2022年学校党支部工作总结

2022年学校党支部工作总结

2022年以来，党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大为指导，认真履行全面从严治党主体责任，全面贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，党支部深入贯彻落实新时代党的建设要求，一丝不苟抓基层党建工作，使党建工作成为引领学校教育教学的强大动力，现就2022年度支部工作总结如下

一、班子建设方面

一是坚持组织学习，转变观念，统一思想，科学决策；采取理论学习、专题培训、拓展训练等方式，不断提高班子队伍科学决策能力和领导管理水平。

二是抓好党支部书记“第一责任人”职责；党支部书记定期研究、布置、推进、检查班子建设工作，每月听取班子成员分管党建工作情况汇报。

三是督促领导班子成员履行“一岗双责”；切实履行好抓班子、带队伍的职责，认真督促班子成员落实好分管工作的主体责任，督促和引导班子成员对职责范围内的工作责任，主动认领、亲自安排、定期督查。

二、工作运行方面

一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会思想，认真贯彻落实习总书记对山东工作的重要指示，学习党的二十大，教育党员干部牢记宗旨，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。抓好理论学习，制定学习计划、加强成员之间交流，使理论学习做到学有计划、学有内容、学有收获，较好地发挥了龙头带动作用，有效促进了党员干部政治理论学习的全面开展。持续推进“不忘初心，牢记使命”主题教育、“主题党日”活动，增强党建工作吸引力，强化党员干部的党员意识和党性修养，切实把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

二是强化党建引领，促进学校内涵发展。

诸冯学校党支部充分发挥党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，通过党员干部的“一带一引”实现教育质量新跨越；强化党建引领，通过开展品牌建设，创新开展主题党日活动，打造学校的品牌教研、品牌教师、品牌课程，党建品牌提升工程效果明显，促进学校内涵发展；开展四史三进教育，引领青少年学生系好人生第一粒扣子；

三、党员管理方面

一是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任，建立长效学习机制。严格落实上级关于理论学习的有关要求，认真学习领会《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等权威读本，本年度开展理论学习12次，专题研讨2次。

二是从严抓党员的思想理论武装，把习近平新时代中国特色社会主义思想纳入党员集中学习的重点内容，作为干部网络学习、自主学习的中心内容，充分用好“学习强国”、“灯塔-党建在线”、“干部学习网”等网络学习的平台，读原著、学原文、悟原理，全面把握其中的思想精华和真谛真义。组织党员干部集中学习12次，每人撰写学习心得体会。

三是加强意识形态阵地建设。将意识形态工作纳入党建工作责任制，作为述责述廉、组织生活会的重点查摆内容，专题研究意识形态工作2次，对涉及教育教学的负面舆情第一时间落地查人，没有发生舆论炒作事件。

四、组织生活方面

一是坚持把党的政治建设摆在首位，召开党支部会议传达学习文件精神，上级召开的重要会议精神第一时间召开会议进行传达学习，切实把“四个意识”、“两个维护”贯穿在全面从严治党和教育教学的各方面、全过程。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立长效学习机制，认真学习领会《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等权威读本。

二是强化党性教育。党支部组织开展了2次“不忘初心、牢记使命”主题教育党日活动，1 次党章党纪党规知识学习，引导党员干部牢记宗旨意识、主动担当作为。党支部开展1 次宗教政策法规内容学习主题党日，加强意识形态阵地建设。将意识形态工作纳入党建工作责任制；

三是严格落实组织生活会、“三会一课”、主题党日等组织生活制度。在“不忘初心、牢记使命”专题主题党日上，积极开展批评和自我批评，严格执行支委会议事决策制度，对“三重一大”事项进行集体研究，确保民主、科学决策。

五、基础保障方面

一是完善党员活动场所。以因地制宜、规范适用为原则，充分整合利用党员活动室、会议室等现有阵地，按照“有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有培训计划、有管理制度、有经费保障”的“六有”标准进行规范提升，着力打造设施完备、功能完善、管理规范的党员活动场所；

二是党费收缴规范。建立健全党支部党费收缴管理制度，做好党费的收缴工作，严格履行收缴党费手续。党员按月现场交纳党费；党支部做到专人负责收管党费，做到党员交纳党费有登记，支部上缴党费有记录，每月党费收缴情况在党务公示栏公示，党支部把收缴党费作为增强党员党性观念的重要措施来抓，明确党员自觉按时按比例交纳党费，是关心党的事业的具体表现，是每个共产党员应尽的义务，从而增强了党员自觉交纳党费的意识；

三是党员档案资料情况。进一步提高党员档案管理工作科学化、规范化、精细化水平，建立专门的党员档案管理室，配置了党员档案存放柜，党员档案用档案盒进行存档，实行一人一档，以支部为单位进行存放，做到档案存放规范有序。

六、作用发挥方面

一是履行职责情况；党支部书记作为党建工作“第一责任人”，始终把党建工作抓紧抓牢，坚持以上率下，主动谋划党建工作，年初研究制定了《诸城经济开发区诸冯学校党支部2022年党建工作计划》。每季度召开一次党建工作专题会议，回顾总结上季度工作情况，部署下季度工作任务,保证了支部工作能够正常、有效运转，严格履行“第一责任人”职责。督导班子成员按照分工切实履行“一岗双责”。

二是重点任务落实情况；

深入学习党的二十大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章、党风廉政建设制度，法律、法规以及规章制度等。采取集中学习和个人自学相结合的方式，每月组织集中学习不少于一次，全年累计集中学习时间不少于12次，个人自学坚持理论联系实际，学以致用的原则，按照支部确定的学习专题和文件，记好学习笔记，不断提高解决实际问题的能力；认真开展好民主评议和组织生活会工作。严格按照相关文件，开展好支部、党员民主双评议工作。针对评议中反映出来的问题，支部及时提出整改措施，修改年度工作目标，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，提高思想认识，明确努力方向；狠抓党风廉政建设，制定本支部党风廉政建设责任制方案，明确领导职责，细化工作分工。认真贯彻执行《党风廉政建设责任制的规定》，遵守党风廉政建设行为规范，执行个人重大事项报告制度。继续抓廉政教育，注重实效；抓廉政管理，注重执行；抓廉政制度，注重落实，在全校形成廉洁从教、依法执教的良好氛围。

七、存在问题不足

一是抓党建业务不够精通，方法手段单一。在党的建设方面研究的不多，党建业务知识还不够专业，对党建工作的部署、要求和责任落实的督导力度掌握的还不够，党建工作经验欠缺。目前对党建工作创新思维不强，思路创新不开阔，方式比较保守，手段单一。

二是党建工作融入业务工作的主动性不够。没有真正树立党建和业务工作“一盘棋、一起抓”的思想，认为教学业务工作是硬指标，党建工作是软任务，面对繁杂的工作静下心钻研的少，俯下身子调研的少，导致党建工作和教育教学工作有机结合、创造性地推进方面落实不力，尚未形成真正特色鲜明的党建品牌。

三是抓党建工作推进不平衡，特色亮点不足。主要是抓党建明责知责、履职尽责意识还有待加强，全面从严管党治党力度不够。责任担当意识有待进一步增强，对支部各项工作的全盘掌控力度不均衡，在党建和业务工作上管理推进不平衡、督促工作落实不到位、致使党建工作，特色不突出、成效不明显。

八、下步工作措施

一是加强党务工作者队伍建设。加强对党建工作的支持和指导，每季度至少听取一次专题党建工作汇报，及时指出党建工作中存在的问题，保证党建工作顺利推进。深入挖掘内部力量，推选1-2名政治坚定、能力过硬的党员干部加入到党务工作者队伍中来，壮大队伍，增加队伍活力。同时每年对党务工作人员至少进行两次业务培训，提高党建工作的专业知识水

二是加强党建引领规划业务。将党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核，用党性保证工作的落实。每年至少开展2次调研活动，找准制约难点，研究政策、确定路径、大胆探索、主动作为，统筹兼顾，实现党建工作与业务工作的深度融合

三是落实主体责任从严。认真落实“第一责任人”职责，把从严治党要求贯穿党建工作各个方面、全过程，增强狠抓落实本领，勇于攻坚克难，善于协调处理各种复杂矛盾，以钉钉子精神做细做实做好工作，切实加强当对一切工作的领导。