学校党支部工作总结

党旗飘扬 弘毅致远

——学校党支部工作总结

我校党支部在上级党组织正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕上级党委的工作部署,以加强领导班子和教师队伍建设为重点,围绕学校的中心工作，切实加强和改进党的思想建设，组织建设，转变作风，推进学校各项工作更好的发展。

一、以“弘毅”课程为引领，落实立德树人根本任务

以“弘毅”课程为抓手，组织建筑“红色堡垒”“红烛先锋”“红心少年”活动，引领党员干部全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务。

一是努力筑牢党组织“红色堡垒”。我校党支部认真学习习总书记系列重要讲话和二十大精神，坚持做到学懂、弄通、做实，始终坚持与党中央在思想和行动上保持高度一致，发挥基层的红色堡垒作用。始终坚持重大事项民主评议，利用周二党员例会时间开展“三会一课”活动，深化“两学一做”等制度，以制度建设作为提升教学质量的前提和保障。

二是积极鼓励党员争当“红烛先锋”。党员干部以身作则，率先垂范，争当教学管理先锋。不仅把教育作为一种职业，而且作为终身事业。

三是大力倡导学生争做“红心少年”。我校党支部通过“观、唱、读、学、行”五个途径构建红色教育课程体系，向全校学生发出积极开展“十个一工程”的倡导，即展示一个红色故事，宣传一个红色案例，观看一次红色电影，召开一次红色队会，参加一次红色研学等活动，激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感，坚定理想信念，让学生在红色教育中成长进步，在争做“红心少年”活动中健康成长。

二、以“弘毅”课程为平台，力促教育成果全面开花。

一是开展主题实践教育活动，通过红色文化展馆、红色文化宣讲、红色主题志愿服务等活动的开展，培养学生优良学风。

二是开展党员教师先锋活动，树立良好校风教风。号召全体党员“亮身份、树形象”。认真开展了党内组织生活，利用周二红色党建主题活动日，开展了“党员学习活动”“党员主题教育”“课堂党员引领活动”，积极组织党员进行读书、交流、研讨，学习党章、习总书记重要讲话精神，提升自己内涵，借助于课堂教学主阵地，提升教师的课堂业务能力，培养一批业务精炼的党员队伍。让每一个党员教师都能立足自身岗位，做好本职工作，一步一个脚印，以自己的实际行动彰显共产党员的铮铮本色，践行“一个党员一面旗帜”的庄严承诺。

三是大力推进“双课工程”，努力提高教学质量。我校党支部紧紧抓住“全流程目标学习法”课改精神，深入实施素质教育，努力提高教育教学质量。

四是建设党建名师工作室，开展党建引领活动。采用课堂引领和名师结对的方式进行青年教师培养，为青年教师配备专职结对教师，定期对青年教师课例进行研讨和指导，促进青年教师快速成长。

三、以“弘毅”课程为抓手，确保党风廉政落到实处

1.以“弘毅”课程为抓手，学校党支部组织全体党员深入学习上级文件；严格反腐倡廉工作责任,深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”主题教育。

2.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动,建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制,落实师德师风师纪“一票否决”制度。强化教师行为“十不准”的落实,切实转变工作作风。提升教师道德水准,评选校级师德标兵和优秀教师。

3.积极配合、协助学校各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。

4.加强工会、团队工作,有效凝聚各方教育力量,推进优质学校的影响力。 

四、存在的问题和不足

虽然在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1.部分党员的信仰信念不坚定。个别党员对马列主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神学的不深刻、不透彻。对中国特色社会主义认识不全、理解不深，认为共产主义很遥远，没有明白应然和实然的关系，导致信仰信念模糊，奋斗精神减弱。在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

2.党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。

3.部分党员党性不强，还需要加强党性修养。基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。

五、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向。

1.抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2.不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。

3.进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

4.继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。

总之，一年以来，在上级党组织的正确领导下，我校党支部的思想、组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，努力办好人民最满意的教育。