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【第1篇】农村基层组织建设领导小组办公室工作总结
我叫孟明,男,现年29岁,非党员,大学本科学历,2022年7月份考录到蒙城县农村基层组织建设领导小组办公室工作至今。一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:
一、认真学习,在熟悉业务知识上下功夫。
由于我原来在教育岗位上工作,乍接触组织工作,刚开始有点不太适应,但我从未产生畏难情绪,而是知难而上,不断加强学习,注重提高自身素质,一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。工作之余注重学习国家、省市有关农组工作文件,同时认真学习党员干部选拔、任用、监督管理条例,坚决不做门外汉,切实用正确的理论武装自己,用系统的知识充实自己,做到干一行,通一行,爱一行。
二、扎实工作,在做好本职工作上下功夫。
我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。我的主要职责是辅助办公室主任做好农村党建“三级联创”工作,同时办好其他科室交办的任务,由于农组工作牵扯面较广,接触人员较多,遇到的问题难题也不少,我总是在工作中学习,在工作上用心,工作上尽量做到尽职尽责、任劳任怨,努力做好农组工作,当好参谋助手。工作中,我还注重把握根本,努力提高服务水平。科室人手不多,工作量大,这就需要科室人员团结协作。在这一年里,遇到各类活动和会议,我都积极配合做好会务工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。
三、摆正自己,在端正工作态度上下功夫。
我始终摆正自己的位置,不该说的绝不多说,不该做的坚决不做,我认真遵守机关作息时间,只允许自己提前办事,不许拖延贻误;只许自己早出晚归,不许迟到早退;只有不断地严格要求自己,才能提升工作效率。我在单位能够团结同事,服从领导。在荣誉面前不计较,在困难面前不退缩,能够始终遵守组工干部“十严禁”纪律要求,真正做到“讲党性、重品行、做表率”。我视办公室如家,绝不多拿公家一分一毫,能够爱惜公家财物。对待来访群众,我从不端架子,使脸子,而是“一张笑脸迎人、一把椅子让人、一杯茶水暖人、一句话语服人”。我能够经常下基层,深入群众,了解一线情况,用第一手材料为农组工作制定政策提供可靠的依据。
四、克服不足,在完善自我上下功夫。
我深知自己在工作、学习和生活上有很多不足之处,一是自己的业务知识还不是很精通,很多农组方面的政策法规了解的还不是很透彻,工作上还不能做到得心应手;二是工作态度上还不够积极主动,只是能完成领导交办的任务,缺乏主动出击的精神;三是在学习上还不够用功,自我加压还不够,自身的业务知识和工作能力亟待提升。针对以上不足之处,我会首先发扬吃苦耐劳精神,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。其次发扬孜孜不倦的进取精神,加强学习,勇于实践,钻研文件,增长才干。同时,讲究学习方法,提高学习效率。最后要做到积极主动处置工作事务,不断培养自己的创新精神,切实履行自己的岗位职责,协助领导做好全县农组工作。
【第2篇】市机关作风建设领导小组工作总结
市机关作风建设领导小组工作总结
200*年3月以来,我市开展了以“创效能机关、促率先崛起”为主题的机关作风建设活动。目前,已暂告一段落。现将有关情况总结
一、主要做法
一年来,市直机关92个部门和三县二区按照市委市政府的统一部署,围绕“三个转变”、“四个服务”、“五个突破”,坚持突出主题、结合实际,把握重点、抓住关键,创新载体、健全机制,扎实推进机关作风建设活动。
1、领导重视、认识统一,组织实施力度大、氛围浓。一是加强组织领导。市委、市政府高度重视机关作风建设,及时下发了47期,各县区各部门也都以、专刊等形式加大宣传力度。、、省效能办、省直机关工委先后作了报道和介绍。注意发现典型、总结典型、宣传典型,上半年重点宣传了15个服务举措实在、作风转变明显的部门;下半年又在集中宣传了10个先进处室和10名先进个人的典型事迹。
2、把握主题、突出重点,活动推进切入准、载体新。一是强化责任抓推进。坚持以加快科学发展为重点,以“两个年”活动为载体,扎实推进项目建设和企业服务。市四套班子领导每人分别联系一个重点基础设施项目、一个重点工业项目和一个重点外资项目,落实责任、明确时限、着力推进。三位副市长分别牵头负责重点建设项目、重点工业项目和招商引资项目,召开了招商引资项目推进、“企业服务年”和“工业项目推进年”等三个动员会,并带头到企业和工地督促检查。市四套班子领导集体听取全市项目推进情况汇报,专题研究项目推进。市人大、市政协分别开展了督查和视察,并将有关问题分解落实到相关部门,合力推进。二是围绕项目抓推进。健全项目协调、“双百”项目直报、项目推进例会、重大问题限期办结及重大项目全程跟踪办理等制度,召开汇报会、推进会、现场会,开展“百日会战”活动,推进重点项目建设;完善重大项目“绿色通道”,建立项目建设“6+x”部门协调、项目推进进度上墙等制度,组织参与“浙江省工业博览会”、“接轨上海活动周”等活动,加快乡镇工业功能区建设,扎实推进工业项目建设;实施利用外资“三大转变”战略,健全和完善重大外资项目绿色通道、外商投资服务承诺、外商生活便利绿卡等制度,整合开发区资源、加快开发区扩容,扎实推进招商引资项目建设。三是优化服务抓推进。推
【第3篇】2022年班级小组文化建设总结范文
本学期我校各班开始成立学习小组,开展小组竞赛活动,便于高效课堂的探索与发展。我作为班主任,在这里总结自己在成立与建设学习小组中的几点工作和经验。
首先是分组。分组要考虑的因素很多,每个组在综合数据和实力上要平衡,要协调,像一家人过日子,如男女比例、学习成绩、潜能生的拆分,班委的分配,特殊学生的照顾(近视、小矛盾等)。只有综合考虑,合理分组,才能保证公平,这是活动的关键所在。
其次是活动规则的制定,内容分德育和学习两大块。在学习方面注重加分,在德育方面的是扣分。德育方面,包括纪律(迟到、自习、课间等)、卫生、课间操;学习方面,每天每节课的学习情况及月考成绩。加分扣分有执行者、监督者,有记录,有总结。
再次是组织领导。每组设立学习组长一名,设记录员一名每组分配一名班委,总体协助组长抓好本组工作。还有,每组还有一名别的组的班委负责检查和记载该组的扣分和加分情况。
最后活动的意义和价值。通过小组的竞赛活动,每个学生有了归属感,班级有了活力每个组有了向心力。学生在互相帮助和竞争中成绩和综合表现整体上扬,从而带动了整个班级的综合表现不断完善,不断提升。当然,班级结合学校工作,把各组评为优秀小组,良好小组和合格小组,并进行精神和物质奖励。还有,在开展小组竞赛的同时,一定要杜绝个别同学以自我小组为中心,与其他小组争吵闹不团结的情况,要制定严厉的处罚措施,保证班级在和谐中进步!
【第4篇】班级小组文化建设总结
本学期我校各班开始成立学习小组,开展小组竞赛活动,便于高效课堂的探索与发展。我作为班主任,在这里总结自己在成立与建设学习小组中的几点工作和经验。
首先是分组。分组要考虑的因素很多,每个组在综合数据和实力上要平衡,要协调,像一家人过日子,如男女比例、学习成绩、潜能生的拆分,班委的分配,特殊学生的照顾(近视、小矛盾等)。只有综合考虑,合理分组,才能保证公平,这是活动的关键所在。
其次是活动规则的制定,内容分德育和学习两大块。在学习方面注重加分,在德育方面更多的是扣分。德育方面,包括纪律(迟到、自习、课间等)、卫生、课间操;学习方面,每天每节课的学习情况及月考成绩。加分扣分有执行者、监督者,有记录,有总结。
再次是组织领导。每组设立学习组长一名,设记录员一名每组分配一名班委,总体协助组长抓好本组工作。还有,每组还有一名别的组的班委负责检查和记载该组的扣分和加分情况。
最后活动的意义和价值。通过小组的竞赛活动,每个学生有了归属感,班级有了活力,,每个组有了向心力。学生在互相帮助和竞争中成绩和综合表现整体上扬,从而带动了整个班级的综合表现不断完善,不断提升。当然,班级结合学校工作,把各组评为优秀小组,良好小组和合格小组,并进行精神和物质奖励。还有,在开展小组竞赛的同时,一定要杜绝个别同学以自我小组为中心,与其他小组争吵闹不团结的情况,要制定严厉的处罚措施,保证班级在和谐中进步!
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