2020年上半年,在局党组的正确领导下,XXX小学党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真履行全面从严治党政治责任,以“星级党支部创建”为抓手,不断提升党支部标准化规范化水平,发挥党建引领作用,助推学校教育教学工作发展。现将半年党建工作开展情况总结报告如下。
一、不断加强思想政治和意识形态教育,提升师生的政治素养
1. 以提高党员干部队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标,严格落实学习制度,推动理论学习抓常、抓细、抓实。根据局党组《2020年理论学习中心组学习计划》拟定学校党建学习计划,坚持支部党员周周有学习活动。一直以来组织党员及全体教师进行学习的主要内容有:习近平总书记的一系列重要讲话,认真组织党员干部学习党章、廉政准则,全国两会精神,研读《习近平谈治国理政》(二卷、三卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等有关专题学习材料,组织党员教师观看宣传教育片《共和国的战疫时刻》、《中国抗疫图鉴》、《出彩河南人之最美教师》等,充分利用好“学习强国”平台,督促全体党员教师“时时学”“事事学”。通过学习和讨论,提升了广大教职工的思想认识,统一思想,指导行动。
2.加强意识形态工作,坚持党管意识形态工作不动摇,严格落实意识形态工作责任制,持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。加强对单位微信群、QQ群、办公电脑等媒体的监督检查,做好舆情风险排查,加强正面宣传,唱响主旋律,弘扬正能量,传递“好声音”。
3.重视对学校德育工作的引领,加强德育队伍建设。多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动,签订师德师风承诺书,开展争做“四有”好老师、党员示范课、名师引领等活动,引导教师和谐持续发展。鼓励引导教师上好主题班队会课、思想品德课,今年以来,学校德育活动扎实有序开展,取得了实效,得到了广大师生和家长的认可。
二、坚持规范组织建设,不断提高标准化规范化水平
上半年,根据单位实际及时补选了支部委员,明确了职责分工;重新划分了4个党小组;选举产生2名党代表参加局机关委员会第一次党代会。强化党支部书记、支部委员和党小组长党建意识,履行党内职责。结合党建工作实际召开支委会,研究细化了“三会一课”、理论学习、主题党日等方面落实措施。严格执行党内组织生活制度,每月利用主题党日时间,开展党性分析、谈心谈话等活动,积极化解问题矛盾,自觉维护班子团结,发挥集体领导作用。
三、多措并举,力促组织生活正常化、规范化、常态化
1.坚持“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,落实每月底的主题党日活动。规定每月第一周周一上午组织一次支部委员学习,每月第一周周二上午组织一次党小组学习,间周五下午组织一次党员集中学习,每季度最后一周周五下午组织一次党课学习。同时,对考勤、笔记、考核等制度进行了严格要求,从而保证了党员干部学习时间,增强了学习的针对性。截至目前,开展支部党员大会7次、支部委员会9次、党小组会议6次、党课3次,共计25次。全体教师参加“以考促学”线上有奖答题两次,我校优秀党员XXX同志在第二期答题中获奖。
2.积极利用“互联网+”教育模式,丰富学习内容。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时,通过微信、校园网站等载体,经常性推送党建有关会议文件精神、应知应会知识和先进典型经验等,做活“自选动作”,持续提升学习能力。组织全体党员教师参加“学习强国”学习,学习情况做到每天一通报,每周一总结,每半年一考核表彰,目前平均积分排名位居直属学校前列。
3.加强入党积极分子、发展对象培养和考核,按标准和规范要求做好预备党员吸收、转正和党费收缴工作,努力引导青年教师、骨干教师向党组织靠拢,提高发展党员的质量。上半年,收到入党申请2份,吸收1名同志为积极分子考察培养对象,1名预备党员转正,增强了党员队伍的活力和战斗力。
4.组织党员开展好各项活动,增强党组织活力。利用“七一”扎实开展“五个一”活动,通过组织党员干部开展“弘扬劳动精神、争当出彩先锋”为主题的学习研讨活动、讲授录制“弘扬劳动精神 争当出彩先锋”主题党课、到文博城参观学习XXX市主题教育档案文献展和党性教育馆,开展主题党日活动、与定点帮扶村XX村党员共过一次主题党日,开展扶贫帮困活动、积极参加市直工委组织的“颂歌献给党”视频大赛活动以及开展好双向“述职评议”等一系列活动,培育爱党爱国情怀,深化理想信念教育,进一步激励广大党员守初心、担使命、抓落实,以实际行动向建党99周年献礼。
四、加强制度建设,增强制度刚性
以“星级党支部”建设为抓手,对照制度建设要求,共梳理细化完善党群各类规章制度9项,先后制定《中共XXX支部委员会关于加强“学习强国”平台学习情况考核的通知》、《中共XXX支部委员会党员进社区进农村服务群众制度》、《中共XXX支部委员会在职党员“双报到、双服务”活动实施方案》、《中共XXX支部委员会优秀共产党员、优秀党务工作者推选表彰办法》等,进一步夯实了党建基础。
五、发挥党员先锋模范作用,增强党支部凝聚力战斗力
1.突出党员干部管理,发挥“示范”效应。坚持党员干部积分量化考核、绩效考核制度。考核得分与绩效、评先表优挂钩,不断激励党员执行落实、服务大局、攻坚克难的模范。疫情防控期间,广大党员干部带头立足岗位,履职尽责,主动担当,带头落实疫情防控,带头宣传防控知识,带头遵守纪律要求,协同学校、所在社区和上级主管部门全面落实好联防联控、群防群控各项措施,带头做好“停课不停学”期间的在线教学、直播、辅导,做好学生的线上答疑和心理疏导、防疫知识学习等。每天安排党员干部24小时在校值班预防突发事件发生,发现情况第一时间报告。战“疫”期间,党员带头积极参加“抗击疫情”爱心捐助活动,捐款3900元,充分发挥了党员先锋模范作用。
2.积极开展党员先锋志愿服务活动,5次走进XX社区开展党员“双报到双服务”活动,张贴发放“双城联创”宣传资料300余份;每周四参与洁城行动,共5次;每天参与校门前文明交通劝导志愿服务。
3.坚持“抓党建、强业务”这条主线,常态开展“争先创优”活动,在各自的岗位上发挥先锋模范作用。上半年党员干部共讲授优质课、示范课20余节,人均听课15节,优秀党员XX成立了市级数学名师工作室、推选优秀党员XX申报省级名师、优秀党员XX申报市级“文明班集体”,优秀党员XXX被评为省级文明城市创建先进个人,12名优秀党员先后在省市级以上教育教学竞赛活动中荣获一、二等奖。
六、坚持改进作风,不断树立良好形象
1.每月党员活动日、每周行政例会、每周政治业务学习,支部领导班子带头学习、深入学习,求真务实,勤政廉洁。支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化,从而推动学校工作顺利开展。坚持民主集中,完善领导班子的议事和决策机制,严格执行党务、党政工联席会议制度,涉及到评先表优、大的基建采购项目等重大事项均通过党支部委员会或党政工联席会议研究,能广泛征求党内外教师意见,做到党务校务公开。
2.以整治“新衙门作风”为契机,坚持问题导向,深入检视整改,对标先进,履职担当,把初心守得更牢,把使命担得更实。
七、加强党对群团工作的领导,增强群团工作活力
1.发挥工会作为党联系教职工的桥梁和纽带作用。协助工会组织全体教工参加健康体检,毕业班教师参加拓展训练,提升学校教师团队素质,增强教师团队的凝聚力和战斗力;做好患病职工的慰问、困难职工的帮扶,让教职工感受到组织的温暖。
2.开展了党建带队建的“红领巾心向党,争做新时代好队员”主题队会活动。
八、存在的问题
1.党建工作方法上缺乏创新。党建基础工作仍不够扎实,部分党建工作制度落实还不够严格,党建特色不够突出。
2.党建活动形式不够丰富。支部在组织活动时,仅限于组织政治理论学习、民主评议、发展党员等,活动内容单一,缺乏创新,一般化、格式化的倾向比较突出。
3.党员作用发挥有待加强。个别党员宗旨意识不够强,把自己等同于普通群众,缺乏服务群众的主动性,先锋模范作用不明显。
九、下一步工作打算
1.在发挥党员的先锋模范作用上下功夫。支部上下树立起争一流的使命感,解放思想、转变观念、创新求变,扑下身子大干苦干实干,全面开创工作新局面。
2.在纪律作风建设上下功夫。全面加强纪律作风建设,营造风清气正的政治氛围;强化日常监督。集中梳理党建重点、难点问题,借鉴和学习兄弟单位在党建工作中的经验和做法,贯彻党建创新的工作理念,进一步激发党建工作活力。
2020年6月16日