有关绿色作文六年级多篇

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绿色，是自然的颜色，是神圣的颜色。大地，是我们的母亲，而绿色装点了它，使它温馨而亲切。下面给大家分享一些有关绿色作文六年级，希望对大家有帮助。

有关绿色作文六年级1

随着社会的发展，我们的生活的确更加美好。但随着资源的过度开采和日益严重的环境污染，城市中的绿色正在一点一点消失。

我向往那美丽的的草原和那郁郁葱葱的森林，因为那儿充满了绿色，那里没有发动机的轰鸣和令人恶心的废气、污水和垃圾。在那儿有各种生物和谐的生活在一起，有泉水叮咚作响。早晨，动听的鸟鸣声把我唤醒，一睁眼便满是绿色，偶而遇到几朵五彩缤纷的花朵竞相开放，仿佛在比谁更美、更漂亮，它们不会被采摘，直到生命尽头……中午我找了片阴凉的树荫席地而坐，难以想象，亲自目睹大自然的胜景该是多么美妙啊!到了晚上。静极了，偶而几声虫鸣，躺在小溪旁入睡。

我多么渴望我们的世界充满绿色，一片生机勃勃的景象，烟囱不再冒出黑烟，河水清澈见底，鱼儿自由自在地游着，不再到处是垃圾，树木不再被无情地砍伐，蓝色的天空，朵朵白云，阳光柔和地洒遍人间，那将是多么美好的事。而现在到处是车鸣，废气、废水到处肆虐，树木在呻吟，乌黑的天空，云朵不再洁白，夜晚看不到星星，酸雨腐蚀着房屋、树木等等，环境一天比一天恶劣。

尽管我们都呼吁要保护环境，可我们不还是在用着塑料袋、一次性筷子、一次性餐具吗?大家知道吗，我们用着这些东西都是破坏环境的“冷面杀手”!

地球在哭泣，为了我们的生活更加美好，一起行动起来!有多少孩子一出生就看到世界一片朦胧，到处废气排放，脏、乱!

我建议大家不要再用塑料袋，出门自备布袋，不用一次性餐具，出远门坐公共汽车，骑电动车或自行车，这样才不会破坏环境，我们要行动起来，从我做起，从小事做起!

愿地球早日康复!

有关绿色作文六年级2

山有它的地位;海有它的归宿;树有它的根源;花有它的家园……然而，这些景物都有一个共同的家，这个家的名字就是风景如画、富有生机的大自然。

“好雨知时节，当春乃发生”，春雨纷纷，是大自然轻柔、细腻的杰作;暴风骤雨，是大自然豪放、挥洒的杰作;梦幻星空，是大自然唯美、浪漫的杰作。这些美景之下，小草，被温暖的春风吹拂，被甘甜的雨露滋润，是那么富有生气，充满了生机。草长莺飞的阳春三月，百花盛开，百鸟齐鸣。小草也茁壮出土，顽强地萌发出来，露出一个个嫩芽，远远望去，像一群群绿精灵从地里钻了出来。孩子们在草地上放风筝，被踩到的小草无精打采地趴在了地上，不过，它们并没有放弃，在阳光的召唤下，很快地站立起来，更加旺盛，更加清新。

盛夏时节，骄阳似火，赤日炎炎。小草在烈日的照耀下，显得有些憔悴，但是它们的心却不允许它们底下头来，弯下腰来，它们犹如一个个扛着枪站岗的军人一般威武地挺立着。“轰隆隆!轰隆隆!”震耳欲聋的雷声从天空传出来，紧随其后的便是那一颗颗珍珠大的雨点“噼里啪啦”地从天而降。一瞬间，昔日美丽的柳树被打得枝条乱飞;往日芬芳的花儿也被拦腰折断，小草也被吹得摇摆不定，狂风暴雨打得它们东倒西歪。然而暴雨过后，小草经过彩虹和阳光的照耀，渐渐地直起了腰“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”，小草抬起了头，依然像往常一样昂首挺胸。

秋天到了，凉风习习，百花凋零。小草也随着季节的改变而褪了色，换上了换色的礼服，也结束了它宝贵的生命。小草，虽然看似死亡，但这并不是终点，冬天的皑皑白雪下孕育着新的生命，它在暗暗地积蓄力量，等待着下一个春天的到来，因为它的生命力十分顽强，当春风再一次吹拂大地，一定会重新焕发出风采，“野火烧不尽，春风吹又生”这就是小草身上最闪耀的光芒!

我爱小草，爱它那不畏艰难的品质;我爱小草，爱它那默默无闻的风度;我爱小草，爱它那顽强拼搏的精神。这就是大自然中永垂不朽的绿色的生机——小草。

有关绿色作文六年级3

淅淅沥沥的春雨缓缓浸入泥土，湿漉漉的感觉将我从沉梦中惊醒，我轻轻地舒展身子，顶了顶头顶的泥土，嘶——好疼。这是什么?我有些迟疑。

我不死心，拼命地向上伸展身子，可那冰冷的触觉与一阵阵巨痛仿佛都在提醒我：我，出不去。

“哼，你就别白费力气了。”忽然，头顶传来一个沉闷的声音，那声音大的振得我头昏眼花。“求求你，让我出去，好吗!”我哀求着，一副小心翼翼的模样。那个声音沉默了一下，仿佛幽幽地叹了口气：“我是石头，动不了的”。它停顿了一下，语气中充满了同情，“被我压住的那些种子，都没能发芽。”我呆住了，与那块石头一起陷入了长久的沉默。

良久，我环视四周，却发现自己似乎被无尽的黑暗包围，周围的泥土散发出死亡与腐烂的气息，空气扭曲着，压抑地我几乎窒息，出不去了呢……

合上眼，我再次陷入沉睡，梦见了一片辽阔的草原，我和其他草相互扶持，随着风轻轻舞蹈，那苍翠的草原，那深沉的绿色，多美啊……

不知过了多久，我迷迷糊糊的再次醒来。我要发芽，我要成为那美丽的绿色的一部分!我的内心叫嚣着，我的心头泛起一股股躁动，却不知道为了什么。我只知道我是一颗要发芽的种子，要长出那翠绿的叶子，这或许是生命最原始的冲动，是我们祖祖辈辈世代相传的生命密码告诉我的。

我知道，我头顶的石头拥有我无法对抗的强大力量。我只好一点点把脑袋钻向身边的泥土，仔细地寻找着头顶上，头顶上能够出去的地方。

“喂!停下，这样你会死得更快的!”石头惊叫着，试图阻止我。我停下，淡淡地冲他笑笑：“万物都有自己的使命，种子的使命就是发芽，不对吗?”它一怔，低低地笑了笑“是啊，加油……”。他已语气哀伤。

我继续向前钻啊，每一点点的前进，都仿佛用尽了全身的力气，我会发芽吗?我不知道，我会死吗?或许吧。我只知道，我要长出那翠绿的叶，我向往那美丽的颜色，即使耗尽生命也要去尝试，在所不惜。

突然，头顶的触觉变了，我心中一喜，用尽全身的力气向上顶去，顿时，阳光明媚，身边是无尽的绿意……

我轻轻地舒展身子，缓缓地长出那嫩绿的叶儿，与身旁无边的青翠的草儿共同构成了我心中那片美好的绿色。

有关绿色作文六年级4

我们一家人每天都忙得不可开交，根本就没有闲情逸致去搭理一些无关紧要的事，即使这件事十分简单。

我家的窗台上，摆放着几株花，虽说是花，倒不如说它们是几片绿叶，甚至还有些枯黄。起初它生机盎然，后来慢慢的被我遗忘了，是真的被遗忘了。几乎没有一点儿生机的它们，给家里增添不了一点色彩，命运注定只能生存在“柴房”里——这里一般是我家堆积杂物的地方。被我端走时我听到它们哭了，满脸的不愿意，也许他们和我一样失落、迷茫。

处于七年级的我已经被学习压得喘不过气来，面对父母、老师的期望，我只能迎难而上了，它们——一丝枯草也许只是我唯一的精神支柱吧!一场大雨后，在学校里被老师留下辅导的我毫无听课的意思，“它们怎么样了?会被风雨刮的遍体鳞伤吗?可是这风、这雨……”

我攥着衣角，望着窗外的倾盆大雨，默默地祈祷，如果风雨能小一点，也许它们还会有一丝希望，在焦急等待中时间似乎凝固了，好慢好慢，可窗外的大雨依旧下个不停，我的脑海里总是浮现它们被风吹雨刮的痕迹，只剩下一些残枝，不知怎么，我的心好痛……

终于放学了，雨也小了，但风很大，我在风雨中奔跑着，莫名的尝到一丝咸味。但愿那些“小可怜儿”能像我一样坚强，即使遇到今天这么大的风雨……到家了，终于到了，没有想到它们安然地静卧在屋檐下，“是谁帮助了它们?”我沉思着，嘴角又尝到丝丝咸味，似有一股暖流传遍全身。

打那以后，“幸运儿”都活得十分旺盛，虽然我和家人时时忘记照顾他们，可在我不经意间向它们投去歉意的目光时，总会发现让我震撼的绿……

今年的寒假过得枯燥乏味，呆在家里写作业，没有了到郊外走动的乐趣。几场大雪让庭院中的这些花草树木更加枯瘪，当然久病出愈的花儿们也逃不了这场灾难，一次回家，我却无意中发现它们不在了，我的心凉了半截，我赶快寻找，却在暖气旁看见了，它们笑盈盈的，“又是谁……”

日子依然在我慌乱地背起书包时溜走，在我急匆匆去赶晚自习的脚步声中流失，家人依旧繁忙，而我心里依旧在乎那一抹绿色。

有关绿色作文六年级5

家里养着几盆绿萝，只要看到它们的叶子有些黄了，浇点儿水，没过几天，便又绿了起来。盆里满是生机，一年四季都是常青。

它长得极快，没人理睬它，就趁机拼命地生长，不断抽出新的枝条，生出绿油油的小嫩叶。直到它那枝条像一条绿色大瀑布般从花架上泻下，才会引起我们的注意。“瀑布”实在是美极了，从高处倾泻而下，发亮的翠绿流动着。绿波漾着，漾在我的眼中，也漾在我的心里。这“瀑布”实在太长，已延伸到地上了。父亲便抽刀断“水”，但抽刀断“水”的后果也只是“水更流”。这绿萝的劲头仍旧很足，气势更加旺盛，不断生长。“水”还在流，并且颜色更绿了，让人不得不承认它生机无限。

我不禁被这绿色所迷恋，想让这迷人的绿色出现在我桌上，让我能够经常看见它。只是那么大一盆也没法放，于是我找出一个工艺娃娃瓶，让其肚里喝满水，掰下绿萝的几小片叶子，为娃娃植以绿发，心中满是期待。

它果真没负我，根生出来，还抽出一小片新叶，绿得发亮，生机勃勃，十分迷人。我更迷恋上它了，时刻关注着它，为它添水、修剪。

但时间久了，也就渐渐忘记了它，不再注意。每天要做的事有那么多，谁还会顾及它呢?这可怜的小家伙在我心中变得不重要了，完全“失宠”了。我忘记了为它添水，忘记了照顾它。

多少天后，忽然想起忘记了为它添水，这才发现，它瓶中的水早就不知何时干了，竟一滴水也没有了。失去水分的它，无精打采，变得发黄，已毫无绿色可言，软绵绵地低垂着头。我一时间慌乱，为它而担心，赶快将水再次添满，心中有期待，但更多的，是不安。

它竟再次没负我!它又抽出新叶了，并且又变回了迷人的本色。昂起了头，变得更加结实硬朗。它将会一直绿着，最终成为大瀑布的，将是葳蕤的，对吗?

这美丽的绿色，令我更加迷恋了。

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