这里能搜索到更多你想要的范文→
当前位置:好范文网 > 工作总结 > 其他工作总结范文 >

高中第一学期学期工作总结多篇

发布时间:2023-06-22 10:48:09 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【引言】高中第一学期学期工作总结多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

高中第一学期学期工作总结多篇

【第1篇】高中第一学期语文教学工作总结

光阴似箭,日月如梭。转眼间,XX犹如一颗美丽的流星从我们身边悄然划过。回首XX,我们做了许多的工作,也取得了不少的成绩。既有让我怦然心动的地方,也有让我伏案沉思的地方;既有成功的喜悦,又有失败的困惑。为了及时地从失败的困惑和迷茫中走出来,不断地汲取教训,总结经验,为今后顺利地开展工作打下坚实的基础,现将本学期的教学工作做一总结。

一.认真学习新课程,积极参加新课程培训。什么是新课程?我区施行新课程的重要意义是什么?新课程与素质教育的关系是什么?新课程改革对我们的语文教学是利大于弊,还是弊大于利?这铺天盖地而来的一系列问题,使我这位年轻的教师感到迷茫和困惑。为了解决这些问题,消除迷茫和困惑,对新课程有更明确、更具体的了解和认识。我认真学习新课程,积极参加新课程的培训。XX年7月,我受学校委派,参加在吴忠市举行的全区第一届新课程改革研讨会;XX年8月,参加了在银川举行的高中新课程语文教学研讨会;XX年12月,参加了在银川二中举办的高中新课程教学观摩活动;XX年11月,参加了在银川高级中学举办的全区高中新课程教学研讨会;XX年12月,参加了在银川一中举办的新课程教学观摩活动。通过学习和交流,我对新课程有了更加明确的认识,同时对语文课堂教学充满了自信。

二.认真备课,努力挖掘教材,正确引导学生自主学习。作为一名教师,不能上没有准备的课,备课是上好一堂课的关键。对于备课,我始终本着认真、细致、负责的态度,力求环节齐全,要点难点突出,内容丰富,条理清晰。本学期,按照教学要求,共完成8篇作文16课时、讲读课5个单元84个课时、讲解6套试卷12个课时的教案。尤其对于课内自渎和课外自渎的篇目,都要正确引导学生自主探究、自主学习。要么让他们互相讨论,拟订提纲;要么让他们上网进行查询。总之,充分利用一切可以利用的资源进行自主有效的学习。学生学习,离不开教材,课本是学生学习的第一手材料。学生从教材中不但学到知识,更主要的是培养和提升各种能力,比如:阅读能力、自主探究能力、写作能力、语言表达能力等等。在平时的语文教学中,我立足教材,不断深挖教材,力求让学生把教材吃透,从而获得丰富的知识,提升各方面的能力。

三.集思广益,博采众长,谦虚谨慎,不断提高自己的语文教学水平。本学期,为了给新老教师搭建互相交流、互相沟通的平台,语文教研组组织了公开课教学和新教师汇报课教学活动。我聆听了王萍、马树宏、马文侠、邬凤华等老师的课,从中学到了不少有用的东西;课下时常和王金龙、谭亚芬、马旭红、刘晓东等教学经验非常丰富的老师交流,共同探讨新课程,真正提高自己的教学水平。这学期,我共计听课20节,顺利地完成了预期的听课任务,主要是获得了更为宝贵的教学经验。

四.积极配合教研组长工作,认真做好新教师的帮带工作。本学期,在教研组长王金龙老师带领下,语文教研组的工作开展的是如火如荼,教研活动内容丰富,形式灵活多样,体现出了大语文的特点。在教学活动中,积极配合教研组长工作,主动承担公开课的教学;作为高二年级备课组的组长,负责督察本年级语文教师的教案;成功举办了高二年级“纪念红军长征胜利70周年”征文比赛;担任期中考试统考试卷的命题、阅卷等工作;承担新教师的帮带工作,邬凤华老师是一位参加工作时间不长的年轻老师,她有着浓厚的教学热情和满腔的热忱,但缺乏足够的教学经验。在平时的教学中,常常和邬凤华老师交流、沟通,共同探讨教学过程中存在的问题,钻研教材,研究学生,钻研教法,力求达成共识。经过交流、沟通,邬老师的教学水平不断提高。

五.严格遵守教学纪律和教学秩序。作为一名教师,他的教学态度是否端正,主要看他是否遵守教学纪律和教学秩序,况且良好的纪律和秩序是教学成功的关键。因此,本学期,不论是听课,还是教学研讨,我都及时参加,从不迟到、早退、旷工。按时上课,不迟到;按时下课,不拖堂。即使是外出听课学习,我都会严格遵守教学纪律和教学秩序。

俗话说:“金无足赤,人无完人”。虽说在教学工作中取得了一些成绩,也获得了不少的宝贵经验。但是,也留下了许多的困惑和不足,比如,如何更好地把备课和课堂教学有机地结合起来,如何把布置作业和批改作业与学生的学习实效紧密的联系起来,如何在课堂教学中逐步渗透新课程教学理念等等。我想,困惑和迷茫,欠缺和不足只是暂时的,办法总比困难多嘛!相信自己,只要努力,一切皆有可能。

【第2篇】高中第一学期教务处工作总结

一、健全三类课程,提升课程品质:

(一) 提高好课率,提高学生的学业成绩,是我们基础型课程的永恒目标。

1、开学伊始,校长带领全体中层领导深入高三备课组参加各组的备课活动,邀请语文、数学、生物、地理等学科教研员及有关专家,指导备课组活动;

2、以“本学期精典例题50题”的编制精解为抓手,研究教学检测的有效性,寒假中将编制成初稿。

3、各备课组组织开展各种形式的竞赛活动:外语组组织了英语月活动,组织了三个年级的词汇、阅读、翻译竞赛;化学组组织学生参加了“东华杯”化学知识竞赛;生物组组织高二学生参加了“植物识别”竞赛;语文组主办了读书节活动,组织学生进行读书节征文比、,试卷卷面比赛、参加了市、区古诗文大赛,二十四届 xxxx市中学生作文大赛,交大二附中现场作文比赛

4、继续进行作业的记录与批改记录,开展作业布置的高效性研究

(二) 规范拓展型课程,打造名牌拓展课

1、本学期高一开设拓展课8门,高二12门,成立学生社团20个。

2、本学期开发校本课程和校本教材。

学校重视校本课程的开发和实施,《摄影》、《陶艺》、《编导》、《合唱》四类校本课程正进行有序的开发和实施,多年级推广同时进行中。

3、本学期进行了编导特色校的申请、陶艺特色校的申请

(三) 提升研究型课程范文写作,开展学生课题研究

本学期研究型课程计划执行有条不紊,到学期结束基本完成预定的课题指导教学、课题研究等任务。

高一:

1、进行全年级问卷调查,通过摸底,了解新生的初中阶段探究课学习的基础,为高中阶段的研究型课程的学习做一个正确的定位。

2、进行了全年级的研究型课程学习的总动员,会上在对问卷情况进行反馈的同时,提出了高中阶段的本课程学习目标及其要求。

3、根据本课程的学习特点,学校聘请元旭华、艾朗华为高一年级研究型课程的指导教师,本学期完成了课题研究的方法、步骤、选题、分组、指导教师的聘任、研究方案的设计、开题报告的撰写等具体环节指导的教学目标。组长元旭华在教学中精心备课,认真上课,并且不断总结经验,对学生使用的课题学习手册进行了修改,上课使用的课件不断修改、补充、完善。艾朗华本学期教学任务繁重,但她克服重重困难,耐心辅导学生的课题研究,积极参与学校的课程建设。

4、高一年级本学期共有44课题完成了开题报告的审批和评比工作,并进行了综合排名。

5、由年级组长陆萍组织,进行美化环境的设计活动,开展了校园主题文化墙的设计活动。

高二:

1、本学期共有45个课题结题,结题率100%,有27位教师参与了课题指导,按计划进行了课题答辩,范文top100共评出3个一等奖课题,6个二等奖课题,10个三等奖课题。

2、经过多元评价,最终夏雪梅老师、井延涛老师、卞志清家长指导的课题荣获一等奖,其中夏老师指导的崇佳文等同学研究的课题《关于图书馆的资源利用及借书人群心里综合报告》在答辩过程中,观点鲜明,方法得当,条理清楚,建议具体实用,他们小组的课题研究过程充分运用了研究型课程的问卷法、访谈法、资料收集法、分析法等课题研究的方法与技巧,在研究过程中并且善于发现问题,努力克服困难,深层次思考问题,尝试提出解决问题的办法,答辩过程充分展示了学生自主学习能动性的潜质和能力。

3、胡佳、刘欣、林初照、黄歆、刘键、张德芳、黄迈、夏雪梅、姚全英、施力争等不辞辛苦,支持研究型课程的建设,作为答辩会、课题评审的评委,认真审阅学生们提交的结题报告,发现研究的亮点,指出过程中的缺陷,为今后学生的课题研究进行了现场指导并提出了宝贵的意见。

4、以“城市让生活更美好---------世博建筑专题”为研究主题,共提交了96份研究报告。其中叶莺班主任的高二五班共提交了35份结题报告。为了保质保量完成这次课题研究,学校首先邀请同济大学建筑研究院的范教授来校做了“世博建筑设计理念解读”的专题报告,然后在学工部的安排下,由学校书记、高二的分管领导施力争老师带队,组织高二年级的学生再次进入世博园有针对性的进行实地调查、访问、深入了解自己想要研究的主题场馆的设计理念、思想汇报专题科技、和环保技术,在结题中,大部分有自己的发现和思考,收获颇丰。最后在96个课题报告中,评选出5个一等奖,10个二等奖,15个三等奖。

高三:

【第3篇】2022年高中第一学期语文教学工作总结范文

光阴似箭,日月如梭。转眼间,xx犹如一颗美丽的流星从我们身边悄然划过。回首xx,我们做了许多的工作,也取得了不少的成绩。既有让我怦然心动的地方,也有让我伏案沉思的地方;既有成功的喜悦,又有失败的困惑。为了及时地从失败的困惑和迷茫中走出来,不断地汲取教训,总结经验,为今后顺利地开展工作打下坚实的基础,现将本学期的教学工作做一总结。

一.认真学习新课程,积极参加新课程培训。什么是新课程?我区施行新课程的重要意义是什么?新课程与素质教育的关系是什么?新课程改革对我们的语文教学是利大于弊,还是弊大于利?这铺天盖地而来的一系列问题,使我这位年轻的教师感到迷茫和困惑。为了解决这些问题,消除迷茫和困惑,对新课程有更明确、更具体的了解和认识。我认真学习新课程,积极参加新课程的培训。xx年7月,我受学校委派,参加在吴忠市举行的全区第一届新课程改革研讨会;xx年8月,参加了在银川举行的高中新课程语文教学研讨会;xx年12月,参加了在银川二中举办的高中新课程教学观摩活动;xx年11月,参加了在银川高级中学举办的全区高中新课程教学研讨会;xx年12月,参加了在银川一中举办的新课程教学观摩活动。通过学习和交流,我对新课程有了更加明确的认识,同时对语文课堂教学充满了自信。

二.认真备课,努力挖掘教材,正确引导学生自主学习。作为一名教师,不能上没有准备的课,备课是上好一堂课的关键。对于备课,我始终本着认真、细致、负责的态度,力求环节齐全,要点难点突出,内容丰富,条理清晰。本学期,按照教学要求,共完成作文16课时、讲读课5个单元84个课时、讲解6套试卷12个课时的教案。尤其对于课内自渎和课外自渎的篇目,都要正确引导学生自主探究、自主学习。要么让他们互相讨论,拟订提纲;要么让他们上网进行查询。总之,充分利用一切可以利用的资源进行自主有效的学习。学生学习,离不开教材,课本是学生学习的第一手材料。学生从教材中不但学到知识,更主要的是培养和提升各种能力,比如:阅读能力、自主探究能力、写作能力、语言表达能力等等。在平时的语文教学中,我立足教材,不断深挖教材,力求让学生把教材吃透,从而获得丰富的知识,提升各方面的能力。

三.集思广益,博采众长,谦虚谨慎,不断提高自己的语文教学水平。本学期,为了给新老教师搭建互相交流、互相沟通的平台,语文教研组组织了公开课教学和新教师汇报课教学活动。我聆听了王萍、马树宏、马文侠、邬凤华等老师的课,从中学到了不少有用的东西;课下时常和王金龙、谭亚芬、马旭红、刘晓东等教学经验非常丰富的老师交流,共同探讨新课程,真正提高自己的教学水平。这学期,我共计听课20节,顺利地完成了预期的听课任务,主要是获得了更为宝贵的教学经验。

四.积极配合教研组长工作,认真做好新教师的帮带工作。本学期,在教研组长王金龙老师带领下,语文教研组的工作开展的是如火如荼,教研活动内容丰富,形式灵活多样,体现出了大语文的特点。在教学活动中,积极配合教研组长工作,主动承担公开课的教学;作为高二年级备课组的组长,负责督察本年级语文教师的教案;成功举办了高二年级“纪念红军长征胜利70周年”征文比赛;担任期中考试统考试卷的命题、阅卷等工作;承担新教师的帮带工作,邬凤华老师是一位参加工作时间不长的年轻老师,她有着浓厚的教学热情和满腔的热忱,但缺乏足够的教学经验。在平时的教学中,常常和邬凤华老师交流、沟通,共同探讨教学过程中存在的问题,钻研教材,研究学生,钻研教法,力求达成共识。经过交流、沟通,邬老师的教学水平不断提高。

五.严格遵守教学纪律和教学秩序。作为一名教师,他的教学态度是否端正,主要看他是否遵守教学纪律和教学秩序,况且良好的纪律和秩序是教学成功的关键。因此,本学期,不论是听课,还是教学研讨,我都及时参加,从不迟到、早退、旷工。按时上课,不迟到;按时下课,不拖堂。即使是外出听课学习,我都会严格遵守教学纪律和教学秩序。

俗话说:“金无足赤,人无完人”。虽说在教学工作中取得了一些成绩,也获得了不少的宝贵经验。但是,也留下了许多的困惑和不足,比如,如何更好地把备课和课堂教学有机地结合起来,如何把布置作业和批改作业与学生的学习实效紧密的联系起来,如何在课堂教学中逐步渗透新课程教学理念等等。我想,困惑和迷茫,欠缺和不足只是暂时的,办法总比困难多嘛!相信自己,只要努力,一切皆有可能。

【第4篇】高中第一学期历史教研组工作总结

高中第一学期历史教研组工作总结

一、指导思想

以素质教育为总目标,二期课改为核心,课堂教学为住阵地;以学生发展为本,提高教师的教学水平为本;以教学常规为基础,教学科研为先导。全面推进校本教研制度建设,提高教师的业务水平,提高教学质量。

二、主要工作

(一)加强队伍建设,形成优秀群体

培养高素质的学生,需要有高素质的教师。我们每一学期都把教师队伍建设当做一项重要的工作来抓。

1.教师队伍建设的总体思路及目标

要具备高尚的师德师风;具有先进的、前位的教育教学思想;具有独立科研的能力,具备扎实的专业素质;全员熟练掌握、运用现代教育教学技术。

2.教师队伍建设工作的具体内容及做法

通过名师示范、师徒带教、参观学习等做法,提高师德、理论水平,更新教育、教学观念。通过新教师教学评比,提高青年教师的教学技能。积极参加各类培训,掌握和运用现代教育教学技术水平及提高自己的学历水平。

3.队伍建设已取得的成绩

组内教师风气正,观念新,能力强。有校教学能手两人。青年教师成长迅速,初步形成了自己独特的教学风格。

(二)加强学科建设,形成学科特色

加强学科建设,走发展内涵的道路,始终是我们教学工作的`指导思想和中心任务。本学期学科建设的具体做法和取得的成绩如下:

⑴抓常规、重落实

每位教师都认真执行教导处制定的《教师备课的几点要求》,精心研究教材,认真备课、上课、批改作业、辅导。切实做好每一步骤的工作,做到了教学的“六认真”。

⑵抓科研、重创新

各备课组的研究项目:高一备课组的课题研究重点是新教材新教法。高三备课组重点研究高考动态、对策。并配合学校完成课题研究工作。完成历史学科校本课程教材的编制。

⑶重视现代教育教学技术的应用

重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用,是历史组学科建设的特色。通过学校和组内的培训,组内老师的课件开发能力加强。全体老师会用powerpoint制作媒体课件。

(三)、深入开展历史研究性学习活动

下半学期,教研组根据学校开展研究性学习活动的要求,认真组织教师学习和研讨,确定本学年开展研究性学习活动的具体做法、进度计划和工作分工,做到有计划、有时间、有地点、有内容,高效有序地开展研究性学习活动。一是开设研究性学习专题讲座指导学生开展活动;二是从学校和学生的生活实际出发,师生合作,确定研究性活动课题,组织课题组,制定实施计划;三是定时、定点了解学生开展活动的进展情况,帮助学生解决活动过程中碰到的实际问题。如指导学生学会从网络或其它媒体搜集有关研究课题方面的文字、图片、数据等资料;学会进行社会调查、访问。

(四)参加学校和历史教研部门组织的评比考核和竞赛活动

1、媒体组合教学设计评优课活动(教科室)

2、新课程改革教学设计活动(武进电教馆)

4、武进区历史学会专业委员会论文评比活动(教研室)

5、江苏省历史教育学会论文、研究性学习和课件制作比赛(省历史学会年会)

通过参与以上活动,教师取得了一些成绩。殷静玉撰写的论文《新课改下不能忽视的“课”》获常州市三等奖,武进区二等奖。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他高中第一学期学期工作总结多篇范文。

word该篇DOC格式高中第一学期学期工作总结多篇范文,共有6689个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。立即下载:
高中第一学期学期工作总结多篇下载
高中第一学期学期工作总结多篇.doc
下载Word文档到电脑,方便编辑和打印
编辑推荐: 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐
下载该Word文档
好范文在线客服
  • 问题咨询 QQ
  • 投诉建议 QQ
  • 常见帮助 QQ
  • 暂无