2022年上半年,学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,坚决拥护“两个确立”,做到“两个维护”,坚定“四个自信”,以贯彻落实区教育党委2022年工作要点为主线,紧扣学校中心任务,以党的政治建设为统领,持续开展党史学习教育,大力实施党建提质聚力工程,进一步加强了党建的核心引领作用。现将半年来的党建工作总结如下:
一、主要做法
1.加强学习教育,严肃政治纪律。
一是认真学习党章党规,结合持续开展党史教育活动要求,利用“主题党日”集中学习时间,进一步组织学习了党章党规学习,引导党员干部学深悟透,自觉以党章检视思想、校准言行,全面维护党的规章制度。二是落实党建责任制,根据区教育党委党建目标考核要求,给每位党员安排了学习目标及相关工作任务,细化实化了党建责任清单,建立支部书记负总责、支部委员分工负责、党员参与的党建责任体系。三是严肃党风党纪,在开展的组织生活中加强了党性、党风、党纪教育,健全和完善廉政监督制度,组织观看了反腐败纪录片《零容忍》,进一步抓好八项规定、移风易俗、有偿补课、不收礼等整治活动,规范领导干部的从政和党员教师的从教行为,着力推动工作生活纪律进一步规范化、制度化、常态化,增强整风肃纪的严肃性。
2.提升思想认识,坚定理想信念。
一是深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色思想和党的十九届六次全会精神,结合区教育党委年初下达的学习计划,及时制定了党支部学习计划,每名党员按要求制定了个人自学计划,利用党员大会、例会、主题党日集中学习时间,持续掀起学习宣传热潮。二是持续开展党史学习教育,开展了“赓续红色血脉、传承红色文化”主题宣讲活动,通过宣讲,把共产党人不畏牺牲、艰苦创业、开拓奋进的革命精神,以及红色资源、红色传统、红色基因转化为强大精神动力,为坚定全体党员教师的理想信念铺好基石。三是加强主动学习意识,继续完善党员和教职工理论学习制度,进一步提高学习型党组织建设水平,党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动,采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式,每年每个党员撰写两篇以上的学习笔记,通过组织不断学习,提升党员教师的思想认识。
3.实施提升行动,增强党建活力。
一是积极开展党建目标管理建设,按照树立目标、查找问题、明确责任、解决问题、总结评议的步骤,把支部工作的主要任务、关键环节和重要方法细化、量化、具体化,以提升支部组织力为目标,围绕服务学校中心工作、建设队伍两大任务,夯实基础,严肃组织生活,不断改进和加强支部自身建设,切实发挥支部的政治核心作用,为推动学校各项工作顺利开展提供坚强保证。二是精心打造党员组织生活,以打造党性教育课堂、支部生活园地、党建品牌创建为目标,通过党建联盟、主题党日、志愿服务等方式,展示党工共建、党建服务品牌、青年教师风采等,全面展示党员和青年教师在党旗引领下的发展历程,体现党建带工建、工建促党建双向发力、同步推进的工作格局。三是深化“优师”培育活动,通过党建工作品牌创建、老帮青、教学基本功训练多角度展现青年教师的培养,积极发挥党员的先锋模范作用,激发党员和青年教师追求先进、事争一流的热情,大力弘扬劳模精神、工匠精神,以劳模、工匠的优秀品质引导全体党员和青年教师开拓创新,努力构建活力迸发的党建工作新局面。
4.强化服务意识,丰富特色活动。
一是继续抓好了党建特色品牌,把“送教上门”工作与特教班、随班就读学校巡回指导活动有机结合,推动了党员和青年骨干教师的先锋模范带头作用,确实把残疾人义务教育工作做到常态化开展,力保工作取得实效,促进党员教师与相关残疾人家庭及教师常联常新、常走常亲。二是根据结对帮扶工作要求,组织全体党员进一步做好了在校困难生结对帮扶工作,确保结对成效显著。三是按照上级疫情防控相关工作要求,要求全体党员主动承担、靠前作为,在学生复学后主动承担疫情防控的体温检测、学生心理疏导、应急处置等工作。
5.规范舆论监督,抓好意识形态。
一是通过微信群、公众号等抓好意识形态阵地建设,妥善解决职工群众关注的网络舆情舆论,积极掌握对意识形态工作的话语权和主导权。二是与各分管领导、各科室负责人签订意识形态工作承诺书,尽一切力量守好意识形态阵地,引导党员干部始终把持正确意识形态立场,在用理论知识武装党员干部头脑的同时,教育引导党员同志深刻意识到提升政治素养的必要性、重要性。三是布置好了意识形态半年工作计划,开好了每半年一次的意识形态工作研判和小结。
二、存在的问题
1.主动抓党建的意识不强,对党建工作投入时间和精力不够,部分党员的主动学习和服务意识有待加强。
2.对党员干部的政治思想教育抓的不够深入,党员教育活动形式比较单一。
3.创新载体不够完善,仅仅满足于按照上级的要求,如何创新和丰富党建工作载体想的不多、不深,缺乏前瞻性和创造性。
三、下一步打算
1.真学实干,从严从实抓党建。要按照要求沉心静气,认真开展学习研讨,建章立制,走向群众,扎实开展党建各项活动,支委要发挥表率作用,经常参加联系点谈心谈话活动,指导点拨,敲钟鼓劲。
2.加强督查,全面推动工作创新。紧紧围绕学校教育教学工作实际,创新思维,创新活动方式,把党建工作融合、渗透到教学工作及创建工作中,营造支部学习活动的良好氛围,提升支部的活动组织能力,使支部工作作为引领学校教育改革和发展的强大动力。
3.改进作风,确实关爱残疾学生。把学习先辈们的理想信念融入党的事业之中,树立群众观点,想学生之所想,急学生之所急,真正做到为残疾学生奉献终生,与学生面对面、手拉手,零距离接触,切实与学生打成一片。