乡镇班子主题教育谈话提纲

乡镇班子主题教育谈话提纲

一、对主体教育的认识：开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。

二、**镇科技领导班子和党员干部在学习贯彻习近平总书记重要讲话、社会主义思想、党中央决策部署和省委要求情况，特别是对总书记视察河南重要讲话精神贯彻落实情况。存在的主要差距有：（1）学习还不够全面、深入。虽然党员干部能够积极通过集中学习、个人自学等方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习还不够全不够深，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质理解还不够；（2）在融会贯通上还有欠缺。因乡镇事务繁多，有时对总书记最新讲话精神只是通过召开会议传达，缺乏系统全面的研究，不能真正做到举一反三；（3）理论联系实际工作上还有一定差距。部分干部没有很好的把总书记新时代思想与脱贫攻坚、乡村振兴、环保攻坚、土地制度改革等当前重点工作紧密结合起来，理论指导实践还有差距。

三、乡科级领导班子和党员干部精神状态、现实表现、工作作风、守初心担使命情况：

精神状态方面：整体表现都比较好，能够用积极饱满的工作热情开展日常工作，但是用新思想、新理论指导基层工作还不够。当在工作中面对新问题新挑战时，依然感觉部分干部有些跟不上新政策的思路，例如在土地制度改革工作刚刚推行的一段时间内，一些干部对相关政策的理解和应用都处于模糊状态，导致土改工作在初期进展较慢。

现实表现方面：绝大多数干部都能够按照镇党委、政府的要求按照安排开展日常工作，个别干部工作时仍有提升空间：1、主动学习意识不强，工作危机感不强，在某些工作执行上缺乏主动性和争先意识。如在开展乡村振兴工作时，有的村前期行动较慢，导致了后期未能参加示范村的验收，一定程度上影响了全镇乡村振兴工作的推进；2、部分同志在开展工作时韧劲不够。当任务多、压力大的时候存在急躁情绪，影响了工作效果。例如在拆除违章建筑前，有的干部没有和群众沟通好政策，导致在实地开展拆除工作时，场面混乱，有的群众用激烈的言语抵抗，导致拆违工作不能如期进行。

作风方面：绝大多数干部都能够遵守机关各项规章制度，按时参加点到，保持吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，以高度的政治责任感和使命感完成各项工作任务。极少数同志纪律意识较差，自我要求不够严格，不能按时参加点名及各种培训和学习，一定程度上影响了工作的开展。

守初心、担使命方面：自开展“不忘初心、牢记使命”主题活动以来，得到了全镇党员干部、镇直部门和各企业支部的积极关注与广泛参与，思想上受到了新的洗礼，全心全意为人民服务的意识大大加强，干事创业敢担当能力有所提升，清正廉洁做表率方面更加自觉。

四、**镇主题教育的安排：镇党委、政府高度重视主题教育，成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，印发了《在全镇党员中开展“不忘初心、牢记使命”主体教育的实施方案》，组织班子成员在所负责的办公室或者分包行政村开展学习调研，组织各镇直部门及企业支部开展相关的学习。重点解决的问题有：如何开展好土地制度改革、如何加快镇区基础设施建设，让群众不出门就能享受高质量医疗、娱乐、教育等资源、如何高质量实施乡村振兴战略、如何建设好长垣县城市北大门等问题。解决问题的意见和建议有：1、加大对政策的宣讲，各村挑选2名年轻好学、德高望重的同志，由镇政府给予统一培训，组成宣讲团，到各村开展政策巡回讲解，解答群众疑问；2、做好对**镇各入驻项目企业的服务工作，给予企业在办理土地、规划、安保等手续时的指导，促进各项目快速建成投产，增加**镇经济总量，促进产业兴旺；3、聘请专业的环评工程师，指导企业开展环保工作，最大程度降低污染，提升**镇环境质量。

五、对开展主题教育的意见建议：一是抓好主题教育宣传，营造良好氛围。围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题，面向全镇党员干部开展理论宣讲，充分利用广播、条幅、公众号等新媒体，扩大宣传的覆盖面，让干部群众全面深刻理解主题教育重大意义；二是要明确教育目标，做到落实落细。通过抓学风、抓过程和抓效果，引导党员干部学好新党章、学好、学好、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想；三是坚持带着问题学，针对问题改。把解决问题贯穿在主体教育的全过程中，用党的创新理论提升自己、指导实践、推动工作。

六、目前**镇在开展主题教育中存在的问题有：一是宣传主体教育的氛围不强，停留在开广播会、开动员会、集中学习上，没有利用LED显示屏、宣传车等进行宣传；二是在理论学习方面形式不够多样。大多数同志都是通过读专著、写笔记等传统方式开展主体教育的学习，没有把观看专题教育片、学习先进典型事迹等融入学习中，学习形式有待丰富；三是此次开展主体教育基层群众参与度较低。活动开展局限于领导班子、党员、干部、企业支部、镇直部门，群众参与度较低，倾听不到群众的呼声和对学习的意见建议。

六、对**镇主体教育提出的建议：一是要重视宣传引导。充分利用广播、条幅、公众号、宣传车等形式，及时宣传主体教育的重大意义，在群众范围内掀起开展主体教育的热潮；二是要丰富教育及活动学习内容。在学习中加入对各行业先进典型的事迹学习和红色教育基地的参观学习，在全镇形成学先进、赶先进、当先进的良好风尚；三是要提高群众参与度。组织基层群众参加主体教育活动，让活动深入民心，通过发放宣传页、开展有奖问答及入户访问的形式，让群众及时了解活动的开展，向群众征求意见建议，接受群众的监督，主动请群众评判，用群众的获得感检验主体教育的成果。