师:荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、盛锋老师
服务代表队队员:彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波
服务1.
【第3篇】植物科学技术学院“三下乡”活动工作总结工作总结
一、“三下乡”服务活动情况简介
实践时间:2003年8月10日—2003年8月20日
实践地点:湖北省罗田县天堂寨吊桥河村,圣仁堂村
实践目的:响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召,送农业科技知识“下乡”,服务农村,深入了解农村现状“三农”问题,做好大学生的社会实践工作。
指导老师:荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、盛锋老师
服务代表队队员:彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波
服务内容:1.
【第4篇】2022年10月植物科学技术学院“三下乡”活动工作总结范文
一、“三下乡”服务活动情况简介
实践时间xx年8月10日—xx年8月20日
实践地点:湖北省罗田县天堂寨吊桥河村,圣仁堂村
实践目的:响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召,送农业知识“下乡”,服务,深入了解现状“三农”,做好大学生的社会实践工作。
指导老师:荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、盛锋老师
服务代表队队员:彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波
服务1.
【第5篇】植物科学技术学院“三下乡”活动工作总结
一、“三下乡”服务活动情况简介
实践时间2003年8月10日—2003年8月20日
实践地点:湖北省罗田县天堂寨吊桥河村,圣仁堂村
实践目的:响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召,送农业知识“下乡”,服务,深入了解现状“三农”,做好大学生的社会实践工作。
指导老师:荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、盛锋老师
服务代表队队员:彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波
服务1.
【第6篇】“我的植物朋友”制作植物记录卡活动总结
“我的植物朋友”制作植物记录卡活动总结
语文课本第一单元习作部分,有一个制作植物记录卡的活动,我觉得有必要让学生先做记录卡,再写作文,这样可以让学生观察得更仔细,写得更全面。
我们用了大约一周的时间来准备制作。格式基本上以课本上的为准,并鼓励学生在卡片的形状上要有创意,尽可能与众不同。孩子们的积极性不是很高,可能与学校的“毛猴绘本”活动有些冲突,有些力不从心。不过,仍然有二十几名学生拿出了作品。我让他们把卡片自己固定在展板上,供大家赏评。
从效果看,孩子们还是很有想法的,比如张雨彤同学的形状,很有创意,我觉得可以发一个最佳创意奖,外形似游戏机手柄,这打破了都是长方形的束缚;张宇宁同学的卡片,规规矩矩,没想到能画出这么漂亮的柳树,唯一不足就是用的.纸张不好,灰色的大背景,显得内容不突出;吴春蕾和吴欣然同学,在此次活动中获得的投票最多,可见她们两人在全班同学眼中就是“绘画小能手”,只要有关绘画的活动,二人得奖“当仁不让”;郭雯滔同学,原以为不会拿出作品来,可是这次让同学们“大跌眼镜”,居然也把自己的作品钉到了墙上,而且受到同学们的一致好评。
活动不大,但是我觉得的它的意义很大。到目前为止,这是我班搞的第三个活动,每一次活动都不能做到全员参与,这是三次活动中存在的最大问题,该怎样才能让这些孩子参与进来,是“逼迫”,还是“开导”、“等待”……自愿的原则是不能要的,因为只要一说到自愿,有的孩子直接放弃,那么强迫呢?可能会有效果吧。下次活动,先全员要求,对于没有完成的强迫一下,或许有了这次的经验后,下次他也能主动参与进来呢?“经历才能成长”,请同学们都记住吧,它能让你们在学习和生活中受益,希望它能成为你们的座右铭。
【第7篇】“世界野生动植物日”宣传活动总结
在湖南省平江县林业局机关大楼前,县林业局、自行车协会、户外协会、青年摄影家协会300多名青年聚在一起,开展环城骑行自行车宣传野生动植物保护志愿活动,拉开了第四个“世界野生动植物日”宣传活动的序幕。
“世界野生动植物日”是由20xx年第六xx届联合国大会确定的,对世界各国保护野生动植物、维护生态平衡、保护人与野生动植物赖以生存的绿色地球具有重要意义。今年的“世界野生动植物日”的宣传主题是“聆听青年人的声音,依法保护野生动植物”。
平江此次公益宣传活动,以青年志愿者骑自行车环县城宣传、分组深入乡镇骑行宣传、现场签名、发放宣传单、志愿者发表倡议书等多种形式进行,广泛宣传保护野生动植物的意义及我国新修订的《野生动物保护法》,动员全社会以实际行动参与野生动植物保护和生态建设。
本次活动得到了广大市民的欢迎和踊跃参与,传递了平*年关心自然、爱护自然的意识,宣传普及了野生动植物保护等相关法律法规,提高了人们对野生动植物的关注和保护意识。
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