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双评工作总结多篇

发布时间:2023-06-26 09:18:41 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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双评工作总结多篇

【第1篇】双评工作总结

坐落于***街旁的***市***学校是1995年与***学校机构分设重组后成立的一所**特色的市属重点中学,截止目前已有5届初中毕业生和4届高中毕业生,现有2xxxx教学班,约170xxxx学生。我校一直坚持“面向全体,整体优化;面向社会,发展专长;面向未来,提高素质”的办学方针,遵循“以德育为首位,以教学为中心,以外语为特色,以成才为目标”的办学思路,致力于学生素质的培养与提高,取得了骄人的成绩,得到了社会各界的广泛赞誉和支持。

一、一、完善领导体制,实现立体管理

1、领导机制

学校工作的落实,关键在于拥有一支政治素质高、具有奉献精神、

敬业精神、开拓精神的工作队伍,对此我校领导给予了高度重视,逐步探索,不断完善管理,为了更好地指导工作的开展,特成立了“双评”工作领导组,形成以校长为组长,其余校级和中层中层负责监督,各教研组、年级组、班级落实的立体化管理模式。制定、完善了一系列的规章制度,定期召开民主生活会,(每周星期二是我校行政例会)相互配合、相互支持,团结一致,齐心协力搞好工作。

2、行风建设 在中层干部的选拔上我们本着公开、公平、公正的原则,学校成立了中层干部竞岗工作组,草拟各岗位职责,全校教职工总动员积极填写竞岗意向书参与干部竞岗工作,通过个人演说、民主投票选出1xxxx中层干部,并在全校公示三天无异议上报教育局审核批复。

我们还积极开展一年一度的教师代表大会,会前向全体教职工发放征集意见卡,及时了解工作中普遍存在的问题,同时由各工会小组民主投票选出教师代表参加大会,参与审核、通过学校各重大决议。

同时我们把每周六、日定为校长接待日,每次均由一名校级领导和一名中层干部负责热情接待反映情况的师生、家长、社会人士,及时了解、解答大家反映的问题,也将我校有关的措施、目标传达给大家。特设校务、政务公开栏及监督举报电话、监督举报箱,自觉接受各方面的监督。

3、教学考核

首先,定期召开校长会议,定期研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养师资队伍上下功夫。其二,组织教师认真学习教育法、教育思想、制定相应的教研制度,充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动要坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创设良好的学术讨论氛围。其三,教务处负责充实完善教学管理的有关规章制度,积累教学资料、建立教学各棵的题库、实行计算机资料管理,做到:目标明确、管理优先、考核准确、操作可行、效果显著。其四,确保每年一度的中青年教师赛讲活动的开展,督促教师的教法改革,在启发式教学、创造思维教学、精讲精练、培养能力等方面深入探讨,重点在提高课堂45分钟教学质量上下功夫,努力减轻学生的课业负担,将此作为评教重要依据之一并结合职工评教、学生评教等评估教学质量。其五,把德育渗透纳入教学常规平服考核中,在检查教案、赛讲评课中均须体现对思想教育的要求。

二、二、夯实发展基础,推进教育创新

面对愈来愈激烈的挑战,率先发展教育成为当务之急,我校致力

于学生整体素质的培养和提高,为社会、国家输送更多的适应时代发展要求的优秀人才。

(一)突出教学中心,发展特色教育

1、创设特色,促进发展

我校是一所外语特色的市属重点中学,现设有三个外语语种,分

别为英语、法语、俄语,先后聘请了十多名有经验的外籍教师来校讲学,逐步实现小班教学。我们在学习统编教材的基础上,初高中还各选用一套特色教材辅助教学。除课堂教学外,我校还不断拓展英语交际空间,创设浓郁的交际氛围,举办英语角、英语艺术节等活动,还利用暑期,组织学生到新西兰罗托鲁瓦市女子高中参加为期一个月的英语夏令营活动,有效地提高了学生的英语口语交际能力,同时我们与该学校结为姊妹学校,定期组织教师及学生互访,实现资源互补、信息共享。

2、严格把关,提高质量

教学质量是学校工作的生命线,我校为了切实保障教育、教学质量,定期召开校长会议,及时研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养青年教师上下功夫。同时组织教师认真学习教育法、教育思想以及“双评”工作的有关文件精神,制定相应的教研制度充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创设良好的学术讨论氛围。

3、强化师资,夯实基础

教师是学校最重要的生力军,所以我们特别重视师资队伍建设。我校现有教师9xxxx名,特级xxxx,高级教师3xxxx,外籍教师xxxx,省市学科带头人2xxxx,省市骨干教师3xxxx。

为了强化教师队伍建设,我校首先致力于提高教职工的思想素质,一方面不断强化师德修养,开展“三育人”活动(教书育人、管理育人、服务育人),把“爱岗、敬业、爱生”的教风落实到每一项工作中。另一方面,开办“中青年教师现代教育理论研修班”,不断更新教育观念,确立新的人才观、质量观、教育观,坚持以现代先进教育理论为指导,坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则,确保教学改革顺利进行。

与此同时,我们采取“走出去,请进来”的方式,每年分派教师赴各教育机构参加各类学习、进修活动(洛阳外校、济南外校、浙大、华东师大、北师大、美国等);请国家、省、市知名教师、学者来校讲学、做课,以此开阔教师教育教学视野,有效提高教师业务素质。我们还在学校教师之间实行师徒帮教制,中老教师与青年教师签定师徒帮教合同,老教师指导青年教师教学备课、讲课、搞科研,帮助青年教师迅速成长,胜任岗位。

我们还通过校园网,搭建更为广阔的教育教学平台,使教师及时了解国内外教育教学改革动态,充实知识储备,调整教育理念与方式,鼓励教师走在教育教学改革前沿。

4、完善设备,丰富手段

今年暑期我校在上级领导的关怀和支持下,投入大量资金建成二外校园网,现拥有校园网络系统、xxxx电脑备课室、两个学生计算机室、一个多功能报告厅(集自动摄像、远程卫星接受设备、摄影机、计算机等设备为一体)、一个中型会议室、一个智能校园广播系统,共有十二个教室配有计算机、投影仪、背投。所有办公室、教室、实验室、教师宿舍可以同时上网,浏览各种信息,教师备课、学生阅览都可以浏览校内外教育资源库,我们即将与国际先进教育机构联网。先进教育教学手段的运用,为我校教育教学质量的稳步提高提供了切实保障。

几年来,全校师生同心同德,走出了一条“以质量求生存,以特色求发展”的办学新路。学校先后有8xxxx次在全国英语知识能力竞赛中获奖,有3xxxx次在全国数理化奥林匹克竞赛中获奖(个人特等奖、一二等奖及团体一等奖);1999年~XX年初三年级参加中考人均总分和及格率实现四连冠。高中教学取得显著成绩,九科会考合格率达9xxxx以上,在市属重点中学中名列前茅,1999年~XX年高考均取得优异成绩,特别是在XX年高考中一次达本科线率以及达重点院校率名列太原市第二的好成绩,被市教委评为“高中教学质量先进学校”,XX年高考再传捷报,一次达本科线率及达重点院校率名列太原市榜首。

(二)加大德育力度,落实行风建设

教育是一项系统工程,实施素质教育是中小学教育乃至高等教育的重要使命,而德育则是实施素质教育的灵魂和核心。我校为了更加有序地落实德育工作,成立了德育领导组,由校长、书记领导,其余校级及中层领导监督,全员落实,围绕“严管理、重考核、创特色”的总体思路,做到了人人有岗位、岗位有责任,既分工明确,又团结协作。我们利用先进的信息技术设备,建立德育专网,涵盖了我校德育速查手册、各项德育方案、管理制度,逐步实现德育管理信息化、公开化。

1、强化德育意识

我们首先集中解决领导干部的思想作风、生活作风,贯彻执行了《****中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,同时特别注重了对全校教职工、尤其是班主任的思想品德修养,因为我们深深懂得教育工作者的精神风貌和人格魅力将对学生的发展产生非常深远的影响。学校多次召开教职工大会,结合“双评”检查,组织学习《教师职业道德规范》等文件,强化师德师风,现在教师们大多能自觉运用正确的德育理论,指导实践,形成了一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍。

2、落实养成教育

养成教育是中学德育工作的基础工程,我校始终把对学生的行为规范养成教育作为培养高尚的道德情操、文明的行为习惯的基础工作来抓,重新修订了八个方案、六项职责、二十余条管理制度。结合各年级学生行为规范的具体特点,分层次、分阶段、有侧重地制定养成教育训练的要求和评分标准。设立了文明监督岗、文明礼仪岗,检查学生日常行为、环境保洁,通过严格的管理和有序的引导,我校学生的自主管理意识大大增强,他们把规范自己的行为作为一种责任,养成了良好的行为习惯,变他律为自律,学校德育工作整体积极向前推进,呈现良好势头。

3、丰富德育方式

我校在事实德育工作过程中,避免了枯燥的说教,充分利用课堂教学主渠道,以各科教材为载体,将有意识设置的教育情境与教材统一起来,使德育内容分层次、分阶段,有机、有序地渗透到课堂教学中去。晓之以理、动之以情、导之以行,潜移默化影响受教育者的情感和认知,达到塑造人格的目的,收到显著成效。我们组织专人结合各科《教学大纲》、《中学德育大纲》,寻求德育、智育最佳结合点,制定出系统完整的各年级、各学科德育渗透教学参考——已由山西人民出版社的《润物无声——课堂德育渗透点汇编》。XX年我校课堂教学德育渗透在“xx”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”XX年会暨第四届学术研讨会上荣获二等奖。

4、营造德育氛围

我们精心布置了教室内部环境,将德育渗透到整个教室的布置当中,针对各年龄学段学生的不同特点,分别制定并悬挂了不同的班风牌匾,初一:勤学爱校,文明守纪,初二:诚实友爱,乐学多思,初三:立志勤学,锐意进取,高一:勤学奋进,热爱祖国,高二:勤思博学、立志强国,高三:博学慎思、笃志报国,将德育教育贯穿渗透于整个中学时代。我校还开展各种实践活动,让学生走出校园体验生活,经受锻炼,增长知识,潜移默化渗透德育。我们结合重大节日组织了清明节扫墓、“同在蓝天下”暑期社会实践、军训、国庆升旗仪式、成人仪式等活动,并建立娄烦劳动实践基地,将主题教育系列化、制度化、经常化,让学生在活动中磨砺品质、学会自理、学会关心他人、关爱自己、相互协作、增强组织纪律性、树立集体荣誉感,使学生在活动中受到教育,强化了德育工作的层次性、针对性、实效性,促进学生的全面发展。

经过长期深入的思想教育和严格的考核管理,我校学生日常行为规范养成教育和中学生守则教育都已取得较大成绩。学生文明礼貌、遵规守纪,校园环境干净整洁。建校以来没发生过一起严重违法事件和伤亡事故,犯罪率为零。1996-XX年先后被评为“太原市三育人先进学校”、太原市“先进学校”、省级“文明学校”、省级“德育示范学校”、市“精神文明标兵单位”、“市德育工作模范校”和“省文明单位”,XX年学校又一次被市政府授予“模范单位”的光荣称号,校长张玲荣获“太原市十大女杰”之首。

(三)致力素质教育,推进改革进程

我校多次利用现代教育理论研修班,及时传达教育改革精神以及最前沿的教学动态,明确素质教育的重要性。我们首先统一认识,以道德教育为素质教育的核心,通过主题月活动(三月文明礼貌月、四月卫生月、五月纪律月、六月尊师重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月艺术月)并结合重大节日(“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“国庆节”、“一.二九”)及精神文明建设和校风建设,坚持对学生进行近、现代史教育、国情教育、法制教育、革命传统教育和艰苦奋斗教育。坚持在学生中开展树先进、学先进、赶先进活动,举办“三好学生”、“十佳学生”、“文明班级”、“文明学生”的评比竞赛,开展每年“五四”集中表彰。抓好后进变先进的典型,大力表彰进步显著的学生。同时我们坚持以现代先进教育理论为指导,坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则,确保教学改革顺利进行。我校还开设第二课堂,建立各学科兴趣小组,从师资、时间、设备等方面予以保证。积极创造条件在高一、高二年级开设研究性学习课、艺术欣赏课,提高学生的自主学习能力及艺术修养、审美情趣。研究性学习科第一本论文集《学海拾贝》已由山西出版社编辑出版。

在我校师生不懈地努力下,我校素质教育硕果累累,在省城中学生编播大赛中获团体银奖,在素质教育活动辩论赛及太原市中小学幼儿系列广播操比赛中均获一等奖,XX年获山西省首届中学生软式排球女子组冠军,并在“晋阳杯”第xx届国际象棋冠军赛中学团体赛中一举夺魁。

三、三、加强“三方”联系,拓展教育平台

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三个关键因素,为

此,我校在抓好学校教育的同时,还积极采取有力措施,争取家庭的配合,社会的支持,齐抓共管,形成有效合力。我们成立了学校、班级两级家长委员会,修订了《太原二外家长委员会工作条例》、《太原二外家长委员会工作实施纲要》,定期召开家长会,建立家长联系卡和班主任家访制,印制了《致家长的一封信》,及时向家长通报国家、学校的有关政策和收费标准,与家长直接沟通,了解学生的动向,使家庭教育真正成为学校教育的主要补充渠道。我们还成立了二外校外德育训练基地、劳动实践基地,聘请了法制副校长,通过有效的校外教育,让学生学会自立,学会关心他人,关爱自己,相互协作,增强组织纪律性,树立集体荣誉感,达到完善学生人格的目的。同时我校还启动了同心奖工程,倡导鼓励社会各界有识之士关心、参与、支持、捐助我校教育,共同为教育事业做出更大贡献。

我校将以现代先进教育理论为指导,稳步提高教学质量、加强素质教育、加大基本知识、基础理论和基本技能训练力度,积极推进教学方法改革。在完成中学基础教育的前提下,以“教学为核心,外语为特色,发展为目标”,稳步实现“三年小成,六年大成,九年创一流”的办学总目标。同时加强与国际教育机构的交流与合作,为教育教学提供更为广阔的平台。今后我们一定会立足更高、更新的起点,以饱满的精神、昂扬的斗志投入更为激烈的竞争中去,坚持三个代表,突出教学中心,率先改革发展,争创省内一流。

双评工作总结(2)

为进一步加强社区党组织建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。根据拱墅区委组织部、湖墅街道党工委的统一布置,结合珠儿潭社区实际情况,在社区党委的领导下,先后组织对9个党支部,260名党员参加了民主评议工作。经过全体党员的评议和征求党内外群众意见,9个党支部均为一类党支部,6名党员被推荐为湖墅街道党员积极分子,21名为社区优秀党员,254名为合格党员。

一、周密部署,提早做好准备

社区党委首先召开了党委会,研究安排了社区各党支部“双评”活动及后期工作,重点部署各支部专题组织生活会和民主生活会,确定了会议的主题和详细的日程,并对全年工作再次进行了总结回顾。

二、集中学习,提高理论素养

3月16日,各支部分别召开了党员会议,进行集中学习。我们统一学习了《政府工作报告》、拱墅区委组织部《关于做好度“双评”工作的意见》,并对广大党员做了动员,提出了要求。全体党员都能认真学习,作详细笔记。通过学习,提高了理论素养。

三、个人剖析,互动评议提高

支部大会之后,全体党员按党支部参加组织生活会,就个人在世界观、人生观、价值观和权力关、地位观、利益观方面存在的问题进行个人剖析;接着由参会的党员进行评议,提出存在的不足或今后工作的建议,开展批评;最后党员进行表态发言,总结的工作和生活情况,提出自己今后的打算。

通过此次双评活动,进一步提高了党员队伍的素质,增强了党组织的凝聚力和战斗力,必将推动和促进社区各项工作。

双评工作总结(3)

近两年来,***县委组织部积极探索新形势下农村基层组织建设面临的新情况、新问题,在全县农村干部中推行了以“村述民评、村述乡评”为主要内容的“双述双评”管理新机制,极大地调动了广大农村干部干事创业的积极性,增强了农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。“双述双评”的提出 随着农村社会经济的不断发展,特别是在实行村民委员会直选以后,农村社会政治形势出现了一些新的变化,部分农村干部思想混乱、作风粗暴、工作效率低下,与新形势下“巩固基层执政基础,提高党的基层执政能力”要求极其不相适应。有的村干部“对上”只对乡镇党委书记、乡镇长负责,不把其他乡镇干部和包村干部放在眼里,工作推诿扯皮、敷衍塞责,致使上级的一些方针政策不能得到有效地贯彻执行;有的村干部不能自觉接受群众监督,工作我行我素,独断专行,缺乏民主意识,导致村内党群、干群关系紧张,群众上访事件时有发生;有的支部成员片面地认为村委会在支部的领导下工作就是村里的一切事情都由支部说了算,对村委工作指手划脚,横加干涉,而有的村委干部认为自己是群众选出来的,遇事不与支部商量,不接受党支部领导,导致两委干部搞内耗,闹不团结,影响各项工作开展,也直接影响了党在农村的威信和凝聚力、战斗力。[文秘范文文章-//m.ok3w.net 找文章,到文秘范文] 根据这些情况,***等几个乡镇党委积极探索农村干部管理办法,把科级领导干部年终述职评议的机制运用到农村干部管理之中,要求农村两委班子及成员每半年分别向村民代表、党员代表和乡镇党委、政府进行述职,接受评议,并根据评议结果,评定村干部格次,与村干部奖惩任免挂钩。这一做法把“对上负责”与“对下负责”有效地结合了起来,既促进了两委班子团结干事,又促进了农村各项工作的顺利开展,办法试行两年来,取得了较为明显的社会和经济效益。受这一做法的启示,县委认为:新时期必须走出党管干部就是党组织直接任免干部的旧框框,建立起更高层次和更深意义上的确保党管干部原则和贯彻组织意图的新机制,用机制来调动广大干部的工作积极性,激发农村干部“为官一任,造福一方”的使命感和责任感。因此,在规范和完善部分乡镇做法的基础上,县委组织部制定了《关于在全县农村开展“双述双评”工作的意见》,提出了以“村述民评、村述乡评”为主要内容的 “双述双评” 农村干部管理模式。主要做法 “双述双评”的主要内容包括两个方面:一是村述民评。村两委班子成员分别向全村党员、村民代表、小组长以上干部进行述职,与会人员采用无记名投票方式对述职人员进行评议,评议后,由村民代表计票、监票,当场宣经济评议结果。二是村述乡评。各村两委班子及成员分别向乡镇班子成员、中层干部、包村干部述职,与会人员对述职村及人员进行无记名投票评议,评议后,在“双述双评”领导小组的监督下,当场计票,宣布结果。具体措施是:

一、强化领导,责任落实到人。成立了由县、乡镇、村三级干部组成的“双述双评”工作领导小组,明确规定乡镇党委书记和村党支部书记为活动的第一责任人,组织副书记为具体责任人。县级主要由组织部、民政局派人参与,具体负责对整个活动的监督与指导,确保“双述双评”工作的公开、公平、公正;乡镇党委负责具体组织实施,村班子积极配合并做好述职准备。

二、明确内容,提供述评依据。村两委班子围绕“五个好”标准,以班子自身建设、党员队伍建设、制度建设以及农业结构调整、信访稳定、落实县乡中心工作等内容,突出发展农村经济、增加农民收入这个中心进行述评。村两委干部重点在思想品质、个人素质、团结协调、完成任务、致富带富、为民意识、廉洁自律等方面进行述评。

二、严格程序,确保公开公正。“双述双评”工作每季度进行一次,村述民评会议时间为每季度第一个月的第一周,各村支部书记负责大会召开的具体事项,包村干部及分包乡镇领导参与村述民评会,并进行监督检查,对不按程序进行述评的村,责令其重新开展述评;村述乡评会议由乡镇党委负责组织,时间为村述民评会之后一周内,“双述双评”领导小组成员到会督促检查。之后,乡镇党委召开会议,根据两级评议结果对村两委班子及成员格次进行集体研究认定,并向各村进行反馈,在各村公开栏内向群众公布,接受群众监督。

三、突出重点,抓两头带中间。“双述双评”工作严格按照“抓两头、带中间”的工作思路,重点评出“两头”即先进班子、后进班子、优秀村干部和不称职村干部。村两委班子按好、中、差三个类别划分,村两委干部按优秀、称职、不称职三个格次确定。凡村评、乡评两个测评结果“好”类票均达到80%以上的班子,确定为先进班子,有一个测评结果“差”类票达到40%以上的,确定为后进班子。凡测评结果中“优秀”票达到80%以上的确定为优秀村干部, “不称职”票达到40%以上的,确定为不称职村干部。

四、严格奖惩,强化激励机制。对确定为先进的村两委班子和优秀村干部,在全乡通报表扬,对确定为后进班子和不称职的村干部,进行通报批评。对年度内四次被评为先进的班子和农村干部,乡镇党委大力表彰;对年度内一次被评为后进班子和不称职的村干部,进行诫勉谈话;对年度内连续两次被评为后进的班子和不称职的村干部,乡镇党委选派工作组进村开展集中整顿,指派班子成员,帮助整改;对年度内四次被评为后进的村班子和不称职的村干部,乡镇党委将劝其辞职,对劝而不辞的干部,将撤消其职务或按照有关程序进行罢免。主要成效 “双述双评”机制的实施,找到了一条管理农村干部的新路子,取得了明显成效。一是提高了村级班子的整体工作合力。“双述双评”要求村两委班子及成员逐一述职,乡镇和群众逐一评议,村内各项工作的好坏涉及到每个村干部的评议结果,要想得到优秀票,就必须抱成团干工作。因此,各村两委班及成员之间的配合意识显著增强,形成了推动工作的强大合力。去年第一季度,****的两委班子被评为“差”,两委干部痛下决心,查找不足,全力整改,第二季度被评为“中”后,一名村干部说:“群众的眼睛时刻都在盯着我们看,不团结干工作就过不了群众的评议关,今后,我们两委班子还得在团结配合上下功夫,把老少爷们都领上致富路”。乡镇干部普遍反映,现在干部好管了,班子好带了,工作好干了,农村工作也不再那么难缠了。二是激发了村干部的生机和活力。“双述双评”的推行,将村干部的一切工作置于乡镇党委和群众的双重监督之下,增强了村干部的危机感,村干部普遍感到前所未有的压力,尤其是村委干部,极大地增强了他们把竞选承诺变成现实的压力和动力,纷纷转变工作作风,积极为群众办实事,办好事。今年上半年,全县新修乡村道路 公里,新打机井**眼,整修校舍250多间,帮助群众新上致富项目**个。三是密切了党群、干群关系。通过“双述双评”,广大农村干部认识到工作好坏不再只由上级组织说了算,群众有了评判权,较好地解决了“对上负责”和“对下负责”相统一的问题。同时,“双述双评”充分尊重群众、相信群众、依靠群众,干部由群众投票评议,有效地调动了群众的参与积极性,让村民感受到了当家作主的光荣,拉近了干部与群众的距离,架起了一座党群干群“连心桥”。今年7月21-22日全县经历了建国以来最大的一次降雨,大部分村庄和农田内涝严重,广大农村干部在灾情面前,始终冲锋在第一线,使全县233个村当天全部顺利排涝,雨后,为群众修整房屋1300多间,受到农民群众一致好评。四是加快了和谐农村的建设步伐。“双述双评”机制激活了农村干部干事创业的内在动力,极大地调动了他们建设小康农村的积极性。广大干部在带头致富的同时,积极帮助群众选致富项目,找致富路子,有力地促进了全县经济发展,涌现出了一大批“双强双带”干部。同时,农村精神文明建设和农村基层民主政治建设不断向前推进,热点难点问题得到有效解决,村村建立了文化中心,全县农村呈现出一片和谐发展的大好景象。通过两年来的实践,我们认为,推行农村干部“双述双评”管理机制,是加强农村干部监督管理、有效实现村民自治的一条重要途径,是对村级管理模式的一个大胆尝试和有益探索。但要达到预期效果,工作中必须注意以下几个问题:第一,要增强“双述双评”的实效性。时间上,一季度进行一次,“村述民评”要在“村述乡评”之前进行,一方面有利于促进村干部时时不忘自己处于乡镇和群众的监督之下,防止有的干部在“双述双评”开展前临时表现,突击拉票,另一方面使乡镇干部通过“村述民评”对该村情况有所了解,做到心中有数。同时,操作上要注重说与看、议与查、评与纠相结合,不光只听干部自己述职,对重点工作、重大工程要实地查验,对村班子及村干部的现实表现反映强烈的要进行必要的考察,对存在的问题不仅要评议,更要明确整改方向和目标要求,以真正达到“治病救人”,提高工作能力和服务水平的目的。第二,要把握参与“双述双评”代表的广泛性。要保证“双述双评”的公正客观,首先必须保证参评代表的公正客观,防止宗派、家族、利益等不良因素的掺杂。因此,参评人员的广泛性和代表性必须严格把握,在推选确定参评代表时,应有选择性地适当扩大普通党员、群众的比例。同时,“双述双评”参评代表到会人数必须达到应到人数的80%以上时方能进行,力争达到公开、公平、公正的效果。第三,要注重“双述双评”结果使用的公正性。对“双述双评”的结果,在运用时要注意“三个防止”:一是要防止以票取人。由于种种原因,评议票数有时也会失真,不能真实、准确地反映一个村干部的能力强弱、工作好坏,这就要求我们要把得票高低与村干部的实际工作结合起来,重票而不唯票,尤其是对那些敢于为民办实事、敢于为工作得罪人的村干部要进行辩证的、综合的评定。二是要防止重评轻惩。对表现差的、工作不力的村干部,要严格按照规定对其进行必要的批评、警告,并责令限期整改;对整改后仍不力的,要敢于动真格,及时清出干部队伍。三是要防止处罚不一。“双述双评”工作中对支委干部和村委干部要一视同仁,不能认为村委委员是通过群众选举产生,处罚手段少、处理程序复杂而加以开脱或束手无策,对表现差的、工作确实不力的,要一视同仁,通过合法程序予以罢免,以体现“双述双评”的公平公正。

双评工作总结(4)

为进一步加强我镇党员队伍的教育、管理和监督,保持党员队伍的先进性和纯洁性,我镇于xx年十月初开始,利用三个月时间,结合各自实际,在全镇支部开展了党员“双评”工作。通过“双评”让农村党员增强了组织观念,增强了模范带头意识,同时也让广大群众对党支部一年来的工作更加了解,对党支部的领导增强了信心,取得了较好的成效。现将“双评”工作情况总结

一、精心组织,提早部署党员“双评”工作。为认真做好党员“双评”工作,使评议达到预期效果,我们在开展这项工作前进行了认真的研究,结合我镇实际,对这项工作进行了认真部署和精心组织,印发了《镇党员双评议制度实施方案》明确了评议的指导思想、评议内容、方法步骤和相关要求。

七月中旬,镇召开了党员“双评”工作动员会,全体镇机关干部和农村工作指导员参加。根据镇委统一安排,确定了每个村都有一至两名镇党员干部联系指导员。

各村党支部把党员“双评”工作当作年终的一件大事来抓,通过召开党员大会的形式进行宣传发动,特别是结合学习贯彻党的十八大精神和新《党章》,要求每位党员都要作好发言准备,回顾总结一年来的工作,畅谈学习体会,检查和评价每名党员的政治思想,作风纪律和发挥先锋模范作用的情况;检查和评价每个基层党支部在本单位发挥战斗堡垒作用的情况。通过“双评”,肯定成绩,找出差距,表彰先进,整顿后进,以纯洁党员队伍,保持党员先进性,提高党员队伍整体素质,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、严格程序,高质量地开展好评议会议。镇党委把党员互评和民主测评、群众评议充分的结合起来进行开展。评议前由各支部(10月月初至月底)先组织开展调查摸底,并结合“八个清理”填写《市党员“双评议”活动登记表》。其后根据摸底情况,进行部署(11月月初至月底)开展了党内评议,由镇党委主持召开党员大会,每名党员对照党员标准和评议内容,汇报一年来的思想、工作、作风情况,并进行自我评价、查找问题和不足,提出整改目标和措施。外出流动党员通过书面汇报参加了评议。接着镇党委又主持召开党员互评和民主测评大会。参会党员互相评定格次,并填写《市党员“双评议”活动互评(群众评议)及测评表》,一式三份进行上报和存档。由于我镇把党员互评和民主测评、群众评议结合起来同时进行,因此在党员“双评”时还有各村的村民代表到会旁听和评议。最后,通过民主评议、支部会议、党员大会评定(12月月初至月底)确定了每位党员的最终格次评定。到十二月底,全镇10个党支部“双评”工作全部结束。经汇总,全镇共有168名党员参加“双评”,占全镇党员的 100%。格次评定情况为:综合测评得分90分以上的党员10名,占总党员人数5%;优秀、合格票得票率70%以上,且综合测评得分70分以上的党员 158名,占总党员人数95%;在民主评议的基础上,镇党委向县委推荐了优秀党员和先进党支部2名2个。

在评议过程中,各支部都能严格按照《镇党员双评议制度实施方案》文件的要求,按照规定程序进行,在个人自评的基础上,广大党员从增强党性和组织纪律观念、增强大局意识和模范带头意识,提高思想和政治素质等方面开展了批评和自我批评。评议过程中,各村联系指导员自始至终参与,保证了“双评”工作的质量。通过评议,增强了党员干部之间的沟通,评出了团结氛围,特别是让的群众了解了党支部的工作,消除了支部与群众的隔阂。

三、认真梳理,落实整改措施。通过这次评议,我们对各支部党员中存在的共性和个性问题进行了认真梳理和分析。对个性问题,由评议联系指导员个别予以谈话,促其整改;对支部共性问题,在支部会议上予以反馈,要求支部制定整改措措施,确定整改时效。

通过党员的“双评”活动,我们认为这项工作是十分必要和重要的。开展这项工作,我们认识到“加强组织领导”、“搞好工作结合”、“坚持从严治党”和“正确把握方向”是十分重要的,只有加大对党员教育管理工作的力度,才能进一步发挥广大党员的模范带头作用。

【第2篇】个人“双争双评”工作总结

一年来,本人遵守党的纪律,履行党员义务,按照新时期保持共产党员先进性的具体要求从各方面严格要求自己,思想上与时俱进,工作上取得新成效,主要表现在: 一、思想上严格要求自己,始终保持思想上的先进性。积极参加理论学习,牢记党的宗旨,加强党性修养,始终保持思想上的先进性。一是积极投入到开展保持共产党员先进性教育活动中去。按时按量学习规定的内容,并做好读书笔记,认真写作学习心得,尽量参加支部组织的各项活动,深入开展党性评议,自觉接受群众监督,始终保持一个共产党员的先进性。二是积极参加理论学习,认真学习党的十六大、“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神等党的方针政策。增强理论与实际相结合的能力,提高做好本职工作、解决实际问题、服务人民群众的水平和能力。与时俱进,在工作实践中自觉贯彻党的路线、方针和政策,增强工作的主动性和科学性。三是注重党性修养,担任支部宣传委员,积极配合支部书记开展工作,带头学习党的理论知识,在工作中自觉发挥共产党员的先锋模范作用。四是按时足额交纳党费,积极参加党组织的有关会议和活动,认真履行党员权利和义务,自愿为贫困地区捐款捐物献爱心。 二、认真负责做好业务工作,始终保持工作上的先进性。坚持与时俱进,开拓创新,奋发进取,求真务实,提高效能和质量,紧紧围绕中心工作,立足本职,团结同事,高标准严要求做好本职工作,配合做好其他工作,充分发挥一个共产党员的先锋模范作用,取得了较好的工作成效。一是高标准做好文秘工作。协助主任做好文字工作,优质高效完成有关材料的写作。认真审核各处室起草的`文件、简报和材料,不断提高局发文件的质量。及时收集编写信息,超额完成了市政府目标考核的信息分数。每月向网站等新闻媒体编发信息,及时有效地反映了工作的动态。二是认真做好行政执法责任制的贯彻落实工作。修订完善了局行政执法责任制考核办法,完成了新一轮行政执法委托书签订工作。行政执法责任制真正做到了年初有部署、年中有检查、年终有考核。及时做好行政执法人员的培训、执法证申领、年审等工作。拟定并下发了局全面推进依法行政实施方案,加强了对各有关处室和执法单位执行行政执法责任制的监督检查,进一步规范了行政执法台帐,行政执法责任制在我局得到了较好的贯彻落实,全局的依法行政水平有了新提高。三是及时做好工作月报和目标任务督办反馈工作。及时收集和编发每月处室工作计划和工作总结。每月按时报送月度工作总结和工作打算,促进了全局目标任务的顺利完成。四是认真做好法制、考勤等日常工作。定期不定期开展行政执法责任制检查,规范执法管理和执法台帐。汇编印制了行政许可办事指南,进一步规范了行政许可工作。指导有关处室、基层单位法制和执法工作,协助解决有关法律事务,及时答复有关法律问题。 三、虚心学习,认真进行整改,进一步提高工作水平和能力。一是通过学习党的理论知识,不断增强文秘写作的前瞻性和思想性,提高写作水平,努力写出好的文字材料,及时准确反映**工作动态,当好领导参谋。二是通过向同事学习,向领导学习,不断提高为人处事和分析问题、解决问题的能力,团结同事,扎实工作。三是通过学习业务知识,不断提高业务工作能力和水平,进一步增强工作的积极性、创造性、科学性和有效性。四是通过学习法律知识,不断提高依法办事,做好法制工作的能力和水平,促进全局依法行政工作上新台阶。五是学习《公务员法》、《现代公共管理》等知识,加强知识更新,努力适应时代发展的需要。

【第3篇】2022年上半年党员“双评”工作总结

为进一步加强我镇党员队伍的教育、管理和监督,保持党员队伍的先进性和纯洁性,我镇于xx年十月初开始,利用三个月时间,结合各自实际,在全镇支部开展了党员“双评”工作。通过“双评”让农村党员增强了组织观念,增强了模范带头意识,同时也让广大群众对党支部一年来的工作更加了解,对党支部的领导增强了信心,取得了较好的成效。现将“双评”工作情况总结

一、精心组织,提早部署党员“双评”工作。为认真做好党员“双评”工作,使评议达到预期效果,我们在开展这项工作前进行了认真的研究,结合我镇实际,对这项工作进行了认真部署和精心组织,印发了《镇党员双评议制度实施方案》明确了评议的指导思想、评议内容、方法步骤和相关要求。

七月中旬,镇召开了党员“双评”工作动员会,全体镇机关干部和农村工作指导员参加。根据镇委统一安排,确定了每个村都有一至两名镇党员干部联系指导员。

各村党支部把党员“双评”工作当作年终的一件大事来抓,通过召开党员大会的形式进行宣传发动,特别是结合学习贯彻党的十八大精神和新《党章》,要求每位党员都要作好发言准备,回顾总结一年来的工作,畅谈学习体会,检查和评价每名党员的政治思想,作风纪律和发挥先锋模范作用的情况;检查和评价每个基层党支部在本单位发挥战斗堡垒作用的情况。通过“双评”,肯定成绩,找出差距,表彰先进,整顿后进,以纯洁党员队伍,保持党员先进性,提高党员队伍整体素质,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、严格程序,高质量地开展好评议会议。镇党委把党员互评和民主测评、群众评议充分的结合起来进行开展。评议前由各支部(10月月初至月底)先组织开展调查摸底,并结合“八个清理”填写《市党员“双评议”活动登记表》。其后根据摸底情况,进行部署(11月月初至月底)开展了党内评议,由镇党委主持召开党员大会,每名党员对照党员标准和评议内容,汇报一年来的思想、工作、作风情况,并进行自我评价、查找问题和不足,提出整改目标和措施。外出流动党员通过书面汇报参加了评议。接着镇党委又主持召开党员互评和民主测评大会。参会党员互相评定格次,并填写《市党员“双评议”活动互评(群众评议)及测评表》,一式三份进行上报和存档。由于我镇把党员互评和民主测评、群众评议结合起来同时进行,因此在党员“双评”时还有各村的村民代表到会旁听和评议。最后,通过民主评议、支部会议、党员大会评定(12月月初至月底)确定了每位党员的最终格次评定。到十二月底,全镇10个党支部“双评”工作全部结束。经汇总,全镇共有168名党员参加“双评”,占全镇党员的 100%。格次评定情况为:综合测评得分90分以上的党员10名,占总党员人数5%;优秀、合格票得票率70%以上,且综合测评得分70分以上的党员 158名,占总党员人数95%;在民主评议的基础上,镇党委向县委推荐了优秀党员和先进党支部2名2个。

在评议过程中,各支部都能严格按照《镇党员双评议制度实施方案》文件的要求,按照规定程序进行,在个人自评的基础上,广大党员从增强党性和组织纪律观念、增强大局意识和模范带头意识,提高思想和政治素质等方面开展了批评和自我批评。评议过程中,各村联系指导员自始至终参与,保证了“双评”工作的质量。通过评议,增强了党员干部之间的沟通,评出了团结氛围,特别是让的群众了解了党支部的工作,消除了支部与群众的隔阂。

三、认真梳理,落实整改措施。通过这次评议,我们对各支部党员中存在的共性和个性问题进行了认真梳理和分析。对个性问题,由评议联系指导员个别予以谈话,促其整改;对支部共性问题,在支部会议上予以反馈,要求支部制定整改措措施,确定整改时效。

通过党员的“双评”活动,我们认为这项工作是十分必要和重要的。开展这项工作,我们认识到“加强组织领导”、“搞好工作结合”、“坚持从严治党”和“正确把握方向”是十分重要的,只有加大对党员教育管理工作的力度,才能进一步发挥广大党员的模范带头作用。

xx年,水务局党委在县直机关党工委的领导下,以党的xx大精神及科学发展观重要思想为指导,结合水利工作实际,注重政治学习、开展党性教育,不断推进党的思想、组织、作风建设,较好地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用...

xx年7月,怀着激情与梦想,我来到了合肥46中学。陌生的环境,新鲜的感觉,挑战的工作,这一切对我而言,无疑将是一个巨大的考验。所幸,这里有着和谐的领导团体,有着融洽的同事关系,他们个个以主人翁精神投入到教育教学之中,为我的工作...

在上级党委和县委、县政府的正确领导下,我们以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx届三中、四中全会精神,省委九届九次全会、县第十一次党代会和县政府第十三届人代会精神,牢固树立和落实科学发展观,坚持党要管党...

一年来,校党总支以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”的重要思想,认真落实局党委“三个确立,三个统一”的要求,围绕中心,狠抓质量,团结协作,开拓创新,积极探索学校党建工作的新路子,并做了一些效果明显的工作,充分发挥基层...

一、进一步夯实组织网络 支部加强班子建设,进一步加强党员先进性教育。今年确定了3名入党积极分子进行重点培养教育和考察,在政治上、思想上、行动上要求她们与党中央保持一致,做到政治合格,并在工作和生活中对她们提出要起到先锋模范...

一、xx年工作情况1、加强了远教站点规范化建设。一是统一规范远程教育站点标识牌、制度牌和维护管理责任牌。二是统一建立远程教育站点工作档案,健全完善了相关工作制度。

个人总结1思想政治方面在思想觉悟上,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习江总书记在庆祝建党八十周年大会上的讲话精神,学习党的xx大精神和《公民道德实施纲要》,认真学习和贯彻执行党的路线、方针、...

按照公司党委《关于二oo九年上半年党建及政工工作和下半年工作安排的通知》要求,从九个方面对xx年的党建和政工工作进行了。。 一、党建工作一是以建设“九好班子”为龙头,认真贯彻落实《公司各级领导干部责任制若干规定》,重点抓好干部...

【第4篇】2022年党员“双评”工作总结范文

为进一步加强我镇党员队伍的教育、管理和监督,保持党员队伍的先进性和纯洁性,我镇于xx年十月初开始,利用三个月时间,结合各自实际,在全镇支部开展了党员“双评”工作。通过“双评”让农村党员增强了组织观念,增强了模范带头意识,同时也让广大群众对党支部一年来的工作更加了解,对党支部的领导增强了信心,取得了较好的成效。现将“双评”工作情况总结

一、精心组织,提早部署党员“双评”工作。为认真做好党员“双评”工作,使评议达到预期效果,我们在开展这项工作前进行了认真的研究,结合我镇实际,对这项工作进行了认真部署和精心组织,印发了《镇党员双评议制度实施方案》明确了评议的指导思想、评议内容、方法步骤和相关要求。

七月中旬,镇召开了党员“双评”工作动员会,全体镇机关干部和农村工作指导员参加。根据镇委统一安排,确定了每个村都有一至两名镇党员干部联系指导员。

各村党支部把党员“双评”工作当作年终的一件大事来抓,通过召开党员大会的形式进行宣传发动,特别是结合学习贯彻党的十八大精神和新《党章》,要求每位党员都要作好发言准备,回顾总结一年来的工作,畅谈学习体会,检查和评价每名党员的政治思想,作风纪律和发挥先锋模范作用的情况;检查和评价每个基层党支部在本单位发挥战斗堡垒作用的情况。通过“双评”,肯定成绩,找出差距,表彰先进,整顿后进,以纯洁党员队伍,保持党员先进性,提高党员队伍整体素质,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、严格程序,高质量地开展好评议会议。镇党委把党员互评和民主测评、群众评议充分的结合起来进行开展。评议前由各支部(10月月初至月底)先组织开展调查摸底,并结合“八个清理”填写《市党员“双评议”活动登记表》。其后根据摸底情况,进行部署(11月月初至月底)开展了党内评议,由镇党委主持召开党员大会,每名党员对照党员标准和评议内容,汇报一年来的思想、工作、作风情况,并进行自我评价、查找问题和不足,提出整改目标和措施。外出流动党员通过书面汇报参加了评议。接着镇党委又主持召开党员互评和民主测评大会。参会党员互相评定格次,并填写《市党员“双评议”活动互评(群众评议)及测评表》,一式三份进行上报和存档。由于我镇把党员互评和民主测评、群众评议结合起来同时进行,因此在党员“双评”时还有各村的村民代表到会旁听和评议。最后,通过民主评议、支部会议、党员大会评定(12月月初至月底)确定了每位党员的最终格次评定。到十二月底,全镇10个党支部“双评”工作全部结束。经汇总,全镇共有168名党员参加“双评”,占全镇党员的 100%。格次评定情况为:综合测评得分90分以上的党员10名,占总党员人数5%;优秀、合格票得票率70%以上,且综合测评得分70分以上的党员 158名,占总党员人数95%;在民主评议的基础上,镇党委向县委推荐了优秀党员和先进党支部2名2个。

在评议过程中,各支部都能严格按照《镇党员双评议制度实施方案》文件的要求,按照规定程序进行,在个人自评的基础上,广大党员从增强党性和组织纪律观念、增强大局意识和模范带头意识,提高思想和政治素质等方面开展了批评和自我批评。评议过程中,各村联系指导员自始至终参与,保证了“双评”工作的质量。通过评议,增强了党员干部之间的沟通,评出了团结氛围,特别是让的群众了解了党支部的工作,消除了支部与群众的隔阂。

三、认真梳理,落实整改措施。通过这次评议,我们对各支部党员中存在的共性和个性问题进行了认真梳理和分析。对个性问题,由评议联系指导员个别予以谈话,促其整改;对支部共性问题,在支部会议上予以反馈,要求支部制定整改措措施,确定整改时效。

通过党员的“双评”活动,我们认为这项工作是十分必要和重要的。开展这项工作,我们认识到“加强组织领导”、“搞好工作结合”、“坚持从严治党”和“正确把握方向”是十分重要的,只有加大对党员教育管理工作的力度,才能进一步发挥广大党员的模范带头作用。

【第5篇】双评工作自查自纠情况汇报工作总结

一年来,机关工委根据区委、区政府开展“投资环境、作风行风”评议评价工作的统一部署和有关要求,坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕发展这一中心,大力弘扬求真务实精神,改进机关作风,提高工作效率,提升服务质量,做到依法行政、勤政廉政。现将有关情况汇报 一、加强领导,精心落实“双评” 10月25日全区“双评”工作动员大会结束后,区直机关工委立即按照大会的有关要求,在本单位内部开展“双评”工作的自查自纠工作,成立了工委“双评”工作领导小组,工委副书记万修猛任组长,对工委“双评”的具体内容、评议评价方法、工作步骤进行了具体部署。随后,区直机关工委又召开了区直机关各支部负责人会议,就“双评”工作进行再动员和再督促,并就如何做好前期的动员部署和自查自纠工作提出了具体要求,动员各支部把“双评”工作同机关“作风年”、区直机关“效能建设年”结合起来,走出去广泛征求意见,关起门认真查找不足,狠下心敢于动真碰硬,切实解决本单位、本部门存在的作风行风问题。二、改进作风,切实推进工作今年以来,区直机关工委以改进机关作风、提高机关效能为切入点,切实推进机关党的各项工作。在工委全体干部的努力下,今年我委提前1个月完成了预定的工作任务。1、以服务为核心,加强对机关党组织的建设和管理。督促和审批了12个任届期满的党支部换届选举工作;推行发展党员公示制,对发展对象进行严格审查,做到按程序、按规定、依法依规办事,已发展预备党员15人(其中非公经济组织发展6人),确定入党积极分子15人,预备党员转正9人;督促各支部认真组织学习党的理论、路线、方针、政策,区直机关工委在每季度初都会制订下发学习指导性计划;组织各支部的党务干部进行党务知识培训和讲座,并且积极筹备西湖区党员基本信息库的建立工作。在为区直机关各党支部服务的同时,机关工委还认真按照区委、区纪委的要求,深入基层,服务群众。在今年5月的帮扶“拐的”人员工作中,工委干部热情参与,经常牺牲休息时间落实全区机关干部帮扶工作,对自身帮扶任务,带头积极主动地和街道联系,处理帮扶事宜,圆满完成了帮扶任务。在下半年的创建卫生城市活动中,工委干部多次到挂点的朝阳街道,同街道、社区的干部共同劳动,清理垃圾,受到街道、社区的一致好评。创造性地在区直机关四个党支部开展机关干部形象设计试点,统一着装,更好地展现了机关干部的良好形象。2、以素质为基础,组织机关干部广泛开展学习和培训。组织全体机关干部听取了南昌市“树立科学发展观,建设美好新江西、做大做强兴南昌”形势报告宣讲团的宣讲报告会;组织机关全体干部参加了由区司法局举办的《行政许可法》专题讲座;组织机关干部听取了“古城文化遗承当代价值及作用”讲座;组织全体党员干部观看了《“立党为公、执政为民”先进事迹报告》和《王怀忠的两面人生》电教片。根据西发[2022]20号文件要求,配合区优化办做好了《南昌市优化投资环境条例》的学习、宣传工作,组织行政执法人员参加了全市组织的知识竞赛,取得了较好成绩。同时加强工委干部自身的学习,提高自身的综合素质。如万修猛同志赴温州培训班学习了半个月,邹璇今年6月被派往市委组织部跟班学习一个月,后又作为工作人员随副科级领导干部赴上海培训班学习一个月。3、以效能为重点,推行政务公开。定期将党费收缴、使用情况向基层党组织进行通报,在本部门内部设置了机关工委干部动向显示牌,定期公开机关工委及全体干部的工作计划和工作小结等,进一步提高了办事的透明度,以便于接受群众的监督,做到“树形象、强作风”。同时,建立了受理投诉机制,公布了举报电话,自觉接受社会各界的监督。与此同时,积极推进电子政务建设等科学管理办法和手段,在区直机关各党组织内启动了党内基本信息系统网络,解决了以往党内统计繁琐、复杂的问题,减轻了基层党组织的工作负担,提高了办事效率。4、以形象为关键,积极开展机关精神文明建设,协助区委、区政府做好全区中心工作。组织机关干部参加全国首届全民健身“万人行”、江西省第五届老年人运动会开幕式、2022年华东地区龙舟邀请赛、参观首届南昌制造业博览会等一系列活动;组织了上半年的西湖区直机关运动会,参加南昌市第五届机关运动会并取得了优异成绩;举办了西湖区“歌唱伟大祖国,歌唱美好西湖”歌咏合唱节比赛活动并组建队伍参加了市合唱节比赛;举办了“二00四年西湖区直机关干部新春联欢会”;和团区委共同举办了西湖区青年干部“我为我区献一计”征文活动。三、建章立制,立足长效管理今年初,为落实全市、全区机关“作风年”活动要求,工委结合自身实际,制订了《中共西湖区直机关工委“机关效能建设年”活动实施方案》,并成立了相应机构,落实了领导责任制,细化完善了机关的作风和效能建设长效管理制度,认真执行机关效能建设“八项制度”和“五条禁令”,使制度真正落实到实处。上半年,工委和区委组织部合编了《机关工作守则》一书,把上级对机关党员和干部的基本要求、关于加强机关党的工作的重要文献和有关文件,以及加强机关各项工作和自身建设的若干规章制度、工作程序、工作用表等汇编成册,发到每位机关干部手中,以便全区广大机关干部学习借鉴。按照有关要求,今年工委还推行了行政执法和依规办事责任制,建立和实行了责任追究制,做到了按程序按规定依法依规办事。认真落实机关“作风年”活动和文明西湖行动中的各项工作项目,及时认真地完成了区里下达的各项工作任务,做到精简会议、精简文件、精简简报,廉洁自律,艰苦奋斗。坚决杜绝了“门难进、脸难看、事难办”和推诿扯皮、生冷硬顶的现象;没有发生不给好处不办事,给了好处乱办事,搞特权、徇私舞弊现象,更没有以权谋私、索拿卡要的行为。通过“双评”工作自查自纠,我们也发现,工委工作仍存在重点不突出、运转不高效,甚至有的工作虎头蛇尾的问题。在今后工作中,工委将继续坚持“群众利益无小事”原则,结合开展保持共产党员先进性教育活动,把“双评”工作的重点放在“人民群众满不满意”上,放在真心实意抓整改上,放在真正转变作风、切实促进工作上,以更优良的作风争取更大的工作成绩。

二00四年十一月七日

双评工作自查自纠情况汇报

【第6篇】2022年农村干部双述双评工作总结范文

近两年来,***县委组织部积极探索新形势下农村基层组织建设面临的新情况、新问题,在全县农村干部中推行了以“村述民评、村述乡评”为主要内容的“双述双评”管理新机制,极大地调动了广大农村干部干事创业的积极性,增强了农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。“双述双评”的提出 随着农村社会经济的不断发展,特别是在实行村民委员会直选以后,农村社会政治形势出现了一些新的变化,部分农村干部思想混乱、作风粗暴、工作效率低下,与新形势下“巩固基层执政基础,提高党的基层执政能力”要求极其不相适应。有的村干部“对上”只对乡镇党委书记、乡镇长负责,不把其他乡镇干部和包村干部放在眼里,工作推诿扯皮、敷衍塞责,致使上级的一些方针政策不能得到有效地贯彻执行;有的村干部不能自觉接受群众监督,工作我行我素,独断专行,缺乏民主意识,导致村内党群、干群关系紧张,群众上访事件时有发生;有的支部成员片面地认为村委会在支部的领导下工作就是村里的一切事情都由支部说了算,对村委工作指手划脚,横加干涉,而有的村委干部认为自己是群众选出来的,遇事不与支部商量,不接受党支部领导,导致两委干部搞内耗,闹不团结,影响各项工作开展,也直接影响了党在农村的威信和凝聚力、战斗力。[范文文章- 找文章,到范文] 根据这些情况,***等几个乡镇党委积极探索农村干部管理办法,把科级领导干部年终述职评议的机制运用到农村干部管理之中,要求农村两委班子及成员每半年分别向村民代表、党员代表和乡镇党委、政府进行述职,接受评议,并根据评议结果,评定村干部格次,与村干部奖惩任免挂钩。这一做法把“对上负责”与“对下负责”有效地结合了起来,既促进了两委班子团结干事,又促进了农村各项工作的顺利开展,办法试行两年来,取得了较为明显的社会和经济效益。受这一做法的启示,县委认为:新时期必须走出党管干部就是党组织直接任免干部的旧框框,建立起更高层次和更深意义上的确保党管干部原则和贯彻组织意图的新机制,用机制来调动广大干部的工作积极性,激发农村干部“为官一任,造福一方”的使命感和责任感。因此,在规范和完善部分乡镇做法的基础上,县委组织部制定了《关于在全县农村开展“双述双评”工作的意见》,提出了以“村述民评、村述乡评”为主要内容的 “双述双评” 农村干部管理模式。主要做法 “双述双评”的主要内容包括两个方面:一是村述民评。村两委班子成员分别向全村党员、村民代表、小组长以上干部进行述职,与会人员采用无记名投票方式对述职人员进行评议,评议后,由村民代表计票、监票,当场宣经济评议结果。二是村述乡评。各村两委班子及成员分别向乡镇班子成员、中层干部、包村干部述职,与会人员对述职村及人员进行无记名投票评议,评议后,在“双述双评”领导小组的监督下,当场计票,宣布结果。具体措施是:

一、强化领导,责任落实到人。成立了由县、乡镇、村三级干部组成的“双述双评”工作领导小组,明确规定乡镇党委书记和村党支部书记为活动的第一责任人,组织副书记为具体责任人。县级主要由组织部、民政局派人参与,具体负责对整个活动的监督与指导,确保“双述双评”工作的公开、公平、公正;乡镇党委负责具体组织实施,村班子积极配合并做好述职准备。

二、明确内容,提供述评依据。村两委班子围绕“五个好”标准,以班子自身建设、党员队伍建设、制度建设以及农业结构调整、信访稳定、落实县乡中心工作等内容,突出发展农村经济、增加农民收入这个中心进行述评。村两委干部重点在思想品质、个人素质、团结协调、完成任务、致富带富、为民意识、廉洁自律等方面进行述评。

二、严格程序,确保公开公正。“双述双评”工作每季度进行一次,村述民评会议时间为每季度第一个月的第一周,各村支部书记负责大会召开的具体事项,包村干部及分包乡镇领导参与村述民评会,并进行监督检查,对不按程序进行述评的村,责令其重新开展述评;村述乡评会议由乡镇党委负责组织,时间为村述民评会之后一周内,“双述双评”领导小组成员到会督促检查。之后,乡镇党委召开会议,根据两级评议结果对村两委班子及成员格次进行集体研究认定,并向各村进行反馈,在各村公开栏内向群众公布,接受群众监督。

三、突出重点,抓两头带中间。“双述双评”工作严格按照“抓两头、带中间”的工作思路,重点评出“两头”即先进班子、后进班子、优秀村干部和不称职村干部。村两委班子按好、中、差三个类别划分,村两委干部按优秀、称职、不称职三个格次确定。凡村评、乡评两个测评结果“好”类票均达到80%以上的班子,确定为先进班子,有一个测评结果“差”类票达到40%以上的,确定为后进班子。凡测评结果中“优秀”票达到80%以上的确定为优秀村干部, “不称职”票达到40%以上的,确定为不称职村干部。

四、严格奖惩,强化激励机制。对确定为先进的村两委班子和优秀村干部,在全乡通报表扬,对确定为后进班子和不称职的村干部,进行通报批评。对年度内四次被评为先进的班子和农村干部,乡镇党委大力表彰;对年度内一次被评为后进班子和不称职的村干部,进行诫勉谈话;对年度内连续两次被评为后进的班子和不称职的村干部,乡镇党委选派工作组进村开展集中整顿,指派班子成员,帮助整改;对年度内四次被评为后进的村班子和不称职的村干部,乡镇党委将劝其辞职,对劝而不辞的干部,将撤消其职务或按照有关程序进行罢免。主要成效 “双述双评”机制的实施,找到了一条管理农村干部的新路子,取得了明显成效。一是提高了村级班子的整体工作合力。“双述双评”要求村两委班子及成员逐一述职,乡镇和群众逐一评议,村内各项工作的好坏涉及到每个村干部的评议结果,要想得到优秀票,就必须抱成团干工作。因此,各村两委班及成员之间的配合意识显著增强,形成了推动工作的强大合力。去年第一季度,****的两委班子被评为“差”,两委干部痛下决心,查找不足,全力整改,第二季度被评为“中”后,一名村干部说:“群众的眼睛时刻都在盯着我们看,不团结干工作就过不了群众的评议关,今后,我们两委班子还得在团结配合上下功夫,把老少爷们都领上致富路”。乡镇干部普遍反映,现在干部好管了,班子好带了,工作好干了,农村工作也不再那么难缠了。二是激发了村干部的生机和活力。“双述双评”的推行,将村干部的一切工作置于乡镇党委和群众的双重监督之下,增强了村干部的危机感,村干部普遍感到前所未有的压力,尤其是村委干部,极大地增强了他们把竞选承诺变成现实的压力和动力,纷纷转变工作作风,积极为群众办实事,办好事。今年上半年,全县新修乡村道路 公里,新打机井**眼,整修校舍250多间,帮助群众新上致富项目**个。三是密切了党群、干群关系。通过“双述双评”,广大农村干部认识到工作好坏不再只由上级组织说了算,群众有了评判权,较好地解决了“对上负责”和“对下负责”相统一的问题。同时,“双述双评”充分尊重群众、相信群众、依靠群众,干部由群众投票评议,有效地调动了群众的参与积极性,让村民感受到了当家作主的光荣,拉近了干部与群众的距离,架起了一座党群干群“连心桥”。今年7月21-22日全县经历了建国以来最大的一次降雨,大部分村庄和农田内涝严重,广大农村干部在灾情面前,始终冲锋在第一线,使全县233个村当天全部顺利排涝,雨后,为群众修整房屋1300多间,受到农民群众一致好评。四是加快了和谐农村的建设步伐。“双述双评”机制激活了农村干部干事创业的内在动力,极大地调动了他们建设小康农村的积极性。广大干部在带头致富的同时,积极帮助群众选致富项目,找致富路子,有力地促进了全县经济发展,涌现出了一大批“双强双带”干部。同时,农村精神文明建设和农村基层民主政治建设不断向前推进,热点难点问题得到有效解决,村村建立了文化中心,全县农村呈现出一片和谐发展的大好景象。通过两年来的实践,我们认为,推行农村干部“双述双评”管理机制,是加强农村干部监督管理、有效实现村民自治的一条重要途径,是对村级管理模式的一个大胆尝试和有益探索。但要达到预期效果,工作中必须注意以下几个问题:第一,要增强“双述双评”的实效性。时间上,一季度进行一次,“村述民评”要在“村述乡评”之前进行,一方面有利于促进村干部时时不忘自己处于乡镇和群众的监督之下,防止有的干部在“双述双评”开展前临时表现,突击拉票,另一方面使乡镇干部通过“村述民评”对该村情况有所了解,做到心中有数。同时,操作上要注重说与看、议与查、评与纠相结合,不光只听干部自己述职,对重点工作、重大工程要实地查验,对村班子及村干部的现实表现反映强烈的要进行必要的考察,对存在的问题不仅要评议,更要明确整改方向和目标要求,以真正达到“治病救人”,提高工作能力和服务水平的目的。第二,要把握参与“双述双评”代表的广泛性。要保证“双述双评”的公正客观,首先必须保证参评代表的公正客观,防止宗派、家族、利益等不良因素的掺杂。因此,参评人员的广泛性和代表性必须严格把握,在推选确定参评代表时,应有选择性地适当扩大普通党员、群众的比例。同时,“双述双评”参评代表到会人数必须达到应到人数的80%以上时方能进行,力争达到公开、公平、公正的效果。第三,要注重“双述双评”结果使用的公正性。对“双述双评”的结果,在运用时要注意“三个防止”:一是要防止以票取人。由于种种原因,评议票数有时也会失真,不能真实、准确地反映一个村干部的能力强弱、工作好坏,这就要求我们要把得票高低与村干部的实际工作结合起来,重票而不唯票,尤其是对那些敢于为民办实事、敢于为工作得罪人的村干部要进行辩证的、综合的评定。二是要防止重评轻惩。对表现差的、工作不力的村干部,要严格按照规定对其进行必要的批评、警告,并责令限期整改;对整改后仍不力的,要敢于动真格,及时清出干部队伍。三是要防止处罚不一。“双述双评”工作中对支委干部和村委干部要一视同仁,不能认为村委委员是通过群众选举产生,处罚手段少、处理程序复杂而加以开脱或束手无策,对表现差的、工作确实不力的,要一视同仁,通过合法程序予以罢免,以体现“双述双评”的公平公正。

【第7篇】关于党员双评工作总结范文

为进一步加强我镇党员队伍的教育、管理和监督,保持党员队伍的先进性和纯洁性,我镇于xxxx年十月初开始,利用三个月时间,结合各自实际,在全镇支部开展了党员“双评”工作。通过“双评”让农村党员增强了组织观念,增强了模范带头意识,同时也让广大群众对党支部一年来的工作更加了解,对党支部的领导增强了信心,取得了较好的成效。现将“双评”工作情况总结如下:

一、精心组织,提早部署党员“双评”工作。为认真做好党员“双评”工作,使评议达到预期效果,我们在开展这项工作前进行了认真的研究,结合我镇实际,对这项工作进行了认真部署和精心组织,印发了《镇党员双评议制度实施方案》明确了评议的指导思想、评议内容、方法步骤和相关要求。

七月中旬,镇召开了党员“双评”工作动员会,全体镇机关干部和农村工作指导员参加。根据镇委统一安排,确定了每个村都有一至两名镇党员干部联系指导员。

各村党支部把党员“双评”工作当作年终的一件大事来抓,通过召开党员大会的形式进行宣传发动,特别是结合学习贯彻党的十八大精神和新《党章》,要求每位党员都要作好发言准备,回顾总结一年来的工作,畅谈学习体会,检查和评价每名党员的政治思想,作风纪律和发挥先锋模范作用的情况;检查和评价每个基层党支部在本单位发挥战斗堡垒作用的情况。通过“双评”,肯定成绩,找出差距,表彰先进,整顿后进,以纯洁党员队伍,保持党员先进性,提高党员队伍整体素质,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、严格程序,高质量地开展好评议会议。镇党委把党员互评和民主测评、群众评议充分的结合起来进行开展。评议前由各支部(10月月初至月底)先组织开展调查摸底,并结合“八个清理”填写《市党员“双评议”活动登记表》。其后根据摸底情况,进行部署(11月月初至月底)开展了党内评议,由镇党委主持召开党员大会,每名党员对照党员标准和评议内容,汇报一年来的思想、工作、作风情况,并进行自我评价、查找问题和不足,提出整改目标和措施。外出流动党员通过书面汇报参加了评议。接着镇党委又主持召开党员互评和民主测评大会。参会党员互相评定格次,并填写《市党员“双评议”活动互评(群众评议)及测评表》,一式三份进行上报和存档。由于我镇把党员互评和民主测评、群众评议结合起来同时进行,因此在党员“双评”时还有各村的村民代表到会旁听和评议。最后,通过民主评议、支部会议、党员大会评定(12月月初至月底)确定了每位党员的最终格次评定。到十二月底,全镇10个党支部“双评”工作全部结束。经汇总,全镇共有168名党员参加“双评”,占全镇党员的 100%。格次评定情况为:综合测评得分90分以上的党员10名,占总党员人数5%;优秀、合格票得票率70%以上,且综合测评得分70分以上的党员158名,占总党员人数95%;在民主评议的基础上,镇党委向县委推荐了优秀党员和先进党支部2名2个。

在评议过程中,各支部都能严格按照《镇党员双评议制度实施方案》文件的要求,按照规定程序进行,在个人自评的基础上,广大党员从增强党性和组织纪律观念、增强大局意识和模范带头意识,提高思想和政治素质等方面开展了批评和自我批评。评议过程中,各村联系指导员自始至终参与,保证了“双评”工作的质量。通过评议,增强了党员干部之间的沟通,评出了团结氛围,特别是让更多的群众了解了党支部的工作,消除了支部与群众的隔阂。

三、认真梳理,落实整改措施。通过这次评议,我们对各支部党员中存在的共性和个性问题进行了认真梳理和分析。对个性问题,由评议联系指导员个别予以谈话,促其整改;对支部共性问题,在支部会议上予以反馈,要求支部制定整改措措施,确定整改时效。

通过党员的“双评”活动,我们认为这项工作是十分必要和重要的。开展这项工作,我们认识到“加强组织领导”、“搞好工作结合”、“坚持从严治党”和“正确把握方向”是十分重要的,只有加大对党员教育管理工作的力度,才能进一步发挥广大党员的模范带头作用。

【第8篇】农村干部双述双评工作总结

近两年来,***县委组织部积极探索新形势下农村基层组织建设面临的新情况、新问题,在全县农村干部中推行了以“村述民评、村述乡评”为主要内容的“双述双评”管理新机制,极大地调动了广大农村干部干事创业的积极性,增强了农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。“双述双评”的提出随着农村社会经济的不断发展,特别是在实行村民委员会直选以后,农村社会政治形势出现了一些新的变化,部分农村干部思想混乱、作风粗暴、工作效率低下,与新形势下“巩固基层执政基础,提高党的基层执政能力”要求极其不相适应。有的村干部“对上”只对乡镇党委书记、乡镇长负责,不把其他乡镇干部和包村干部放在眼里,工作推诿扯皮、敷衍塞责,致使上级的一些方针政策不能得到有效地贯彻执行;有的村干部不能自觉接受群众监督,工作我行我素,独断专行,缺乏民主意识,导致村内党群、干群关系紧张,群众上访事件时有发生;有的支部成员片面地认为村委会在支部的领导下工作就是村里的一切事情都由支部说了算,对村委工作指手划脚,横加干涉,而有的村委干部认为自己是群众选出来的,遇事不与支部商量,不接受党支部领导,导致两委干部搞内耗,闹不团结,影响各项工作开展,也直接影响了党在农村的威信和凝聚力、战斗力。根据这些情况,***等几个乡镇党委积极探索农村干部管理办法,把科级领导干部年终述职评议的机制运用到农村干部管理之中,要求农村两委班子及成员每半年分别向村民代表、党员代表和乡镇党委、政府进行述职,接受评议,并根据评议结果,评定村干部格次,与村干部奖惩任免挂钩。这一做法把“对上负责”与“对下负责”有效地结合了起来,既促进了两委班子团结干事,又促进了农村各项工作的顺利开展,办法试行两年来,取得了较为明显的社会和经济效益。受这一做法的启示,县委认为:新时期必须走出党管干部就是党组织直接任免干部的旧框框,建立起更高层次和更深意义上的确保党管干部原则和贯彻组织意图的新机制,用机制来调动广大干部的工作积极性,激发农村干部“为官一任,造福一方”的使命感和责任感。因此,在规范和完善部分乡镇做法的基础上,县委组织部制定了《关于在全县农村开展“双述双评”工作的意见》,提出了以“村述民评、村述乡评”为主要内容的 “双述双评” 农村干部管理模式。主要做法“双述双评”的主要内容包括两个方面:一是村述民评。村两委班子成员分别向全村党员、村民代表、小组长以上干部进行述职,与会人员采用无记名投票方式对述职人员进行评议,评议后,由村民代表计票、监票,当场宣布评议结果。二是村述乡评。各村两委班子及成员分别向乡镇班子成员、中层干部、包村干部述职,与会人员对述职村及人员进行无记名投票评议,评议后,在“双述双评”领导小组的监督下,当场计票,宣布结果。具体措施是:一、强化领导,责任落实到人。成立了由县、乡镇、村三级干部组成的“双述双评”工作领导小组,明确规定乡镇党委书记和村党支部书记为活动的第一责任人,组织副书记为具体责任人。县级主要由组织部、民政局派人参与,具体负责对整个活动的监督与指导,确保“双述双评”工作的公开、公平、公正;乡镇党委负责具体组织实施,村班子积极配合并做好述职准备。二、明确内容,提供述评依据。村两委班子围绕“五个好”标准,以班子自身建设、党员队伍建设、制度建设以及农业结构调整、信访稳定、落实县乡中心工作等内容,突出发展农村经济、增加农民收入这个中心进行述评。村两委干部重点在思想品质、个人素质、团结协调、完成任务、致富带富、为民意识、廉洁自律等方面进行述评。二、严格程序,确保公开公正。“双述双评”工作每季度进行一次,村述民评会议时间为每季度第一个月的第一周,各村支部书记负责大会召开的具体事项,包村干部及分包乡镇领导参与村述民评会,并进行监督检查,对不按程序进行述评的村,责令其重新开展述评;村述乡评会议由乡镇党委负责组织,时间为村述民评会之后一周内,“双述双评”领导小组成员到会督促检查。之后,乡镇党委召开会议,根据两级评议结果对村两委班子及成员格次进行集体研究认定,并向各村进行反馈,在各村公开栏内向群众公布,接受群众监督。三、突出重点,抓两头带中间。“双述双评”工作严格按照“抓两头、带中间”的工作思路,重点评出“两头”即先进班子、后进班子、优秀村干部和不称职村干部。村两委班子按好、中、差三个类别划分,村两委干部按优秀、称职、不称职三个格次确定。凡村评、乡评两个测评结果“好”类票均达到80%以上的班子,确定为先进班子,有一个测评结果“差”类票达到40%以上的,确定为后进班子。凡测评结果中“优秀”票达到80%以上的确定为优秀村干部, “不称职”票达到40%以上的,确定为不称职村干部。四、严格奖惩,强化激励机制。对确定为先进的村两委班子和优秀村干部,在全乡通报表扬,对确定为后进班子和不称职的村干部,进行通报批评。对年度内四次被评为先进的班子和农村干部,乡镇党委大力表彰;对年度内一次被评为后进班子和不称职的村干部,进行诫勉谈话;对年度内连续两次被评为后进的班子和不称职的村干部,乡镇党委选派工作组进村开展集中整顿,指派班子成员,帮助整改;对年度内四次被评为后进的村班子和不称职的村干部,乡镇党委将劝其辞职,对劝而不辞的干部,将撤消其职务或按照有关程序进行罢免。主要成效“双述双评”机制的实施,找到了一条管理农村干部的新路子,取得了明显成效。一是提高了村级班子的整体工作合力。“双述双评”要求村两委班子及成员逐一述职,乡镇和群众逐一评议,村内各项工作的好坏涉及到每个村干部的评议结果,要想得到优秀票,就必须抱成团干工作。因此,各村两委班及成员之间的配合意识显著增强,形成了推动工作的强大合力。去年第一季度,****的两委班子被评为“差”,两委干部痛下决心,查找不足,全力整改,第二季度被评为“中”后,一名村干部说:“群众的眼睛时刻都在盯着我们看,不团结干工作就过不了群众的评议关,今后,我们两委班子还得在团结配合上下功夫,把老少爷们都领上致富路”。乡镇干部普遍反映,现在干部好管了,班子好带了,工作好干了,农村工作也不再那么难缠了。二是激发了村干部的生机和活力。“双述双评”的推行,将村干部的一切工作置于乡镇党委和群众的双重监督之下,增强了村干部的危机感,村干部普遍感到前所未有的压力,尤其是村委干部,极大地增强了他们把竞选承诺变成现实的压力和动力,纷纷转变工作作风,积极为群众办实事,办好事。今年上半年,全县新修乡村道路 公里,新打机井**眼,整修校舍250多间,帮助群众新上致富项目**个。三是密切了党群、干群关系。通过“双述双评”,广大农村干部认识到工作好坏不再只由上级组织说了算,群众有了评判权,较好地解决了“对上负责”和“对下负责”相统一的问题。同时,“双述双评”充分尊重群众、相信群众、依靠群众,干部由群众投票评议,有效地调动了群众的参与积极性,让村民感受到了当家作主的光荣,拉近了干部与群众的距离,架起了一座党群干群“连心桥”。今年7月21-22日全县经历了建国以来最大的一次降雨,大部分村庄和农田内涝严重,广大农村干部在灾情面前,始终冲锋在第一线,使全县233个村当天全部顺利排涝,雨后,为群众修整房屋1300多间,受到农民群众一致好评。四是加快了和谐农村的建设步伐。“双述双评”机制激活了农村干部干事创业的内在动力,极大地调动了他们建设小康农村的积极性。广大干部在带头致富的同时,积极帮助群众选致富项目,找致富路子,有力地促进了全县经济发展,涌现出了一大批“双强双带”干部。同时,农村精神文明建设和农村基层民主政治建设不断向前推进,热点难点问题得到有效解决,村村建立了文化中心,全县农村呈现出一片和谐发展的大好景象。通过两年来的.实践,我们认为,推行农村干部“双述双评”管理机制,是加强农村干部监督管理、有效实现村民自治的一条重要途径,是对村级管理模式的一个大胆尝试和有益探索。但要达到预期效果,工作中必须注意以下几个问题:第一,要增强“双述双评”的实效性。时间上,一季度进行一次,“村述民评”要在“村述乡评”之前进行,一方面有利于促进村干部时时不忘自己处于乡镇和群众的监督之下,防止有的干部在“双述双评”开展前临时表现,突击拉票,另一方面使乡镇干部通过“村述民评”对该村情况有所了解,做到心中有数。同时,操作上要注重说与看、议与查、评与纠相结合,不光只听干部自己述职,对重点工作、重大工程要实地查验,对村班子及村干部的现实表现反映强烈的要进行必要的考察,对存在的问题不仅要评议,更要明确整改方向和目标要求,以真正达到“治病救人”,提高工作能力和服务水平的目的。第二,要把握参与“双述双评”代表的广泛性。要保证“双述双评”的公正客观,首先必须保证参评代表的公正客观,防止宗派、家族、利益等不良因素的掺杂。因此,参评人员的广泛性和代表性必须严格把握,在推选确定参评代表时,应有选择性地适当扩大普通党员、群众的比例。同时,“双述双评”参评代表到会人数必须达到应到人数的80%以上时方能进行,力争达到公开、公平、公正的效果。第三,要注重“双述双评”结果使用的公正性。对“双述双评”的结果,在运用时要注意“三个防止”:一是要防止以票取人。由于种种原因,评议票数有时也会失真,不能真实、准确地反映一个村干部的能力强弱、工作好坏,这就要求我们要把得票高低与村干部的实际工作结合起来,重票而不唯票,尤其是对那些敢于为民办实事、敢于为工作得罪人的村干部要进行辩证的、综合的评定。二是要防止重评轻惩。对表现差的、工作不力的村干部,要严格按照规定对其进行必要的批评、警告,并责令限期整改;对整改后仍不力的,要敢于动真格,及时清出干部队伍。三是要防止处罚不一。“双述双评”工作中对支委干部和村委干部要一视同仁,不能认为村委委员是通过群众选举产生,处罚手段少、处理程序复杂而加以开脱或束手无策,对表现差的、工作确实不力的,要一视同仁,通过合法程序予以罢免,以体现“双述双评”的公平公正。

【第9篇】学校双评工作总结

一、一、完善领导体制,实现立体管理

*、领导机制

学校工作的落实,关键在于拥有一支政治素质高、具有奉献精神、

敬业精神、开拓精神的工作队伍,对此我校领导给予了高度重视,逐步探索,不断完善管理,为了更好地指导工作的开展,特成立了“双评”工作领导组,形成以校长为组长,其余校级和中层中层负责监督,各教研组、年级组、班级落实的立体化管理模式。制定、完善了一系列的规章制度,定期召开民主生活会,(每周星期二是我校行政例会)相互配合、相互支持,团结一致,齐心协力搞好工作。

*、行风建设

在中层干部的选拔上我们本着公开、公平、公正的原则,学校成立了中层干部竞岗工作组,草拟各岗位职责,全校教职工总动员积极填写竞岗意向书参与干部竞岗工作,通过个人演说、民主投票选出**名中层干部,并在全校公示三天无异议上报教育局审核批复。

我们还积极开展一年一度的教师代表大会,会前向全体教职工发放征集意见卡,及时了解工作中普遍存在的问题,同时由各工会小组民主投票选出教师代表参加大会,参与审核、通过学校各重大决议。

同时我们把每周六、日定为校长接待日,每次均由一名校级领导和一名中层干部负责热情接待反映情况的师生、家长、社会人士,及时了解、解答大家反映的问题,也将我校有关的措施、目标传达给大家。特设校务、政务公开栏及监督举报电话、监督举报箱,自觉接受各方面的监督。

*、教学考核

首先,定期召开校长会议,定期研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养师资队伍上下功夫。其二,组织教师认真学习教育法、教育思想、制定相应的教研制度,充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动要坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创设良好的学术讨论氛围。其三,教务处负责充实完善教学管理的有关规章制度,积累教学资料、建立教学各棵的题库、实行计算机资料管理,做到:目标明确、管理优先、考核准确、操作可行、效果显著。其四,确保每年一度的中青年教师赛讲活动的开展,督促教师的教法改革,在启发式教学、创造思维教学、精讲精练、培养能力等方面深入探讨,重点在提高课堂**分钟教学质量上下功夫,努力减轻学生的课业负担,将此作为评教重要依据之一并结合职工评教、学生评教等评估教学质量。其五,把德育渗透纳入教学常规平服考核中,在检查教案、赛讲评课中均须体现对思想教育的要求。

二、二、夯实发展基础,推进教育创新

面对愈来愈激烈的挑战,率先发展教育成为当务之急,我校致力

于学生整体素质的培养和提高,为社会、国家输送更多的适应时代发展要求的优秀人才。

(一)突出教学中心,发展特色教育

*、创设特色,促进发展

我校是一所外语特色的市属重点中学,现设有三个外语语种,分

别为英语、法语、俄语,先后聘请了十多名有经验的外籍教师来校讲学,逐步实现小班教学。我们在学习统编教材的基础上,初高中还各选用一套特色教材辅助教学。除课堂教学外,我校还不断拓展英语交际空间,创设浓郁的交际氛围,举办英语角、英语艺术节等活动,还利用暑期,组织学生到新西兰罗托鲁瓦市女子高中参加为期一个月的英语夏令营活动,有效地提高了学生的英语口语交际能力,同时我们与该学校结为姊妹学校,定期组织教师及学生互访,实现资源互补、信息共享。

*、严格把关,提高质量

教学质量是学校工作的`生命线,我校为了切实保障教育、教学质量,定期召开校长会议,及时研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养青年教师上下功夫。同时组织教师认真学习教育法、教育思想以及“双评”工作的有关文件精神,制定相应的教研制度充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创设良好的学术讨论氛围。

*、强化师资,夯实基础

教师是学校最重要的生力军,所以我们特别重视师资队伍建设。我校现有教师**多名,特级*名,高级教师**人,外籍教师*名,省市学科带头人**人,省市骨干教师**人。

为了强化教师队伍建设,我校首先致力于提高教职工的思想素质,一方面不断强化师德修养,开展“三育人”活动(教书育人、管理育人、服务育人),把“爱岗、敬业、爱生”的教风落实到每一项工作中。另一方面,开办“中青年教师现代教育理论研修班”,不断更新教育观念,确立新的人才观、质量观、教育观,坚持以现代先进教育理论为指导,坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则,确保教学改革顺利进行。

与此同时,我们采取“走出去,请进来”的方式,每年分派教师赴各教育机构参加各类学习、进修活动(洛阳外校、济南外校、浙大、华东师大、北师大、美国等);请国家、省、市知名教师、学者来校讲学、做课,以此开阔教师教育教学视野,有效提高教师业务素质。我们还在学校教师之间实行师徒帮教制,中老教师与青年教师签定师徒帮教合同,老教师指导青年教师教学备课、讲课、搞科研,帮助青年教师迅速成长,胜任岗位。

我们还通过校园网,搭建更为广阔的教育教学平台,使教师及时了解国内外教育教学改革动态,充实知识储备,调整教育理念与方式,鼓励教师走在教育教学改革前沿。

*、完善设备,丰富手段

今年暑期我校在上级领导的关怀和支持下,投入大量资金建成二外校园网,现拥有校园网络系统、*个电脑备课室、两个学生计算机室、一个多功能报告厅(集自动摄像、远程卫星接受设备、摄影机、计算机等设备为一体)、一个中型会议室、一个智能校园广播系统,共有十二个教室配有计算机、投影仪、背投。所有办公室、教室、实验室、教师宿舍可以同时上网,浏览各种信息,教师备课、学生阅览都可以浏览校内外教育资源库,我们即将与国际先进教育机构联网。先进教育教学手段的运用,为我校教育教学质量的稳步提高提供了切实保障。

几年来,全校师生同心同德,走出了一条“以质量求生存,以特色求发展”的办学新路。学校先后有**人次在全国英语知识能力竞赛中获奖,有**人次在全国数理化奥林匹克竞赛中获奖(个人特等奖、一二等奖及团体一等奖);****年~****年初三年级参加中考人均总分和及格率实现四连冠。高中教学取得显著成绩,九科会考合格率达**%以上,在市属重点中学中名列前茅,****年~****年高考均取得优异成绩,特别是在****年高考中一次达本科线率以及达重点院校率名列太原市第二的好成绩,被市教委评为“高中教学质量先进学校”,****年高考再传捷报,一次达本科线率及达重点院校率名列太原市榜首。

(二)加大德育力度,落实行风建设

教育是一项系统工程,实施素质教育是中小学教育乃至高等教育的重要使命,而德育则是实施素质教育的灵魂和核心。我校为了更加有序地落实德育工作,成立了德育领导组,由校长、书记领导,其余校级及中层领导监督,全员落实,围绕“严管理、重考核、创特色”的总体思路,做到了人人有岗位、岗位有责任,既分工明确,又团结协作。我们利用先进的信息技术设备,建立德育专网,涵盖了我校德育速查手册、各项德育方案、管理制度,逐步实现德育管理信息化、公开化。

*、强化德育意识

我们首先集中解决领导干部的思想作风、生活作风,贯彻执行了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,同时特别注重了对全校教职工、尤其是班主任的思想品德修养,因为我们深深懂得教育工作者的精神风貌和人格魅力将对学生的发展产生非常深远的影响。学校多次召开教职工大会,结合“双评”检查,组织学习《教师职业道德规范》等文件,强化师德师风,现在教师们大多能自觉运用正确的德育理论,指导实践,形成了一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍。

*、落实养成教育

养成教育是中学德育工作的基础工程,我校始终把对学生的行为规范养成教育作为培养高尚的道德情操、文明的行为习惯的基础工作来抓,重新修订了八个方案、六项职责、二十余条管理制度。结合各年级学生行为规范的具体特点,分层次、分阶段、有侧重地制定养成教育训练的要求和评分标准。设立了文明监督岗、文明礼仪岗,检查学生日常行为、环境保洁,通过严格的管理和有序的引导,我校学生的自主管理意识大大增强,他们把规范自己的行为作为一种责任,养成了良好的行为习惯,变他律为自律,学校德育工作整体积极向前推进,呈现良好势头。

*、丰富德育方式

我校在事实德育工作过程中,避免了枯燥的说教,充分利用课堂教学主渠道,以各科教材为载体,将有意识设置的教育情境与教材统一起来,使德育内容分层次、分阶段,有机、有序地渗透到课堂教学中去。晓之以理、动之以情、导之以行,潜移默化影响受教育者的情感和认知,达到塑造人格的目的,收到显著成效。我们组织专人结合各科《教学大纲》、《中学德育大纲》,寻求德育、智育最佳结合点,制定出系统完整的各年级、各学科德育渗透教学参考——已由山西人民出版社的《润物无声——课堂德育渗透点汇编》。****年我校课堂教学德育渗透在“九五”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”****年会暨第四届学术研讨会上荣获二等奖。

*、营造德育氛围

我们精心布置了教室内部环境,将德育渗透到整个教室的布置当中,针对各年龄学段学生的不同特点,分别制定并悬挂了不同的班风牌匾,初一:勤学爱校,文明守纪,初二:诚实友爱,乐学多思,初三:立志勤学,锐意进取,高一:勤学奋进,热爱祖国,高二:勤思博学、立志强国,高三:博学慎思、笃志报国,将德育教育贯穿渗透于整个中学时代。我校还开展各种实践活动,让学生走出校园体验生活,经受锻炼,增长知识,潜移默化渗透德育。我们结合重大节日组织了清明节扫墓、“同在蓝天下”暑期社会实践、军训、国庆升旗仪式、成人仪式等活动,并建立娄烦劳动实践基地,将主题教育系列化、制度化、经常化,让学生在活动中磨砺品质、学会自理、学会关心他人、关爱自己、相互协作、增强组织纪律性、树立集体荣誉感,使学生在活动中受到教育,强化了德育工作的层次性、针对性、实效性,促进学生的全面发展。

经过长期深入的思想教育和严格的考核管理,我校学生日常行为规范养成教育和中学生守则教育都已取得较大成绩。学生文明礼貌、遵规守纪,校园环境干净整洁。建校以来没发生过一起严重违法事件和伤亡事故,犯罪率为零。****-****年先后被评为“太原市三育人先进学校”、太原市“先进学校”、省级“文明学校”、省级“德育示范学校”、市“精神文明标兵单位”、“市德育工作模范校”和“省文明单位”,****年学校又一次被市政府授予“模范单位”的光荣称号,校长张玲荣获“太原市十大女杰”之首。

(三)致力素质教育,推进改革进程

我校多次利用现代教育理论研修班,及时传达教育改革精神以及最前沿的教学动态,明确素质教育的重要性。我们首先统一认识,以道德教育为素质教育的核心,通过主题月活动(三月文明礼貌月、四月卫生月、五月纪律月、六月尊师重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月艺术月)并结合重大节日(“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“国庆节”、“一.二九”)及精神文明建设和校风建设,坚持对学生进行近、现代史教育、国情教育、法制教育、革命传统教育和艰苦奋斗教育。坚持在学生中开展树先进、学先进、赶先进活动,举办“三好学生”、“十佳学生”、“文明班级”、“文明学生”的评比竞赛,开展每年“五四”集中表彰。抓好后进变先进的典型,大力表彰进步显著的学生。同时我们坚持以现代先进教育理论为指导,坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则,确保教学改革顺利进行。我校还开设第二课堂,建立各学科兴趣小组,从师资、时间、设备等方面予以保证。积极创造条件在高一、高二年级开设研究性学习课、艺术欣赏课,提高学生的自主学习能力及艺术修养、审美情趣。研究性学习科第一本论文集《学海拾贝》已由山西出版社编辑出版。

在我校师生不懈地努力下,我校素质教育硕果累累,在省城中学生编播大赛中获团体银奖,在素质教育活动辩论赛及太原市中小学幼儿系列广播操比赛中均获一等奖,****年获山西省首届中学生软式排球女子组冠军,并在“晋阳杯”第十六届国际象棋冠军赛中学团体赛中一举夺魁。

三、三、加强“三方”联系,拓展教育平台

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三个关键因素,为

此,我校在抓好学校教育的同时,还积极采取有力措施,争取家庭的配合,社会的支持,齐抓共管,形成有效合力。我们成立了学校、班级两级家长委员会,修订了《太原二外家长委员会工作条例》、《太原二外家长委员会工作实施纲要》,定期召开家长会,建立家长联系卡和班主任家访制,印制了《致家长的一封信》,及时向家长通报国家、学校的有关政策和收费标准,与家长直接沟通,了解学生的动向,使家庭教育真正成为学校教育的主要补充渠道。我们还成立了二外校外德育训练基地、劳动实践基地,聘请了法制副校长,通过有效的校外教育,让学生学会自立,学会关心他人,关爱自己,相互协作,增强组织纪律性,树立集体荣誉感,达到完善学生人格的目的。同时我校还启动了同心奖工程,倡导鼓励社会各界有识之士关心、参与、支持、捐助我校教育,共同为教育事业做出更大贡献。

我校将以现代先进教育理论为指导,稳步提高教学质量、加强素质教育、加大基本知识、基础理论和基本技能训练力度,积极推进教学方法改革。在完成中学基础教育的前提下,以“教学为核心,外语为特色,发展为目标”,稳步实现“三年小成,六年大成,九年创一流”的办学总目标。同时加强与国际教育机构的交流与合作,为教育教学提供更为广阔的平台。今后我们一定会立足更高、更新的起点,以饱满的精神、昂扬的斗志投入更为激烈的竞争中去,坚持三个代表,突出教学中心,率先改革发展,争创省内一流。

【第10篇】2022年双评工作总结

一、周密部署,提早做好准备

社区党委首先召开了党委会,研究安排了社区各党支部“双评”活动及后期工作,重点部署各支部专题组织生活会和民主生活会,确定了会议的主题和详细的日程,并对全年工作再次进行了总结回顾。

二、集中学习,提高理论素养

三、个人剖析,互动评议提高

支部大会之后,全体党员按党支部参加组织生活会,就个人在世界观、人生观、价值观和权力关、地位观、利益观方面存在的问题进行个人剖析;接着由参会的党员进行评议,提出存在的不足或今后工作的建议,开展批评;最后党员进行表态发言,总结2022年的工作和生活情况,提出自己今后的打算。

通过此次双评活动,进一步提高了党员队伍的素质,增强了党组织的凝聚力和战斗力,必将推动和促进社区各项工作。

【第11篇】药品监督管理局“双评”工作总结(药监廉政述职)

按照安排和要求,我局本着严肃认真和实事求是的态度,对“双评”工作进行了回顾和总结。具体来说,主要有以下五个方面。

一、以高标准为尺度,坚持“三到位”,把“双评”工作与打造基础同步进行

药品是广大人民群众防病治病,提高健康水平必不可少的特殊商品。正是由于药品的特殊性,国家给予高度重视,人民群众热切关注。《药品管理法》赋予了药品监管部门执法主体地位,并上划省垂直管理。我们做为“参评”单位,面对新机构、新职能、新队伍,形势严竣,任务重大。为了在“参评”中,提档升位,让党、政府和人民群众满意放心,我们从基础上抓起,坚持做到了“三个到位”。

第一个到位是,对“双评”工作的组织领导和工作责任到位。

能否在今年的“双评”工作中取得好成绩,组织领导是关键,工作责任是保障。因此,我们要求从领导到全体机关干部,都要站在“三个代表”的高度,统一思想,统一行动,服从大局,从确保人民群众用药安全有效“胜于生命”出发,合力推进“双评”工作开展。围绕这一工作目标,建立起了一把手负总责,分管领导具体负责,各股(室、队)按职能分头负责的一级对一级负责,人人都有责的保障体系,使“双评”工作成为一把手工程,全员工程。市局还把“双评”成绩做为考核任用各级领导干部的重要条件,并签订了责任状。今年,在全市14个参评的行政执法单位中,达到1-3名的为最佳单位;4-8名的为优胜单位;9-签状名次的为达标单位,达不到签状名次的,为未达标单位。对一年未达标的局,出示“黄牌”警告,通报批评,取消评选各种先进资格。连续两年未达标的局,考虑对班子主要领导作出必要调整,对一年未达标的局,当年就要考虑对班子主要领导人进行调整。与此同时,局一把手也对分管领导,分管领导对各中层领导分别提出了明确的“双评”工作目标要求;对工作不到位的,随时提出警示;对工作造成失误,取消评选、先、优、模资格,对造成影响,损害了药监部门形象的,调离岗位,严重者建议上级主管局予以除名。以强措施,硬手段和严管严处的办法,激发其人人争先创优,合力推进“双评”工作上水平,争位次。

第二个到位是,层级监督到位。开展“双评”工作是一个系统工程,哪一个环节出了问题,任何一项工作出现疏漏都直接关系到药品监管系统形象。因此,我们在层级管理的框架内,制订了定期例会制。局一月一例会,总结工作,查摆问题,统一思路,协调动作,推进“双评”工作的深入开展。对于查摆出来的问题,绝不搞“下不为例”,也绝不留再议的“尾巴”。例如,在定期例会上,有人提出对农村的《药品管理法》《药品管理法实施办法》和《医疗器械监督管理条例》宣传薄弱,存在死角死面问题。我们抓住解决问题不撒手,例会后,局里决定,立即组装宣传车,第二天就开进了“四大镇”,并以“四大镇”宣传上的幅射作用,向边远乡镇村屯延伸,造成宣传攻势,强化薄弱,弥补空白。另外,我们还在乡镇文化站配合下,在农民兄弟喜闻乐见的二人转演出前,演出间歇中,插进宣传药品监管内容,收到事半功倍效果,对农村的宣传由冷变热,开始红火起来。

第三个到位是,在具体工作上到位。我们主要做到了六个结合。①以“双评”工作穿线,建立健全了一整套机关管理制度。这些制度主要有监督制约方面的制度,政务公开方面的制度,党风及廉政建设方面的制度以及党纪、政纪“知道教育”制度,典型案例“警示教育”制度,典型引带“示范教育”制度等。把“双评”工作有机地溶解、渗透到全方位、全过程、全员化管理之中,不但使“双评”工作获得了生机活力,也使机关面貌为之一新。②把“双评”工作与业务工作结合。在药品生产企业,药品经营单位强力推行GMP、GSP认证。做到热情服务,严格监管,帮促整改,促其达标,迈进“门槛”,取得认证,推进医药经济的发展。③把“双评”工作与药品、医疗器械市场整顿结合。搞好农村药品市场,医疗单位非法制剂,医疗诊所变相经营药品等三个专项整顿和重点打击。今年,进行了三次拉网、地毯式集中整顿和打击,都取得阶段性成果,人民群众比较满意。④把“双评”工作与依法行政结合。建立健全行政执法责任制,用制度规范执法行为,规范执法程序和执法文书,按照法定职责执法,努力提高业务素质,尽快适应药品监管工作的新形势,进入角色,履行职责,努力创造一个药品市场秩序良好,人民群众满意放心,医药经济健康发展的局面。⑤把“双评”工作同搞好形象工程结合。领导干部做表率,凡要求机关干部做的,局领导首先做到,凡要求机关干部不做的,领导干部坚决不做,有令则行,无令则止。并向社会展示自己,推销自己,取得社会和人民群众的认同,树立起为人民健康负责,敢抓敢管权威形象,依法办事大公无私廉洁形象和监、帮、促结合,维护药品生产、经营秩序、公平竞争环境,为企业排忧解难的服务形象。⑥把“双评”工作与队伍建设结合。党和政府赋予药品监管部门行政监督管理权,行政执法权,为了从源头上预防和治理腐败,实现关口前移,超前防范,警钟长鸣,防微杜渐。我们对党员和干部进行了四个方面教育。即树立正确权力观教育,为自身人生观、价值观定位;党纪政绩教育。提高遵纪守法,依法行政自觉性;开展警示教育。以案说法,提高自身拒腐防变能力;典型示范教育。以典型事迹鼓舞人,教育人。我们确定每周五下午为集中教育日,组织考试,促进学习,提高素质,树立形象。在广大党员和干部中牢固树立起了“依法治药,科学监管,监帮结合,促进发展”的系统形象;“求实创新,纪律严明,勤政高效,服务热情”的机关形象和“忠于职守、清正廉明、公平公正、风纪严谨”的人员形象。队伍素质有了明显提高。今年以来在对药品监管和行政执法中,没有一人违法违纪,没有一人违章违纪办案,一支过硬的药监队伍已经基本形成。

二、以“管好药,为人民”为宗旨,做到“四加强”,把“双评”工作与提高队伍素质结合起来

“双评”工作成果大小,重在队伍,关键在人。在“参评”过程中,我们始终坚持以人为本的原则,把树立人员形象做为一件大事来抓。在具体工作中,我们做到了“四加强”。一是加强对全员“参评”的组织领导。在加强组织领导上,我们坚持“四个原则”。①一把手负总则的原则。做到亲自研究部署,亲自解决具体问题,经常听取汇报,对“双评”工作负好总责;②一岗双制的原则。领导干部在抓好分管业务工作的同时,也要抓好“双评”工作;下管一级的原则,对于“双评”工作一级抓一级,层层有人负责;纳入目标管理原则,做到“双评”工作和药品监管工作同研究、同部署、同实施,同检查、同考核,使责任制落实“横向到边,纵向到底”,形成了逐级负责的责任网络。另外,我们充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。全体党员和全体机关干部响亮地提出了“塑造形象从我做起,搞好‘双评’我打头阵”的口号,发挥了引带作用,形成了机关上下同心协力搞好“双评”的动力和合力。

二是加强制度建设。我们从“管好药,为人民”宗旨出发,以搞好“双评”为引带,认真抓了制度建设。首先是建立政务公开制度。向全社会和监管相对人公开职责范围,服务宗旨、政策法规、办案时限、办事结果、投诉渠道,广泛接受来自各方面的监督。其次是实行公示制。公开公务员、药品稽查人员,药检人员姓名、职务、工作职责,佩戴胸卡和药品监管标牌上岗。统一电话用语:“您好,我是药监局”。从小事做起,热情服务,树立药品监管部门形象。第四是完善政务工作制度。这些制度主要包括行政执法责任制度,工作总结汇报制度,重大问题和重要事项报告制度,催办检查制度、调查研究工作制度,信息反馈制度和安全责任制度等,逐步形成了步调一致、协调运转、勤政高效的一整套管用的工作机制。这不但提高了对药品的监管水平,也推动了“双评”工作深入开展和取得实质成果。今年上半年,市局市局派员对我局执法责任制情况进行了测评,评价为优秀,全区市(县)局排名第一,受到了通报表扬。

三是加强自身学习。新的药品监督管理局组建后,人员学法、懂法、用法、执法水平参差不齐,思想政治素质,业务技术能力也不尽一样。如不加强自身学习,提高自身素质,不但在“双评”工作中人员形象难以树立,就是上级局交办的药品监管任务也难以完成。面对实际,千头万绪抓什么,我们把解决问题的“聚焦点”放在组织药品监管人员、药品稽查人和药品检验人员加强学习,尽快提高自身素质上。我们坚持“以人为本、素质为要”原则,采取“双管齐下”的办法加强培训和学习。在加强培训上,我们积极组织,按时参加上级局的各类培训,参加培训的人员通过培训资格认定考试,100%达到了合格以上标准,并取得了省政府颁发的行政执法证书。与此同时,我们还积极鼓励在岗学习提高,对学习每月必考,随时抽查,办公室具体检查,激发和督促学习积极性和上进心,出现了学习空气浓厚,互帮互学,以学习上创优为荣的局面。今年以来,每人写心得笔记都在两万字以上。不但学懂弄通了涉药法律、法规,还能在药品监管、行政执法中准确运用,被市局市局评价为学习上的优胜局。

四是加强作风建设。药品监管事关人民群众生命与健康,事关改革、开放、稳定大局,事关党和政府在人们心目中的威信和形象。可以说“药品监管无小事,处处体现爱民情”。这就要求我们不但要有对人民高度负责的精神,也要有过硬的业务技能,更要有“铁”一样的纪律和严谨的工作作风。为此,我们把作风建设作为“一把手工程”,严管严控,务见成效。把党和政府赋予我们的药品监管权力,行政执法权力和领导干部的决策权力置于严格的、有效的监控之下,自觉反腐倡廉,自觉廉洁自律,构筑起一道“安全”防线,以此来集中检验垂直管理的优势,集中检查药监系统的新形象,集中展示药监队伍的新风尚,向党和政府以及广大人民群众交上一份满意答卷。为了达到这一目标,从领导到全体干部“约法三章”,规定了“五不准”。即不准接受监管相对人和监管单位的吃请;不准工作期间酗酒和酒后上岗执法;不准不出示证件或违反办案程序执法;不准超越权限或单独一人执法;不准以职务、权力、工作之便勒、卡、拿、要监管相对人的钱物。谁“越规”就下谁的岗。今年上级局多次“暗访”和“背对背”地测评,没发现一起违章、违规、违纪,受到了上级局好评和监管相对人的称赞,较好地履行了职责,维护了系统形象,机关形象和人员形象。

三、以党和政府,人民群众满意放心为标准,做到“四推进”,把“双评”工作与药品监督管理整体推进

整顿和规范医药市场经济秩序,净化药品市场,让人民群众用上安全有效的放心药和合格的医疗器械,推动医药经济的发展,是人民群众的企盼,是党和政府的重托,也是“双评”工作的要求。为了履行职责,不辱使命,守土有责地搞好药品监管, 我们采取“四推进”的办法,收到了阶段性成果。

一是推进重点区域,重点品种、重点监控对象的监管和整治。在重点区域上,我们加大了对农村和城乡结合地带的监控和整治;在重点品种上,对国家药品质量公报的不合格药品、中药饮片、进口药品等问题比较大或容易出现质量问题的品种实行重点监控;在重点监管对象上,对各级各类医疗机构,特别是个体诊所进行重点检查和监控。建立起了监管网络和快速反应机制。今年月日,一举报人举报市社区门诊自制“”使用和销售,我们立即派人进行查处,对无有医疗机构制剂许可证自制使用销售的1190丸和未售出的302丸做了依法没收和查处,并责令立即停止生产和非法制剂,处违法所得21500元,起到了震慑和遏制非法制剂活动,维护了药品市场秩序。

二是推进药品市场的专项整治。我们把专项整治的重点放在个体诊所非法经营药品上。今年以来,我们先后检查了420多个个体诊所,查处假药30多个品种,标值1.6万元,查处劣药80多个品种,标值3.8万元,违法经营药品活动20余起,处罚4.6万元,做到整治不手软,处罚不迁就,取得了专项整治的显效。例如今年月中旬,药品稽查人员在检查乡村个体诊所时,发现复方新诺明等3种假药摆上柜台销售,当对其处罚时,业主拿出近一尺长的刀子进行威胁,3名稽查人员毫不退缩,严肃护法,使业主终于接受了处罚。围观群众无不拍手赞快,交口称赞药品执法刚直不阿行为,并在当地一时传为佳话。

三是推进医疗器械市场的整顿。在对医疗器械市场专项整顿中,严把“两个端口”,即购进医疗器械的始端和使用医疗器械的终端,一个重点就是一次性使用无菌医疗器械。经过整顿,立案查处了19起,处罚金额5.8万余元,为人民群众用上安全有效的医疗器械撑起了保护伞。在对医疗器械市场整顿中,我们不但注重治“标”,更注重治“本”。市第一医院对使用一次性无菌医疗器械严把“四关”,即购进关、保管关、使用关、销毁关,为患者使用医疗器械安全有效构筑起了一道“防护墙”,受到了患者赞誉和监管部门的肯定。我们不失时机地把他们的成功经验和作法以文件形式转发给全市医疗器械经营和使用单位,发挥了借鉴和指导作用。同时,我们还积极配合省、市局对医疗机构使用的大型医疗器械进行抽样检查和实际验证,圆满完成了上级局对大型医疗器械的抽检任务。

四是推进药品市场整治工作的不断深化。我们认真总结药品市场整顿经验,形成了对药品、医疗器械监管新格局。这些经验集中起来说是,集中整治与日常监督相结合;严肃查处与宣传教育相结合;专项整顿与规范管理相结合;严格监控与促进发展相结合。经过实际运作,防止了对药品市场的整顿忽冷忽热,时松时紧,甚至出现“回潮”和“反弹”,对药品市场监管和整治始终保持高压态势,推进了整治,保证了效果。但是,我们也清醒地认识到,对药品市场的监管仅仅打“常规战”还不行,还必须抓住时机,伺机出动打“攻坚战”。对那些屡处屡犯,案情大,群众反响大的制售假劣药品行为必须出重拳,用重典,从重从快处罚,并实行上“黑名单”,亮“黄牌”办法,加大舆论和社会监督力度,使假劣药品、不合格医疗器械无有藏身之地,还人民群众一片蓝天。今年,我们对两家售假的零售药店摘了牌子,关了门,取缔了经营药品资格,并受到了重罚,打出了声威,树立了形象,受到了赞誉。

四、以搞好药品监管为目的,推行“四公开”,把“双评”工作与树立药监部门形象融为一体

为了确保2002年“双评”工作目标的实现,我们摒弃因循守旧,墨守成规的旧框框,在做好药品监管中与时俱进,开拓创新,采取各种措施,通过各种渠道展示自己,推销自己,使社会和广大人民群众对我们这个新机构、新职能有了全新的认识。

首先是推行政务公开。企业需要宣传,产品需要宣传,政府职能部门也需要宣传,做为我们药品监管新机构更需要宣传。只有善于宣传和推销自己才能塑造良好形象,展示新的药品监管部门强有力的存在和富有生机的生命力,打出“中国药监”品牌,树立“管好药,为人民”监管精神,推出“人民用药安全有效胜于生命,药品监管责任重于泰山”理念。这种宣传,推销自己的关键就是大力推行政务公开 。为此,我们在局报上开辟专板、专栏、打假曝光台;在局电视台请领导“亮相”讲话,做公益广告等。另外,尽其所能,倾其全力,在繁华街口,人员密集区设宣传咨询台,悬挂过街彩幅,在城乡开动宣传车,向社会和广大人民群众公开我们的执法依据,职责权限,办案程序,公开办事结果,告之监管相对人依法享有的权力,排除人为的管制,正确行使党和政府赋予的职责和权力。今年,我们掀起了两次宣传高潮。“6·25”假劣药品销毁日和“9·15”药品质量日,推波助澜,把宣传引向了纵深。

其次,推行公开接受监督。从去年开始,我们从市人大、市政协、司法机关、新闻单位、监管相对人、社会知名人士中选聘了21名药品监管,药品行政执法义务监督员。我们除了随时随地接受他们的监督外,还定期召开座谈会,以零距离,面对面的方式请他们提批评、建议、意见和要求,我们能解答的当即解答,能落实的就地落实,需整改的承诺整改时限,并对整改结果告之对方。义务监督员作用的发挥,为我们搞好药品监管助了一臂之力。

再次,畅通社会监督渠道。我们积极鼓励和大力支持广大人民群众对违法药品生产、经营、使用行为,特别是制售假劣药品的违法犯罪行为进行举报。为了畅通举报渠道,我们通过报纸、电视、广播公布举报信函投递办法,公开举报电话,设立局长接待举报日,设专人接待举报来访,承诺为举报人保密,保护举报人以及对举报查证核实进行处罚的案件兑现奖励等。并做到了有举必查,查必回音,调动了广大人民群众参与药品市场整治,积极进行举报的热情。今年,我们接到各种、各类涉药举报案件36起,全部进行了查处,涉案金额6万余元,已有80%结案,其他举报案件正在查处之中。

第四,与局报社建立假劣药品、不合格医疗器械曝光台。为了充分发挥舆论监督、社会监督、执法监督作用,为监督打造平台,我们在局报上开辟了打假曝光台。把假劣药品、不合格医疗器械推上曝光台,列出“黑名单”,对制假售假者用舆论“制裁”,对他人进行警示,以儆效尤。以新闻舆论部门覆盖面广,传播快捷的优势作用,为确保人民群众吃上安全有效的放心药和使用上安全有效的医疗器械筑起了一道防线。

五、以发挥药品监管职能作用为先导,做到“五不变”,把“双评”工作与促进医药经济发展双推进

开展“双评”工作的目的是推动经济的发展,离开这一目标,“双评”工作就会变成无源之水,无本之木。因此,做为上划为省垂直管理的药品监管部门通过开展“双评”工作更加深刻地认识到,药品监管体制的变化,并非服务宗旨,服务对象,服务目的发生了变化。我们在开展“双评”工作中,始终坚持做到了“五不变”。这就是自觉接受市委、市政府领导意识不变;依靠各有关部门配合,共同搞好药品监管格局不变;服务服从发展医药经济发展目标不变和保一方百姓吃上安全有效的放心药使命不变。在“五不变”原则指导下,我们积极、主动、自觉地为发展医药经济出力、献策,作贡献,取得了既推进了“双评”工作的开展又促进了医药经济健康、稳定、快速发展互为保证,互为促进,相得益彰的效果。具体来说,我们做了三个方面工作。

第一是,从服务上切入,为企业发展出力献策。对于生产、经营药品和医疗器械,国家对其实行了严格的准入制度。明令对药品生产企业的GMP认证必须在2004年6月底之前完成;对药品经营企业的GSP认证要在2004年底完成。认证工作标准高,难度大,时间紧,任务重。可以说是否能迈进“门槛”,是否取得认证,无论是对药品生产企业还是药品经营单位都是“生死抉择”。为了使更多的企业拿到认证证书,获得准入,今年以来,我们聘请专家、学者,邀请上级局业务主管,责成局内各股股长分四次对药品生产企业的经理(负责人)、药品质检人员、药品保管人员进行药事法规、业务技术定项、专项、全项培训。并做到了逢训必严,逢训必考,对考试不及格或缺员进行补考、补训,培训达800多人(次),为企业认证超前做了人员素质达标准备。同时,我们还由局领导带队,有关人员参加,多次为企业登门服务,做认真和过细的技术、业务咨询服务,到现场面对面指导,开展政策协调,搞服务,当参谋,帮助不添乱,服务讲诚心。5月初,华星制药股份公司,在国家对其GMP认证临近时,计划对固体制剂车间、厂房移地改造,时间紧迫,工作任务繁重,我们立即深入这个企业,在政策上协调,在业务上指导,为企业号脉把关,还帮助企业制订规划,筹划资金,撰写上报文书,加快了工作进程,企业深为感动。目前,我市两家制药企业按照GMP标准的改造已具雏型,经自检自查,已基本具备了国家GMP认证条件。

第二是,从排忧解难上切入,为企业发展架桥铺路。对医药经营企业的GSP认证涉及全市101家,工作量大,事务繁杂。为了不使一家企业掉队,被拒于GSP认证“门槛”之外,我们按照职责,依据相关法律、法规,对申办单位逐一、过细地资格审查把关,按标准验收。在验收准备期间,局领导和工作人员付出了巨大劳动和心血,没有双休和节假日,没有车辆靠骑自行车或步行,每天都工作十一、二个小时,超强工作,过细把关。就连柜台药品的摆放,药品仓储条件都一一做指导,对有的零售药店整改一次不行,推倒重来,三番五次,不厌其烦,保证了整改质量,加快了整改速度,推进了整改步伐,其工作不但得到了企业赞扬,也受到了上级局肯定。另外,我们在为企业排忧解难上也绝不“因善小而不为”。4月20日中午下班时间刚到,公司办事人员匆匆到药监局,称这个企业生产的产品由民用改为药用,需由药监局办理申报手续,而且事出紧急。局领导立即决定有关人员放弃休息,特事特办,急事急办。从领导召开会议同意申报,到安派专人起草文件,从打字到文件印制,整整用了一个中午休息时间,真诚的服务态度,快捷的办事效率,使 企业深为感动,他们说,新的药监局不但面貌新,为企业排忧解难情更真!

第三是,从主副换位中切入,以发展全市经济为己任。市委、市政府做出了“发展养牛事业,推动全市经济发展”战略决策,我们全力支持,积极参与,有多大劲就使 多大劲,全力扶持发展养牛事业。把从思想上的“服从”转变为服务,把工作上的“换位”转变为到位。为了帮扶好向阳乡巨成村黄牛、奶牛事业发展,局领导四次带队深入到这个村屯,现场指导,现场咨询,现场服务,并承诺提供所需的黄牛、奶牛防疫、防病、治病药品。还发动机关干部捐资捐款,把这一利国利民的好事办好,为发展局经济做出应有的贡献。

2002年,我们在开展“双评”工作中取得了一定成绩。但是,我们也清醒地认识到存在的差距和不足。集中起来说,这些差距和不足主要表现为:①工作存在抓不到点子上和抓不到位问题;②人员素质存在不适应问题;③路子不宽,方法不新等。我们要在总结经验,查找不足基础上,继续求真务实,埋头苦干,励精图治,开拓进取抓好“双评”工作,力争工作上有所创新,水平上有所提高,位次上有所前移,实现“双评”工作目标,向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷。

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